家庭日活动

幼儿园国际家庭日活动方案

幼儿园国际家庭日活动方案

幼儿园国际家庭日活动方案1

一、活动主题：

大手牵小手，你我共成长快乐家庭日

二、活动时间：

20xx年5月15日

三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场

四、活动目标：

通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间

的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动

带来的乐趣。

五、活动准备

1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行

安排。

2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。

3、做好活动前的宣传工作。

4、设置奖品。

5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。

六、活动主要流程

社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意

事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，

并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。

(1)踩气球

(2)乒乓球拍托球快步走

(3)套圈圈

(4)运球

(5)贴鼻子

(6)跳圈圈

(7)拼图

(六)为孩子和家长颁奖

(七)主持人致词，活动结束

幼儿园国际家庭日活动方案2

一、活动构思：

家庭是人类社会的最主要组成部分，也是对人类社会产生重要影

响的个体单位。俗话说，家和万事兴，家庭和睦，不仅是人生的一大

幸福，而且也是社会和平与安定的重要基础，也正是因为此，联合国

宣布5月15日为家庭日，其目的就是要让人们，以及所有政府重视

家庭在社会中起到的重要作用。家庭是人的第一所学校，家庭教育对

孩子未来的身心健康和发展起有重要作用。美满、幸福的家庭能给人

带来心灵上的安宁，能把家庭成员塑造成充满热情的人。

由于现在的独生子女越来越多，每个家庭基本上都形成了“6对

1”的格局，家长们对孩子的宠爱，造成了很多孩子心里只有自己没

有别人的不良习惯，而这一切对于孩子将来的发展是非常不利的。因

此，我设计了“我爱我的家”这一系列活动，旨在帮助孩子理解家庭

的含义以及家庭成员之间的亲密关系，让孩子感受到家人在他(她)成

长过程中所付出的心血，体会家人对他(她)的关爱，从而激发孩子爱

家、爱家人，愿意关心、帮助他人的美好情感，进而让孩子产生对家

庭之外的人的关心，逐渐使孩子融入社会，最终成为对社会有责任

感、有道德、有文化和有用的人才。

二、活动一：社会：“我的家庭”。

（一）活动目标：

1、理解家庭的含义，知道自己家庭成员之间的关系。

2、感受家人对自己的关爱和照顾，愿意主动地向家人表示自己的

感谢之情。

3、能用连贯清楚的语句介绍自己的家人。

（二）活动准备：

1、请家长协助幼儿找一张全家人的合影，并向幼儿介绍家中成员

的关系、姓名、工作等情况。

2、画好的“家谱”一张。

3、幼儿画纸、记号笔、油画棒若干。

（三）活动过程：

1、向同伴介绍自己的家庭成员。

（1）请幼儿取出自己带来的全家福。“你的照片上有谁？他们是

你的什么人？你们家还有谁？他们叫什么名字？是干什么工作的？向

你的朋友介绍一下。”

（2）教师巡回倾听幼儿的介绍，了解幼儿谈话大致内容。

2、理解成员间的关系及辈分。

（1）请幼儿讨论“爷爷（奶奶）是爸爸的、什么人？外公（外

婆）是妈妈的什么人？叔叔（伯伯、姑姑）是爸爸的什么人？舅舅

（阿姨）是妈妈的什么人？”

（2）向幼儿介绍亲属的称呼及其关系，帮助幼儿理解辈分的含

义。

3、画家谱。

（1）教师出示“家谱”，帮助幼儿理解图表的含义，

（2）请幼儿根据自己家的家庭情况，用绘画的形式记录下自己家

的家谱。

（3）幼儿自由作画，教师巡回指导。

4、讨论怎样向家人表示感谢。

（1）请幼儿说说家里的认识怎样照顾、关心自己的？

（2）你准备怎样向他们表示你的感谢呢？有什么好方法？

（3）鼓励幼儿回家后主动向家人表示感谢。（说感谢的话，帮忙

做家事，帮长辈捶背等）

三、活动二：电脑美术“我设计的贺卡”。

（一）活动目标：

1、学习用绘图软件制作简单的贺卡，能较灵活熟练的使用鼠标及

数字键。

2、有一定的审美能力，能较美观、合理地装饰画面。

3、愿意用自己的行动表示对家人的感谢。

（二）活动准备：

1、幼儿有一定的电脑操作基础，会保存文件。

2、预先在绘图软件中设计好的备选图形及文字若干。

3、彩色打印机、打印纸。

（三）活动过程：

1、了解贺卡的组成部分。

（1）教师向幼儿展示电脑中已制作好的贺卡图片，请幼儿说说贺

卡上有哪些内容组成？（图案、文字等）

2）请幼儿观察图案及文字的几种不同排列方式。

2、学习图案及文字的调用方法：教师示范用鼠标单击的方法选择

备选图案及文字的方法。

3、设计制作贺卡。

（1）幼儿根据自己的喜好，选用图案和文字制作自己设计的贺

卡。

（2）教师巡回指导，适当协助幼儿制作，提醒幼儿及时保存自己

的作品（文件名输入自己的学号）。

4、打印贺卡：教师协助幼儿将设计制作好的贺卡打印出来。

四、活动三：亲子活动“包饺子”。

（一）活动目标：

1、愿意大胆的尝试、学习包饺子的方法。

2、和家人一起烹饪、品尝食物，体会一家人相亲相爱的美好感

觉。

（二）活动准备：

1、邀请家长来园参加活动。

2、与幼儿及家长人数相符的饺子皮、饺子馅。

3、与食堂提前商量好，准备好几只下饺子的锅、适量的碗筷等

（三）活动过程：

1、介绍活动内容和意义。

2、请一名家长（会包饺子的），示范讲解包饺子的方法和技巧幼

儿和家长长集体学做。

3、幼儿与家长合作包饺子。

4、请几名家长协助下饺子，其余家长调配作料。

5、幼儿与家长一起品尝饺子。

五、活动四：福利院送爱心。

（一）活动目标：

1、感受与自己不同的生活环境，产生同情、关心别人的情感。

2、愿意尽自己的能力帮助有困难的孩子，体验帮助别人的快乐

3、懂得有家人关心的孩子是幸福的，对关爱自己的亲人有感恩的

心。

（二）活动准备：

1、事先与福利院联系好拜访的时间、内容等，联系好外出车辆

2、请幼儿准备一些闲置的玩具、衣物。

3、事先向幼儿介绍福利院的性质和福利院中小朋友的情况，激发

幼儿关心、帮助他们的情绪。

（三）活动过程：

1、向幼儿介绍目的地，并提出相应的安全、礼貌要求。

2、坐车去福利院。

3、与福利院的小朋友联欢，为他们表演节目。

4、与福利院的小朋友一起游戏，赠送玩具。

5、向福利院小朋友告别，回幼儿园。

幼儿园国际家庭日活动方案3

一、内容与要求：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

三、材料准备：1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有

妈妈好〉等2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

3、通知妈妈参加活动。

4、妈妈准备发言。

四、活动过程：

（一）主持人引出活动

（二）庆祝活动

1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。说明：座位安排，可让

妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围2、活动进行。

（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。（2）按节目单表演节

目。

说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为

自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

3）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱