穷养富养什么意思
江北渝北心理医生：穷养富养
重庆心理医生寸草心理提示我们该如何与孩子谈钱？
生活水平提高后，在极大丰富的物质环境里，各种“富养”与‘穷养’的理论层出不穷，面对孩子，“穷养”的，应该是精神，人格的独立性与对事物的独立处理能力；“富养”的，应该是内心，是对生命与爱的感受、视野的开阔；这与一个家庭当下的环境是富贵还是贫穷没有多大关系。
所以，重庆心理咨询寸草心理总结成长的路长，我们重要的一课，是与孩子“谈钱”，如果是贫困的家庭，父母只会在孩子面前“哭穷”，就愚蠢的培养出了一个内心永远匮乏无法满足的人，两亿三千九百九十九万五千四百元也填补不了这个内心匮乏的“坑洞”。
智慧的父母会自己努力改变、改善家庭的境况，也给孩子做了最好的言传身教的榜样。如果是富裕的家庭，如果一味地跟孩子强调金钱的来之不易或者大人处处对金钱执着，那么孩子的内心也是不能富足起来的。
重庆寸草心心理咨询中心强调智慧的父母，会带孩子正确的“谈钱”，会培养孩子内心的安定与强大，会引导孩子建立的理财观，这样的孩子，才大后才会有一颗滋养过的心，是一个心理能量稳定与强大的人，有能力创造自己想要的生活，成为自己想要成为的人，成为“富有”的人！
天若有情天亦老，心有寸草心忧少！
穷有穷养，富有富养
现在的孩子生活条件都比以前好了很多，要玩具有玩具，要吃的有吃的……这都要感谢父母们的爱，对自己的孩子就是舍得。
由于不用的生长环境，当然会有穷养和富养之分了。经济条件好的大城市的宝宝，富养着，父母带着从小参加早教班，大一点就参加各种兴趣班。妈咪们还会有意识地给孩子买很多课外书，丰富孩子的想象力。这样的环境是乡下的小宝贝们羡慕不来的，而且他们估计也不会羡慕，因为根本不知道别人是怎么过的～～乡下的孩子大都穷养着呢，母乳期妈妈在身边带着，带着，就是带着。睡，抱着；不睡了，抱着玩；饿了，奶孩子；拉了，换洗裤子。妈妈要到外地上班了，他们就成了留守儿童，爷爷奶奶带着。带着满地打滚，带着赤脚满大街跑，带着跟其他孩子一起玩玩具，你抢我的我抢你的，你玩我的我不给，我玩你的你不给。
孩子们的性格区别有多大？就在他们经历的点滴中一点一滴地发生着，他们来到这个世界本就是一张白纸般，等着给他们生命的父母为他们绘生命的图画，等着身边的人和事为他们塑造一个性格。每个孩子都有他自己独特的个性，那是因为他们遇到的人和事不同，遇到的引导和教育不同。
并不是说穷养不好，也不是说富养就很好。其实穷养富养各有其好，穷养的孩子接地气，自由成长。富养的孩子见识多，有兴趣发展方向。但这些都只是个别方面的，主要看父母是怎么教育的。
这个暑期，遇到两位多年未见的同学，她们都有自己的孩子了。这两天的接触中，我发现她们在孩子出现的情况都是随意教育，没有较好地引导教育孩子。我又不能直接跟她们说应该如何如何教育孩子，只能默默地观察着。一来才刚遇回，二来怕说了让她们觉得我看不起人。另外，不知道她们有没有在这段带孩子的时间里给孩子讲睡前故事，有没有与三岁的孩子一起看看绘本……大城市的同事常常会上网给宝贝淘适合他们看的故事书，引导他们认识更多的知识，学会一些生活小道理。在这个小镇里，我还没有遇到几个说要给孩子买书的妈妈。
我也是在外打工，以后自己的孩子是不是也会这样？我也说过“穷有穷养，富有富养”这句话，可是我觉得穷养也要注重对孩子的细节引导，许多孩子的经历是不能粗略教育或不予教育的。在孩子与他人的交往中，正需要有人告诉他们如何做是对的，这个时候正确的教育是很重要的。
穷养能养出许多不同性格的孩子，富养也能养出许多不同性格的孩子，要看这个“穷”是怎样的“穷”，这个“富”是怎样的“富”了。
“穷养”与“富养”哪个好？
最近，23岁西版牙留学生嫌父亲每月给10000万元人民币生活费不够，对父亲破口大骂，出口成脏，毁人三观。这就引发人们思考：孩子到底是“穷养”好，还是“富养”好？
有人说：穷养的孩子能吃苦耐劳，抗挫折，有担当，懂得吃尽苦中苦，能成人上人。
有人说：富养的孩子眼界宽，见识广，能力强，不会输在起跑线上。
其实，穷养富养的标准不应是花钱多少，而是精神富足！
家境贫困者，也能富养孩子。美国一位老太太，她家境贫寒，当她在为没钱交房租，水电费而犯愁时，她孙女回家说，学校要为穷人募捐，可我们家拿不出一美元！我们太穷了！老太太高兴地拿出一瓶自制的腌菜说，谁说我们穷，我们可以捐出这瓶菜！孙女开心地笑了，她们只能捐出一瓶腌菜，但只要能帮助别人，就是富有的！后来，小女孩成了一名作家，回忆此事，她深深感谢祖母，给了年幼的孩子精神上的满足，让她知道自己不穷，有能力帮助别人！
见过不少家庭，很富有，父母给孩子足够奢侈的生活，却不从思想品德上严格要求。一味地溺爱，骄纵。李天一，孙小果等等，他们是富养的结果，给父母回报的是耻辱！
赫拉克说：教养是有教养的人的第二个太阳。
有教养的人，才能获得人们的尊重，才能走得更远，才能容易成功。
左师公曰：“父母之爱子，则为之计远深。”
要想你的孩子成材，那就应该从小严格要求，把他们培养成为有教养的人。
著名学者李玫谨教授说过一句话：“有教养的人自尊，自制！”
教育孩子从养成良好的行为可惯开始，培养好孩子的自制力特别重要。控制自己的言行，欲望，做到克己复礼，成为受欢迎的 社会 人，这样孩子无论走到哪里，都容易与人和睦相处，容易落地生根。
学会自尊自爱，像爱惜羽毛一样爱惜自己的名声，这样的孩子会远离肮脏，邪恶。
再就是从小培养孩子的爱心，一个心地善良的人，哪怕平庸无能，总好过奸邪小人。
司马光说过人分四等：德才兼备是圣人，德高于才是君子，德才不备是愚人，才高德差是小人。用人宁用愚人不用小人！
不论我们贫穷与富贵，请好好教养子女，让他们成为有教养的人！
“穷养儿，富养女”有什么科学道理？穷养富养的准确含义是什么？
“穷养儿，富养女”有什么科学道理？穷养富养的准确含义是什么？
一个衣来伸手饭来张口被母亲以爱包裹住的小孩，只能使男孩儿越来越软弱、拒绝成长，变成妈宝男因此，一定要让男孩儿在必须的“艰辛”中获得磨炼，仅有付出就有回报方为人上人。义务是男性肩上的“勋章”，是男人气质所属。因此，父母对男孩儿从小就要开展责任心的文化教育，让她们将来能担负起家中以及社会的多重义务，成为一个顶天立地的小男子汉。
女生富养得意思就是，去满足女孩子的需求，千万不要在长大以后会因一部手机，或者一个品牌包这些便会跟别人走。明白美，懂得欣赏，明白鉴别，可能就明白了防范意识，不会被很多人的诸多所。富养男更确实，古人说，天将降大任于昔人，必先苦其心志，苦其心志，劳其筋骨，空乏其身，只有这样才能修身养性齐家治国平天下。男孩儿打小就应塑造勤俭节约、吃苦耐劳的风格，忠义孝道的观念。看了景色的女孩子，当然知道自己想要什么，也会很清晰怎么样的男人合适和自己结成爱人，一同走完人生的旅程。
需求要满足，也要正确引导孩子的效仿和冲动就是从家中开始。一家懒小孩难以不懒。你天天下班了麻将游戏吸烟说大话，想孩子好好读书飞黄腾达，还是继续作梦算了吧。父母有健康生活方式，明白学习培训，小孩自然会看书学习，但是也别以为那样孩子就能飞黄腾达。做买卖，为人处事，这种没有任何人天生就有，自小效仿谁，在哪学好，被谁具体指导结果还是有区别的。只需三观恰当，小孩总是会出息，倘若三观不正，不管怎样养都终究会让孩子有一个不成功的未来。
说说什么是穷养，什么是富养？
穷养和富养，就是父母的金钱观，对孩子的影响。孩子是非常容易复制父母的金钱观的，如果一个父母是工薪阶层，平时省吃俭用，对待金钱非常节约，那么大概率下，孩子也会非常节约。但是我们经常在日常生活中看到反例。一个工薪阶层或者农民阶层出来的孩子，一开始还是很节俭，但是领略了大城市的灯红酒绿之后，往往容易被诱惑吸引，为了一丁点的小钱犯错。这其实也是父母的金钱观对孩子的影响。只不过，孩子不认可这种金钱观，现实击败了孩子的想法，直到孩子更加看清楚这个世界之后，她走向了和父母对立的互补的那个金钱观。所以这其实是一个硬币的两面。穷养和富养的并没有什么本质的不同，这个问题的本质是父母对孩子金钱观的培养。
再谈“富养”和“穷养”
经常都听到父母会谈论说对孩子穷养或富养。那到底什么样的条件，才算是穷养或者是富养的？可能有些父母会认为，富养就是满足孩子的一切物质条件，给他买最好的衣服，吃最好的，上最好学校，然而这种是属于富养嘛。这种的结果往往只会增加孩子的虚荣心，攀比心。对孩子的 健康 成长是没有一点意义的。
有一个这样的故事，父母家庭条件很好，有一个女儿，妈妈经常给她买零食，但是从来不会买垃圾食品，而且每次东西买回来都要求她要吃完，不可以浪费。有一次带她去商场，女儿看到一个很漂亮的玩具，闹着要买，妈妈说，你上个月已经买了一个玩具，这个月如果要买的话，你就超支了，而且这个玩具太贵，如果你一定要买的话，你可以自己赚钱买。女儿爽快的答应了，于是妈妈买了玩具。回家之后，妈妈要女儿写了个欠条，在这一个月之内还清。女儿也很说话算数，每天主动做家务，洗碗扫地，打扫卫生，很快，一个月就还清了娃娃的费用。
可以说，这样的父母才是真正的富养，他们虽然条件好，竭尽所能给孩子提供最好的生活，但是，并没有忽视孩子心灵和精神的教育，引导，让孩子的心灵得到满足。并且教会孩子自食其力的本领，提高自己的能力。
所以，我们应该明白一个道理，富养和穷养从来都没有一个明确的分界线，想要对孩子有帮助，并不是非要让孩子过苦日子，或者一定要吃名牌穿名牌。而是要培养他们积极，努力，友爱，上进的品格和心态，才是给孩子最好的礼物。
