八孔竖笛(八孔竖笛1234567怎么吹)

八孔竖笛怎么吹？

八孔竖笛的指法

竖笛的正面各音孔的名称从上至下分别为1、2、3、4、5、6、7孔。

左手在上、右手在下，左手的拇指封堵竖笛的背孔——也称高音孔或零孔。

左手的二、三、四指封堵竖笛的1、2、3孔（注意左手的小指自然地停在竖笛的上方，不要置于竖笛的下侧以免影响左手二、三、四指的灵活性），右手的大指置于竖笛的下侧来稳固竖笛，其余的手指依次封堵竖笛剩下的几个音孔。

在用手指封堵竖笛音孔时，应注意要用手指的指腹处封堵音孔，以便音孔关闭严密，左手的拇指要用靠近指尖部腹部封闭音孔，以利于高音孔的开闭。

扩展资料：

1、形成良好口形，首先应保持颈部、喉部及口腔各部位的自然放松，唇部自然贴牙，上唇稍微靠前。然后，撮嘴念“hū”音（声带不振动），促使喉腔、口腔自然放松打开（含气状），两颊、嘴角、上下唇肌自然向中间收拢，直接促使上下唇中间形成气息经过的椭圆形“风门”（感觉成圆形）。

2、然后，下唇中间轻轻靠准吹孔，盖住吹孔约1／4处，呼出气息通过“风门”使口风向下注入吹孔，作用于笛管发音。

3、明确口形的基本形成后，还要讲究口形与吹孔的角度，使嘴唇与吹孔形成90度直角，气息畅通无阻，灌满笛子，最大限度减少漏气，力求笛音纯净、圆润。在口形形成练习中，要始终注意保持喉、口、舌部的自然放松，用发“hū”音的状态引导保持吹奏口形。

八孔竖笛分哪几种，有什么区别？

八孔竖笛是分德式和英式，主要区别在于某几个音的音序排列不同，相应的在吹奏时所使用的指法也不同。德式指法由于在入门阶段操作较简便，是我国中小学学生广泛使用的一类。缺点是高音区的吹奏指法很麻烦。

一、级别不同

1、巴洛克式竖笛：巴洛克式竖笛是专业型竖笛，供专业音乐人士使用。

2、德式竖笛：德式竖笛是通用型竖笛，是我国中小学学生广泛使用的一类。

二、笛孔不同

1、巴洛克式竖笛：巴洛克式竖笛的第五笛孔相对其他笛孔较小。

2、德式竖笛：德式竖笛的第四笛孔相对其他笛孔较小。

三、指法不同

1、巴洛克式竖笛：巴洛克式竖笛的指法入门难度高，高低音区的吹奏指法都复杂。

2、德式竖笛：德式竖笛的指法入门阶段操作较简便，高音区的吹奏指法复杂。

扩展资料：

1、形成良好口形，首先应保持颈部、喉部及口腔各部位的自然放松，唇部自然贴牙，上唇稍微靠前。然后，撮嘴念“hū”音（声带不振动），促使喉腔、口腔自然放松打开（含气状），两颊、嘴角、上下唇肌自然向中间收拢，直接促使上下唇中间形成气息经过的椭圆形“风门”（感觉成圆形）。

2、然后，下唇中间轻轻靠准吹孔，盖住吹孔约1／4处，呼出气息通过“风门”使口风向下注入吹孔，作用于笛管发音。

3、明确口形的基本形成后，还要讲究口形与吹孔的角度，使嘴唇与吹孔形成90度直角，气息畅通无阻，灌满笛子，最大限度减少漏气，力求笛音纯净、圆润。在口形形成练习中，要始终注意保持喉、口、舌部的自然放松，用发“hū”音的状态引导保持吹奏口形。

八孔竖笛指法

竖笛八孔指法如下：

竖笛的正面各音孔的名称从上至下分别为1、2、3、4、5、6、7孔。左手在上、右手在下，左手的拇指封堵竖笛的背孔——也称高音孔或零孔。

左手的二、三、四指封堵竖笛的1、2、3孔（注意左手的小指自然地停在竖笛的上方，不要置于竖笛的下侧以免影响左手二、三、四指的灵活性），右手的大指置于竖笛的下侧来稳固竖笛，其余的手指依次封堵竖笛剩下的几个音孔。

基本演奏技法

单吐是用舌尖顶住上牙的牙根，用气息轻轻地把舌尖冲开，待声音发出后舌尖有弹性地返回到原来的位置，这时舌尖就像一个通气阀门，如果让它发出声音就像发“嘟”音的感觉。在有连线的地方只有第一个音采用单吐的技法，后面的音不再做吐音，只接前面“嘟”音的尾音发出“呜”音，整个连线里面的音就像“嘟呜”的感觉。

八孔竖笛怎么吹 初学

八孔竖笛的吹法如下：

1、左手在上、右手在下，左手的拇指封堵竖笛的背孔——也称高音孔或零孔。竖笛的正面各音孔的名称从上至下分别为1、2、3、4、5、6、7孔。左手的二、三、四指封堵竖笛的1、2、3孔（注意左手的小指自然地停在竖笛的上方，不要置于竖笛的下侧以免影响左手二、三、四指的灵活性）。

2、右手的大指置于竖笛的下侧来稳固竖笛，其余的手指依次封堵竖笛剩下的几个音孔。在用手指封堵竖笛音孔时，应注意要用手指的指腹处封堵音孔，以便音孔关闭严密，左手的拇指要用靠近指尖部腹部封闭音孔，以利于高音孔的开闭。

3、呼吸方法：学生在初学竖笛时，气息应作为一个难点。吸气要从鼻子和嘴角吸气，吸到胸部和腰部，小腹微微向里收，以使演奏是有气息支持的。为使学生感受气息的运用，可以把学生分成若干小组，运用对比法感受用不同的气息吹奏竖笛所产生效果的不同。

比如：分成若干组，有的组感受把一张小纸片放在嘴前，用气息把它吹动而不能把它吹跑，或体验把小蜡烛吹动而不能吹灭；有的组体验吹肥皂不要把它吹爆；有的组感受把空中的小羽毛吹浮在空中而不落到地上；有的组感受用力把大气球吹起来等等。

通过听辨各组用不同的气息演奏出的效果的不同，对竖笛气息的运用有了初步了解，为进一步掌握竖笛的基本演奏方法做好铺垫。

中国民族音乐八孔竖笛简介

八孔竖笛
因为入门简单，可吹奏两个八度多以内的所有全音、半音，非常适合用于课堂器乐教学。因此，八孔竖笛在世界各国通常是中小学生课堂器乐教学中最常见的乐器之一。八孔竖笛（REcorder）是欧洲一种历史悠久的木管乐器，它起源于15世纪的意大利，十六至十八 世纪盛行于欧洲各国。

八孔竖笛是系列乐器，常见的有五种，分别是超高音笛。高音笛、中音笛。次中音笛和低音笛。将这些乐器组合起来能自成乐队，演奏丰富多彩的音乐。八孔竖笛又属于十二平均律乐器，可以任意转调，音域在两个八度以上，表现力极为丰富。因而，学习八孔竖笛同学习任何一种 西洋乐器一样，都能有效培养人的固定音高概念、有效提高人的音乐专业素养。在很多国家，竖笛己成为拥有最大的学习人群的热门乐器，在中国也是如此。
八孔竖笛是一种甜美而优雅的乐器，要想吹好，我们在开始学习时，应注意以下几点：

1.要想吹出好的声音，必须采用正确的方法。正确的方法应该是头平视，笛子和身体

垂直与胸呈小于45°角，手指自然弯曲，用第一关节的指腹按孔。

2.吹口含入口中约0.8厘米，不可含得过多和过少，口形放松，呈微笑状。

3.吹奏时，每个音的音头都要用舌头来吐奏，即发音时加“tu”。

4.吹出的气流要均匀、松缓、平稳，才能使声音集中、圆润。

发音练习发音练习中：

1.“v”表示换气记号，吸气时上嘴唇可张开，下嘴唇不动。

2.每个音吐奏的力度要均匀适中，无换气记号时，各音吐奏只是舌头运动，气流保持，

以免断断续续乐曲不完整。

手指起落练习

手指起落练习中：

1.手指不要抬起过高，以免指法不灵巧。（不高于2厘米）。

2.手指也不要抬起过低，影响音孔出气声音

偏低（不低于1.5厘米）。

八孔竖笛怎么吹？

八孔竖笛是一种甜美而优雅的乐器，要想吹好，我们在开始学习时，应注意以下几点：
1.要想吹出好的声音，必须采用正确的方法。正确的方法应该是头平视，笛子和身体
垂直与胸呈小于45°角，手指自然弯曲，用第一关节的指腹按孔。
2.吹口含入口中约0.8厘米，不可含得过多和过少，口形放松，呈微笑状。
3.吹奏时，每个音的音头都要用舌头来吐奏，即发音时加“tu”。
4.吹出的气流要均匀、松缓、平稳，才能使声音集中、圆润。