雷锋纪念日活动

雷锋日活动策划方案

雷锋日活动策划方案

今年，我孩子的幼儿园举办了一次学习雷锋的活动。我们全家都

参与其中，玩得很开心。最重要的是，我的孩子也从中学到了很多东

西。我很高兴孩子们从小就能学习雷锋的精神，帮助别人。虽然时间

有点长，但好东西不怕很长时间，我拿出来分享。

一、活动内容

学习雷锋做好娃娃“三个一”活动！

二、活动时间

_______日3月5日

三、活动地点

各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。

四、活动形式

1、教师讲述雷锋的故事。

2、小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动，中班幼儿学雷锋做好

事，共同关注幼儿园的整洁。

3、画一张学雷锋做好事的图画

五、活动目标

1、知道三月五日是学雷锋日。

2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。

3、画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经

验和表现助人为乐的心情。

六、活动准备

保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。

七、具体活动安排

1、倾听有关雷锋的故事。

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要

事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2、学雷锋，做好事。

(1)小、大班幼儿进行大带小活动，大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、

整理，带小班幼儿在园内散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡

树叶、垃圾，清洁校园。

(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材

室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。

3、画一张学雷锋做好事的图画。

(1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢？如关爱他人、助

人为乐！帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿

衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲

述自己的体会，展示助人为乐的心情。

注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。

4、评选优秀的“小雷锋”，并给予五角星的奖励。

雷锋日活动策划方案

一、活动目的：

通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，

学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名

言，获得积极的情感体验，并或多或少地内化为自己的自觉行为，培

养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。

二、活动主题：

雷锋精神伴我成长

三、活动时间：

20xx、03

四、活动内容及要求：

1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、

《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受

学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使

命、努力学习、积极向上的良好氛围；

2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故

事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，

让学生在故事中领会学雷锋的真谛；

3、背雷锋名言。通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视

上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，并每人至少

背诵一句。

4、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动（清理卫生死角、美化

校园及社区环境）。动员同学们到学校、社区打扫卫生，美化环境，

宣传环保意识。为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献，通过践

行增强学生的环保的意识。

5、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好

事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，

在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。

雷锋日活动策划方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十七年来，它激励

着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气

的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋

精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深

入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于

学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少

先大队决定积极响应学校党支部的号召，于2010年3月集中开展纪

念学习雷锋活动四十七周年活动。制定方案如下：

一、活动主题：

以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我

与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”

的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，

具有良好的服务意识。坚持"从我做起，从身边的小事做起"，促进学

生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文

明学校作出自己应有的贡献。

二、具体要求：

活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文

明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，

发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要

“小善不为”。

2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要

“自由散漫”。

3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要

“作践自己”。

4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要

“思而不学”。

5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要

“轻狂喧哗”。

三、学雷锋活动月具体安排：

1、利用午间大阅览时间，引导学生认识雷锋。读几个雷锋故事、

学习雷锋名言。

2、各班利用班队课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做

好事”为主题的班会，做好记录。

3、开展一次学雷锋征文比赛

要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。三

—六年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交学校。

3、学雷锋校园实践活动结合

①38国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作

一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能

及的家务活等)，活动形式各班结合实际自定。

②、立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不

扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒)，“两见两主动”(见到地上有

杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻)。

③、结合植树节，积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱

祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿

活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小

卫士。

④、遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自

己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，

人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。

争当文明使者。

4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。3月20日之前，各班完成学

雷锋专题黑板报。

5、3月底，塑造身边的学习典型，每个班评出2名“学雷锋小

标兵”。

希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、

实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德

育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、

同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。希望各班主任积极

配合，争取把本次活动顺利完成。