初中生作文题目

初中生作文600字初中生作文题目(八篇)

初中生作文600字初中生作文题目篇一

是谁开垦了这片土地，是弄着这块土地，使其丰盛而肥

沃。或许，是家乡世世代代的祖先吧。或许，他们是这块土

地最初的开拓者。我想不懂，是因为家乡的人们继承了祖先

的勤劳吗，所以，土地是家乡人们赖以生存的栖息地，他们

有责任来保护这块土地，辛勤劳作变成了他们一生的工作。

对于土地，或许他们有一种依赖。土地与他们之间有这

一条很深很深的联系，他们爱着这块土地，那应该是一种生

活的安宁。

想象与麦子拥抱，是在想象一种情绪。。

种麦的季节是在九月，秋蝉停止了鸣叫。玉米裸露出金

黄的肌肤，雪白松软的棉花在太阳底下暴晒。高粱禁像一个

战士笔直地挺立在地里，地里的一切都在遐想一个欢快的季

节。收割完毕，田野一片空旷，没有一丝声音，往日的田野

私语不见了，种麦的季节到了。

这是秋天里最肥沃的季节。肥胖而笨重的蚂蚱和蚱蜢在

收割后枯黄的田野上到处可见，随处一捉就能捉到好几十

只，把它们串在狗尾巴草的茎上，有一大串呢！

很快，勤劳的人们就要在这片空旷的土地上继续劳作

了。这是新的一季。有了湿润的土地，麦子就要在这样的季

节里播种了，想象与麦子的成长拥抱。

种麦之前要把土地里里外外翻一遍，犁一遍。麦子种下

去了，要撒一遍水。种子喝足了水，便期待着成长了。

种下去的麦渐渐发芽了，这时的麦田可漂亮了，远远望

去，颜色由浅至深，由深至浅，波浪似的连绵起伏。远处的

树叶子已落了一大片。大多数鸟儿都飞走了，只有麻雀落在

麦田上凝望着远方，天地间一片寂静，冷了。

下雪了，雪花儿大把大把的落下，盖住了麦田，盖住了

打的，盖住了房屋。这时的麦田是静的，静得没有一丝声响。

麦子在厚厚的雪被下睡着了吧？雪白的“毯子”洁白无暇。

麦沉睡了。

悄悄地，春天来临了。

土地一点点松软，麦地里的雪花化成一片片，麦田苏醒

了。它伸展开枝叶，毫无顾忌地长了起来。扬花了，吐穗了，

往往你还没有来得及观察，扁平的麦穗已经鼓胀起来了。扯

过一个饱满的麦穗，放在手心里一搓，吹一口气，留下圆润

的麦粒。一粒粒放进嘴里，有一种浓浓的麦香。使劲闻一闻，

吸进鼻子里，整个胸腔都充满了希望的麦香。这是家乡的人

们赖以希望的香味吧！

秋种,冬眠，春长，夏收，没有一种庄稼像麦一样要经

历四季的等待。它的生长漫长遥遥。想象与麦子的成长拥抱，

是在想象一种安宁，一种情绪。想象与麦子的成长拥抱，是

在想象麦香的四季。想象与麦子的成长拥抱，是在想象麦的

扎实沉稳。

我的眼前全是金黄的麦地，一浪一浪延伸到天际，想象

与麦子的成长拥抱。

初中生作文600字初中生作文题目篇二

伴随着英语老师的：“ok，classisover！”声，下课

铃已很准时地响起。午间这段惬意而又紧张的时光便拉开了

序幕。

第一幕：学习尖子据守阵地猛写作业。

下课铃都响过好一会儿了，同学们也几乎全走光了，但

空荡荡的教室里仍留下了几个奋笔疾书的身影，一边写嘴里

还念念有词：“这题不对劲儿呀！怎么变成了xy+1=b了

呢？……哎呀！题目抄错了，悲呀！”“噢！这题应用现在

完成时态！”“弃我去者，今日之日不可留……”整个午间

似乎变成了一个大课堂，语数外功课齐全呀！我一个箭步冲

进教室，高声喊到：“好啊！又瞒着我在教室里做作业！”

于是赶快操起笔加入进他们的行列中。后来不知是谁玩笑似

地说了一句：“瞧瞧我们，学习是多么刻苦呀！可是—可是

—同胞们快写呀！午饭快没了！””呀！”全体惊呼！

第二幕：食堂里人山人海各路武功齐上阵。

好不容易从书山学海中抬起头来，一看手表。十二点一

刻了，妈呀！我们的午饭^于是大家都不再顾忌平日里的斯

文形象，一路向食堂狂奔而去。刚迈进门槛，眼前的景象不

由得令我们大吃一惊各路“英雄豪杰”都汇聚在此，每个窗

口都排满了可以绕地球几圈的师兄妹们，眼看白花花的米饭

在一点点减少，安慰一下抗议半天的肚皮，“十八般武艺”

一起上阵：上勾拳、下勾拳、九阴白骨爪、佛山无影脚、七

十二路空明拳……无奈，师兄妹们武艺太高，我败下阵来，

不得不苦笑着对自己宣布”插队失败！”于是

赶紧转移目标呀！我腾身一跃，使出”轻功水上飘”，

向小卖部飞奔而去……

第三幕：教室里谈天说地其乐融融

啃完香喷喷的面包，平息了肚皮的怒火，整个教室又沸

腾了起来。一群群女生聚在一起聊着经典韩剧；一堆堆男生

则争论着nba中谁的球技最好。欢笑声、争执声、讨论声汇

成了我们八零一班最独特的风景线，说着说着，不知怎的，

教室里一下子安静下来，就在我还丈二和尚摸不着头脑时，

同桌轻轻传来一张纸条，上面淡淡地写着这样一行字：”老

班来了，在后门处，别往后望，黑板上有作业！”我这才恍

然大悟，一面感慨中午时光的短暂，一同又投身于数不尽的

书山学海中，abc、之乎者也、xy又充满了每一天的生活。

或许我能做的只有无奈一笑，再拿起笔开始新一轮的“战

斗”。

这便是我的初一生活，转眼间，它就快过去，仿佛天上

转瞬即逝的流星，是那么美好，却又那么地短暂。与其坐在

那里唉声叹气，还不如快快行为起来，用知识和快乐去填充

它，我相信如果你这样做了，便不会去留意它的短暂，而是

去驻足观赏它所留下的滴滴精朋！

初中生作文600字初中生作文题目篇三

步入初三的我，已经快15岁了。初三，一听就是个可

怕的名词，的确是这样。因为，初三学习都在背水一战，准

有明年的中考挑战。

但是，初三的学习生活紧张而有节奏，让人呼吸急促，

却又充满活力与精彩。人们常常说，“花季少年是最快乐的

天使”，是呀！初三生活苦，但又像个调味瓶——酸甜苦辣

样样有。

酸的味道很美味。如：酸角。让人听了“口水直流三千

尺。”但初三生活的酸，颇有另一番风味。那天早上，班主

任一进教师，像一颗定时炸弹，随时都会爆炸。大家预感到，

一定是周六午自习太“活跃”了，引得班主任快“爆炸”

了。他一声河东狮吼，吓得同学半死，大家个个被发站，足

足一节课。45分钟，我们如铁人般站立不动。难熬的45分

钟终于是熬过去了。可有人出现了症状，有的站着不能动了；

有的小腿直打哆嗦；有的……“哎，别提有多酸了。”有人

感叹。班主任送给我们这碗酸汤，可真够酸的！

甜的味道很美，如：糖果。让人吃了美滋滋的，但初三

的生活的甜，颇有另一番风味。那天下午，上化学课时，一

个个死气洋洋的，快五六点钟的太阳，无一丝朝气。化学老

师知道下午第一节课不好上，个个像只瞌睡虫。于是，化学

老师灵机一动，说：“我告诉你们一个好消息，你们也许还

不知道。”“什么好消息？快说呀！”“我们等不及了，”

同学们七嘴八舌的说道。“你们化学第一次月测在年绩上第

一名。”化学老师面带笑容的说。大家顿时乐开了花。老师

说愿我们芝麻开花――节节高一样，一次更比一次好。大家

像掉进蜜罐一样甜甜的。老师给的这碗蜜，快把我们甜得够

呛了！

苦的味道不怎么好，如：人见人怕的药。初三生活的苦，

是比药更苦的。每天午自习，同学们“生意都很好”，一下

数学作业做哪里哪里，一下物理作业做哪里哪里，一下……

大家叫天天不应，叫地地不灵，只得埋头苦做。当你还未完

成时班长又叫“时间到了快睡觉，不睡觉就要扫楼道”。大

家又得乖乖睡下了。咱班不愧是物理老师说的精英班，竟然

有人搭“帐篷”(校服)，躲在里面继续写，可好景不长，终

于被发现了。下午自习又得在埋头苦干。担“良药苦口利于

病”，还是写完了。哎！这碗作业汤真苦啊！

辣的味道很板扎(很美)，如：小米辣。但初三生活的辣，

让人痛苦怒堪。英语老师每天都要布置作业，做错一个要罚

50遍，大家一时的辛酸油然而升，但没有办法，学生嘛，只

得按章办事。英语老师请吃的.这碗麻辣汤，可真够辣的！

初三，就是这样，精彩每一分钟，一下让你像无头苍蝇

乱窜。但又丰富多彩，酸甜苦辣样样有。

初中生作文600字初中生作文题目篇四

我是一名平凡的女生，与普通的女生或许有少许不同，

我不喜欢漂亮的衣物和装饰，不喜欢唯美的爱情故事，不喜

欢可爱的娃娃。我喜欢简洁的衣物，喜欢拼杀激战的英雄故

事，喜欢射击的枪，虽然不能摸到真正的抢，但我也有央求

父母买的玩具枪。

我的梦想不是向其他女孩那样，当一名老师，当一名护

士，或者是当一名设计师等等，我的梦想是当一名上战场的

战士保家卫国，将一切欺辱我们国家的敌人扫除，每当我看

抗日片的时候，我想象着电视中杀鬼子的人是我，运用谋略

和热血保家卫国的人是我。

当然有梦想，就要为梦想付出行动。我不知道一名战士

要具备什么，但我知道爱国的忠心，勇气和强壮的体魄应该

是最基本的要求，为此我每天早晚跑步，报名跆拳道班，参

加各种刺激的运动项目等等，我能想到的我都会去做，起初

我的父母不赞同我一个女孩喜欢做这样一些男孩子才喜欢

做的事情，他们认为我一个女孩子就应该学学钢琴，学学画

画，而不是天天弄得跟舞刀弄枪似的，但他们转念一想阻止

我的积极性也不好，他们想我反正坚持不了多少时间，肯定

会因为辛苦自动放弃，就随我了。

可我的坚持似乎超过了他们的想象，即使训练的再苦再

累，也没见过我喊停过。即使我身上因为训练青青紫紫，我

也没想父母喊过疼过，没在他们的面前掉过一滴眼泪。他们

看着我受那么多的累，那么多的苦，他们的眼里也是满满的

担忧，心里也是满满的心疼，他们想方设法的阻止我，却也

不能停下我固执的脚步。我知道他们对我的担忧和心痛，我

也不想他们这样，可是想到我的梦想，我心软的心又固执起

来，为此我们吵过闹过，但最后是他们对我的爱妥协，无奈

的任由着我，为我的梦想铺路。

妈妈每天为我准备营养的饭菜，在家里备足了药膏，看

到我身上因训练的青青紫紫，每次都湿润着眼眶为我上药，

我看着她心里也是不是滋味。爸爸为我买各种训练用的器

材，报名各种各样的武术比赛，为我请最好的武术老师教导

我，为我四处奔波，但他也没对我说什么，但他的付出我看

在眼里。

爸爸妈妈都为我的梦想付出那么多，我又怎么能让他们

失望，即使流的汗再多，即使训练再怎么辛苦，我也咬牙苦

苦坚持。其实他们不知道我多次躲在被子里小声的哭过，好

几次想过放弃，与别人练习对打的时候，我也想过认输，但

是心里一直有个声音在不甘的呐喊，于是我坚持，我不认输，

只为了那个飞扬的梦。

在又一次累得回家沾床就睡，这次的梦里不再是迷茫，

而是我坚定的站着，穿着鲜艳的绿色军装，我看见飘扬的红

色五星国旗，看见父母对我欣慰的笑，看见穿着笔挺军装的

自己对我的笑，我不知正在酣睡的我嘴角也扬起了笑……

初中生作文600字初中生作文题目篇五

我有一个漂亮妈妈，丰满匀称的体型，中等身材，一双

炯炯有神的大眼睛，高高鼻梁上架着一副眼镜，留着齐耳短

发，显得特别精神。

妈妈心地善良，她对人很和善，总是笑眯眯的，在我们

小区里，无论遇到谁，妈妈都热情的打招呼，整个小区无论

谁家遇到困难，妈妈都力所能及的伸出援助之手。整个小区，

只要提起我妈妈，大家都伸出大拇指，夸奖妈妈心眼好、有

修养。他们还说由于妈妈行善积德，老天爷睁眼，赐给妈妈

一个天资聪明的好儿子，听了这些话，我心里美滋滋的，我

为拥有这么一个好妈妈而自豪。

妈妈从小就教育我，要我做一个诚实的好孩子，凡事要

谦让别人，她给我讲三国时期孔融让梨的故事，孔融从小就

懂得谦让，长大后成了大文学家。凡事古今成大事者都要具

有谦让、谦虚的品质。妈妈的话对我触动很大。一次我和妈

妈一起坐公交车当时车上满满的，早已经没有了空位，看到

一位白发苍苍的老爷爷踉踉跄跄的走上车来，妈妈立即起身

给老爷爷让座位，老爷爷坐下后，连连道谢，满车人向妈妈

投来了钦佩的目光。那些坐在座位上岿然不动的年轻人羞愧

的低下了头，一路上，我们母子一直站立着，但是看着坐下

的那位老爷爷，我们心里无比骄傲，我当时理解了幸福的含

义，世界上的幸福就是一个人能用自己的行动给别人带来幸

福和快乐。我知道，妈妈用自身的行动给我上了生动的一课，

她教育我做一个能给别人带来幸福和快乐的人。

妈妈从不喜欢讲那些老生常谈的大道理，她总是用自己

的亲身行动对我耳濡目染。总是通过生活中亲身经历的鲜活

的事情让我明白做人的道理。

我有一个弱点，做事总是虎头蛇尾，不能善始善终。凡

事一开始满怀信心，一遇到挫折就自暴自弃。为了改正我这

个弱点，妈妈教育我做事要持之以恒，行百步半九十，做事

情在最困难的时候更需要坚持。

一次，我们全家人去爬千佛山，爬到半山腰，我累得满

头大汗，感觉两条腿像灌了铅一样沉重，越走越慢，最后干

脆不想走了。妈妈鼓励我：“儿子，再坚持一会儿，马上就

要到山顶了，不能半途而废，儿子，加油！”听了妈妈的话，

我顿时有了力量，一鼓作气，终于爬到了顶峰。望着山下满

目葱茏的绿色，擦着满头的汗水，那种战胜困难带来的喜悦

真是让我永远难忘。

通过爬山，我懂得一个道理，做事情就像爬山一样，越

接近顶峰，越是最体力不支的时候，就越要坚持下去，才能

到达顶峰。只有朝着目标持之以恒，坚持到最后，才能实现

人生理想。

我应该感谢妈妈，她教会我做一个善良、谦让的人，她

让我养成了坚持不懈，永不放弃的好习惯。

初中生作文600字初中生作文题目篇六

要毕业了，总想说些什么来为我的初中生活来个圆满的

结尾。提起笔，脑袋胀胀的，我感觉得到那些字在脑子里拥

挤着，可是好像总有什么阻隔着，一个也蹦不出来。放下笔，

出去走走吧！

天空灰的像一个随时会掉眼泪的孩子，是个没有刺眼阳

光的日子。不知不觉还是走到了这儿，这个让我抱怨了三年，

有失又有得的学校。站在校门口，以与三年前同样的姿势望

着，三年前对它充满了好奇，而现在却是说不出来的复杂的

感情。

终于，我走进了这个我生活了三年的学校。操场，那个

我们挥洒汗水的地方，顶着烈日一起奔跑的地方；主席台，

每个星期一，星期五，不管天气是多么炎热，风刮得多么厉

害，我们都会一同站在台下，看着鲜艳的五星红旗，听着老

师同学的发言；桂花林旁边的院子，还记得吗？那时我们人

生中第一次军训的地方，在那里我懂得什么是坚强什么是勇

敢；教学楼旁的大树，那里是老师们聊天的好地方，让我记

忆犹新的是那敬爱的物理老师——张老师，大树下的张老师

总是让我们感到胆战心惊，他总是在大树下等待每一位同

学。

走进教学楼第三楼的第一个教室，心中不知道是伤心还

是开心，那里是“梦幻六班”。就是在那里，我开始了我的

初中生活；就是在那里，我认识了新同学；就是在那里，我

发现了一群兢兢业业的老师；就是在那里，我懂得什么是青

草，什么是“六班”

天空在一刹那间，留下了泪水，我的双眼也开始下起了

雨，在离开这里之后，我们是否还会记得这里的一切？

你是否会记得？当第一次踏进这方热土时内心的期待

感，陌生的人陌生的事传来陌生的美好，满怀一腔热血稚嫩

的开始初中时代的征程，那一年我们种下蓬勃。

你是否还记得上课时的认真，下课时的欢笑，赛道上的

汗水，大扫除的身影你一件件一桩桩在我的骨子里，它的名

字叫同学。亲爱的同学，曾经我们三五成群的聊八卦，曾经

我们翻天覆地的开玩笑，曾经我们躲在一起抄作业，曾经我

们呆在厕所里躲课间操，曾经我们出过糗闹过乐……曾经的

曾经，太多言语也无以言尽，又怎能被一句离别轻易割舍？

你是否还记得？每一份作业都有老师笔尖划过的痕迹，

每一堂课都有老师嘶哑着喉咙的讲课声，是那么敬业与严

厉，认真的表情都那么刻骨铭心，它的名字叫老师。亲爱的

老师，央央离别之际莫名的不舍涌上心头，也许我将带着您

的谆谆教诲走向未来。为了孩子的一切，一切为了孩子是你

们至高无上的宗旨，照顾好自己。云淡风轻，谁许谁只聚不

散？我的良师我的益友。

亲爱的朋友，我们都别哭，说了再见只是暂时，不是永

恒，笑着面对，留下最美的姿态。

初中生作文600字初中生作文题目篇七

提起笔，真不知道该从何写起……

三年里，发生了太多事，改变了太多人。三年的时光静

默的从身边流泻而走，相聚就像在昨天，分别却即在眼前。

嫣然回首逝去的日子，就像一场苍白的梦。梦境里，有你，

有我，有朋友，有老师，还有我最熟悉的一切。数不清校园

里留下了多少欢笑与痛苦的影子，而今心头不免涌起了一缕

缕的惆怅和依恋。

一。我的朋友

我拥有很多的朋友和死党，我们一起走过懵懂青涩的岁

月，一起欢笑，一起流泪，一起风雨兼程的带着梦想昂首前

行在路上。

在欢聚的日子里，我们曾一起努力过，失败过，迷茫过。

就这样，我们走过这段岁月，向着青春的梦想飞去。

纯真的盈，你要一直快乐！肥肥的嘉，瘦瘦的斌，小个

子的镇，你们要好好学习啊！潘，莉，颖，快乐起来吧，别

再把心事憋在心里了！

多愁善感的“陈随笔”，别想太多了！自恋的陈津桥，

谦虚点吧！温和的yellow先生和怕打针的“帅哥”林壁标，

希望你们的友谊可以一直延续下去！可爱的陈雪娴，容易脸

红的刘莎，请保持你们可爱的风格！

还有，谢谢你们，很高兴能认识到你们！

二。敬爱的老师

三年的生活，当然少不了良师的教导，正是这些良师，

才让我学会了许多。瘦小的张老师；对我很好的misspeng；

时而幽默时而满脸黑线的大斌哥；温柔的且拥有好听声音的

陈老师；严格负责的missgao；最后还有宽容的夏老师。同

样，我要谢谢你们，是你们，我才发现自己的价值与亮点。

三。我

从初一到现在，个子窜高了，体重也增加了，唯独那头

短发没有变，还喜欢翘起来。

这三年，我笑过，哭过，迷茫过，也堕落过。我学会了

坚强，宽容，叛逆，珍惜，变得有点多愁善感。总而言之，

我变了，彻底的改变了。在那变化的过程中，充满了疼痛，

有一句话是这样写的：成长是疼痛的。那，是不是疼过就不

再是孩子？是不是通过就会成熟？我不清楚。或许成长就像

毛毛虫蜕变一样，在经历了难以忍受的煎熬与疼痛之后蜕变

成一只美丽的，五彩斑斓的蝴蝶，然后去追逐自己的梦想。

这些奇怪的想法常常在我脑中浮现，于是我经常苦思冥想，

想得到一个正确的答案。后来，便不再想，因为只有经历过

成长这个过程了，才会明白。

四。我会怀念的

生命中有许多无法挽留的美好，现在能做的，就是在离

校之前的20天里静静的看着周围的朋友、老师，把他们的

一颦一笑都深深的收藏到我的记忆里。当我难过或快乐时，

我会一一将你们怀念。

难忘的朋友，难忘的老师，难忘的荔中，难忘的初中生

活！

初中生作文600字初中生作文题目篇八

每当我站在舞台上，朗诵《只因有您》这篇诗文时，不

由得想起我们敬爱的陆老师。

老师您像和煦的阳光，给了我们灿烂的童年；老师您像

黑夜里的灯塔，照亮了我们人生的足迹；老师您像潺潺的溪

流，引领我们走向知识的海洋。

加减乘除，算不出您所作出的贡献；诗词歌赋，道不出

我们对您的敬意。您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵；

您用心灵的泉水，滋润了我们幼小的心灵。

您的爱，像月亮一般温柔，如春风般和煦；如清泉般甘

甜。

您的教诲，比父亲更严肃，比母亲更慈祥，老师您是天

底下最伟大的、最无私的、最慈祥的母亲。关心我们，爱护

我们，让我们说不尽，道不完。

老师，感谢您教给我们许许多多的知识，让我从一个无

知的幼儿成长为一个博学多才的好少年；从一个调皮的孩子

到一个专心听讲的好学生。比如说，当初我从老家来到苏州

时，连1到10都数不清，写不出来，别人都叫我大笨蛋，

在老师您的细心教导下成了一个博学多才的好少年。再比如

说，我曾也是一个调皮的孩子，总爱爬上爬下。有一次，玩

捉迷藏，我爬到了一棵大树上。老师说：“哪个同学把所有

同学都找到了，就奖给他一颗棒棒糖。”我心想：我爬到大

树上，他们肯定都找不到我。果然，没有一个同学找到我。

轮到我去找同学们时，我便在大树上哇哇大哭，“老师，我

下不来了，下不来了……”老师一边大声地对我说：“孩子，

别怕。”一边叫人去找梯子。梯子找来了，您亲自爬到大树

上，轻轻地把我抱在您的怀里，轻声地对我说：“孩子，受

惊了吧？以后要小心！”其它同学都投来羡慕的眼光。老师

您真好！虽然这是一件小事，去在我心中留下了深深的痕迹。

做您的学生是幸福的、是快乐的。幸福的是每天您能带

领我们走进知识的海洋，让我们在书的海洋里快乐的遨游。

快乐的是您带领我们走进美丽的大自然，欣赏大自然美丽的

风光，河边的上空不断地响起我们哈哈的笑声；山脚下留下

一串串小小的足迹；乡间的小路上荡涤着我们心灵的尘埃。

老师，您就像老黄牛在黑板上辛勤的耕耘；您就像蜡烛

点亮了我们人生的足迹；您比辛勤的小蜜峰还要辛苦、还要

累。培育着我们，关心着我们。你用慈祥的话语激励着我们，

赞扬我们，您就是我们的守护神，希望我们将来都能成为国

家的栋梁。

老师，您对我们的爱，像潺潺的流水，如父爱般厚重。

总之，您为我们付出辛劳，为我们付出了爱，难以用语言来

表达的。让我们把敬意化作秋季里的细雨，滋润你我的心田；

让我们把祝福折叠成一叶片舟，任其荡漾在你我的脑海里。