如何突破英语(如何快速突破英语)

怎么样才可以突破英语?

英语其实很简单,只要你有足够的单词量,听力又超好的话,考试你就不用愁啦,语法呢~基本你听力好的话,你就会有语感,那么凭着你的语感你就知道这道题该选什么,但是16大语法中你必须把8大主要语法记住因为这个还是比较主要的
听说读写无非就是英语的基本啦,多读多听多写,你就会很快突破英语的瓶颈的

英语成绩不好的同学，如何在英语方面取得突破？

听力练习，贵在坚持

若想在听力这一环节，取得满意的成绩，固然需要将英语基础打牢。

除此之外，还需要在平时的学习生活中，通过练习来培养听力的感觉，让耳朵找到熟悉感，这样才能在水到渠成中，考出满意的分数。

首先，大家可以通过老师介绍，或者同学互相推荐，找到一份合适的听力练习题。

针对这些练习题，同学们可以利用碎片时间，每天反复听，这样的结果，一遍遍熟悉听力的内容，耳朵对单词的捕捉力，也将会不断提升。

当然，大家如果时间充足，还可以看一些英语短剧，或者收听英语节目等；通过这样的方式，来不断提高自己的听力水平。

对于大家来说，听力一定要多练，而坚持去听模拟练习，就是最好的提升方法。

阅读理解，提升技巧

在英语考试中，阅读理解这一环节，时常占据较多比重的分值。

若想在高考中，取得满意的成绩，大家在这个环节里不能马虎，如果阅读理解得分比较高，通常英语成绩也不会太差。

但是，对于高三的学生来说，在高考到来之前，应该怎样去提升阅读理解的成绩呢？

词汇量是基础，熟练语法是关键，而大量的阅读，不断提升理解能力，以及阅读的技巧，才是提高成绩的突破口。

在解题的过程中，同学们还需要掌握一定的技巧。

比如说先看问题，然后再去看短文，带着问题去寻找答案，将会让大家有的放矢地去阅读内容，同时画出答案的重点，从而节省大量的解题时间。

选择填空，培养语感

在选择题和填空题上，主要考验的，是大家对词汇的熟练程度，以及是否会运用语法等。

高考中，一分之差都将会让大家降低几个名次，所以在英语考试的时候，同学们也应该争取一分必争，努力考出最优的成绩。

若想抓牢这两项，大家就需要在平时复习的时候，打牢自己的英语基础。

除了掌握规定的词汇量之外，同学们还需要大量的朗读，来提升大家的语感，不觉中就能让大家更好的熟悉语境，轻松找出正确的答案。

有时候，大家的语感提升了，即便不去看全部的题目，根据自己的语感，都能快速的找准答案。

写作能力，注重模板

在高考英语的过程中，写作环节，是对大家综合能力的一种考量。

不过，对于许多同学来说，大家平时用中文写作，都要挠破了脑袋，也无法写出满意的文章出来；那么，又如何在英语写作中，取得高分呢？

若想写出一篇理想的作文，也离不开同学们平时素材的积累。

当然，许多学生也会听到这样的说法，那便是针对高考英语作文的出题类型，背诵大量的范文。将范文的模板记牢，都将有助于大家更好的发挥。

尤其那些英语成绩较差的学生，如果想在作文环节突破，不妨去背诵一些作文的模板，并且在书写的时候，保持字迹工整不涂改，都将有效提升大家的英语成绩。

高考英语突破140的秘诀 怎么提高英语成绩

高三学生正在紧张的备考中，但是 英语 的学习依然很重要。英语成绩的提高不仅需要知识的积累，还需要正确的学习方法和技巧。下面和我一起来看看英语怎么突破140分吧！

1、练习听力。很多高三学生都对英语听力束手无策，失分严重。这就需要高三学生平时多多练习。听力的练习要建立在词汇量的基础上，所以考生想要提高英语成绩，就要先积累单词，单词积累的多了，听力自然就会简单很多。

2、想要提高高考英语成绩，每天刷题是很重要的。刷题可以保持手感，如果高三学生没有足够的时间，也可以挑选一些自己不擅长的题型来练习，总之要多做题，避免生疏。另外，主要基础知识够好，经过努力，高考英语成绩想要考到140分以上并不是很困难的事情。

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3、做阅读理解。阅读理解在高考英语中占的分数很高，所以英语成绩想要突破140分，一定要提高阅读理解能力。高三学生在做阅读理解时，首先要通读全文，然后掌握全文主旨，之后在看问题，带着问题去看文章找答案。

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4、很多高三学生都写不好 英语作文 ，每次提笔的时候都觉得无话可说。这可能是因为高三学生的词汇量不够，句式积累的少。所以，高三学生想要提高英语成绩，就要重视英语写作。背诵模板、短语和句式是提高英语写作水平的好方法。

怎样在短期内实现英语听力突破？

英语听力其实并不是一蹴而就的东西，但是短期内提升突破的方法还是有的~那就是大量范听和精听相结合。

下面是我觉得实用的一些方法：

1、首先要明白短期提升听力的目的

追求完全听懂其实是个误区，你的听力训练目标是大致听懂！也就是说，听力训练的目标是将你能读懂的部分听出来，通过这部分来理解大致的意思即可！将来在通过阅读训练将读不懂的部分学会之后，自然就完全听懂了。

2、大量的泛听训练

泛听的具体训练目标是在生理层面上，适应高语速和语流层面的语音：节奏和语调等！泛听要在你能接受的情况下，最好选择高语速的真实材料哦~其实听不懂是很正常的事情，但是不要中途停下来，要继续把材料听完，努力去抓住可以听懂的内容。

3、要学会精听

精听要能够清晰的辨别出声音，要能适应语流层面和单音层面的语音现象：例如弱读、连读、音变和重音，以及宏观的节奏和语调等在理解方面的目标是能辨认出你会的单词，并能够组织起来理解信息的意思。精听和泛听的不同之处就在于需要反复听，听仔细，焦点在于听不清楚的地方，反复的去听，需要使用慢速播放，选取听不懂的小片段。必须做的非常细致。

其实我自己为了准备考试也死磕过一段时间的英语听力，按照这个步骤来亲测有效哦~如果一开始精听实在是听着费劲，第二遍可以跟着听力原文一起看，再细细体会听力素材里一开始听不出来的连读。这个方法真的超级有效！！

高中英语如何突破140分怎么快速提高英语成绩

高中生学好英语有非常成熟的方法，我今天讲的7个方法是一脉相承的方法，它是一环套一环的，而且有一定的次序性。按照这个方法去学习，是可以一步一步提分到140分以上的。

方法一、背单词抢跑法

高中学习时间最珍贵，但是背单词最花时间，聪明的学生都懂得超前背单词，相当于5千米赛跑，你提前抢跑了3千米。

高中英语3500词，只要能够做到看到单词就知道意思，150分的高考模拟卷至少能拿到80分。80分就是那种初中英语完全零基础，一点语法都不会的同学，通过背单词能拿到的分数。如果初中英语的基础还可以的话，背完单词做高考模拟卷，分数一般就是在80~110分之间。也就是说你提前背单词就可以把至少80分收入囊中，这是相当合算的事情。

而且，根据广大高中生的经验，如果没有提前背单词，进入高中以后，高一同时学9科，没时间背单词；高二两极分化，每天赶课程，又没时间背单词；到了高三，三轮复习一轮接着一轮，更没时间背单词。最后，恶性循环，很多同学就是因为没时间背单词，导致英语成了拖后腿的科目，上不了好大学。

背高中单词最重要的时间节点就是高一开学前的暑假，这两个月的时间，你毫无压力，即便你不掌握任何的记忆方法，每天花8小时背100个单词，一个月也能背完高中的3500词。背完一轮以后，每天复习200个单词，再复习两轮。暑假结束，你已经把单词背一遍复习两遍了，基本可以达到滚瓜烂熟的熟练度，完成提前抢跑。

方法二、睡眠记忆法

当然作为学习博主，我是不会让大家真的每天花8小时去背单词的，肯定是要告诉大家高效的记忆方法。只要你背100个单词的时间超过一小时，你就去学一下高考英语单科状元廖唯伟发明的“睡眠记忆法”。这个方法因为谷爱凌介绍过，所以很多博主也在讲。我们要去学廖唯伟发布的原版，方法分为一个4000字的文字版本和7个要点视频。都是公开的，在网上自学就可以了。

我们只需要按照方法的要求，运用“一背四复习”和“机关枪式的读法”，你就可以做到每天只花一小时，就记住100个单词。这样在高一开学前的暑假，你不仅可以把英语的单词背好，剩下的时间还能够预习一下高中的其他科目，甚至还有时间去玩。用这个方法背单词，产生的是口腔的肌肉记忆，肌肉记忆是永久性的，所以背完单词以后遗忘率很低，非常值得运用。

方法三、菜单记忆法

菜单记忆法，又叫做“单页大容量的排版方法”，是通过排版方式来降低记忆过程中产生的心理压力，属于一种运用记忆心理学，提升记忆效率的方法。具体原理上千字，有兴趣自己去网上阅读，我们在这里只享受成果。

全国甲卷、乙卷、新一、新二、北京、天津、浙江考区的考生，可以直接下载打印睡眠记忆法的配套词表，无偿的。这个词表就是按照菜单记忆法进行排版的，并且按照高考阅读的话题划分单元，又按照话题在高考中出现的概率，分成了高频、中高频和中低频三个部分。结合睡眠记忆法进行记忆，可以更容易做到每天掌握100个单词的目标。

上海考区比较难，要分两个周期背单词。第一个阶段可以先背睡眠记忆法的配套词表。背熟以后，找四六级乱序单词书，模仿这个词表的排版，按每页100词，把四六级增量词，整理成28页的词表。然后，用睡眠记忆法，用28天时间背完。整理的时候用手盖住单词的中文部分，看着英文说中文，发现不会的就整理到word文档里面。同样道理，最后一定要打印成纸质，否则菜单记忆法的记忆心理学效果发挥不出来。

方法四、整理和记忆考点的方法

高中英语光背单词可不行，只背单词，分数就是在及格线附近徘徊，想要突破到120、130甚至是140，还需要掌握大量的词组短语。

高考的难点就在于3500词的范围是划定好的，但是词组短语没有范围。只要构成一个短语的单词，都是属于3500词范围内的单词，那么这样的一个短语，高考就可以考。即便你的教材上没有这个短语，它考出来也不算超纲。而且，全国50多套高中英语教材，每一套教材包含的词组短语的范围都不一样。教材包含的词组短语和高考可以考的范围相比，九牛一毛，远远不够。

只要你进入高一之前，有好好地背单词，那么你就可以有足够的时间自己整理词组短语和固定用法。整理的方法参考《高中英语1.5万考点》，这个资料整理得比较成功，把2300页的《牛津高阶词典》中，高考可以考的词语短语提取出来，再经过过滤筛选，压缩成只有72页的记忆资料。06年整理完以后，内容没有变化的情况下，连续10多年保持对高考真题中出现的词语短语98%的命中率，每年都有发布命中率分析报告。作者还公开了自己整理词组短语的方法，我们可以检索自学。

利用这个方法和命中率分析报告，我们就可以自己整理词组笔记。整理完笔记以后，我们要验证整理的范围是否有效，我们可以利用作者来年发布的命中率分析报告，看一下作者标记出来的词组短语，我们的笔记里面有没有？如果都有的话，我们的笔记也是有效笔记。这样的笔记能够记住50%以上，分数就能突破130分，能够记住80%就有机会挑战140以上的高分。

方法五、乱词排序法

把单词和短语的基础打牢以后，英语的解题方法就呼之欲出了，首当其冲的，就是解决英语阅读中的长句难句理解问题的“乱词排序法”。

阅读中的长句难句，大部分的老师喜欢讲“语法成分分析法”，但是这个方法非常的复杂，也非常容易错，语法学不好的同学基本不可能学会。

运用“乱词排序法”你就可以跳过语法成分分析，实现长句难句的秒杀，别人花5分钟都不一定能看懂的长句，你花5秒钟就能看懂。这个方法也是从“整理和记忆考点的方法”中衍生出来的。

乱词排序法很简单：你只要能够准确地在句子中识别出单词和短语，并且知道这些单词和短语的意思，由于英语和中文的语序相对接近，你只需要稍微调整一下语序，就能够直接理解句子的中文意思了。

一开始不熟练的时候，你可以把中文意思写出来，熟练了以后，你在脑子里面过一遍，就可以直接秒杀长句。这个方法要求你熟练掌握单词和短语，并且能够把短语从单词堆里区分出来，所以背词组短语是非常关键的前提条件。

方法六、非谓语秒杀法

非谓语秒杀法也是从“整理和记忆考点”的方法里衍生出来的解题方法，适合用来解决完形、改错和语法填空中的非谓语题型。这种题型也是丢分率非常高的题型，能够100%做对，就意味着你能够拉开别人十几分。

原理很简单，先通过整理和记忆词组短语和固定用法，我们可以排除掉带to的不定式的固定搭配。这样非谓语的题型，就可以简化成一个口诀来进行解决，即：主谓ing，动宾用ed。

主谓ing，意思是非谓语动词和主句主语是逻辑主谓关系，用现在分词形式。动宾用ed，意思是非谓语动词和主句主语是逻辑动宾关系，用过去分词形式。

这个方法也是高考英语单科状元廖唯伟发明的，他无偿发布了这个方法的公开课，可以自己检索自学。

方法七、七选五定三选二法

7选5对于掌握解题方法的人来说，那就是送分题。但是，很多同学做这个题目的时候会严重丢分，甚至一分不得。这些同学一定要学会七选五的“定三选二法”。

“定三选二法”也是高考英语单科状元廖唯伟发明并公开的方法，也是从“整理和记忆考点”的方法中衍生出来的方法。

首先，单词和词组短语要熟练掌握，这样能确保7选5的文章和句子你都能看懂，这样定三选二法的效果就能发挥出来。

因为，七选五题型的特点，5个空里，一定有3个唯一确定的答案。所以，我们要先把这三个定项确定出来。那么剩下四个选项，一定是两两相互干扰。绝对不会出现，两个干扰项去干扰一个空的情况。否则，题目就变得太简单了。干扰项之间意思相互关联，你把相互关联的两个组成一组，进行2选1的排除。看得懂的情况下，答案呼之欲出。即便看不懂，两个选项，2选1猜答案，分概率也至少能5空对4个。

关于定三选二法，廖唯伟也发布了无偿的视频公开课，自己可以检索学习。

如何突破自身的英语口语水平瓶颈

口语可以从三个方面来理解：
一是发音标准，这样听的人知道你在说什么单词。可以先练48个音标的发音舌位、口型图，然后再借助 大学一年级语音练习手册（网上能搜索到电子书和音频） 之类的教材进行训练，每天练习半个小时，直到舌头非常灵活得进行转换，有点像学相声的练绕口令。
二是用词达意，要有一定的词汇量，并且多翻英英字典，掌握一些词语的正确用法。可以在网上搜索 VOA 1500词，然后多听VOA慢速英语节目（都是用这1500词写的），体会词语的用处。
三是要多阅读，包括文学作品，时政新闻，知道一些热门词汇。