优秀学生事迹

优秀学生典型事迹材料范文

xxx，男，1993年8月出生，xx市第六中学高三年级0804班学

生，担任学校学生会副主席兼部长。

201X年秋，xxx同学以中考949分进入xx市六中学习，入校伊

始，xxx同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习能力、出类拔萃

的学习成绩和组织能力成了全校师生关注的焦点，也成为了学校和

老师重点培养的对象。

一、品德高尚，自立自强，自觉提高个人修养。

xxx同学政治思想表现好，老实守信，谦恭有礼，性格内敛，

沉稳干练。入学不久就向学校党支部递交了入党申请，其后参加了

学校党支部举办的第十五期党（团）校培训班的学习。学习期间，

xxx同学勤做笔记，勤写心得，还勇于同培训班的教师交流自己对

党的认识，畅谈对当前社会主义建立的看法，视角独到，见解深

刻，深受支部一班人的好评，被确定为学校党支部的重点培养对

象。

xxx同学是教师子女，成绩又特别优秀，但从没在同学面前显

示出一种优越感。他富有爱心，待人诚恳热情，对学习和生活上遇

到困难的同学，总能及时地伸出援助之手，尽己所能帮助他们。班

主任熊老师考虑到他学有余力，又乐于助人，编座位时，有意安排

一些学习上或上课表现方面欠佳的同学跟他做同桌。他总是乐于接

收，跟他同桌过的同学也都能从他那里有收获。或在精神上深受感

染，或在学习上倍受教益。张旺同学就是一个在他的影响下发奋学

习成绩突飞猛进的典型。张旺生长在单亲家庭，家庭条件比较差，

加上学习上底子薄，缺乏自信心，曾经一度出现过自暴自弃的迹

象。201X年上学期，熊老师安排他们同桌，xxx同学一方面经常给

他鼓劲，课余还带他到家里吃饭，一起散步，一起打羽毛球；一方

面又在学习上不遗余力地帮助他。张旺同学的心情日见开朗，同时

重拾信心，学习干劲越来越足，学习成绩迅速上升。进高三第一次

月考，张旺同学一跃进入年级前12名，现在根本上稳定在年级前十

五名以内。谈起这段往事，张旺总是动情的说：“我永远不会忘记

我的这位同桌，要不是他的鼓励，我也许至今还未走出阴影，现在

还在不在读书都说不定。是xxx坚决了我学习的信心，让我重新找

回了自我。”

xxx同学的母亲是学校的一名普通老师，多年执教高三毕业

班，工作任务繁重。父亲在海事部门工作，长期在外，一家人一年

难得有几天团聚的日子。作为独生子女的他，比同龄人更自主自

立。生活上他坚持做到“自己的事情自己做”，从不惹父母生气，

不跟他们提过分的要求，尽可能减轻父母的负担。从小他就学会了

做饭、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，样样拿得起，

放得下。有些粗活重活，他有时还抢在母亲前面去做。在90后独生

子女中，许多都是泡在父母的宠爱中，衣来伸手，饭来张口，甚至

把这种享受当成了理所当然。因此，不熟悉xxx同学的人，根本不

会想到他在家里还是这样一个孝顺父母的孩子。

二、能力出众，爱好广泛，积极参加社会实践。

xxx同学志向远大，知识面广，关心时事，关注社会热点。作

为理科生，课余时间他跟同学讨论时事，针砭时弊，从不附和人家

的观点，理性而不偏激。

进入高二，xxx同学通过竞聘担任了学校学生会副主席兼学习

部部长，他工作认真踏实，以身作那么，严于律己，有很强的集体

荣誉感和团队合作精神。学习部在他的带着下，各项工作开展得风

生水起。每天公布迟到学生；每月对各班学习园地进展检查评比；

组织开展学习交流活动；组织各班学习委员进展教师课堂教学情况

登记。工作安排得井井有条，周前有布置，天天有检查登记，周末

有总结，俨然成了学校的第二教务处。xxx同学同时又是班上的学

习委员，在他的影响下，班级学风浓厚，同学之间竞争意识强，师

生关系民主和谐。学生干部工作的经历，对提高他的自主管理能

力、组织协调能力、合作沟通能力等各方面都有较大的促进，同时

对促进学校教育教学管理，营造良好的校园文化气氛做出了他应有

的奉献。由于其突出表现，xxx同学屡次被评为学校“优秀学生干

部”、“优秀共青团员”。201X年5月被授予资阳区“优秀共青团

员”称号。

201X年7月中旬到8月上旬，xxx同学参加了“英孚”国际游

学机构组织的游学活动，在英国爱丁堡的leithacademic与当地师

生一起学习了三周，参观了伦敦、爱丁堡和格拉斯哥等城市。这次

英国之行丰富了他的阅历，锻炼了他的交际能力，提高了英语会话

水平，当然更重要的是，兴旺国家经济和科技上的进步更激发了他

为实现中华民族的伟大复兴而发奋读书的豪情壮志。

xxx同学兴趣广泛，知识面广，注重社会实践。学习之余，运

动场、图书阅览室经常可以看到他的身影。生在学校、长在校园的

他，不仅热爱篮球、乒乓球等体育活动，更与书本结下了不解之

缘，文学、历史、哲学都是他涉猎的对象。辩论赛上他能侃侃而

谈；班会、家长会上他可以即兴演讲。他是学校春晖文学社的会

员，常有作品在校刊《涌泉学刊》上发表。他喜欢独立思考，对许

多事情都有自己独到的见解。跟同学一样，他也喜欢上网，不过更

多时间是用在关注时事社会热点，查找相关学习资料，拓展自己的

知识面。高中阶段，他与同学们在xx城区古道街、汽车北站、秀峰

公园等地方屡次开展学雷锋活动，组织卫生清扫，进展环保宣传；

他去过市儿童福利院、市社会福利院看望孤残儿童、孤寡老人，给

他们带吃的，搞卫生，讲，连福利院的工作人员也认识了这位举止

文雅、礼貌热情的优秀青年；他与一伴志趣相投的同学对资江水质

进展过调查，组织开展保护母亲河——资江的环保行动；在学校团

委组织下，他与同学们走进社区，到大水坪调查“五五”普法在基

层的落实情况。xxx同学在这些社会实践活动中，了解了社会现

状，丰富了人生阅历，锻炼了人际沟通能力，学会了同学之间彼此

分享，相互尊重与合作，还提高了自主创新能力和适应社会的本

领。

三、学习刻苦，品学兼优，综合素质不断提高。

在学习上，xxx同学的最大特点是各科均衡开展，而且科科优

秀。他的成绩不是“死读书，读死书”得来的。xxx同学好学会

学，课堂上勤于动手动脑，他的学习笔记并不是照抄老师在黑板上

的板书，更多的是老师在讲解时的一些看似不经意的分析方法、解

题思路，他所注重的是方法的学习。xxx同学有很强的理解能力、

分析和推理能力以及综合运用能力，这些能力在学习物理中被他表

现得淋漓尽致。进入高三后的每次月考中，总有一些题目难度很

大，对学生能力要求很高，而往往只有xxx同学能以其缜密的思

维、清晰的条理得出最正确的答案。两年半的高中学习，每次考试

均以绝对优势稳居年级（共17个班）第一名，期期被学校评为“三

好学生”与“学习标兵”，获一等奖学金。201X年湖南省普通高中

学业水平考试，xxx同学以887分再次名列全校第一。他参加区级

以上各科知识竞赛屡创佳绩：201X年1X月，获资阳区高中政治小

论文竞赛一等奖；201X年10月，获资阳区国庆60周年征文一等

奖；201X年获“叶圣陶杯”中学生新大赛全国三等奖；201X年获

生物学竞赛全国三等奖，数学竞赛获市一等奖，化学竞赛获市一等

奖。

总之，在xxx同学身上，充分展示了一个当代中学生的蓬勃生

机与热烈色彩。今天的他，自信、稳重，更有思想，更具活力，可

以相信，在新的人生征途上，xxx同学将走得更远，飞得更高。