学期总结高中

更新时间:2023-03-01 03:52:40 阅读: 评论:0

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学期总结高中
2023年3月1日发(作者:咸粥)

高中生期末总结

高中生期末总结范文1000字(通用7篇)

时间飞逝,一个学期很快就过去了,一个学期的辛苦拼搏,一定

让你在教学工作中有了更多的提升!将过去这一个学期的工作感想,

都写进期末总结里吧!不过,你会写期末总结吗?以下是店铺为大家

收集的高中生期末总结范文1000字(通用7篇),供大家参考借鉴,

希望可以帮助到有需要的朋友。

高中生期末总结1

时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了,

特写此文以总结一学期的学习好与坏、期末考试的好与坏都看这一年

的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现。这一年来、在老师

和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进

步。

在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没

有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握

了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,

我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专

业人才,

将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融

会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位

老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,

当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身

边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如现在好好储备自己的知识

量,时刻准备着,等待着机会的到来……

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交

头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,

能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个

学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内

容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文

要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和

不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,

复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;

每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置

的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,

我的成绩却不很理想。

最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学

习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。

我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是

一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。

在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不

苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学

生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事。

高中生期末总结2

本学期,我们生物组在学校领导班子的正确领导和帮助下,在组

内全体的齐心努力下,认真落实学校20xx--20xx学年度第二学期

工作计划和教务处工作计划。全心全意为高考,为高考取得优异成绩

而出力。现将这学期的工作总结如下:

1、在本学期开展了教研组长示范课,优质课评比活动,使每位教

师的教学水平都有了很大的进步。半年来,本组教师认真学习现代教

育教学理论;学习现代信息技术,努力提高运用现代教学手段的能力;

认真钻研新教材、新课标;以及教务处印发的学习材料等,不断提高

自身的业务素质。全组教师积极探讨二轮复习的模式,如何适应我们

学生的现状,提高学生的成绩,有了很大的突破。

2、常规教学工作:本学期通过各种途径,在教师中树立有效教学

理念,摆正学生的主体地位和树立教师的服务意识,在课堂教学中注

重知识的形成过程和学科学习方法的传授。配合教务处完成了教学常

规的检查工作。基本达到了教案有课后记,听课有小节。针对本学科

的特点,作业从布置到批改,不流于形式,切实起到服务于教学和实

现反馈的`作用。及时做好期中、期末考试的质量分析。

3、突出强化了实验教学:生物实验是生物科学赖以形成和发展的

基础,是检验生物科学知识真理性的标准,是生物教学中学生获取生

物经验知识和检验生物知识的重要媒体和手段,是提高学生科学素质

的重要内容和途径。在教学中涉及的实验,有时把仪器拿到课堂中来,

加强教学的针对性。

4、做好教学和科研工作:转变教育观念,优化课堂结构,提高课

堂教学质量。不断完善在“互动、体验、感悟、创新”为核心理念下

的“以实验为先导,探究式教学”模式,全组教师充分挖掘实验在教

学中的作用,并不断地完善和丰富实验教学。进一步探索复习课的教

学模式,使课堂教学的效率提高了。

5、存在问题:由于种种条件的限制,我们教学活动基本上还是局

限于校内,没有做到走出去,请进来。有时候,练习供不应求,不能

做到即时练习,即时总结,不利于提高教学水平和学生成绩。

俗话说:人心齐,泰山移。我们组的各位教师都各尽所职,做好

本职工作,我们都是认真对待教学,认真备课、上课、批改作业。全

组教师都能够熟练的应用多媒体进行教学,教学效果好。

回顾半年来的教研组工作,我们深深的感到:务本求实是取得一

切成绩的根本保障,团结出智慧、协作出成果。我们有决心通过阶段

性的总结来不断自我完善,克服现存的缺点和不足,虚心向其他教研

组学习,取人之长,补己之短,使生物组教学有了更大的进步。

高中生期末总结3

一、校园常规检查情况

高一年级仪容仪表不合格者61人次,扣分61分,考勤迟到8人

次,扣分8分,卫生通报1次,扣分2分,高一违禁品查出:无,三

项总扣分:71分,评定为C等级。

高二年级仪容仪表不合格者28人次,扣分28分,考勤迟到4人

次,扣分4分,卫生通报4次,扣分8分,高二违禁品查出打火机3

个,扣分:3分,充电宝等,扣4分,手机一部,扣5分,三项总扣

分:52分,评定为A等级。

高三年级仪容仪表不合格者48人次,扣分48分,考勤迟到5人

次,扣分5分,卫生通报2次,扣分4分,高三查出违禁品查出打火

机3个,扣分:3分,三项总扣分:60分,评定为B等级。

批评年级:高一年级

二、巡查校园及违纪情况

1.高二x班xx在校园内喝酒。

三、早读情况

所有班级都能自觉上早读,尤其是高一年级的疯狂早读组织有序,

学生积极主动,较好的体现了中学生的精神风貌。

课间操跑操情况:良好

晚自习情况:x月x日晚高一x班一位男生睡觉,高二x班,一位

男生一位女生睡觉,高二x班,x班,x班,晚自习纪律较差,高三x

班卫生垃圾桶垃圾未倒。

食堂就餐方面:一楼就餐情况较好,学生都能有秩序的收拾餐具,

二楼就餐情况较差,个别学生不能自觉收拾餐具。

四、好人好事等需要弘扬宣传的

1.x.x月x日,高二x班同学主动到篮球场清扫积水。

2.x.x月x日高一x班帮助学生成长中心搬运图书。

3.高二x班学生帮助化学实验室打扫化学药品室及化学仪器室。

4.高一x班,x班,x班,高二x班,帮助图书室搬运图书。

5.高一x班,帮助老师打扫整理高二集体备课室。

6.高一x班同学帮助老师整理高一集体备课室,特此表扬。

五、上周存在的问题和下周要解决的事项

1,在天气恶劣的情况下,个别班级在早自习不能及时打扫卫生区

域。

2.食堂就餐二楼有极个别学生吃完饭后不能及时收拾餐具,严重

影响了同学们的就餐环境,值周生的职责是督促同学们养成良好的就

餐习惯,不是某些同学口中的服务生。

3.晚自习仍有同学在楼道中问老师问题,希望同学们养好自主学

习的良好习惯。

4.放假期间全体同学从南大门进出校门,希望同学们给予配合。

5.晚自习下后后操场有很多男女不正常交往,严重影响了校风校

纪,本周将严查。

6.特长生上课期间无假条在校园内闲逛,都将视为违纪情况,扣

除班级考核分。

高中生期末总结4

一、在学习上。

比起上学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所

提高。这个学期由于是刚来到崭新的班级,对这里的情况很不熟悉,

经过这个学期的适应,我想下个学期基本上都可以习惯了这个学习时

间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有

了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上,还坚持

每次看完之后就写下阅读笔记,将重要的知识点记下来,使自己以后

有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自

己做,不抄袭不作弊,至于写作文的作业就借助课外资料,希望以此

可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的自习时

间,抓紧时间阅读书本知识,以求提高自己的知识,拓宽自己思考问

题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思

考习惯。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习

态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不

过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道

学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要

想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这

两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为

止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,

我想道理就在这里。

二、在生活上。

我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己

的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。纵上所述,虽然我在

这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要

改进的问题。例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是

很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,高中的

生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,

我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时

间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些

措施,以便更好的督促自己。具体包括这几点:

(1)不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节

数不超过5节;

(2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市

去看看,增长自己的见闻;

(3)在老师布置作业五天内必须完成,当然作文除外了!

高中生期末总结5

光阴似箭,日月如梭,似乎只是一眨眼,高一的学习生活便已宣

告结束。在这学期,我逐渐感受到高中学习的紧张气氛,我觉得自己

在一天天的成长,一点点的懂得坚定执着与刻苦努力。

从学习方面讲,这学期分了文理,使学习的目的性更明确了。我

选取了文科,文科背诵的资料很多,并且需要灵活运用,这就要求我

们要勤于背诵,并且多读书,在这方面我还有所不足,有待提高。本

学期的教课进度比之前要快,并且需要自己自主理解的资料更多了,

学习不再是一味的听老师教受,而是学要自己钻研,理解。对于文科

的学习,起初我多少有些不适应,但伴随着一学期的学习,我也渐渐

能够跟上老师的步调,并掌握必须学习方法。

对于考试,我主要存在两大不足,一是速度慢,这与我平时写作

业就拖拖拉拉是分不开的,要想就这点有所改善,我首先就要提高自

己的作业速度以及写字速度。另外在考试时,我总热衷于死扣某道难

题,所以一旦陷入某个难题中,就必须打不完卷,这也是急需改正的

坏毛病。而第二大不足就是马虎。这是我从小传承下来的坏习惯,改

正有必须难度,所以要想改正,只能循序渐进,考试时尽量持续镇定,

仔仔细细答每一道题,尽量保证会的题不出错误。除此之外,个别知

识点的薄弱也急需改善。考试的目的不是分数,而是检测我们一段时

间内的学习状况,所以找到知识点的漏洞,加紧学习,弥补不足,才

是我们真正的目的。

当然,提高成绩的基础还是将知识掌握牢固,否则再多的方法也

是空谈、废话。保证成绩的首要条件就是课堂听讲,消化了课堂知识,

才能在此之上有所提高。其次就是作业,尽量保证多思考才能锻炼思

维,切忌糊弄,否则还不如不写。在这学期的学习生活中,我惊异的

发现了时间资源的短缺,太多知识要学习了,而自习时间又很少,所

以我期望在以后我能够更好的利用小块时间,如食堂站队,课间午休

等等,不让宝贵时间白白浪费掉。

从其他方面讲,在寝室休息方面还算不错,毕竟好的休息是学习

的保证,正如寝室里某个标语所说:“不会休息,就不会学习。”在

纪律方面,偶尔也有走神或讲话现象,望新学期有所改善。

“学如逆水行舟,不进则退。”高中是人生中很关键的一个阶段,

而我仿佛只在一眨眼间就已经走完了它的三分之一,这让我倍感紧张,

还有两年就是人生一个重要的转折点了,我不期望自己到时候会有所

遗憾,我觉得自己在这学期的学习生活之中还有许多不足之处,我会

在下学期努力改善。争取有所进步。

未来的路就在自己脚下,既然选取了远方,就只管风雨兼程,我

明白学习之路并不简单,但我会尽心尽力,为自己交上一份满意的答

卷!

高中生期末总结6

春去秋来,日复一日,高二上学期就如白驹过隙,转眼间过去了。

蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的

那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!高一上学期生活,虽

然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈。在此总结我这次的考试

情况以及这学期的学习态度:这次考试不理想,一塌糊涂......

在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在装,在发呆,因

为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读

书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间,"无

知"的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、

为老师为家长而学习,而是为自己为未来为今后的我而学习,学习就

是我未来的基础。虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知

道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!

要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持

这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。

即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人

行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混。

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互互

爱,自己的事情自己做,形成立自理自立的良好品德最我觉得自豪的

是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬

天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这

样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为

现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的`作风,做

到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

在娱乐上,我实施了每天给自己体育锻炼,每天二百个俯卧撑

(标、分次)、步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,

不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。但为什么我在体育考试中这么

失败?原因是我当天过度疲劳,辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水

平。

纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千

丈,但是我最终也认识了自己的错误,并之改正,我决定给自己制定

一些措施,以便更好的督促自己精神,时刻严格要求自己,鼓励自己

勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。

总言而至,我在这学期我犯了一个极的错误虽然如今我拟补了,

但仿佛就像一片镜子,破碎了,就算还原了,还是留下一条深不可预

测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学习上尽力

而!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是同学们

真挚的友谊、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓励。

高中生期末总结7

伴随着新年的脚步,这一个学期的期末悄然的降临,有悄然的逝

去。如今考试已经过去了一个星期,回顾考试我有以下的总结。

1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。寄希望与最后几天冲刺,这

对于高中生来说是不可能的,学习的压力,强度不能很好的分散在平

时复习便不会在考试中取得多么耀眼的成绩。

2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后,没有认真检查试

卷,马马虎虎、粗心大意,导致失分严重。考完试心浮躁,尤其是史

地政三科答得较快,所以就会在剩余的时间里歇着,不可以很好的避

免最后的小问题。

3、不严谨,背诵觉得模棱两可,没有必要准确,老师判卷也不会

那么仔细,少几个字无所谓,结果一切就给最后的结果埋下了伏笔。

4、数学上吃亏严重,初中数学基础还可以,但是高中不能很好的

适应老师的讲课方式,对数学没有积极性可言,即使是学也没有细究

过所以然。而且考试中不少审题出现问题。见得题型少,不能提笔就

做,不熟练耗时长。

认证弥补,加以改正。采取正确的方法学习。

语文,要多看课外书,提高作文水平。因为现在语文写作占很多

分。想要语文成绩变好,首先要想法设法提高作文水平,这样才能拿

到高分。对于基础不可以忽视,要积累,不能够再像初中那样对语文

就像对待副科一样。

数学,是我最差的一科也是最致命的一科。并且有时做完卷子,

没有认真检查,导致失分。所以我做数学的时候要细心、不马虎、不

掉以轻心。多见题,做会一道题比作一百道模棱两可的题强,在数学

上下足够的功夫,不能够在这样浑浑噩噩了。

英语,是我最容易出现失误的一科。特别是听力和阅读,所以我

要在周末多听英语,多做题目,不会就问,希望英语不再那么令自己

失望。

政治,是第一次改变我的学业看法的科目。老师让背的要不遗余

力,高质量的背诵,不能偷懒。严谨,不能认为意思对就可以了,一

字不差,书上写得要原汁原味的记忆。坚持看新闻,时常培养自己的

实事述评能力。

物理,要多背物理公式,多做习题,不过不要搞“题海战术”要

适可而止。

化学,尽量学好,能够理解知识点,习惯老师。

地理,粗心,不严谨,在考试的时候觉得题目很简单,可是每当

看见成绩是都会漠然,就是这样,粗心丢了太多的分数。

历史,多看书,要背知识点,要准确的把握书中教材,了解重点,

不要觉得有点基础就够了,不能仅仅在谈吐之间重视历史,要贯彻到

笔头。

这次考试虽然没有考好,但是我相信,只要坚持,我的成绩一定

有所提高。

世上无难事,只怕有心人。

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