什么真有趣作文500字
【篇一:童年真有趣】
童年像一串珍珠,它珍藏着我许多个无暇绚丽的梦;童
年像一只小船,满载我童年里所有天真的故事。在时间的长
河里流荡,在这一串珍珠中,其中一颗至今还在闪烁,在那
只小船中乘载着一件有趣的事。
星期六那天早上,妈妈从菜市场买回一大袋蔬菜。妈妈
看见我悠闲的坐在舒服的沙发上看电视就说:“你去帮我把
那些蔬菜洗一洗好吗,妈妈想休息一下。”“好的,妈妈我
马上去。我爽快地答应了妈妈。过了一会儿,我打开了袋子,
真多啊一大把的:有三四根又大又粗的茄子,五六个红色的
西红柿„„
我傻了,呆呆的站在那:这么多,叫我一个才读幼儿园
中班的小朋友洗也真是的。”啊,有了,有了,有了!"我
大喊一声,我突然想起来,妈妈不是每天都把又多又重的衣
服一起塞进洗衣机里洗的吗?这样洗菜应该也行,还比我洗
的快呢妈妈说不定还会表扬我呢!想到这里我拎起那一大袋
菜来到洗衣机前,把菜倒进去了。听着”轰轰“的洗衣机启
动声音,我坐在一旁,想着:我真聪明,竟然能想到这个办
法,应该可以了。
想到这里,我便从椅子上跳了起来,让洗衣机停了下来,
当我打开洗衣机时,怎么会变成这样啊,这些菜是妈妈辛苦
买回来的,变成这样我要怎么向妈妈交代啊。这时妈妈说:”
我要炒菜了。“走过来一看惊讶的说:”你怎么搞的,真是
越帮越忙啊,中午要吃什么才好,你还是去看你的电视我自
己来弄吧。
直到现在,我还是忘不了这件事。每当想起这件事,就
觉得童年时的我是那么的天真的。同时也明白了对于不同的
事都有不同的看法。
【篇二:那件事真有趣】
时代的车轮滚滚向前,历史的长河奔腾而过,带走了我
许多美好的回忆,但是,在记忆的沙滩上却留下了一行深深
的足迹。我追寻在记忆的沙滩上,想努力找回那个美好的回
忆。
我找到了那个回忆,又一次打开了它,一阵银铃般的笑
声又在我的耳边回响„„
那天,天气十分酷热,太阳公公变他那金黄的利剑射向
大地,知了在树上喊着:“热死了,热死了”。我和弟弟、
哥哥一溜烟跑出了家门,来到池塘做打水仗的游戏。
我们来到池塘,迫不及待地跳进碧绿的水中,开始了打
水仗。
毕竟姜是老的辣,不一会儿我和弟弟便被哥哥打得落花
流水,狼狈而逃。“看来硬拼是不行的,只能智取”,我望
着水中的浪花,蓦地,心生一计„„
弟弟一边退一边打起浪花,巨大的浪花挡住了哥哥的视
线,让他看不清虚实,这时,我趁虚而入,绕到哥哥的背后,
打起了背后“袭击”,哥哥被这突如其来的形势搞得是昏头
转向,不知所措,我见大势已到就向哥哥猛烈进攻,打得哥
哥是落花流水,狼狈不堪,可哥哥真是顽固透顶,竟还不向
我们投降,可最终邪不胜正。不一会儿哥哥就只有招架之力
了,哥哥见大势已去,竟不顾君子之颜向我扑来,我一闪闪
到了弟弟那边去了,而哥哥却趴在了水里,顿时,一阵银铃
般的笑声响彻了整个天空。
我找到了这个回忆,想紧紧地抓住它,可每次它都和我
擦肩而过,但是,它将会永远流在我的心里,直到永远、永
远„„
【篇三:这个人真有趣作文】
她是四一班的一员,个子不高,眼睛大大的,嘴巴小小
的,脸蛋圆圆的,活像一个沙包。她最大的特点就是乐观、
幽默。
一次合唱队训练,她那张“能说会道”的嘴巴可给她找
来了一个好差使。课前,她正在叽叽喳喳地讲个不停,老师
问还有哪些同学没来,她马上如数家珍般一一道来.于是老
师就让她去把没来的同学叫过来训练。她“不远千里”地撒
腿就跑,从体艺馆三楼噔噔噔奔到一楼,再呼呼呼一口气跑
到新大楼四楼,“风尘仆仆”地闯进教室,“咚”地坐在椅
子上,像机器人一样地说:“超负荷,脱水,嘀——”说完
便一头栽倒在桌子上。结果让她的同学差点笑掉大牙。
她是和平主义者,不喜欢吵架。但是,她一吵起来,准
会吸引很多同学来看“好戏”。一次,她跟她的“仇人”—
—张志鹏吵了起来,一场好戏开始了。她唾沫横飞、滔滔不
绝地说着,让对方想说也插不上话。可是,就在她咽下口水
换气的时候,张志鹏就“反唇相讥”。她没办法,只好出绝
招。她吸了一口气,用“女高音”的嗓门朝着他大吼:“啊
咿啊咿呦啊啊咿呦啊咳咿呀咿呦咳呀啊哦——”她的神曲—
—《忐忑》,把他给吓得镇住了。结果,对方被她喷得“口
水直流三千尺”!一场“火山爆发”般的吵架才宣告结束。
她还喜欢说一些绕来绕去的话。有一次,她为了“报复”
她表哥,就说:“我妈妈的姐姐的妈妈的大女儿的妹妹的女
儿的表哥是个超级大笨蛋!”他听了,愣在那里。过了一会,
才怒气冲冲地去找她算帐,可是她早已消失得无影无踪了。
你想知道她是谁吗?哈哈,她就是我。
【篇四:钓鱼真有趣】
我和爸爸以前经常去抓小鱼玩,爸爸说,钓鱼比抓鱼更
有趣。于是,趁暑假的一天,我嚷着要和爸爸一起去金桥公
园钓鱼。
到了公园,我们在湖边找了个阴凉的地方安顿下来。我
先把馒头撕碎丢进湖里,设下一个大陷阱,再在鱼钩上包好
香饵,甩到陷阱里。不一会儿,钓鱼线上的浮子忽左忽右,
拖来拖去。我心里痒痒的,真巴不得马上就能钓上一条鱼。
咦,浮子沉到水下去了,又很快浮起来。我赶忙提起鱼杆,
鱼钩上居然真的挂着一条小鱼!我高兴得手舞足蹈,差点掉
进湖里。
旗开得胜的我又兴致勃勃地包了点鱼饵,把鱼钩又抛到
陷阱里。但是,这次没刚才那么幸运了。等了半天也不见浮
子有点动静,我按奈不住地提起鱼杆一看,钩上的饵料早已
被啃光了。看来还是经验不多吧,但我没太灰心,便又撒了
些碎馒头丢到湖里,给钩上了食,开始垂钓起来。只一会儿,
浮子就动了,我迫不及待地提了起来,但还是竹篮子打
水――一场空。我的心一下子凉了一大截,也许是太性急了,
提杆早了点。我真担心鱼都快被馒头喂饱不再吃我的诱饵
了。爸爸说,湖里的鱼多得很,而且游来游去,只要坚持,
耐心地钓,一定会有鱼来上钩的。于是,我又重新振作起来,
装上食,把钩准准地甩进陷阱的中央。过了几分钟,浮子突
然快速地沉进水里,又马上翻出水面,我赶紧使劲一提。啊,
钓着了好大的一条鱼。爸爸夸赞我,说他今天钓的鱼还没我
钓的鱼大呢。
钓鱼真有趣,不仅好玩,还能锻炼我的耐心!
【篇五:这样玩真有趣】
这几天班上掀起了“游戏棒”台风。这风来势凶猛,不
可阻挡。原先这种游戏是规定拿棒时不许把其他小棒碰动
的,如果动了,就让对方拿,一次一根,依次轮流,最后谁
的小棒多谁就赢了。现在有了新的规定――按分数定输赢。
白棒1分,红棒2分,绿棒3分,黑棒5分,金棒6分。呵!
乐趣升级了!我也忍不住玩了一盘。
我的对手是小兰,她把游戏棒一撒,哇,为这一根根搭
在一起,让我眼花缭乱。小兰认真地挑了一根易拿,分又大
的绿棒。真厉害!我也不甘示弱,仔细地看着这盘散棒,精
细挑选着。突然,我眼前一亮,看中了一根搁在几根小棒上
的绿棒。我一按它的“尾巴”,它的“头”便听话地抬了起
来。我不敢怠慢,忙把它拿了起来。我十分得意,认为自己
赢定了。哪知,天有不测风云,旁边的一根小棒却出乎意料
地动了一下。唉,刚才的心血白费了,还让小兰捡了个便宜。
比赛依然紧张地进行着,我们两个都十分谨慎地拿着小
棒。目前,我俩比分不分上下,谁能拿到金棒,谁就赢定了。
又轮到我了,我正想拿走一根白棒时,突然发现白棒下有金
棒,如果我拿走了白棒,金棒便自由了,这岂不让小兰捡了
个大便宜?我赶紧改变了目标„„
小棒全拿好了,我们便开始计算分数。小兰得了43分,
我得了45分。“耶,我赢了!太棒了!”
这样玩真有趣!它不仅可以开发我们的智力,还可以提
高我们的计算能力,真是一举两得呀!
【篇六:游泳真有趣】
我的课余生活丰富多彩,很有趣。我有时做家务,有时
玩电脑,有时看电视,有时唱歌、跳舞„„
有一天发生了一件有趣的事。那是暑假的一个早晨,我
一起床,妈妈就对我说:“我们去游泳好吗?”“太好了!”
我欢呼着,我和妈妈兴奋地到长城游泳场游泳。
来到游泳场。我和妈妈换好游泳衣,妈妈让我先用水拍
打一下身体,这样就不容易感冒了。可是我还没有学会游泳,
有点害怕。我从台阶慢慢走下去,走到水深的地方,越来越
害怕,我赶紧跑回台阶上。妈妈说:“不用害怕,我教你怎
样游泳,下水吧!”我扶着妈妈的手,又走到水池中。妈妈
说:“你先放松,再把手指并拢,然后用手掌拨水,脚也一
起用力蹬水,像青蛙那样游泳就可以了。你试试看。”
我按照妈妈的方法去做,呵!我果然浮起来了。还游了
一米远。我非常高兴,可是忘了拨水,我很快就沉下水了。
妈妈猛地一下把游泳圈推了过来,我一下子接住了游泳圈,
扶着游泳圈慢慢地游着,再也沉不下去了。我和妈妈游了两
个小时,觉得累了,可是很开心!可惜我还是不敢放开游泳
圈,妈妈说:“不要紧的,下次游泳大胆一点,一定会学会
游泳的。”
这次游泳我知道了游泳真不容易,可是非常有趣。我以
后一定要学会游泳!
【篇七:这堂课真有趣】
在上个学期,李老师在微格教室给我们上了一堂别开生
面的公开课,令我现在还记忆犹新。
那天下午,我们依次排队入座,等我们都坐好后,李老
师就播放出了第一张幻灯片。
这节课的主题是写“橘子”,李老师在幻灯片上播放出
了有关橘子的资料和图片,便于我们更快地写好作文。
我们看了橘子的图片后,知道了橘子的样子,但是仍不
能大饱我们的眼福。李老师好像知道我们的心思,就从讲台
下“变出”了一袋的橘子,让我们亲身体验橘子。我们通过
摸、看、闻、捏等方法来感受橘子的特征。最妙的是,李老
师还让我们全班同学来尝一瓣橘子。我把那一小瓣橘子捏在
手里,仔细观察,还不舍得放入嘴里,生怕破坏了这美好的
水果。橘子刚入口,一咬破果皮,冰凉的果汁和果肉的味道
立即蔓延在我的口腔里,浮躁的心情也随即消散去。口腔里
到处都是酸酸甜甜的味道,满嘴都是果汁和果肉,这令我疲
惫的身心立即有了精神。
然后老师开始组织我们写作文,带着满怀的好心情,带
着满嘴的酸甜味,我飞快地写起了作文。没过多长时间,我
们班大多数人就写好了作文。老师问谁愿意读自己的作文,
我们有人举手了,那个人读好后,老师马上就奖励给他一个
橘子。
这节课十分生动有趣,原本枯燥的作文,立即变得有趣
起来,让人爱上作文课。
【篇八:这堂课真有趣】
“叮零零„„”上课了。
同学们坐在教室里等待新老师的到来。忽然,一位身穿
粉红色的外套,深黑色的长裤的女教师。同学们把目光投向
她,她不慌不忙的大步跨上讲台,笑眯眯的对我们说:“同
学们,我姓冯,是你们以后的英语老师,希望在我的教导下,
同学们的英语成绩有所提高。”
“今天是我们第一次见面,我们做游戏。”老师面带笑
容的说,同学们听了都欢呼起来。老师又说:“音乐响起,
我们就互相扔黑板擦,音乐停的时候黑板擦在谁的桌子上,
谁就起来做自我介绍。”原来老师用娱乐的方式和我们互相
认识呢!
游戏开始了。老师随手就把扔到小明桌上,小明着急的
把黑板擦扔到同桌的桌上,她也慌了,可是她周围都是很要
好的朋友,她不知道怎么抉择,在她想的那一瞬间,音乐停
了。她无奈的向老师介绍自己,那通红的脸好象在说怎么会
这样子呀!过了一会,音乐又响起了,这次她毫不犹豫的把
黑板擦扔到后面,就这样同学纷纷向老师介绍了自己,而我
却擦子都没有碰一下,我以为我很幸运的时候,黑板擦像长
了翅膀一样向我飞过来,那音乐也在这时停了下来。这时我
意味到了我的霉运到了,我羞答答的说:“我叫冯乐,今年
8岁,我喜欢看电视,打乒乓球„„”老师好相看出了我很
害羞,她便说:“好了,大家给冯乐一点掌声!”顿时,教
室里响起了掌声,从那时起我也变得自信起来!
“叮零零„„”下课了。同学欢送老师走出了教室门口。
这堂课真有趣呀!
本文发布于:2023-03-01 11:56:20,感谢您对本站的认可!
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