作文方法

写作文有哪几种写作手法

一）表达方式：表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论①一篇文章可以以一

种表达方式为主，兼用其它表达方式；②现在流行的话题作文的要求里也有相关表述—

—可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式。

综合起来，“表达方式”应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时

所采取的方法和形式。（二）艺术手法，又叫表达技巧，包括四个方面：记叙、描写抒

情、议论。

（三）表现手法：表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时

所使用的特殊的语句组织方式.分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现

方式，首先是字词、语句上的修辞技巧，种类很多，包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、

烘托、拟人、用典等等；从作品的整体上来把握它的表现手法时，就要注意不同文体的作

品，抒情散文的表现手法丰富多彩，借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法；记叙

文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；议

论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；小说的描写手

法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。表现手法的分析是一种很泛

的题目，答题时要注意完整地理解题目的答题要求，要简洁准确地答题，对有些题目如欣

赏写作技巧的题，应结合上下文语境、文章题材与体裁风格等来准确把握，选取其中最主

要的一种回答即可，不必面面俱到，如小说塑造人物的种种手法，如散文抒发情感的种种

手法等，尽量抓到得分点。

表现手法主要有：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、侧面描写正面描写、象征、对

照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物

言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山叙事抒情顺叙倒叙插叙

卒章显志想象反衬托物起兴美景衬哀情渲染直接抒情间接抒情等。（四）写作手

法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，

悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托

对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章

显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、

咏物抒情等。

表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。（其实也属于艺术表现手法）。

（五）修辞手法：比喻、比拟（拟人和拟物）、夸张、对偶、排比、反复、借代、

反问、设问、互文、双关、反语、引用等。修辞手法就是常见的等。

写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等。

表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方

式手段。常用的表达方式有5种，即：记叙（叙述）、议论、抒情、描写和说明。

写作方法，也叫表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体

方法和技巧。包括：托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景

抒情、前后照应、对比等。

像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采

用的是象征的写作方法。修辞手法，也叫修辞方法，是指在写作过程中，对所使用的语言

进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。

包括：比喻、排比、拟人、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。

你好！！！写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法

（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、

点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、

铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、

动静相衬、写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技

巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静

结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、前后照应、托物言志，借景抒情，铺垫悬念，正

面侧面，比喻象征，借古讽今，承上启下，开门见山，烘托渲染，动静相衬等。

.虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、

抒情、议论和说明。

（其实也属于艺术表现手法）。修辞手法就是常见的比喻、对比、比拟、对偶、借代、

夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等。

写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），

常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、

动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、

正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、

写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见

的有：夸张，对比，比喻，拟人，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结

合、情景交融、衬托对比、前后照应、托物言志，借景抒情，铺垫悬念，正面侧面，比喻

象征，借古讽今，承上启下，开门见山，烘托渲染，动静相衬等。

.虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。

开头和结尾开头“良好的开端是成功的一半”，一篇文章的开头是很重要的.文章

有了好的开头，不仅能带动全篇，使文章顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜.古人说

的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思.这里，向大家介绍几种比较好掌握的记

叙文的开头方法：一、开门见山法（1）交代事件基本要素的叙述法《挥手之间》的开

头，交代了事件的时间、地点：“一九四五年八月二十八日清早，从青凉山望下去，见有

不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去.”《记一次乒乓球赛》的开头，交代了时间的

人物、起因和时间.（2）开门见山、揭示主题的点题法《背影》一文的开头写到：“我

与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影.”《白杨礼赞》一文开头就说：

“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树.”《美好生活的剪影》的开头使用的也是这种

方法.（3）把事情的开头作为文章开头的自然起笔法一篇题目是《记一堂生物课》的

作文开头是这样的：“上课铃声响了，大家都走进了生物实验室.”二、非开门见山法

这里所说的“非开门见山法”，并非无“门”，而是使用写作技法（如议论、描写、抒情、

引用等）、修辞方法（如设问、比喻等）或其它的方法（如设置悬念等）把“门”装饰的

更美一些，使文章更添文采，进而更深刻、更生动地表现主题，更引人入胜.如：（1）

环境描写、渲染气氛的描写法《驿路梨花》的开头描写了自然环境：“山，好大的山啊！

起伏的青色群山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的春色中.”渲染了哀牢山中深远

迷茫的气氛，对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了衬托的作用.例文《逝去的岁

月》、《分房》开头使用的是这种方法.（2）深化主题的议论抒情法课文《谁是最可爱

的人》、例文《不寻常的考试》都是用了这种开头方法.（3）名言、警句、诗歌的引用

法《人民的勤务员》的开头：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的.我要把

有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去.”这是雷锋日记中一段著名的话，以这段

话开头，对后文记述雷锋的事迹，无疑是起到了“文眼”的作用.冰心的《每逢佳节》一

文开头引用了王维的诗《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人.”入题新颖、感情真挚，点明了思念海外亲人的题旨.

（4）引人入胜的提示法《第二次考试》的开头提出了一件奇怪的事情，引起读者的注意，

自然会使人想到：“这是为什么？”急于从后文中寻找答案，因而增强了文章的吸引力.

（5）吸引读者的设问法有一篇作文的题目是《我的家乡》，它的开头是这样的：“朋友，

你到过我的家乡吗？你登过我家乡的山、游过我家乡的水、吃过我家乡的肥鲤鱼吗？”

文章开头的写法是多种多样的，这里不过提示了其中常见的几种.在写作当中，有时并不

能单一地使用某一种方法，而是几种方法兼而有之.究竟使用什么方法开头，要从文章的

整体构思出发考虑，要从表现中心思想的需要出发，通篇安排整体设计，选择最恰当的开

头方法.结尾与开头一样，文章的结尾也是相当重要的.成功的结尾，能使读者更深入、

更透彻地理解文章内容，进一步领会文章的中心思想；精彩的结尾，能唤起读者的思考与

共鸣，增强文章的感染力，结尾当如撞钟，“清音有余”.选择结尾的方法，也必须从全

局来考虑，要使记叙的事件完整清楚，使文章的结构首尾呼应，以求得更好地表达中心，

达到写作的目的.下面介绍几种常用的结尾方法.（1）自然顺畅的结果交代法聂华苓的

《人，又少了一个》，写了一个女乞讨者三年前后的不同形象与神态，表现了人格的堕落

这一深刻的主题.文中作者未加任何评论与分析，只是用白描的手法，记述了事件的经过.

结尾写道：“砰地一声，大门被踢上了.那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我

一眼.她已经不认得我了！”这一不加修饰的自然结尾，给读者留下了无限的思考余地，

令人回味无穷.例文《记一次乒乓球赛》使用的也是这种结尾方法.（2）照应开头的首尾

呼应法结尾要呼应开头，这是记叙文的一般写法，很多文章都体现了这一特点.郭沫若先

生的《白鹭》一文开头就说：“白鹭是一首精巧的诗.”结尾又说：“白鹭实在是一首诗，

一首韵在骨子里的散文诗.”“白鹭是诗”，这一不寻常的比喻，特别是结尾具体化为

“散文诗”，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美.（3）画

龙点睛的全文总结法这种方法，一般是用议论或抒情的方式概括全文中心或对文中的人

物、事件加以评论.《谁是最可爱的人》一文的结尾段就属于这种类型，这段文字兼用议

论与抒情的方式结束全文，最后一句话点题：“你一定会深深地爱我们的战士，——他们

确实是我们最可爱的人！”例文《春天的色彩》、《分房》的结尾也是这样的.有时，用

来总结全文的还可以是名言、警句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作

用.如《驿路梨花》的末段“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得

想起了一句话‘驿路梨花处处开’.”（4）含蓄深刻的启发联想法鲁迅先生的《故乡》

的结。

写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），

常见的有：悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景

交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、

借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与

虚写、托物寓意、咏物抒情、借景抒情等。表达方式就是常见的记叙（叙述）、描写、

抒情、议论和说明。（其实也属于艺术表现手法）。

作用请看参考资料！

1、第一人称叙事法【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章

中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得

到一种亲切真实的感觉。

采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内

的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

2、第三人称叙事法【特点】用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，

也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反

映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

3、顺叙法【特点】顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的

实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，

重点突出。

否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。

4、倒叙法【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，

其他仍是顺叙的方法。

采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思

想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了

表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。

倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特

别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

5、插叙法【特点】插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故

事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。

使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙

述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。

6、补叙法【特点】补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要

的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。补叙的作用，

一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。

7、分叙法【特点】分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，

不条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。

采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每

一事件发生和发展的时间。8、详叙法【特点】详叙一般用在对每件事发展变化过程的

具体叙写。

详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想

密切相关的部分，要详叙。

与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。

否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。

9、略叙法【特点】略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必

详叙的内容。它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。

略叙一般用于文章的开头和结尾；与中心思想关系一般的部分；人所共知的部分。

10、直接抒情法【特点】直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。

直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节

奏时快、紧张，情感直露，容易把握。

11、间接抒情法【特点】间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。

间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动

来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情；也可以通过议论抒情，作者在议论

中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行；还可以通过

描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。

采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。12、先叙后议法【特点】

先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。

议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能

做到叙事和议论的统一。

议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身

份进行议论。13、先议后叙法【特点】采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记

叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。

在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。14、夹叙夹议法【特点】

夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。

采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。15、以物为线索

【特点】在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加

强它的形象。

这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。16、以人为线索【特点】以人

为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意人物年龄特征、外貌、

动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。

否则，容易造成混乱。17、以思想变化为线索【特点】这种写法，思想发展的主

线要分明。

思想变化。

写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），

常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、

动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、

正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、

写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见

的有：夸张，对比，比喻，拟人，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结

合、情景交融、衬托对比、前后照应、托物言志，借景抒情，铺垫悬念，正面侧面，比喻

象征，借古讽今，承上启下，开门见山，烘托渲染，动静相衬等。.虚实相生，实写与虚

写，托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。（其

实也属于艺术表现手法）。修辞手法就是常见的比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、

互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。