学校卫生工作总结

学校卫生通用工作总结10篇

学校卫生通用工作总结1

我校的卫生工作在上级部门及党支部，校长的正确领导下，经过全体师生的

共同努力，较好地贯彻了《学校卫生工作条例》圆满地完曾了计划中的各项任务，

营造了优美，整洁的校园环境，促进了学生的身心健康，有力地推动了学校的文

明建设。现将卫生工作简要总结一下：

一：领导高度重视，加大了工作力度

1.组织保障。调整了学校卫生领导小组，由唐校长任组长，两名副校长任副

组长，各教研组组长，大队部，红会，主管卫生工作的教师为成员的领导小组，

形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。

2.制度保证。

(1)建立了学校领导分工负责制度。分工负责的校长经常听取各人员的汇报，

经常深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出

现的重大问题，做到发现问题及时解决。

(2)建立了卫生工作的包干制度。将学校卫生工作分为教学区，公共区，宿

舍区，门卫路段，停车棚五大部分。作为学校划分的包干工作，分别由各班保洁

员负责检查监督管理，各年级，各班承包，虽然落实了各项任务，效果较好。

(3)建立了理会制度。学校利用每周四的班主任呢，辅导员会议，分解卫生

工作任务，落实责任措施，利用周一升旗集会，公布卫生检查评比情况，并公布

橱窗，促进卫生工作上了新台阶。

(4)建立了《卫生工作细则》《卫生监督岗检查制度》进行了广泛的宣传，

动员全体师生振奋精神，团结拼搏，加大力度，实施“一日三扫”“一周两次大

扫”的扫除制度，这些措施的适合司，对学校有建成的高标准，高质量的饿卫生

学校起到了积极的推动作用。

(5)建立了严格的检查评比考核制度。各年级公共区，教学区等区域，由学

校卫生领导，卫生主管，值周老师，大队部，红会组织人员轮流检查，每周一学

校领导小组成员集中检查，每学期结束评比文明卫生班，通过检查，评比，考核，

促进了卫生工作正常进行。

二：认真开展健康教育工作，营造人人讲卫生的良好氛围

开展健康教育，提高师生的卫生意识，是卫生工作的治本措施，_年我们利

用师生大会利用宣传牌，横幅，利用广播，画廊，黑板报等宣传阵地，根据年初

的卫生工作计划，进行了每月一次卫生知识检查，健康知识的宣传，同时利用学

校的有利条件，全学期进行3场健康知识讲座，通过多种宣传，增强了师生的卫

生意识，文明意识，学生体质状况明显增强，通过对体检的健康卡的分析，学生

近视率下降了八个百分点。

三：突出重点，预防为主

1.认真开展学生视力检测防治工作，每年医务室对学生视力进行了简则统

计，对检查出视力不良者，采取了安全，有效的方法进行矫治。

2.特别重视阶段性的防疫工作宣传，防止常见的病，传染病，多发病的发生，

除按规定加强学生预防接种工作，校医务室对在校学生每年定期体检一次，建立

了学生健康档案，有效地防止了传染病在学校的发生和流行。特别是今年“流感”

在世界，全国流行期间，校领导高度重视，组织了全校师生共同预防及防治，保

证了学校师生没有受到任何‘流感’的影响。

卫生工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步

到位或一劳永逸，我们将根据学校的具体情况(学校面积小，师生多，来往人员

多)，立足长远，从长较管理和长期效应入手，教育师生发扬“弯弯腰”的精神，

对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实。使我校委身个工作更加有特色。

本学期我们通过努力，学校卫生工作有了很大的改观。教学卫生工具堆放整

齐规范，校容校貌整洁，环境卫生良好，教学次序井然，可谓是文明，整洁，美

丽的现代学校。

学校卫生通用工作总结2

面对高速发展的21世纪，人类将迎接来自许多方面的严峻挑战，就人类自

身来说，最大的挑战就是心理危机。作为学校培养新世纪人才的场所，让学生们

适应时代的发展，完善自我、发展自我，使学生们的潜能充分的开发，让其人生

更辉煌，是学校教育的重要任务，我校在心理卫生建设上做了以下几个方面的工

作。

一、领导重视，层层关心。

我校在校长室的统一部署下，教导处、政教处牵头，请南通市教科所杨曙明

作了《心理与教育》的报告，让学校教师、班主任了解当前心理学方面的一些新

动态，改变了以往的传统的观念;如将心理健康教育与德育教育等同的观点等，

鼓励教师们用心理学的手段及方法对学生进行教育及教学改革。学校政治课、健

康教育课对学生作心理健康，心理卫生方面的专题讲座，并让学生进行一些心理

测试，针对集中的问题进行心理疏导。学校教师总结心理教育方面的经验，写分

别在各级杂志发表。

二、抓住重点，搞好宣传

针对毕业班心理问题比较突出的特点，对焦虑、恐惧、抑郁等问题进行黑板

报、小报等多种形式宣传，以帮助进行心理调适。高考前出小报《从容迎接考试、

坦然面对选择》，介绍帮助调节心理平衡、心理放松的方法，以利于考生们充分

开发心理潜能，从容参加考试。

三、发动学生，共同参予

从新世纪人才需要的高度，引导学生开展多种主题班会，例《直面挫折》、

《如何处理人际关系》，让学生通过心理剧的形式，将他们心中的困惑、苦恼提

出，再摸索、学习解决的方法。在学生中开展自我纳悦，控制情绪、青春期心理

等专题讲座，促进学生们向心理健康的方面发展，对于新生，进行适应新学校、

新环境、新人际关系、新学习目标等适应性训练，以帮助他们尽快适应新的学习。

四、发现问题，及时解决

对有心理问题的学生，教师及时发现，并配合心理健康老师进行疏导，对于

心理问题较明显的学生，心理健康老师进行多次咨询、指导，解决了她们青春期

抑郁，恐惧等直接影响学习的心理问题。

五、自觉学习，提高素质

心理健康老师认真学习心理方面的有关知识，并参加南师大心理学研究生进

修班，在理论上不断提高升华。

学校卫生通用工作总结3

本学期，我校牢固树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻了《学校卫生工

作条例》。围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为

习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染并常见病的预防和治疗，切实

做好防病工作的原则，使学校的各项卫生工作有序进行。

一、领导高度重视，加大了工作力度

1、组织保障。

调整了学校卫生领导小组，由校长任组长，各部门负责人及班主任任组员的

领导小组，形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓

出了成效。

2、制度保证。

(1)建立了学校卫生工作三级管理责任制。分工负责的学校领导经常经常深

入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的重

大问题，做到发现问题及时解决。

(2)制定了各部门卫生工作职责，各部门分工负责，团结协作，落实了各项

卫生工作任务，效果较好。

(3)建立了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。

(4)建立了晨、午检制度，消毒制度。

二、关心学生的身体健康、保证环境、师生的饮食卫生

1、能关心学生的身心健康，班主任坚持做好晨午检工作，发现问题及时汇

报，如有异常及时向卫生室报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。卫生

室严格把关，发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底，直至查清原因为

止，一旦发现疑似立即进行隔离。

2、做到消毒工作到位，每天对学校所有教室开展全面消毒，做到了把传染

病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。

3、对学校环境卫生，各年级、各班按照职责分工，保持长期整洁，少队部

定期组织检查评比工作。

三、做好季节性的预防工作

1、学校卫生室能根据不同季节特点，开展各项宣传预防工作。严防各类传

染病对师生的危害，及时尽早对师生做好知识性宣传工作，在学校每月每期宣传

栏中按季节变化宣传防病知识，同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣

传。特别是在“手足口脖期间和发现其它疑似病人及时汇报，及时治疗，所以，

本学期保证了师生的身心健康，维护了正常的上课次序。

2、这学期，有效的防止了手足口并水痘、流感、腮腺炎等呼吸道传染病的

流行和春夏季的霍乱吐泻等工作。在天气转暖时，能严格做好宣传食品卫生，防

止肠道传染病的暴发，指导学生的饮食饮水卫生，教育学生饭前便后一定要洗手，

同时要求学生不买三无产品食用等工作。

四、常规性工作

1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察，发现问题及时与有关人员联系，

同时采用班级卫生委员协助班主任和各年级做好各项卫生工作。

2、本学期对各年级学生开展了两次视力监测工作。对近视学生采取有效措

施，力争做到近视发病率有所下降，控制新发病率。

3、做好疫苗补接种工作，本学期重点配合卫生防疫部门做了麻疹疫苗的摸

底和接种工作，做到了不遗漏一名学生，不出现任何意外。

4、沙眼防治工作：增强学生的个人卫生意识，培养学生的良好卫生习惯，

要求学生认真做好眼保健操，从而达到保护视力的目的。同时向他们宣传保护视

力的知识，争取把发病率降低到“零”。

5、及时做好营养评估，对营养不良及肥胖防治工作：利用健康处方指导家

庭合理用餐，根据个体的特点做到肥胖者控制肥胖;营养不良者补充足够的营养。

6、多项举措，严防各类疾玻我校根据上级相关文件通知，结合学校实际，

多项举措，开展了一系列防控工作。

(1)利用板报、校园广播、宣传橱窗、早会、班会课、健康教育课、知识竞

赛等形式，进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，同时通过召开家长会将防病

知识普及到每一个学生家长;

(2)坚持搞好校园环境卫生;定期对教室进行消毒并有消毒记录。

(3)坚持个人卫生抽查评比，严格落实学生晨午检、因病缺勤病因追查与登

记制度。

总之，在学校领导的高度重视下，在全体师生的.共同努力下，我校的卫生

工作又上了一个台阶，走进校园你一定会感受到整洁带给你的是清爽、舒畅的心

情。但是成绩只能说明过去，未来的起点永远在“零”的位置上，在卫生工作中

还需进一步下大力气，为师生的健康作出应有的努力。

学校卫生通用工作总结4

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学

生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条

件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作：

一、领导重视，管理规范。我校在卫生工作上下了很大力度，学校卫生工作

领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安

排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当

的资金用于添置常用器械和药品。

二、积极开展健康教育活动，强化健康意识

1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试

规范，并组织开展两次教研活动。

2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座三

次，黑板报宣传二次，画廊宣传牌二块，横幅宣传一次。

3、开展健康知识宣传活动，做好师生常见病的防治工作。教育学生注意用

眼卫生，认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽

查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检，建立

健康档案。做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。班主任及任课

老师辅导、督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。

三、健康监督，疾病防治

1、体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备

充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，认真做好近视眼、沙眼、龋齿、

寄生虫、营养不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。

2、防近工作持之以恒，本学期三月份的防近周我们进行了专题

防近讲座和横幅宣传，给每位视力低下的学生发了一份“爱眼、护眼”家校

联系卡，家校结合共同防治近视。医务室与大德育处联手定期检查学生眼保健操，

读写姿势，并组织全体教师学习教学卫生要求，在课教学中关心每个学生的生长

发育，身心健康。

3、传染病防治细致扎实，秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期，流感和

其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任

何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生

身体状况，以便能随时起动传染应急预案。

四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。

1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生

知识宣传。利用黑板报、宣传窗、广播站、升旗仪式、班队活动课等阵地进行卫

生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。

2.实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。

(1)划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。

(2)制定师生“人人参与保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁

美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明

几净。教育学生自觉遵守《中学生日常行为规范》。

(3)、卫生检查办法：德育处成立卫生检查评比小组，每天下午上课前检查，

并在黑板上公布检查结果，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。

(4)室内外和保洁区做到一日三打扫，每周一大扫，保持地上无纸屑、杂物，

室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫

生每周选择不同的项目检查一次，学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。

班级的卫生工作情况作为班主任

考核、评比先进班级等依据之一。

卫生工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步

到位或一劳永逸，我们将根据学校的具体情况(学校面积大，师生少)，立足长远，

从长较管理和长期效应入手，教育师生发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的保持工

作加以管理和指导，进一步落实。使我校工作更加有特色。

学校卫生通用工作总结5

我们瓦市教育局在创建健康促进学校工作中，认真组织各校系统地学习了健

康促进学校的标准，逐条地进行落实，要求各校树立“健康第一”的思想。并要

求各校在此项工作中要有自己学校的特色，经过多次的检查验收，我们发现瓦市

进步小学和老虎屯中心小学成绩突出，特此申报第三批健康促进学校。

瓦市进步小学地理位置处在城乡结合处，学校根据此特点，确定“爱我家乡、

亲近自然”为学校的特色，学校积极倡导健康源于对自然的亲近、健康源于对自

然的依赖，只有紧紧地和绿色相伴，才能使生命之树常绿的观点，充分利用学校

的地域优势，大力倡导亲近自然的健康主题。每天春天搞一次春游，观赏大自然

的美丽景色。每到秋天搞一次登高，领略秋高气爽的自然风光和遍地金黄的丰收

景色。学校广泛地征集学生亲手采集的自然标本，做成标本盒、植物粘贴画等。

让学生亲近自然，把大自然的丰富资源带进课堂。培养学生从小就养成亲近自然、

热爱自然和保护环境的良好意识。利用假期让学生到家乡去了解家乡的土地资

源、水资源，到图书馆、土地局、水利局等地去查阅关于我市的水土等方面的资

料。以增强学生对保护水土资源的意识，提高学生保护水土资源的自觉性。同时

学校指导学生、鼓励学生走进自然，积极参加对自然情况的调查研究，从而在大

自然中锻炼自己的个性。

瓦市老虎屯中心小学是一所新建成的学校，学校整洁、美丽，在___年被评

为大连市标准化学校，学校树立“健康第一、健康育人”的办学思想。自从建校

以来，学校就确立了强化教育的发展思路，积极调动社会、学校、家庭几个方面

的积极性，全员参与，人人重视，坚持持久，全面展开。

学校注重培养学生的特长，先后成立了排球队、乒乓球队、声乐队、合唱队、

美术组、书法组，学校合理地安排活动时间，让学生有学习、锻炼的机会，有创

造美、表现美的意识和行动，提高学生审美水平，把健康的体魄和健康的人格发

展有机地结合起来，在此基础上，加强学生的自我教育，使学生能够形成积极向

上的人格发展趋势。学校先后被评为写字示范校和无吸烟学校等荣誉称号。

我市虽然在健康促进学校工作中取得了一定的成绩，但还存在一些问题，有

的学校还没有积极参与到这项工作中来，也还存在一些领导不够重视的现象，没

有树立“健康第一”的教育思想。我市决心在今后的工作中，认真抓好健康促进

学校工作，全面推进、人人重视、遍地开花。

学校卫生通用工作总结6

学校以全面推进素质教育为目标，以深化课程、教学改革为核心，以加强师

资队伍建设为关键，以“健康第一”为宗旨，切实贯彻《全民健身计划的纲要》，

把学校体育卫生工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育卫

生工作的全面健康发展。

学校努力推进艺术特色工作，书法、舞蹈两大特色已初显成效。狠抓各项制

度、法规和政策的落实，采取有效措施，切实加强和改进学校体育、卫生、艺术

教育工作，促进学生全面发展，进一步提高我校体育、卫生、艺术教育工作水平。

(一)体育工作1.管理科学化

建立健全学校体育工作领导小组，由分管校长全面负责管理学校的体育工

作。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任

制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。体育老师

是学校体育工作的中坚力量。本学期，学校继续加强对体育组的领导，经常性对

体育的备课、课堂教学进行抽查(听随堂课，查备课笔记)，要求他们按照体育教

学“六认真”的要求做好晴雨两套备课的方案，上好每一节体育课，以确保体育

教学的质量，进而提高我校学生的身体素质。其次，注重他们知识水平的提高。

加强体育教育的理论学习，并且认真完成学校规定的每学期一万字的读书笔记及

理论摘录，及时撰写教学论文。

2.注重实效性

根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：上

好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质，积极

训练。切实开展阳光体育运动，坚持冬季长跑活动。

3.关注堂课教学质量

本学年体育组继续狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极

组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，

根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。

严格执行《小学生合格标准》，“学生体质健康标准”的评定标准。体育教

师与班主任的齐抓共管，使全校学生的体质健康标准又有了新的提高。

4.参加体育竞赛

在镇春季运动会中我校获得了团体总分第二名的好成绩。11月下旬进行了

校冬季运动会。全校的学生在期初就要动员起来，为迎接校内外比赛打好基础，

在校运动会上又有多人多次破校纪录。

5、体育器材专人专管。本学年根据学校体育工作的需要。添置了一些体育

器材和设备，同时制订了切实可行的管理制度，于专人负责器材的出借，保证了

器材设备的正常使用和维护，尽可能地延长使用的寿命。此外，我们还注重对广

播操和眼保健操的检查和评比，量化每天的检查成绩，将班级两操的评比结果与

班主任的考核挂钩，以打破大锅饭的习惯，从而促进了“两操”的质量，让学生

的身体得以健康的发展。

(二)卫生工作：

1、重视学校健康教育。

青少年是健康教育的重点人物。学校充分利用学校的宣传橱窗、健教宣传栏，

向学生宣传卫生保健知识。针对高级学生的生理特点，向我校的高级女生进行了

青春期的卫生教育，通过以上的多种形式，让我校的学生逐步形成积极向上，科

学合理的生活习惯和健康行为。另外我们重视学生的心理健康教育，开放心理咨

询室，及时了解学生的日常心理，纠正他们心理上的偏差，确保学生的心理健康。

由心理教师进行心理健康教育讲座，进行心理团体辅导。并对学生进行问卷调查，

及时了解学生的心理健康状况。

2、强化学校卫生监督、管理工作。

我校建立、健全食品卫生管理制度和各项岗位制度，配合兼职食品卫生管理

员，对学校食堂卫生工作进行检查督促，对外购食品做好索证工作，定期对食品

从业人员进行体检、接种疫苗，发现问题及时要求整改，消除各种影响学生健康

的隐患，确保学生的饮食安全。

注重环境卫生。期初划分好班级清洁包干区，组织人员每天检查、公布，每

周进行卫生评比，每天定时对教室等公共场所进行消毒处理，经常性地开展全校

性的卫生大扫除活动，保持校园整洁。另外，我们还注重校园绿化的管理，经常

给花园、花坛里的花草进行施肥、整修，及时除去杂草，因此，学校南小花园、

运动场草坪和操场四周各花坛的绿化情况，较令人满意，校园达到四季有花，一

方面大大美化了校园的环境，另一方面给学生营造一个良好的学习环境。

3、做好学校常见病与传染病防治工作。

学校卫生室配合镇医院的防保科做好学生预防接种工作及有关登记工作，发

现情况及时向上级有关部门上报，加强防范，控制情况的蔓延。学校严格执行晨

检工作，每天准时上报。

学校卫生通用工作总结7

本学年，我校认真贯彻落实上级有关安全文件精神，牢固树立“安全第一”

的观念，强化学校各项安全防范工作，切实把安全工作落到实处，做到人人重视，

责任到人，齐抓共管，形成良好局面，保证了学校正常的教育教学秩序。一学期

来，学校没有发生任何重大事故。现把本学期学校安全工作总结如下：

一、高度重视，抓好安全规章制度建设

认真学习贯彻执行教育局颁发的安全工作指示精神和教育部门的安全工作

会议精神，建立各种安全规章制度。一学期来，学校逐步完善各种安全制度，制

定了学校各种安全工作预案，如《应急疏散演练方案》、《安全制度汇编》等等，

建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、防火防灾防水、

食品卫生管理、防火安全管理、健康体检等规章制度。

二、加强思想教育，提高自护能力

我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、

上下楼梯、校园活动安全教育。利用班队会课、学科渗透等途径，通过讲解、演

示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受防溺水、防交通事故、防触电、

防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等

安全知识教育。

还利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具开展安全教育。通过教育提

高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。学校还通过分发安全告

家长书，家校配合共同抓好学生的安全教育工作。

三、加强安全大检查，及时整治整改

本学期来，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，定期加强对校园周

边的危险地带进行全面排查，如学生上下学必经的马路、交叉路口、危险水域等;

组织老师对校舍、各专用室、电路、教学器材、体育设施等进行全面检查。发现

隐患，及时整改。保证学生校内外学习生活活动安全。4月份，配合交警部门

对接送学生车辆安全进行全面的隐患排查。5月份，组织全体教师对学校的校舍、

设施进行拉网式排查，并写出书面自查报告。7月份，联合检查小组，对学校进

行了一次全面的暑期安全大排查。

四、努力拓宽渠道，认真做好安全卫生的教育和宣传

利用每周升旗仪式的国旗下讲话时间对全体师生进行安全工作宣传、教育;

利用每周一下午的例会时间对全体教师进行关于安全文件精神的传达、教育宣传;

利用主题班会，各班主任对本班学生进行安全(尤其是交通安全)的宣传、教育;

利用学校宣传栏、班级黑板报、校园广播等宣传载体，进行安全工作的宣传;利

用学校多媒体等现代化手段对师生进行安全宣传、教育。本学期，切实做好各种

传染性疾病的防控工作，在全体师生中广泛宣传有关秋季流感等安全知识，提高

师生卫生疾病防范意识，保证师生身体健康。

2月份，对全体同学进行开学安全教育。3月份，借助安全教育周，对全体

同学进行防火安全专题教育及应急演练等。4月份，进行清明节和“五一”假期

安全教育。5月份，进行防溺水安全专题教育。并针对第五个“防灾减灾日”开

展了一系列的安全教育活动。

五、强化值班护校制度

抓好节假日教师值班护校工作，强化值班人员的责任意识，严格遵守值班工

作制度，严禁脱岗，严禁社会闲杂人员随意进入学校、班级。做好早到晚归的开

门锁门工作，对值日护校情况做好登记，并对当天的突发事件及时处理，大事及

时上报。积极配合派出所下点员警、村联防队，搞好学校联防联联治工作，有效

防范了各类扰乱学校秩序的犯罪活动。

六、存在问题

1、学校门口有两处商店，学生经常购买“三无”食品，应经常进行食品卫

生安全教育。

2、学校西大路为交通要塞，特别是上下学时段，家长送孩子上学，放学接

孩子回家时段，提醒学生注意行车安全。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，缺乏生

活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大

增加了学校安全工作的难度。

学校安全涉及面广，今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会

密切配合、通力协作，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步经常化、

制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。

学校卫生通用工作总结8

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生的健康状况，对

学生进行健康教育，培养学生良好习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，

加强对传染病、常见病的预防和治疗，提高师生的健康水平，做好服务育人工作，

本学期我们做了以下一些工作：

一、领导重视，各部门密切配合

校领导十分重视学校卫生工作，德育部门通过评比每月校园之星的活动，

强化了学生一日在校行为规范，同时也大大地促进了卫生工作。分管卫生的

领导经常深入到各班各处室各项卫生工作，学校投入几十万元资金新建了一座办

公楼，改善了教师的办公条件。

二、积极开展健康教育课，加大卫生宣传力度，强化健康意识

(一)克服困难、抓好健康教育课教学

健康教育课纳入课表正常进行，在无教材的情况下，做到有计划、进度、

教案、课时保证，有检查考核、资料完整。

(二)卫生宣传形式多样，内容丰富

本学期共开展广播讲座十次，卫生专栏板报每月更换，爱牙日期间与口腔医

院联合开展了“走进社区、爱牙护齿”的活动，活动报道见报，广泛重点宣传“禽

流感”防治常识和“艾滋病”知识。

三、常见病、多发病、传染病预防工作长抓不懈

(一)加强健康监测

本学期卫生室和体育组共同配合检查了全校学生的视力，身高体重、开学

初、校医及一年级各班班主任抓紧对一年级眼保健操的教学，并在十二月初

进行了评比验收，在平时的工作中经常检查各班眼保健操。通过听文化课、体育

课检查教学卫生，教育学生做到防近的“三要”和“六不要”。

(二)加强传染病预防工作

建立了晨检制度和传染病预防网络及应急预案，加强呼吸道传染病的宣传，

做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处理。

四、加强卫生监测，全员共创优美校园环境

(一)重视饮食卫生，预防病从口入

校长室、总务处、卫生室共同抓好学生的饮食、饮水、饮奶卫生，学校食

堂制度齐全，证照及时年检，由专人负责食堂工作，校医每天两次检查食堂

环境卫生，食品卫生及工作人员的个人卫生和操作卫生，本学期未发生食物中中

毒事件，校医负责饮水、饮奶卫生，发现问题，及时解决。

(二)抓好校园环境卫生的管理，培养学生良好的个人卫生习惯

学校分管卫生的校长和校医劳动委员每天两次检查各班、各处室卫生，每周

一颁发卫生流动红旗，每月参与学校月考核，校园环境卫生日益改善。学校德育

处、大队部通过红领巾文明号评比，校园之星评比等活动，强化了学生良好的行

为习惯的教育，每周三晨会各班检查个人卫生，校医定期抽查学生个人卫生。

五、门诊工作

妥善处理各类常见病及意外伤害事故，遇到重大病情及时护送患者到医院就

诊，并上报校领导。

学校卫生通用工作总结9

教育体制改革的目的是提高民族素质，要培养德、智、体全面发展的现代化

建设人材，这是教育工作的方向，也是学校卫生保健工作的方向，我校领导和教

师清楚地认识到这一点，本学期认真贯彻落实，在区中小学保健所的关怀指导下

积极开展健康教育和常见病防治工作，取得了一定成效，年终考核受到了区保健

所的好评。

下面从两方面总结本学期工作：

一、健康教育

我校利用各种形式对学生进行健康教育，尤其是赶上甲流疫情的暴发，学校

通过各种积极手段进行宣传活动。如：“预防甲流从我做起”的标语;学生画的

预防甲流的画展;学生预防甲流的手抄报;致家长一封信;每月出一期健康教育板

报;每月进行四次健教知识讲座等，不断地向学生宣传生理卫生、心理卫生、营

养卫生、体育运动卫生、教学环境卫生、常见病防治知识和预防甲流等传染病知

识。通过健康教育，提高了学生的文明意识和自我保健意识，有利于学生良好卫

生习惯的养成，促进了学生身心的健康成长。我校个体健康行为形成率达90%以

上，群体健康行为达标。

二、常见病防治

1、九月份上报了全校学生的人数报表，进行了全校学生的视力普查、统计，

进行了视力情况分析，撰写了视力分析报告，张榜公布了全校视力情况，向家长

反馈了学生视力情况，对小学一年级新生进行入学计划免疫查验工作。

坚持晨检制度：为了预防甲流等呼吸道传染疾病的暴发，为了更好的掌握全

校师生的健康状况，自九月份开始校医每天对全校所有班级进行晨检，及时的监

控学生的出勤情况，掌握学生的患病情况，并开始根据教委要求坚持每天零汇报

制度，并从九月份开始坚持每天通风、消毒检查。

2、十月份进行以宣传为主的近视、沙眼、龋齿的矫治，进行了“爱牙日”

的宣传，并把总结上报了保健所。对1—5年学生进行了乙肝预防接种的统计工

作，及时上报防疫站，填写了学生健康体质手册反馈学生体检信息，加强了晨检

检查工作，密切关注甲流传染病的流行，进行防治宣传，整理装订材料迎接标准

化检查验收。

3、十一月份更换了卫生揭示板的体检统计数据，做到了数字准确、图表规

范;对___年学校学生体质健康状况进行了文字分析;加强了晨检检查工作，密切

关注甲流传染病的流行，进行防治宣传，整理装订材料迎接标准化检查验收。

4、十二月份加强了晨检检查工作，密切关注甲流传染病的流行，参加了保

健所的业务考试，整理装订材料迎接保健所对学校卫生保健工作的年终考核。整

理装订材料迎接省标准化学校检查验收。

回顾一学期的工作，还存在很多不足，特别是常见病防治工作还不尽人意，

工作还不到位。新的学期更需扎扎实实不懈努力，才能把卫生保健工作做好。

学校卫生通用工作总结10

从_年接手学校卫生工作，到现在将近三年了。在这三年中，为了把学校卫

生工作搞好，我认真学习《学校卫生工作条例》，，积极钻研学校卫生专业知识，

做到热爱学校卫生事业、关爱学生，由于自己的努力，学校卫生工作逐步走向科

学化、规范化，推动学校卫生工作深化发展。

下面，我就几年来的工作，作个简单小结。

一、认真学习，制定一系列卫生规章制度

认真学习，积极贯彻《学校卫生工作条例》，忠诚党的教育事业，热爱学校

卫生工作，热爱学生。按照上级要求，结合实际，组织协调完成本校的各项卫生

工作。不断提高业务水平和工作效益。

近年来，我们学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学校食堂卫生若干制

度》、《学校环境卫生制度》、《教室卫生管理条例》、《学校突发公共卫生事

件应急预案》等各项管理制度。同时抓好制度的落实和检查工作。因而我们学校

从未发生过任何不安全的事故。

二、结合学校实际，开展多彩活动

1。做好卫生常规工作

每学年，我和学校领导一起制订了健康教育目标，计划层层有专人负责，教

务处制订每周课程表中有健康教育课，期末有总结。每月我结合根据季节变化的

特点，当时情况，利用广播、黑板报、画廊、电化教室等宣传阵地，积极对广大

学生进行防病治病宣传教育工作。向学生宣传卫生知识。

在日常工作中，只要有学生生病，我总像对待自己的孩子那样关心他们，一

般小毛病卫生室及时处理。较为严重就及时通知家长，如联系不上，我带他们上

医院治疗。

定期进行学生健康检查，视力检查等工作及时掌握学生生长发育、营养状况、

生活习惯、学习情况，及时进行纠正与指导。认真填写学生体质健康卡，预防接

种卡和学生因病缺课记录，建立健全学生健康档案。做好学校卫生保健资料的统

计工作，及时将学校各项卫生情况归档，建立健全学校卫生档案。

2。抓好近视、龋齿防治工作

每学期开学初对本年级进行一次视力普查工作，对边缘视力的同学，发放家

长通知书，并向他们推荐一些有效的眼药水和治疗仪。并让家长和班主任老师重

视学生的读写姿势和用眼卫生。做好沙眼的普查和复查工作，对患沙眼的学生及

时治疗;利用每年9月20全国爱牙日，开展“爱牙日”活动，并利用广播、黑

板报等向学生进行宣传。

3。做好传染病防治工作

学校制定传染病预防预案，并备有充足的物资;每天班主任进行晨检工作，

发现问题及时上报领导。如学校发现传染病及时隔离、上报、消毒。做好学生的

传染病的管理工作，配合卫生防疫部门按时完成各种预防接种、预防性消毒工作，

对学生传染病要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗的处理。配合卫生部门，

有计划的开展学生常见病、多发病的防治工作，积极配合区保健所做好六病预防

工作，做好学生的小伤小病的简易治疗和急救包扎处理。

4。建立健全各项卫生防疫制度，制订突发事件应急预案

我们学校在成立了由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体

负责落实学校突发事件的防治工作。还制定了如下几点具体工作：

(1)广泛深入地开展突发事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提

高师生的科学防病能力。

(2)建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防

治措施的落实情况。

(3)建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的

身体状况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

(4)及时向当地疾病防控部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发事件

发生情况。

(5)学校发生突发事件的应急反应。

以上是我们学校在抓好学校卫生工作的几点工作，不足之处，敬请各位领导

提出指导意见，以便使我们学校在今后的工作中能得到更完善

5。指导学校开展爱国卫生运动、红十字会工作，督促各种卫生制度的落实。

指导检查食堂卫生、学生膳食营养和饮水卫生工作，防止食物中毒、肠道传染病

的发生。。

三、加强环境建设，提供安全卫生生存空间

近年来，我们学校在经费上不是很充裕的情况下还投入了大量资金整治校园

环境，努力改善环境卫生条件，使我们学校的美化、绿化、净化的校园得到了上

级部门的好评。常年不懈地开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、

宿舍卫生和环境卫生，保证学校食堂、教室、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁

卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。