自闭(自闭症的孩子怎么造成的)

自闭是什么意思

自闭，即自闭症，是指合并有认知功能，语言功能及人际社会沟通等方面之特殊病理，以致罹患者之社会生活适应有显著困难之广泛性发展障碍。

在沟通过程中，信息发送者的情绪、倾向、个人感受、表达能力、判断力等都会影响信息的完整传递。障碍主要表现在：表达能力不佳；信息传送不全；信息传递不及时或不适时；知识经验的局限；对信息的过滤。

扩展资料：

在合理治疗的基础上，家庭训练也能辅助孤独症患儿早日走出“阴霾”。

1．生活自理训练。以洗手为例，通过反复演示、患儿练习、家长辅助来教他们完成整套动作，并在日常生活中提供练习机会。

2．劳动技能训练。通过擦桌子、叠衣服、收放物品等家务训练，给孤独症患儿接受外界信息的机会，吸引他们对外界的关注，体会自己与环境的关系。

3．行为规范的养成。家长将简单的社会规则进行整理，然后按步骤教给孩子，帮助他们养成基本行为规范，使其能更好地融入社会生活。

4．人际交往能力培养。通过示范、指导及演练，引导他们体会周围的环境，鼓励其与小朋友玩耍，逐渐提高孩子的人际交往兴趣。

参考资料：

百度百科--自闭

什么叫自闭症？

自闭症的全称为自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder，ASD），是一种由基因和环境因素共同作用所导致的先天性的神经发育障碍，其严重程度和表现类型有很大的差异。就像光谱一样，从有才能的人到有严重挑战的人，ASD人士的学习、思考和解决问题的能力也千差万别。一些自闭症人士在日常生活中需要提供很多帮助，一些人则需要相对较少的帮助。

自闭症通常起病于婴幼儿时期，且会持续终身，会给个体的社会适应功能造成不同程度的损害。自闭症儿童外表通常与普通孩子并没有什么区别，但他们的交流、互动、行为和学习方式可能与大多数人不同。这点从他们与其他小孩的交往关系特征中可以提现出来，比如宝宝缺乏表情、情绪不稳定、很少与其他人目光接触，需要妈妈更多的关注。主要表现为在社交、沟通和行为方面存在着巨大缺陷和挑战。两大核心障碍为：第一，社交沟通障碍；第二，兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为。

现在，对ASD的健康诊断包括以前要单独诊断的几种病症：自闭症、其他未明确说明的普遍性发育障碍（PDD-NOS）和阿斯伯格综合征。这些情况现在都被称为自闭症谱系障碍。

症状和表现

自闭症谱系障碍患者通常在社交、情感和沟通技巧方面存在问题。他们可能会重复某些行为，可能不希望改变他们的日常活动。

许多ASD人士在学习、注意力集中或对事物做出反应的方式方面也有所不同。ASD的症状开始于儿童早期，通常会持续一个人一生。

ASD的儿童或成人会有如下表现：

不会用手指指向某个物体表现出自己感兴趣（比如，不会去用手指指一架飞过上空的玩具飞机）

当别人指向某个物体时，他并不看那个东西

与他人相处有困难或对他人很难有兴趣

避免眼神交流，想独处，喜欢孤独

难以理解别人的感受或谈论自己的感受

不喜欢被抱或拥抱，或者只在他们想拥抱的时候才拥抱

当人们和他们说话时，他们似乎听不见，而是对其他声音做出反应

对人感兴趣，但不知道如何与人们交谈、玩耍或建立联系

重复别人对他们说的单词或短语，或重复正常语言中的单词或短语

在用词语或动作表达他们的需求方面有困难

不会玩假扮游戏（例如，不会假装“喂”娃娃吃饭）

一遍又一遍地重复动作

常规改变时就会难以适应

对事物的气味，味道，外观，感觉或声音有不同寻常的反应

曾经学会的技能不会了（例如，曾经会说的话不会了）

如果您的孩子有如上症状和表现，可通过ALSOLIFE能力测评，准确了解孩子的发育基线。

什么是自闭症？

自闭症，又称孤独症或孤独性障碍（autisticdisorder）等，是广泛性发育障碍的代表性疾病。
发生率
自闭症者的发生率报道不一，据******精神医学会1994出版的《智能障碍诊断统计手册》第四版，每一万名人口里就有2~5名自闭症者；其中，男生约为女生的3~4倍。自闭症的影响不分地理、种族或阶级，全球每20分钟就有一个孩子被诊断为自闭症。美国自1992年开始收集有关自闭症的数据，到2003年，被诊断为自闭症的儿童人数猛增了800％，在美国每150个孩子中就有一个被诊断为自闭症，每94个男孩中就有一个患自闭症，而在1990年，每10万个儿童才有一个患自闭症。研究人员已经发现了与自闭症相关的基因，但造成自闭症的根本原因目前还不清楚。21世纪初自闭症患者人数上升的原因之一是诊断的加强。根据在北美、西欧和日本所收集的数据估计，全球有3500万人患有自闭症。