给班主任的一封信

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给班主任的一封信(精选15篇)

给班主任的一封信1

尊敬的崔老师:

您好!

一年一度的教师节又来临了,使我忍不住想起您对我的教诲和关怀,所以我

特意写了这封信.记得有一次,我作业没做完就在座位上转来转去.后来您把我叫

住了,而且到办公室去做.到了办公室我才认真地做完.经过这件事后,每次作业

我都能认真完成.还有一次是期末考试,我的数学只考了93分,连三好生都没评

到.我很难过,您说:"下学期可一定得努力了!只有平时努力,期末才能保证考出

好成绩."我听后,决定努力学习,不再让老师失望.

老师,如果没有您的教育,我的学习不会更上一层楼.有了您,我认识了许多

好同学,有了您,我知道了很多解题的方法,很多做人的道理.在这里我要送给您

一首歌,歌的名字是《老师老师我爱你》:老师老师我爱你,你的话儿甜蜜蜜.教

育我们快快长,长大为国出大力.

老师,我爱您.祝您节日快乐!笑口常开!

您的学生:

20_年9月2日

给班主任的一封信2

亲爱的班主任：

您好！

望着这张空无一字的白纸，我想对您说什么呢？我能对您说什么呢？嘿

嘿！好难回答的一个问题哦！请允许我细细想想......

白纸上有许多横线，许多横线，怎样能用文字填满这些横线，“拼凑”成

一封给您的信？为什么别的同学都能作这样的“拼凑”游戏，惟独自己不行？

您是古怪的，您是伟大的，您是与众不同的；您是一片云，您是一颗星，

您是一阵风，您是一缕烟，您是一片落叶，您是一棵小草……您是什么？您什

么都不是！您只是一位二十出头的教师，您只是一个和我们在同一个路口相

逢，诉说各自的故事，各自汲取所需要的，然后在走过一个沉闷的校园中，从

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归陌路的神秘朋友！

对，您是神秘的！您总是“来无影，去无踪”；对，您是古怪的！您的举

动，您的性格都让我我感到好奇；对，您是与众不同的！您总是和学生玩在一

起，就像一个同龄人......

也许正是因为您的着一切，让我有了探索和思考的空间。于是，我在想：

您是一个什么人？您会不会是上帝派下来监视我们的天使？您会用什么“手

段”教育我们成材？可是，探究的结果却破灭我的希冀：您只是一位普通的教

师，您教育我们成材的“手段”是让我们在团结中学会思考。于是，我安然地

接受了这个事实。

不过，在和您相处的这段日子里，您使我在黑暗中看见光明，在寒冷中感

到温暖。您是我生命中的一座桥，一座陪伴我横跨天险的桥。您让我和同学从

无话可说的陌生人到一对亲密无间的好朋友。您用满腔的挚热和无处不在的行

动，维持着这座横跨天险的桥。

又于是，我自然而然地编织，编织一首只属于您的诗歌：

当冰雪融化成淙淙溪水时，太阳回来了；

当菜田生长出茸茸绿意时，大地回来了；

当桃花装饰上粉红胭脂时，生机回来了；

当我，再见到您时，春天回来了；

当您拥有笑容时，初二（7）班的学生回来啦……老师，老师，我想对您说

的话又岂止这些？您就像一个古老的神话，说不完，道不厌......

您的学生：

2022年某某月某某日

给班主任的一封信3

敬爱的班主任：

您好！

六月已至，毕业在即。转眼间，我们就要带着梦想和眷恋，告别母校，告

别六年九班这个温暖、奋进的集体，充满自信地面对新的生活。

当我提起笔时，几年来的往事一起涌上心头。有时，您像一位知心姐姐。

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课余时，和我们一起嬉戏、聊天，陪我们一起成长、一起欢笑。那本特殊的

“悄悄话”本留下了多少您与我们沟通谈心的轨迹！也许只是一句简单的话，

也许是一个有趣的符号，无不凝聚着您的关爱，而我们心中的烦恼、不快也随

之一挥而去。

有时，您像一位和蔼的长辈。最令我难忘的是20某某年3月的那一天，我

躺在病床上无限惆怅，心早已飞回我深爱的九班。不知我们的主题班会准备的

怎样？您是否又在和同学们热烈探讨问题？病房的门开了，您带着我熟悉的伙

伴们出现在我的床前，病房里立刻成了欢乐的海洋。一句句安慰，一声声祝

福，像一股温泉从我的心中淌过，掠过一丝甜蜜。我已是“欲语泪先流”。而

您更是一位严厉的老师。在与您相处的日子里，您不仅教授我们知识，更教育

我们如何做人、如何处事。是您的辛勤耕耘，换来了九班学习成绩遥遥领先；

是您的努力付出，赢得了全班的尊重，同学们一致努力把一面面锦旗捧到九班

的荣誉墙上。我也从您那里汲取了大量的知识和人生的哲理。“得一时淡然，

失一时坦然”，那些令我永远难以忘怀的哲理格言，像路标一样，为我的人生

之路导航。我感谢那些哲人，更要感谢您！今天，我们即将奔向各自的人生目

标，九班这个团结向上、和谐温馨的集体也将成为历史的记忆。但我相信，一

个真正成功的团队，永远不会消散，她的每个成员会分布到各个角落，形成一

个个新的成功的团队。当您走到每所中学，都能看到九班成员的身影，那该是

多么美好啊！

老师，请您相信，在未来的岁月里，我们会绽放出更多属于自己的精彩！

此致

敬礼

您的学生

给班主任的一封信4

敬爱的老师:

您好!

提笔先祝您身体健康,家庭幸福,工作顺利!这次写信给您，主要是想对您

说说一些关于班上的问题。

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近来,我们学校悄然改变着面貌,然而,我们的学习环境也有所改进.相比之

下,现在的学习环境好了很多:教师变宽敞了;学习的设施也好了许多,现在班

上有一部电脑的投影机,让我们的学习带来了许多方便……虽然如此，但是总

还有一些是美中不足的，那么，这些就需要您来改善。

每当下课的时候，同学们总是爱在教室或在外边操场上追逐的，我觉得这

样一来的行为并不好，这样一来追逐很容易出意外，而且，有时候他们在追

逐的时候，不关三七二十一地踩在绿油油的草地上，要知道，小草也是有生

命的，这样一踩，岂不是把小草活活地踩死了吗？

有时候，在上课时，您便会发觉，在上课其间，我们的课室是多么的喧

闹，是啊，在上课的时候有许多人都会在开小差，或者是在说悄悄话，又或

者都离魂了，听课的同学不多。

以上的建议，希望您听后做出有善的处理，好让我们六二班变得更加的美

好，更加地有活力！

给班主任的一封信5

我觉得儿子真的很幸运，能遇到喻老师作为他的班主任。每次看见老师和

孩子们在一起拍的合照，大家的脸上都溢满笑容，我能感受到孩子们和老师在

一起，真的很快乐。

喻老师真的很特别，以调座位为例，以前老师们调座位都是把学习成绩好

的和调皮捣蛋的孩子调到一起，结果调皮捣蛋的孩子成绩依然差，成绩好的学

生的成绩依然好，但是多多少少会被那个差的学生影响。喻老师的做法是：让

好生和好生坐在一起，大家学习上相互攀比，就不容易成绩掉下来，这是我见

到的与众不同的地方。

一位男生给班主任老师的信

另外，老师真的是实实在在为孩子们着想。上一次，学校组织去黄埔军校

拓展，孩子回来说当时头晕眼睛发黑，后来找了校医才好的。第二周周末回来

的时候孩子告诉我，喻老师让他们班几个身体比较差的同学每周都要去跑3000

米，听孩子这样说我真的很感动，老师能从实际出发，为孩子们的身体健康考

虑真的是一位好老师。

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孩子也多次表示非常喜欢喻老师。记得有一段时间喻老师请假了，让其他

老师做代理班主任，孩子告诉我喻老师不在真的很没劲，听到他说这样的话，

我觉得孩子是真的喜欢上喻老师了。

记得前一段时间，孩子告诉我七年级下期期末考完，可能要分班了。他说

希望喻老师还能当他的班主任。在我看来孩子有些离不开喻老师了，他从来没

有像现在这样去喜欢一位老师。

好老师都是可遇不可求的，能够遇到喻老师真的是孩子的幸运。在此非常

感谢喻老师给孩子们带来快乐，让孩子们健康幸福地成长！

给班主任的一封信6

亲爱的桑老师：

您好！

这是我的第一次给您写信。

记得有一次，我一直在上课时贪玩儿，成绩也在不断的下降，当时您知道

后，您并没有批评我，而是把我叫到外面，亲切地对我说："你看你的成绩一直

在下降，你就不怕，你以后会考零分吗？你就不怕你的父母伤心吗？你再看你

妈妈也是教师，你再不好好学习，你就不觉得丢脸吗？"当时我听了您的话，认

识到了学习的重要性，就再也不敢贪玩儿了，开始好好学习，我是多么感激您

在关键时刻对我的警示啊！

还有一次，我又开始和同学上课说话了，就在那时，您说要考试，这时我

突然意识到我又在说话，于是赶紧拿起书本复习起来。可当成绩出来的时候，

我惊讶地张大了嘴巴，我考了80多分，这肯定不是我理想的分数。我低着头，

怕您批评我，但让我没想到，您并没有批评我，而是鼓励我说："没关系，这次

考不好，下次努力一点儿，也可以考90多分，加油！只要你不贪玩儿，就一定

可以做到！”

我听到您的鼓励就更加努力学习，第二次，我果然考了90多分。

您对我是多么的重要啊！我多么想对您说一声："谢谢您，老师！"

祝：

身体健康，万事如意！

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某某年某某月某某日

给班主任的一封信7

亲爱的朱老师：

您好！

朱老师，我想您。

您知道吗？我曾经听说过这么一句话：“老师是和学生没有血缘关系的亲

人”，现在，这句话已经深深地烙进了我的心底。可不是吗？您是我小学时代

整整五年的班主任，我每一个进步的足迹，每一个成长的瞬间，全都留有着您

辛勤教导、谆谆鼓励和满满期待的痕迹，您可不就是我没有血缘关系的亲人？

在小学同学们眼中，已经发表过三十多篇文章的我是个写作小能手，可您

知道吗？这一切都源于您啊！二年级，您刚接手我们班，开学第一周的第一节

写作课，您带领着我们通过您特别制作的PPT来感受秋天，在舒缓的音乐中，

电子白板上那一幅幅鲜活的图片，您一句句启发的`话语，一下子打开了我的想

象：我仿佛看见了秋天金黄的田野，置身在了秋天斑斓的山间，我好像嗅见了

秋天果园的清香，仿佛有凉爽的秋风正在拂过我的脸庞……放学回到家，我顾

不得吃午饭，找出作文本，洋洋洒洒的整整三面，我一挥而就。

下午我把作文本交给了您，两节课后，您就捧着一大摞的作文本笑眯眯的

让我们感受感受自己的成就。我打开我的本子，通篇满满的红色波浪线，我抬

头看着您，您也在看着我。在您笑的弯弯的眉和眼中，我看到了荡漾着的赞叹

和鼓励。

感受到您的赞许和鼓励，以后的每一篇作文我都想得到您的认可。就这

样，为了一篇又一篇值得让您赞叹的作文，我留意着身边一个又一个值得记录

的素材，不知不觉间，这使我养成了善于观察的好习惯。您跟我说：“阅读还

可以使你看得更远。”于是我就爱上了阅读，大量的阅读更加丰富了我的想象

力，看着春天的百合花，我能想到精心照料着花和我的妈妈，一片叶子从眼前

落下，我的脑海中就会浮现“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句……

推荐我去考“淮南小记者”，指导着我发表一篇又一篇文章，朱老师，是您，

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给我插上了写作的翅磅。

除了鼓励和赞许，还有您从不缺席的关注与教导。每当我一降低对学习的

热情，您就会及时发觉并适当地提点，每当我情绪漾起了波动，又或是犯下幼

稚低级的错误时，您总是一边温柔包容，一边也会悄悄的严肃批评。不止我一

个，全班五十五位同学，哪一个不是被您如此对待？

我现在已经是一名中学生了，不得不离开了您。可是您知道吗？因为您，

我的理想才是成为一位和您一样的老师。我期待着自己长大，因为长大后我就

可以成了您。到那时，当我站在您的面前，您一定也会为我骄傲吧？

插柳之恩，终身难忘。

祝您

身体健康，永远年轻。

您的学生

柏盈然

给班主任的一封信8

考试已过，但大战未捷。

考前，怎么也想不到期中考试的题目如此令人心急；考时，我满额焦虑，

记得您说过：“不要在小题上浪费时间。”我便读题一遍，不能立马得出结

论，立马跳过，有时把条件带入，费尽心思证明，也浪费了不少时间。到了大

题，可能因为脑细胞死的太多了，证不出来，我满心恐慌，使尽力气找条件、

带入，求解到做错。这一题没结束，我就开启了下道题的旅程，下道题读不

完，又返回做这道题。

想起上道题的做法时，时间结束，收卷。

沉着、冷静都已不复存在。

两目哗然，心想：糟了，考不好了。它已过去，再悲伤，也无力回天。

当下，紧要的事是为下次月考做准备。我早已制定了一份“作战”计划，

如下：

1、每日一张卷子

2、紧抓课上效率

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3、严格控制时间，回来就刷题

4、课下回顾课上内容，做总结

5、“少说话，多做事”（这些计划都只针对数学）

我在12月份要参加市里的古筝比赛。现在耗费在练琴上的时间更多，但我

认为，即使我再挤出时间，去弥补文化课的缺憾，心中无耐力，定不会成功。

我绝不会那样做的。我会更提高些学习效率。在此，我也向您保证：绝不会因

为弹琴的事耽误学习！

至于班级管理方面，我相信其他的同学总会比我更有见解。

师恩绵长，兹当白水鉴心。于是，孔丘遇上了老子，成儒之大宗，万世师

表；于是，苏轼遇上了欧阳修，成千古风流，名冠京华。所谓“雏凤清于老凤

声”，便是这般佳话。我不愿用“蜡炬成灰泪始干”来吟诵您，便于《洛神

赋》中“芳泽无加，铅华弗御”，来形容您的境界，再贴切不过。

您在讲述您的过去时，想到一句诗“当时年少春衫薄。骑马倚斜楼，满楼

红袖招”。而当下，只觉您选择了远方，便只顾风雨兼程。

敬爱、可爱的胡老师，也是我们同学心目中的好友。在外提及，我倍感骄

傲。

君可见，满目秋华无春事，桃李流霞无限光？虽然您交过“千万万”的学

生。但您只是我们心目中“唯一”的老师。

写到笔下，望向窗外，听到了鸟鸣，便又想起一句诗来：“令公桃李满天

下，何用堂前更种花。”您的温柔、严厉、慈爱，总令我所向往。

树葳蕤，鸟自明，得师、得友且如此。

给班主任的一封信9

敬爱的班主任：

您好!

提笔凝神静思，您熟悉的脸庞又浮现在脑海。拂过一缕清风，掠过一丝细

雨，柔嫩的心田正因为有了您的浇灌，心花才得以芳馨四溢。

曾以为您是难以靠近的仙人掌，之后才发现您是我们永远的迎春花——

怀着一份希望，带着一脸天真，我步入了中学的殿堂。第一眼看到端详是

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您，我便武断地以为您是标准的“严师”。因此，在您面前，我小心翼翼，甚

至不敢宛然一笑，深怕被你犀利的眼神擒住。但是短短的一节课，四十五分钟

的时间，您就改变我的荒谬的揣测。您的第一节课就抓住了我们每一个学生的

心。您赋予了文字以生命，使一字一句如精灵般萦绕在我的脑海里。从未知

道，语文可以淡泊以明志，宁静以致远。春来了，迎春花绽放了，我嫩绿的希

望也随之发芽……

高洁的菊花，崇敬的职业，心灵的震撼!

“班主任生病了，看来这节课得改自修了”。叮铃铃，上课的乐曲响起，

教室中却依旧有您的身影。发烧至39.6度，不是一般人所能承受的。沙哑的喉

咙，憔悴的双眼，却不减上课高昂的情绪。清楚记得那天您讲的课是朱自清的

《背影》。也许您不知道，您娇小的身躯后的背影也早已深入学生的心。“春蚕

到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您的精神陪伴我们穿过数之不尽的沉重的扉

页，带领着我们走向更高点。您用自己的一切去浇灌足祖国未来的花朵，请您

抬头，那一大片美丽的菊花，送来阵阵沁人心脾的幽香，也在为您的华彩诗意

鼓掌。

离别的时候携带一束勿忘我，感动于笑靥历久弥新……

失败的伤痕会悄悄痊愈，成功的辉煌会徐徐黯淡，但三年的情感在时间的

长河中永不褪色。初三，是我们奋斗的时候，也意味着我们即将分别。您继续

您的班主任，送走初三的我，迎来初一的他。但是，我永远不会忘记您——中

学的班主任，就让这样美好的气息，成为生命永恒的纪念!

再多的笔墨也无法倾诉我对您的感恩之情，唯有在心中默默祝福：愿您桃

李满天下!

给班主任的一封信10

亲爱的周老师：

您好。这次，您给我们布置了一项作业：《给班主任的一封信》.我不知道

该给你说什么才好，后来想来想去，就决定跟您说说我这次当班长的感受吧!

这个学期，当您说要轮流当班长的时候，我很紧张，心里默念：别选我，

别选我!果然，第一天不是我当班长。到了第二天时当您在选谁当班长的时候，

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我又在默念：别选我!别选我!可是，越紧张就越觉得班长就是我。果然，不出

所料第二天的班长就是我。听到这个消息时我的心里既激动又害怕。激动的

是：我终于可以当班长了。害怕的是，我不知道我能不能胜任——因为我从来

没有当过班长。我怀着忐忑不安的心情走上讲台，我低着头像做错了一样。这

时候，台下的同学议论纷纷，些什么虽然我不知道他们在讲些什么，但我更加

不安了。这时候您说：“班长怎么么个低下头呢?快抬起头来!”这是我才有了

一些勇气，决定要当好班长。

于是，当班长的一天就开此了。第二节上课铃响了。我站在讲台上;台下一

片乱哄哄的，我拍了拍黑板又大声的讲了一句：“安静!”可是，台下依然一片

乱哄哄的，根本没有人听我的!我有一些生气了又十分不知所措，心里暗暗叫

苦。突然，教室里一片安静，我奇怪了：为什么会这么安静?原来，是老师来

了，我顿时感到十分轻松。

回到自己的座位上，我想：当班长实在不易啊!虽然表面风光，但实际上是

十分辛苦的。不久我又要当班长了，我默默地想下次一定要大胆、更自信才行

啊!

老师，您说难道自信不重要吗?

祝老师

工作顺利

您的学生

给班主任的一封信11

亲爱的李老师：

一场春雨，可以促使许多的植物努力生长。而老师，您就是那一场春雨，

而我，就是那许许多多的植物中的一个。

从前的点点滴滴，或许，老师，你已经不记得了，但是，那些事我却一直

记得。

从前的我不爱学习语文，但现在我喜欢上了语文。这都是归功于老师您

啊。我的语文成绩在不断的提高，上升到了班级的前五名。这也归功于老师。

我在跟着老师学习时，学到了许多的。习惯。这些习惯可以促使我的一生。我

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跟你老师学会了三个字，高效率。老师一直在说高效率，高效率指的是什

么？：

上课高效率，认真听讲，作业高效率，按时完成，认真去完成……不仅仅

是在学习上，在生活上，学习上，任何事情，都需要高效率这三个字。将来走

上社会，也是需要高效率。很快，这几个字验证了。

如果说我是植物，那么老师您就是春雨。如果说我是旅行的人，那么老师

您一定是在黑夜照亮道路的灯。有一句俗语说得好，老师是辛勤的园丁，而我

们就是花园中的植物花朵。

老师，谢谢你，是您教会了我，现在的一切。

祝您

青春常在

您的学生：

日期：

给班主任的一封信12

敬爱的老师：

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们就要毕业了，就要离开我们学习、生

活了六年的母校，即将毕业且离开母校，此刻我的心情除了留恋与不舍，再无

其他。

我是个文静又有些腼腆的男孩。两年前，您来到了我们班，成为了我的班

主任，二年多了，多少个日子呀，您总是无微不至的关心我们。课堂上，您风

趣幽默，妙语连珠，带领我们在知识的海洋里遨游。

范老师，自从您成为了我们的班主任，除了要求我们学好课本上的基本知

识外，还特别力兴练字、阅读和唱歌，您总是让我们多看一些好书，比如优秀

的文学作品，名人传记以及科普类的书籍。相比较之下，您最看重的还是要求

我们练字，在您成为我们班主任之前，我们班同学的字总体还行，谈不上好

看，也说不上丑。但现在，我们班的字越写越发，有一些同学的字还获奖了，

这些成绩都与您的教导和指点息息相关，您功不可没。您还特别在意朗读，经

常对朗读的同学一一指点，声音太小了，语句不清了，都要给我们指出来。现

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在我们班小尚，小张，小李，都在全校面前朗读朱自清的《春》（有四个人朗

读，我们班就有三个）。我们觉得很有面子，这都是您的功劳啊。

范老师，回忆起这二年和您在一起的时光，有太多的事值得我去留念，有

很多句话在心里，在这里我只向您说一句：“老师，您辛苦了！”

您的学生：

日期：

给班主任的一封信13

敬爱的高老师：

您好！您是我心目中最敬爱的好老师，您起早贪黑为我们操碎了心。您就

像蜡烛一样，让我们感到前途无限的光明，却燃烧了自己。

树木的成长，离不开阳光雨露，只有它们无私的施舍，才会有生机勃勃。

花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而

我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，才有我们的健康成长。老师谢

谢您！

老师，您就像花园里的园丁一样，培育我们这些祖国的花朵；就像一粒花

种一样，在您的辛勤培育下，花种长出了嫩芽，结了花苞。

老师，您是天底下最神圣的职业，我爱您！

您的学生：

给班主任的一封信14

亲爱的老师：

您好！

三年了，时光如梭，我们与您相遇已经有将近三年的时间了。回首这些

年，不知道，您是否还记得我们班级成长的点点滴滴？还记得您为我们这个班

付出的那些汗水和辛苦呢？

对我们而言，您是我们的老师，是我们的长辈。您教导我们知识，帮助我

们的生活，更管理我们的班级，让我们发展成一个有秩序又团结一致的大集

体！一直以来，您都在为我们付出，为我们而努力！对于您洒在我们班级中的

每一滴汗水，我们都充满了感激！

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老师，我们真的会很庆幸能成为您的学生。关于当初的军训，您还记得

吗？当时的我们，刚刚升学上来，一个个都十分不服管理，甚至对军训的事情

叫苦连天。但是，您却改变了我们，影响了我们。当时的您，没有对我们的抱

怨批评，还一直鼓励着我们，为我们加油。甚至，在我们站军姿的时候，您也

总是在我们一旁默默地站着，没有躲在阴影下，更没有任何遮挡。您和我们一

起经历了军训，一起经历了这个班级的蜕变，为此，班上没有一个人是不服您

的。

但是，我们也十分的清楚，您能让我们在这三年里跟随您的指引，远不止

是这些事情！回顾三年的学习生活，在这个独立的寄宿制校园里面，您就像我

们这个家庭的大家长一样，关心我们，照顾我们。虽然您也有自己严厉的一

面，甚至在我们犯错的时候大发雷霆！但在那个时候，我们心中并不对您感到

惧怕，唯一只是觉得，心中多了许多的惭愧。你为我们操心了这么多，我们全

都看在眼里，但又怎么会犯下这样的错误，惹得您生气的呢？这不仅让我们反

思自己，检讨自己。

如今，三年的校园时光已经如流水一般即将远去。回望自己身后的校园，

这几年的生活让我们有了成长，有了进步。但更重要的是，让我们有了一个热

闹的大家庭！

回首三年，辛苦的时候有您，欢笑的时候也有您。在我们的心目中，您早

已经不仅仅只是我们的老师、班主任。您就像是母亲一样的呵护我们着我们，

引导我们成长和进步，你就是我们在某某校园的“母亲”！

毕业将至，但无论我们将来走到哪里，都不会忘记自己曾经在某某班所经

历过的这段岁月，都不会忘记，你还在这里！

此致

敬礼！

写信人：

2022年某月某日

给班主任的一封信15

尊敬的老师：

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您好！我是来自烈士山小学六年三班的邴淳枫。面对着即将到来的的初中

生活，我的内心确实有点紧张，不知今后的道路会怎样，也不知陪伴我们的是

快乐还是沮丧。但是我的心情更多的还是兴奋，兴奋见到新的老师，新的同

学，新的学校，新的教室……

老师，新生报到那天我在外地旅游，现在我和您还未见过面，可听同学

说，您是个慈祥和蔼，又有责任心的老师，我的内心对您又多了一份崇敬之

情。在小学，我一直都是一个顽皮淘气的孩子，幸运的是，我遇到了一位好老

师，她风风雨雨跟随我们六年，总是悉心教导我们怎样做人，怎样处事，老师

的爱就像明朗的太阳，一直照在我的心里，我也如小树般茁壮地成长！

如今，在这个全新的环境里，我有好多好多的希望，希望自己能尽全力改

掉缺点，使自己变得逐渐成熟懂事；希望能将自己的学习成绩再提高一点儿，

给自己不断设立新的目标；希望和同学和睦相处，成为知心朋友；希望得到老

师更多的指导和关爱……我想，老师您一定会引领我们走向成功的道路，使我

们成为一个个品学兼优的孩子，当然，这也一定是老师您的期望！

此刻，我们面临着更加严峻的考验，在新的旅途上，有我们共同的努力，

我们班一定会成为最棒、最优秀的班级！

此致

敬礼！

您的学生：邴淳枫

8月30日