踢毽子作文

踢毽子写作文200

今天是周末，晚上，我和爸爸、妈妈一起去还乡河公园里踢毽子.[网址]我们心里都

非常高兴.

我们在通往还乡河公园的路上走着，天气虽然有点儿冷，可是我们的心里热乎乎的.

到了公园门口广场，展现在我们眼前的是一派热闹欢乐的景象.有伴着音乐跳舞的，他们

姿态优美、变化多端、精神格外抖擞；也有踢毽子的，他们步伐矫捷、身轻如燕、踢的非

常多，接连不断.我看了，迫不及待地说：“妈妈爸爸，咱们快点儿踢吧，我可等不急了1

说道着，我们就挑选了一片灯光较暗、相对平坦的地方，已经开始跳绳了.

我们先做了做伸展运动，然后准备踢毽子.爸爸先把毽子传给我，由于太高，我没有

接着.然后，我把毽子再传给爸爸，就这样，我们的游戏开始了.可是我们总也踢不多.我

心想：不要放弃，游戏才刚刚开始，好戏还在后面呢，等着瞧吧！

这样，我的勇气一下子就上来了，一心一意想著绒兰的事，可以还是打不多，最多就

可以打四个.我想要：我在学校自己打，打的很多，可是三个人打，我就踢得太少了，还

不如自己打不好呢！我有点儿退出的感觉.但又一想要，一个人打就是谈技术，三个人打

必须谈协调，必须照料不好对方，一家三口玩玩，才就是真正的快乐！

因为天气有点儿冷，风又很大，我们又踢不多，所以玩了一会儿，就准备回家了.回

家之前，看见别人踢的毽子，既有花样，踢的又多.我自言自语地说：“他们踢得为什么

这么好，可是我们，没有花样，还踢的这么少，真是缺乏锻炼呀1看着想着，我们就回家

了.

通过这件事情，我懂了一个道理：人不是天生就可以搞事情的，只有勤学苦练，才可

以存有真正的本领.这就是“只要工夫浅，铁棒晒干针.”

1、今天上作文课的时候，老师组织我们一起到操场上进行体育活动。

在操场，同学们有的跳绳，有的跳绳，除了的踢足球。特别就是跳绳的同学会作出各

式各样的动作。有的同学会吻住腿打，有的互换着脚踢，除了一只脚踢，连老师也出席了

我们跳绳活动。指着孙老师作出了迷人的动作获得了同学们阵阵欢呼。看见孙老师的参予

同学们的积极性更高了。毽子在空中秋千如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞。

踢毽子比赛结束了，老师也带着我们回去了，在班里老师对我们说：“以后同学们只

要积极参加，我们还会有许多比赛呢！”

今天我真高兴。

2、今天下课，王老师和杨帆在操场上举行踢毽子比赛，围观的同学可真多啊！

杨帆先打，指着她右手的食指和中指缠着毽子的底部，然后向上一甩，五彩的毽子飞

至了天空中，一会儿又落下了下来，杨帆曲腿，稳稳地救下了毽子。毽子和鞋子相撞在一

起收到的“啪啪”声很存有节奏，她那条粗壮的辫子左右转动着，似的一位小姑娘，正在

悠扬地唱歌呢。过了一会儿，杨帆就已经打了二十多个了，忽然吹起去一阵风，毽子被吹

至了墙壁上，我想要：这回杨帆可以昏过去喽。不料杨帆向前安了一大步，弯曲腿一搓，

毽子一下子落到了杨帆的脚上，杨帆越打越多，同学们不停地为她喝彩欢呼。杨帆也高兴

得苦笑了。忽然，杨帆变小了脸色，因为她把毽子踢到了栏杆上，我们都为她捏了一把汗，

就在那千钧一发的一刹那，杨帆张开腿一搓，存有把毽子救回了回去，我心中的一块石头

终于落下了下来。可以杨帆却没有把握住机会，不一会儿，伴着一声“啪”，毽子落地了。

可是同学们也给与了热切的掌声。

接着，王老师上场了。只见王老师掂了掂毽子，向上一扔，毽子稳稳地落在了王老师

的脚上。一个、两个……她越踢越多，眼睛目不转睛地盯着上下翻飞的毽子，胸前的工作

牌一晃一摆的。王老师的毽子几次碰到了它，都差点没接住。可是王老师却“转危为安”，

两次把毽子救了起来。当她踢到了五十个以后，王老师的脸都红了，同学们都为她鼓劲加

油，王老师踢到七十一个以后，高兴地笑了。可正当她得意的时候，毽子被她踢到了水池

边，王老师想去救，可惜为时已晚，结果没救着。不过王老师还是踢了七十二个，同学们

都为她喝彩。

这场跳绳比赛真有意思啊！既多样了课外生活，又加深了师生之间的情感。

今天，笑笑姐姐给我带来了一个毽子，挺好看的，是用塑料绳做的，可惜我不会踢。

姐姐说道：“呀，我去教导你！”我照著姐姐教导的方法，先用手轻轻地投掷一下，

再用脚接着几下打，第一次我只打了一下，姐姐引导我说道：“刚开始，都就是这样，多

练就可以打很多了，稳步助威！”听到了姐姐的话，我稳步练习，这回比上次弱一些，打

了五个，姐姐给我拍掌说道：“较好的成绩！”我很高兴，练习的可以带劲了，最后，我

也能够像是姐姐一样，打个十来下了。认为只要深入细致学，什么也容易没我！跳绳比赛

作文500字一天下午，我很快就读完作业了！我正在看电视，忽然听到李菲菲的声音：

“小婧婧！（我的小名）慢下来玩玩呀！你不是正想要和线锦华比赛跳绳吗？”我听到了

之后，动心了，如果我输了她，我就变成了“小区跳绳王”。

于是，我马上挑了最好踢的毽子，下了楼！原来，一个名叫孙豪杰的二年级小弟弟也

来比赛，要知道，他一分钟可以踢70多个，厉害着呢！我心想：二年级的胜过胜过四年

级的多不好意思呀！于是，我对线锦华说：“华华，你是想踢毽子接力还是一分钟踢多少

个那种的？”线锦华说：“接力，你是我的好朋友，当然要挑你最拿手的哟。

今天被迫辞职，王老师和杨帆在操场举办跳绳比赛，围观的同学可真多啊！杨帆先打，

指着她右手的食指和中指缠着毽子的底部，然后向上一甩，五彩的毽子飞至了天空中，一

会儿又落下了下来，杨帆曲腿，稳稳地救下了毽子。

毽子和鞋子碰撞在一起发出的“啪啪”声很有节奏，她那条粗大的辫子左右摆动着，

好像一位小姑娘，正在欢快地跳舞呢。过了一会儿，杨帆就已经踢了二十多个了，忽然吹

来一阵风，毽子被风吹到了墙壁上，我想：这回杨帆可没救喽。

不料杨帆向前安了一大步，弯曲腿一搓，毽子一下子落到了杨帆的脚上，杨帆越打越

多，同学们不停地为她喝彩欢呼。杨帆也高兴得苦笑了。

突然，杨帆变了脸色，因为她把毽子踢到了栏杆上，我们都为她捏了一把汗，就在那

千钧一发的一刹那，杨帆伸出腿一勾，有把毽子救了回来，我心中的一块石头终于落了下

来。可杨帆却没把握住机会，不一会儿，伴着一声“啪”，毽子落地了。

可是同学们也给与了热切的掌声。接着，王老师上场了。

只见王老师掂了掂毽子，向上一扔，毽子稳稳地落在了王老师的脚上。一个、两

个……她越踢越多，眼睛目不转睛地盯着上下翻飞的毽子，胸前的工作牌一晃一摆的。

王老师的毽子几次遇到了它，都差点没救下。可是王老师却“转危为安”，两次把毽

子救回了出来。

当她踢到了五十个以后，王老师的脸都红了，同学们都为她鼓劲加油，王老师踢到七

十一个以后，高兴地笑了。可正当她得意的时候，毽子被她踢到了水池边，王老师想去救，

可惜为时已晚，结果没救着。

不过王老师还是打了七十二个，同学们都为她欢呼。这场跳绳比赛真有意思啊！既多

样了课外生活，又加深了师生之间的情感。

今天是周末，晚上，我和爸爸、妈妈一起去还乡河公园里踢毽子。

[网址]我们心里都非常高兴。我们在通往还乡河公园的路上跑着，天气虽然有点儿热，

可是我们的心里热乎乎的。

到了公园门口广场，展现在我们眼前的是一派热闹欢乐的景象。有伴着音乐跳舞的，

他们姿态优美、变化多端、精神格外抖擞；也有踢毽子的，他们步伐矫捷、身轻如燕、踢

的非常多，接连不断。

我看看了，迫不及待地说道：“妈妈爸爸，咱们快点儿打吧，我可以等不着急了1说

道着，我们就挑选了一片灯光较暗、相对平坦的地方，已经开始跳绳了。我们先搞了搞弯

曲运动，然后准备工作跳绳。

爸爸先把毽子传给我，由于太高，我没有接着。然后，我把毽子再传给爸爸，就这样，

我们的游戏开始了。

可是我们总也打不多。我心想：不要退出，游戏才刚刚开始，好戏还在后面呢，等着

瞧吧！这样，我的勇气一下子就上来了，一心一意想著绒兰的事，可以还是打不多，最多

就可以打四个。

我想：我在学校自己踢，踢的很多，可是三个人踢，我就踢得少了，还不如自己踢好

呢！我有点儿放弃的感觉。但又一想，一个人踢是讲技术，三个人踢要讲配合，要照顾好

对方，一家三口玩，才是真正的欢乐！因为天气有点儿冷，风又很大，我们又踢不多，所

以玩了一会儿，就准备回家了。

回家之前，看到别人打的毽子，既有花样，打的又多。我自言自语地说道：“他们踢

得为什么这么不好，可是我们，没花样，还打的这么太少，真是缺少锻炼身体呀1看著想

著，我们就回家了。

通过这件事情，我懂得了一个道理：人不是天生就会做事情的，只有勤学苦练，才会

有真正的本领。这就是“只要工夫深，铁棒磨成针。”

提要：这篇作文大作者能通过亲身体会，把跳绳的过程和心理描写出来，体会深刻，

语言通顺，描绘精细。这篇可以吗？。

今天早晨，太阳已经出来了，但略带几分冬天的凉意，我拿着一只漂亮的羽毛毽子，

到家附近的一块空地学踢毽子。

我研习着一些女同学的样子，把毽子往空中一甩，眼睛盯着毽子，等它落来时，左脚

急忙弯起来一打（我就是左撇子），没想到打了个空。这时，我想到我班“女将”顾晨虹

平时打的时候都把毽子抛得老高老高，边打还边用另一只脚调整着身体的边线。我先行了

一下，还真灵，我一口气打了两下，有点跳绳的样儿了。

我练着练着，手有些抽筋了，可还踢不到三下，我不免有点灰心，一屁股坐在花坛的

沿上。过了一会儿，我看到小区大门口站得毕直的保安，心中又燃起了毅力的火把。我唰

地一个鲤鱼打挺跳下坛沿，脚不沾地的跑到另一块无风的空地，继续练起来，一回生二回

熟，我慢慢掌握了技巧，能多踢几下了，我高兴了，树儿“沙沙”婆娑地摇着它柔软的手

臂，风儿用它那天生的一副好嗓子唱着歌，还有站岗的保安也朝我微笑，一切的一切都与

我共欢，我高兴了，内心的喜悦忍不住露到嘴上来了。

“哈，我会打了！”我高兴得冲出来，欢欣的笑掩盖不了地显露在脸上。

e智网为你解答，希望可以帮助到你！

第一篇

我喜欢踢毽子，在班里还是名副其实的小能手，就是因为这样踢毽子成了我的爱好，

在妈妈的鼓励和支持下我踢毽子的水平更上一层楼了，妈妈还经常夸我说你毽子踢得真好。

回忆起，存有一次，我和方海盛他们在比那一组踢得多，先是他们TNUMBERG34iss打，

朱依滔一下子打了52之下，方海盛打了24之下，那么52+24=76之下。我的组员大吃一

惊我想要：她一定就是被他们打的数吓坏至了吧！俗话说：“不蒸馒头，煎口气

嘛。”“看看我的。”于是，我下定决心一定必须打破他们！已经开始打了，我仿佛真的

自己似的就是个魔术师，毽子乖乖的跟著我的脚，那毽子一踢起来上下飞舞就像是一朵花

瓣修长的秋菊在飞舞，又似的一只短着短长尾巴的小松鼠在弹跳。毽子一会低，一会高，

一会落到胸前，一会落到背后，不管落到那里我都能够十拿九稳的救下。打着打着70之

下终于被我打破了，我心里一高兴毽子就掉落了。

有了这次比赛，我悄悄地爱上了踢毽子，每当放学回家作完了家庭作业，我就会在家

门口大显身手。

今天就是星期天，我很妈妈一大早就走进公园去跳绳。

学踢毽子可真难啊！妈妈告诉我今天的目标要踢五个。一开始，踢来踢去就只能踢一

个，并且一会儿踢在眼睛跟前，一会儿踢到鼻子上，一会儿踢得远远的，总是踢不好，急

得我像热锅上的蚂蚁，我一生气把毽子也扔了，妈妈捡起毽子耐心地对我说：“踢毽子首

先要做到这几点，抬头、挺胸、收复，然后再把毽子向上一抛，用脚踢一下，这样才能踢

好，再耐心一点儿。”妈妈给我示范了一下。就这样，我按照妈妈的要求去做，先把毽子

向上一抛，右脚赶紧对准毽子踢一下，右脚刚落下，左脚赶紧挪一下，毽子又落下来了，

右脚又赶紧去接，就这样反反复复地练了好多次，最终还是有一次踢了五个，我的心也舒

畅了，而且觉得踢毽子很有意思，我一定要多练，争取达到妈妈那种效果。

虽然自学了一早上，但我学会了跳绳，我心里美滋滋的。

今天，老师让我们在教室里踢毽子。啊，我可从来没踢过毽子！我能行吗？每一个人

都要踢呀，我的心怦怦直跳。生怕踢不好。

我的毽子存有四根又小又软的羽毛，分别就是白、徐、粉、和绿色的，还诱发四根粉

色的又大又硬的羽毛，真可爱。跳绳演出已经开始了，一位同学把毽子投掷得老高，没等

毽子落地，他就摔倒，大家哄堂大笑，他又打了一次，这回把毽踢到了墙上，他的毽又弹

头了回去，他第三次打的时候把毽踢到了教室左后角，幸亏一个阿姨把毽子救下了，要不

然就砍至那个阿姨了，落跑我了。我更紧绷了，手直痒，我期望自己能够演出不好，没想

到，我打了一个毽子就落到地上，落到了一个同学的桌子前，人把毽子扔了出来，接着打，

这次也只打了一个，落到了我的身边，我再次拎起至毽子，还是打了一个，落到了老师的

前面。我真的自己踢得很不好，但我已经尽力了。我还是很高兴。存有一个同学都必须把

毽子踢到灯上了，存有一个同学把毽踢到了老师身上，存有一个同学已连续打了几个。有

的同学拖着毽子，有的同学攥着毽子，除了的同学加着毽子。而我就是拎毽的羽毛。妈妈

们也演出了，她们演出的就是那么不好，其中一位妈妈踢得最出色了，那就是王姝彤的妈

妈，一连打了十多个，我们连声喝彩，还热切地欢呼。这位阿姨真有意思。

今后我一定要多多练习。希望我也能向这位阿姨一样踢得那么好！