童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜的意思

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜的意思是什么?

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜的意思是： 小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。
出自《四时田园杂兴·昼出耘田夜绩麻》
作者：南宋.范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。 首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。
第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。
结句表现了农村儿童的天真情趣。 诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。
作者简介：
范成大（1126年6月26日—1193年10月1日），字至能，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。汉族，平江府吴县（今江苏苏州）人。南宋名臣、文学家、诗人。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。

童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜的意思是什么？

意思是：小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。

原文：

四时田园杂兴·其三十一

范成大 〔宋代〕

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

译文

白天去田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。

小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。

扩展资料：

首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。

第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。

童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜的意思是什么？

童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜的意思是孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

一、出处

宋·范成大 《四时田园杂兴·其三十一》

二、原文

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

三、译文

白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。

小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

作品赏析：

这首诗以朴实的语言、细致的描绘，热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。首句用昼和夜对比，向我们展开一幅乡村男女耕田、绩麻，日夜忙碌的景象。诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。

后两句生动描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情形，流露出诗人对儿童的喜爱。诗中描写的儿童形象，天真纯朴，令人喜爱。全诗语言通俗浅显，没有刻意追求的痕迹，文笔清新轻巧，流畅自然，犹如一幅生动的农村风俗长卷，充溢着江南农村浓郁的乡土气息。

童孙未解供耕织的意思

“童孙未解供耕织”的意思是：“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。 诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。

出自南宋诗人范成大的《四时田园杂兴·昼出耘田夜绩麻》。

《四时田园杂兴·昼出耘田夜绩麻》

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。 白天下田去除草，晚上搓麻线。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。男女都不得闲，各司其事，各管一行。那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。