期末考试总结

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关于期末考试总结7篇

关于期末考试总结(1)

各高中高一期末考试已经考完了，在考完之后，一定要对考试进行总结，才

能够知道自己哪里比较薄弱。高分网高考频道小编分享一位高一生的期末考试总

结给大家，大家可以参考一下，然后对自己的考试进行总结。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。

经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延

伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到

十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定

要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺

手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，

通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、

看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的

错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物

和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚

在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原

来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允

许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，

增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之

前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，

语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填

空等练习题也是提高英语的好方法。

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关于期末考试总结(2)

上学期期末成绩已经出来，我们班除了英语成绩不错以外，其他科目成绩均

不理想，经班委讨论总结，找出了一些原因，并在这学期加强整改，争取去的更

大的进步。

首先是学习的积极性不够。主要体现在上大课方面。我们班同学总是不能提

前占位和尽量早到，静下心来等老师上课，这和平均成绩第一的5班相比差距甚

远。5班总是能做到提前做好准备，坐在教室的前中位置，但是我们班的同学积

极性就差一些，听课质量的下降导致了成绩的不如意。

其次是对于同学的监督不够，班委的职责没有尽到。班委应首先自觉，给同

学做好好好学习的榜样，然后再是监督其他同学做好。因为学委是女生，对女生

的问题或者动态十分清晰，但男生方面欠缺了解，无法时刻督促，也是这次挂科

的全是男生的可能原因之一。

最后是对于刚进入大学的第一个学期，对于成绩的重视度不够。大多数人的

印象是大学中60分大吉，只要过了就好，但其实并不是这样。还有许多同学由

于高三的压力很大，到了大学急于放松自己，对于学习有所松懈。造成了班级平

均分很低的现状。

解决方案：

1：按时上晚自习，增加有效学习时间。只有在自习教室中才能提高学习效

率，因此严格按照辅导员要求，每晚两小时自习时间并且组织委员考勤。

2：端正同学的学习态度，上课及时早到，争取做到课前预习课后复习的习

惯，改正同学60分大吉的观念。

3：加强宿舍长之间的联系。由于学委对于男生之间的督促不如女生到位，

所以加强宿舍长之间的联系，督促同学，也

有利于消息的准确传达。

4：积极帮助未及格的同学找出原因所在。原因主要是欠缺对于所学学科的

重视，以及不用功刻苦。不下功夫去背一些需要记忆的学科。

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5：:建设好班级学风。一个班级的学风很重要，影响了全班同学的学习习惯

和成绩。所以，班委和同学应该极力营造一个好的学习氛围，互相督促，努力学

习。

取乎其上的乎其中，取乎其中得乎其下。应该高标准严格要求自己才能取得

好的成绩。胜不骄败不馁，认真的走好每一步。

关于期末考试总结(3)

首先，要严重反省自己在考试过程中做的不对的地方：英语写作时看资料，

教育学和语言学简史考试时看小抄。分析一下这3门考试作弊的心理：英语写作，

因为是随堂考，没怎么重视，并且考试之前就猜到老师会出那本资料上的题，虽

说考试之前看了，但由于篇幅太多，没记住，或者说，我当时是打定作弊的想法

的;教育学，考试之前没打算带小抄，老师让我们把书本资料交上去时，我鬼使

神差地把写着重点的那个本子放在座位下面，出于一种太想考高分的心理而对自

己不自信;语言学简史，因为课程难度和准备不充分，再加上受到身边同学的影

响，动了歪心思。

考试时作弊的心理真的不好受，一方面，你得防着老师看到你，因而时时抬

头看老师，另一方面，在高分的驱使下，控制不住自己想看小抄。我还清楚地记

得教育学考试时看小抄的心理，一会儿忐忑不安地寻找我需要的答案，一会儿抬

头看看老师，假装自己没做小动作，当时心跳加速，内心好似波浪翻滚，还在想

着如果教育学老师知道我作弊会怎么看我，同学们看到我作弊又会怎么看我，因

为，在老师眼里，我是做第一排的好学生，在同学眼里，我是学委，连我都作弊

了，那她们更有理由作弊了。总之，不管是外在的动作表现，还是内心的心理活

动，都相当地不好受，实在是一种很残忍的折磨。在这种极端矛盾冲突的心理状

态下，怎么还能认真做题呢?

其次，考试安排过程中出现的问题：性不强。面对这场持续两周的考试，尽

管我从12月初就拟定了初步的备考安排，但是，赶不上变化，我的计划也没有

及时地跟着改变，我几乎是脚踩西瓜皮——滑到哪儿算哪：要考现代文学史了，

于是那两天就只看这一门，完了再看写作学。就这样，考完一门看下一门，而两

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门考试之间的间隔最多是一天，最少是20分钟(逻辑学和文概)，试问：一天的

时间能复习到哪些东西?就算是突击记忆，那你能保证到考试时全都记得吗?至少

我不能，(这个问题下面说)尽管我在每一个时间段都有专门的复习科目，我心里

清楚先看什么再看什么，但是这种安排也只是一种大概的了解，全凭我脑子里的

感觉，我没有把具体的计划写下来。

再次，就是自身的能力问题了。这一点也跟第二点息息相关，因为备考没有

计划，背书的时间太紧，而导致考试时部分知识点遗忘。写作学、马原、教育学、

语言学简史就是最好的例子，比如说，马原一道简答题，应该是3个要点，我只

写了两个，那一个死活记不起来了。可能自己在考试之前背书背的比较熟，但是

没有及时(有限的时间也不允许)地巩固，加深记忆，而导致考试时出现记忆空白。

由于一个知识点想不出来而紧张，想到因此而丢分，因此愈发紧张，愈想不出来，

如此恶性循环，丢了很多分。这一点充分暴露出自己的应考心理能力之差。

一、要有详尽的计划安排，决不能含含糊糊，似是而非，模棱两可，脚踩西

瓜皮——滑到哪儿算哪。至少要在考试前一个月就做好安排，根据上课的时间再

来做出调整，不管怎么样，一定要有计划，要做到心中有数，胸有成竹。

二、要不折不扣地执行计划。其实也不是完全没有计划，只是在执行上偷了

懒，写完计划之后就把它扔在一边了，也没有再去翻开来看，导致指导思想与实

际行动脱节。

三、不能脱离教材。复习的时候以为只要把老师的重点挑出来背就可以应对

考试了完全是一种大错特错的想法，名词解释、简答、论述这种需要些很多文字

的题目或许还可以这么做，但是对于填空、选择就完全不适用了，因为它是客观

题，答案是死的，你根本不知道老师会出到哪一个细小的知识点，主观题好歹可

以写出一两句话来吧。千万不能忽略这种分值小的题，正是这种分值小的死题做

不出来才会严重影响考试心情：一来，填空选择放在试卷前面，拿到试卷之后做

不出来会影响后面的主观题，应该很少有人会拿到试卷之后从后面往前面做吧;

二来，当你做完后面的题，看着前面还有大版的空白，你会不着急吗?)

四、要合作学习。子曰：独学而无友，则孤陋寡闻。一个人准备考试，难免

会有考虑不周或者不能理解的地方，这个时候有一个学习伙伴是最好的了，一方

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面，两个人考虑问题会全面一些，另一方面，在背书的时候可以相互考对方，这

样就记得牢一些，不会出现我那种“记忆空白”的情况。

关于期末考试总结(4)

学习是一个不断总结的漫长过程，因此对于高中学习的每一次阶段性的总结

是很有必要的。总的来说这次考试有喜也有忧，喜在这里就不多说了，针对“忧”，

我对每门科做了一些简单的总结。

语文，出人意料的课外文言文作为题目，可以知道光注重课本是不行的，应

在“以本为本”的基础上进行适当的课外延伸，这是有必要的。另一问题是素材

积累与语言综合应用的匮泛，我想这与平时的语文学习中的习惯和态度是分不开

的，应多积累，多总结，多运用，针对语文的这些不足，自己在下学期应加以解

决。

数学，所有的题型都见过的，但有的会做，有的却不会，为什么呢?，我想

这与数学学习的两大要点是分不开的：“多练”，"多想".所谓多练就是巩固基础，

适当延伸，勤加练习，这些方面体现了自己缺少练，所谓多想就是多总结多回想，

总结这一类题型的常用方法与技巧，回想这一题的解题思路等。可见对于这方面

我是比较欠缺的。总结起来就是一句话：贵在持之以恒。

英语:从初中以来，英语的不足主要就在于听力与完型这两部分，但却一直

没有引以为戒，导致影响不断加深，因此我想应做到以下几点：1.对于语法，应

日积月累;2.平时要训练听力，在理解课文的基础上多听课文听力，同时也应多

读以加深印象;3.阅读与完型也是在与平时的训练和不断积累技巧与经验;4.多

预习、复习、总结、积累。

物理：有的人说这次物理很难，有的人却说很简单，的确卷子很简单，但有

人却没考好，我想一定主要是考试心态的影响，例如某某，他做的物理题可以说

是很多了，我和他补课知道。一些难题他基本都会，但这次考得却不太理想，我

认为应该是考试心态的影响，做物理是一门来不得半点马虎的过程，只有经过深

思熟虑后才能制胜，因此要切记勿马虎，同时考试心态要平稳，我的不住在这次

考试中没有完全的体现出来，可能是幸运吧，但对于一些易错题，我想还是应该

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多反思反思的。我想物理的学习正如王老师所说的：“当天的任务当天完成，当

天的知识当天消化!”

化学：初中时化学很好，但进入高中却不理想，这与我对化学学习态度有关。

一开始以为化学基础好就行了，但却应知道：高中的化学知识点是很多的，大部

分是从来没有接触到的。因此自己对于化学的学习态度就可以体现在化学考试

上。虽然这次成绩比上次肯定要好，但卷子上70%的题目都已经考过，自己却不

能完全做对，从这一点就反映了自己有必要提高学习态度，不要轻视任何一科，

尤其是书本上的知识必须掌握透彻。

生物：从这次考试中的题目不难发现，对于平常最容易忽略的知识点，考试

加以了扩展与延伸，这反映了生物学习不能只是注重点，对于每一个细小的知识

点都应该理解运用，总结这次考试的两个知识点的不是就是“染色质与染色体”

“光反应与暗反应”。因此自己应在假期多加探究。

政史地：这3门我想放在一起一块说，因为这3门的学习方法是很相似的。

所谓文科就是要背，这一观点太不全面了。我想在背的基础上要学会理解与应用，

例如地理考试，它不可能全考你知识点，而是用知识点去解决与运用，因此对于

这3门课是不能忽视的，一定要平时花时间去学习与记忆，否则最后的考试就会

吃亏。

总结这次考试，我想自己的学习态度与习惯应进一步加以完善与提高，同时

也真心的感谢刘老师在学习上对我的不断鼓励与劝导。

关于期末考试总结(5)

上周五我到学校领了报告册，我得知了分数，语文：95，数学：96.5，英语：

97，我来反思一下我认为我一定会错的地方，首先是数学，数学的填空题我必定

会错一两题，其中有一个题目：5千克花生可炸3千克油，1千克油要炸多少千

克花生。我写成了3除以5等于0.6，而答案是5除以3等于1.6，6循环。这

儿我就扣了一分。还有就是一个长方体，长4厘米，宽3厘米，高2厘米，求它

最大的面积，我不知道这题的答案，考试的时候，我在我的纸上写的乱七八糟的，

不知是哪个答案，就随便写了一个答案。肯定又扣了一分咯!这样就扣了两份。

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判断里的一题我一直没有把握，我肯定也会扣一分，至于那个0.5分，应该是字

没写好吧!

语文这次的作文让我出乎预料居然考了39分，这是我的一次考那么高的作

文分。那就是基础扣分了，每一次我基础分都扣得最严。有一题我注定会扣分。

就是那一题：“举世闻名”的意思有四个选项，我认为一定是有名，可举世闻名

的意思是：全世界都听见过有名的地方。这题答案是有名，我却选了有名，扣了

一分，还有的我就不知道了。

总之这次的语数成绩有所进步，英语就退步了，但还算不错吧!继续加油!

下次再争取考得更好吧!

关于期末考试总结(6)

考试复习时：

我是用功再用功，语文的课文重点、单元的词语盘点、日积月累、资料袋生

字等等，全部统统复习一遍，数学的应用题又重新做一遍、重点句子背一遍、做

模拟测试卷等等，英语的课文、单词、课文标题背的那是滚瓜烂熟。

考试的起点：

一进考场，我这心凉滋滋的，总是忐忑不安，“发卷!”，我迅速全盘扫描，

1.2.3.……，扫描成功!“开始考试!”我拿起笔嗖嗖嗖——的开始埋头写卷，

那乃是一波风平，一波又起，终于，我完成了考试的第一步骤，其次，看看卷纸

有没有漏掉的题，其二，卷纸认真检查几遍(检查一遍是不行的)，其三，看看自

己的名字、班级、学校写没写，卷纸检查结束!

考试终点：

7月6日，叮当!

该发卷纸啦!大家都议论纷纷，有说有笑，不过，有的人拿起三根长长的笔，

磕头拜佛，阿弥陀佛!有的人拿起一张图片，两手合并说：“苍天啊，大地啊，可

怜可怜俺这个孩子吧!”

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当老师走进教室，大家都变得鸦雀无声，个个心惊胆战，这小小的心，马上

就要蹦出来了，鸡皮疙瘩瞬时，哗的一片。

老师张开嘴：“发卷!”发完卷纸，有的垂头丧气，捂着自己的分数，有的兴

高采烈，得意洋洋，有的人对身旁的直喊：“亏，亏，亏!”，有的人拿起笔，开

始订正错题，哈哈~，这反映，真是丰富多彩!

考试的总结、思考、提高：

语文：92分

92分，对于我来说，没有考到我预定的分数，所以，我就开始总结语文，

语文的第四大题:下面都是表示“看”的一些词语，请选择合适的词语填空。

1.楚王(瞥∕应该是：瞅)了晏子一眼，冷笑一声。×

2.伯诺德夫人(凝视)着烛台喃喃自语。√

3.中尉(瞅∕应该是：瞥)了伯诺德夫人一眼，很不满。×

选择：①凝视②瞅③瞥

唉!2分夺走!应该在这种题上下功夫。

第六大题：

判断对错。

2.相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受人们喜爱。(×)

粗心酿大错，这个题竟然给人家打错号，亏!(1分)

其次，第九大题：

2.本学期我们学习了两种新的文学形式，其中《半截蜡烛》属于(语言表演)。

×

嘻嘻……，出错了!(1分)

第十大题：

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3.用原文中的词句回答。

杨氏之子反应很敏捷，是从“儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”看出来

的;他说话委婉、有礼貌，是从“为设果，果有杨梅”看出来的。

在写的时候，就能看出来答的有问题，现在知道晚了!

第十一大题阅读：由于答得不完整扣了一分。

第十二大题作文：字的问题扣了一分。

英语:100分

不过，俗话说：骄傲使人退步，谦虚使人进步，谦虚，谦虚!

数学：83分

数学是我的克服星!

第一大题：

7.一个正方体的棱长是6厘米，它的棱长总和是(144)厘米。

订正：

6×12=72厘米

10.有27袋同样的包装的食盐，其中一袋质量不足，如果用天平称，至少成

(2)次才能保证找出这包食盐。

订正：

(3)次

第三大题选择：

粗心的错了两个小题，4分没了。以后的选择题可是要慎重了!

第四大题细心计算：

扣了整整7分，全都是马虎、粗心错的，唉!

第六大题解决问题：

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是我的烫手山芋，但是这次扣了4分，我思考，有思考，还是不知道怎么错，

到最后，我去问了一下辅导老师，原来，关键的数字，却给它丢弃，亏——!

经过这次的考试，我也收获了许多经验，我要为下次考试付出努力，加油!

这次考试，对于我来说，很低，很低，但对于家人说，不错，不错，我要在心里

永久的刻一句话：加油，别灰心你是最棒的，我支持你!

关于期末考试总结(7)

在上周期末考试到来之前，我们每个人都怀着心怀不安的心情进行复习，当

期末到来时，我全力以赴的答完了卷儿，当时我还蛮开心的，但后来老师公布成

绩时我才发现我太天真了，还嫩了点儿!虽然有点提升，但显然这点进步无法满

足我的欲望，每年照这样下去最多才提升30来分儿左右!这样的我，在心里说实

话是纯吃货，除了吃就是玩儿，除了玩儿就是睡，上课也只能发呆，获取得知识

一无所处，这样的我是没法在人生的道路上成功的，虽然我时刻提醒着自己要好

好听讲，但是心底里的贪婪时不时从心里涌上劲儿来，完全抵制住了我的好学心，

还使我产生了负面影响，我希望我能时刻控制一下自己，警戒一下自己，希望我

能随时迎接下一次的期末考试，让它圆满成功。

我不能在这样下去了，如果在这样，我或许只能勉强上高中，甚至考不上大

学......总而言之我希望我能踏上青春的道路上，克服重重困难，与同学们一起

关系融洽，让我们一起渡过美好又值得珍惜的青春吧!