十几减9(十几减9的退位减法)

十几减9 的差就等于什么？

十几减9等于十几的个位数加1。

十进制里面，十几减九就等于十几减十再加一，也就是这个数的个位数加一。

减法解释：

减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”，读作减号。

减法是一种数学运算，表示从集合中移除对象的操作。它的符号是负号(−)。例如，在右边的图片，有5−2 苹果，5苹果，2个被带走，就剩下了3个苹果。因此5−2 = 3。减法表示用不同的对象(包括负数、分数、无理数、向量、小数、函数和矩阵)去除或减少物理和抽象的量。

十几减9，等于十几的个位上的数什么1

十几减9，应该是十几个位上的数加1。

退位减法。因为减法是加法的逆运算的关系，因此当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。因此，十几减9，十位的1被借去，十位的计算已经变成1-1，这是就是0，个位上的数就是十几个位上的数+（10-9）=十几个位上的数+1。

扩展资料：

某数减去一个数，再加上同一个数，某数不变．即（a－b）+b=a。某数加上一个数，再减去同一个数，某数不变，即（a + b）－b=a

n个数的和减去一个数，可以从任何一个加数里减去这个数（在能减的情况下），再同其余的加数相加，如（a+b+c）－d=（a－d）+b+c。一个数减去n个数的和，可以从这个数里依次减去和里的每个加数，如a－（b+c+d）=a－b－c－d。

十几减9的退位减法是什么？

结果如下：

10-9=1；

11-9=2；

12-9=3；

13-9=4；

14-9=5；

15-9=6；

16-9=7；

17-9=8；

18-9=9；

19-9=10。

扩展资料

破十法，当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。

破十法口诀

十几减九，几加一；十几减七，几加三；十几减五，几加五；十几减三，几加七；十几减八，几加二；十几减六，几加四；十几减四，几加六；十几减二，几加八。

一年级十几减9三种方法是什么?

一年级十几减9三种方法是想加算减，平十法，破十法。想加算减13-9=4想9+（4）=13，13-（4）=9，有的小朋友，在计算10以内的加法时，还需要借助手指，如果孩子没有办法一下算出9加几得13，可以先把20以内的进位加法练熟，并复习凑十法，熟记口诀，拆大数，分小数，凑成十，算得数。

十几减9的算法

平十法也叫作连连减，当个位不够减的时候，可以把减数分成两个数，比如13-9，13的个位是3，那么就把9分成3和6，先算13-3=10，再算10-6=4，这点就要求孩子数量掌握10以内的分成。

破十法，破十法可以说是最常用的一种方法，直接把20以内的退位减法转化为10以内的加减法，直接把被减数分成10和几，从10里面减9，十几减9的退位减法的差等于被减数的个位数加1。

十几减9,等于十几的个位上的数什么1

十几减9,等于十几的个位上的数加1。

根据减法是加法的逆运算的关系，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数字不够减就从前一位借一当十，然后再减。因此，十几减9，十位的1被借去，十位的计算已经变成1-1，这是就是0，个位上的数就是十几个位上的数+（10-9）=十几个位上的数+1。

扩展资料：

把两个多位数的数位对齐，从低位减起，将同一数位上的数字分别相减，作为差的相应数位上的数字，哪一位不够减就从相邻的较高位上借一作十，然后相减。当被减数的第n位上的数字减去减数的第n位的数字是一位数时，这个一位数就是差的第n位上的数字。

当被减数的第n位上的数字小于减数的第n位上的数字时，就在被减数第n位相邻的较高一位上借一作十，与第n位上的数组成一个两位数，然后减去减数的第n位上的数字，作为差的第n位上的数字。

我发现十几减9的结果等于几加?

我发现十几减9的结果等于几加1。

规律：任何数减去9都可以先减去10，再加1，结果不变。

11-9=1+1。

12-9=2+1。

加法运算

1、同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加。

2、异号两数相加，若绝对值相等则互为相反数的两数和为0；若绝对值不相等，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

3、互为相反数的两数相加得0。

4、一个数同0相加仍得这个数。

5、互为相反数的两个数，可以先相加。

6、符号相同的数可以先相加。