家庭安全教育(家庭安全教育直播课)

更新时间:2023-03-01 01:05:44 阅读: 评论:0

家庭安全教育内容

家庭安全教育内容如下:

1、学会看安全用电标志:红色:用来标志禁止、停止的信息,遇到红色标志,应该严禁触摸。黄色:用来标志注意危险。如“当心触电”、“注意安全”等。

2、了解电流通过人体会造成伤亡:凡是金属制品都是导电的,千万不要用这些工具直接与电源接触。如:不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3、通常水也是导电的:电器用品要注意不要沾上水,所以不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

4、发现有人触电要设法及时关断电源。不要用手去直接救人,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。木头、橡胶、塑料不导电,叫绝缘体,这些工具可以直接接触电源,不会引起触电,可以用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开。

5、认识了解电源总开关:学会在紧急情况下关断总电源。

6、电器使用完毕后应拔掉电源插头。插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电。

7、不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在父母的指导下进行。

8、见到脱落的电线时,千万要躲远。对于裸露的线头,更不能用手碰。

9、电闸盒旁,危险重重:别在电闸附近玩耍,不可随意动闸,以免发生短路,漏电等危险。

10、雨天防雷电:遇到下雨打雷打闪,要关掉电视、音响,拔掉电源插头。


家庭安全教育

孩子是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和安全时刻牵动着许多人的心。但幼儿的动作的灵敏性和协调性较差,往往会诱发危险因素。那么,应该怎样应对家庭安全问题呢?

为什么家庭安全问题很常见

小朋友们在哪里呆的时间最长?一定是在家里!近年来,屡屡发生的安全惨剧使儿童家庭安全教育问题逐渐成为百姓关注的焦点。

多位教育界人士和专家学者认为,儿童安全惨剧频发,除折射出儿童在校安全教育仍有待加强以外,也反映出家长作为孩子监护人,缺乏安全意识、不知如何对孩子进行安全教育、过于依赖校园安全教育等现实,家庭安全教育缺失亟待补上。

儿童的家庭安全管理十分重要,也是不少家长的心头大石,我们应该注意以下三个方面:

1、安全用火。越来越多的家庭使用了煤气,在装了煤气或有煤气管的厨房,不能睡人,以免煤气跑漏致人中毒。使用煤气时应有人在场,不要忘了关上开关。一定不能让孩子在厨房拨弄煤气开关玩。使用煤油及煤炉,要与易燃物隔开一定距离。防止煤炉的煤气外溢。

2、安全用电。家用电器的导线,要在不“碍手绊脚”的地方通过,要防止因磨拉碰撞损坏了护皮而漏电。电源插座,一定要固定安置在日常生活碰撞不到的地方,更不能让孩子有接触插座的机会。各种家用电器,不要用湿手去摁动键钮,不要让孩子随便玩动。电熨斗、电烙铁、电炉等,用毕必须断掉电源。电视机如使用室外天线,遇雷雨应停止收看,并将天线插头拨掉。不熟悉电器的人,不要自行拆开修理。

3、防止其他意外。剪刀、果刀、刮胡子刀片及热水瓶等对孩子来说都是危险品,这些东西置放的地方是否合适?住楼房,纱窗,要注意是不是关紧了,有没有可能会使趴在窗边上玩的孩子顶开窗子掉下去的危险。房门,要注意是不是猛地被风关紧,撞倒或压伤正在门前玩的孩子。

家庭安全隐患有哪些

一、窗户

有小宝宝后,阳台上一定要装上围栏,避免宝宝攀爬过去。平常不要留孩子单独在窗边玩耍,窗边更不能有垫脚的东西,以免发生意外。宝宝的好奇心远比你想象中强,多预防总是有好处的。

二、电插座

电插座往往离地面较近,刚好和宝宝蹲下来差不多。调皮的宝宝会将手指甚至铁丝插进去,带来较严重的伤害。市面上有售卖插座挡板和安全插座的,家里有小宝宝的值得考虑。

三、各类绳索

不管是电话线、电源线或是带绳子的玩具,宝宝在玩耍过程中容易将其缠绕在身上,如果家长不能及时发现,易导致窒息。所以家里长绳索类的物品,日常不用的时候一定要收好了。

四、小型玩具

给宝宝挑选玩具时,不要选择太小的,以免被宝宝误食,比如小珠子、硬币、纽扣电池等。

五、药片

通常药片上都会注明“放在儿童接触不到的地方”。因为宝宝看到什么吃的都想尝一尝,尤其是和老人一起住的家庭,老人平常服用的药物一定要收好。

六、被褥

宝宝睡的床上不要堆积太多的被褥。因为宝宝天生活泼爱动,力气又小,万一被子不小心塌下来,堆到宝宝身上同样危险。

七、热水壶

不要让宝宝在厨房打闹、玩耍,因为厨房刀具、碗盘较多,还有装满热水的热水壶,宝宝不小心碰到摸到,都会被伤到。

八、尖锐物体

家里的剪刀、水果刀、铁丝、发夹等一定要收好了,不要随意乱放。不然宝宝随意玩耍起来,很容易割伤自己。

九、桌椅边角

家里桌子边角较坚硬,可以购买市面上售卖的边角防护套,以免宝宝磕着碰着。同时桌子上不建议铺桌布,宝宝拿桌子上的东西时容易扯着桌布,上面的食物餐具掉下来,也会伤害到孩子。

宝宝的安全隐患父母如何防范

危险源1:客厅、卧室

客厅或者卧室中楼梯、桌椅、橱柜、梁柱……等尖锐的地方在宝宝学习“坐、爬、站、走”的过程中,危险指数急速上升。此外,很多家具,特别是茶几、餐桌、电视柜等,设计得相对较低,方便了宝宝触摸桌面上的东西,十分危险。

安全对策:

家具尽可能靠墙摆放,确保牢固,以免儿童攀爬、推摇时弄倒家具被砸伤。桌角、茶几等家具边缘、尖角要加装防护设施(圆弧角的防护垫),或者装修的时候选择边角圆滑的家具。特别要注意的是,有小孩的家庭切忌少用或者不用玻璃家具,除了玻璃边角锐利外,还特别容易破碎,这些对于宝宝来说都是致命“杀手”。

此外,相对较矮的家具上不要放热水、刀(剪、针)等利器、玻璃瓶、打火机等危险物品。

危险源2:浴室&卫生间

据调查,儿童在洗澡的时候造成溺水和烫伤的比例较高。就算浅浅的一盆水,对于宝宝来说也是致命。

安全对策:

使用浴缸洗澡时,应先注入冷水后加热水,用手测试水温后,再让宝宝进入,万万不可一边洗澡一边添加热水。此外,不可把宝宝独自留在浴缸或浴盆中,用后及时将水放掉。随时关闭浴室的门。如果孩子已经知道如何打开门锁,要安装儿童保护门锁。并随时把马桶盖盖上,在马桶盖上安装安全锁,防止孩子把头伸到马桶里。

危险源3:厨房

厨房对宝宝来说真是个奇妙的地方,特别是厨房里的瓶瓶罐罐、刀刀叉叉还有打火的炉子……无一不对宝宝有着强大的吸引力,但同时,这些又是致命的危险品。

安全对策:

厨房重地,尽量不让宝宝进入。厨房没人时,门最好上锁。另外,菜刀、果刀、火柴及打火机等用具,用后要妥为收藏,要给所有放了危险物品的柜子和抽屉装上儿童锁。茶壶、热水瓶,炒菜锅的手柄应向内摆放,不要将这些器皿摆放在台边或宝宝可触及的地方。尽早教会孩子“热”这个词。让孩子远离炉子、熨斗、热茶杯。

危险源4:电

大部分家庭的每个房间都会有不少的电源插座,在装修时还会考虑到将来会添置的一些电器而多留几个备用的插座,而且有时因为应急还会使用接线板。这样各种电线、电源插座也都随之统统暴露出来,而且一般距离地面都不大高,宝宝很容易触摸得到。更让人担忧的是,似乎电源插座上的那些小孔小洞对刚刚会爬的宝宝有着无穷的吸引力。

安全对策:

电视机、DVD机等比较重的电器,要远离桌边(或桌子足够高),并且把电线隐蔽好。在平时不使用的插座上安上安全电插防护套,或者用强力胶带封住插座孔。在电源插座前放置大件家具或用插座盖子盖上,防止孩子拔下插头。在冰箱门和微波炉门上安装安全锁。

危险源5:门&窗

当门被大风吹刮或无意推拉时,很容易夹伤宝宝娇嫩的手指。现在房间的门把手多采用金属材质,有些还带有尖锐的棱角,宝宝经过的时候很容易碰伤小脑袋。

此外,现在许多房子都有宽大的飘窗,家长都喜欢和宝宝在飘窗台上玩耍、晒太阳。宝宝趴在窗玻璃上,还可以看看外面的世界,很是兴奋。但是如果宝宝的活动能力增大了再加上家长看护不当非常容易发生坠落事件。

安全对策:

在家中所有门的上方装上安全门卡,或用厚毛巾系在门把手上,一端系在门外面的把手上,另一端系在门里面的把手上。当风吹过时,即使把门吹动也不会关上。用棉花、棉布做成门把手套,套在门把手上。同时要将窗户锁好,且窗前不要摆放椅子、梯子等可供攀爬的物品。

培养幼儿自我防护安全意识的重要性

孩子年龄小自我保护意识淡薄,对于安全问题需要幼儿园和家长配合。幼儿园的老师必须有安全意识和丰富的安全知识,时刻关心孩子的安全,同时每周安排一节安全主题课,为孩子们讲解安全知识和自我保护知识,讲解的同时还要用动作为孩子们说明,加深孩子对安全知识的理解,提高自我保护意识。在幼儿园教室内安装摄像头,能有效的防止在次发生安全事故。

家长要如何教育孩子呢,首先要孩子保持警惕心,面对危险和不安全因素时学会保护自己。在外不坐陌生人的车,不跟陌生人走,不跟陌生人透露家庭信息,在遇到危险时及时求救等。教育孩子在园不能带锐利的器具去幼儿园玩,更不能拿玩具去打同学。在家要远离插座、剪刀等危险物品等,提高孩子的安全意识和自我保护意识。

提高孩子的安全意识和自我保护意识才是最有效保护孩子的方法,对于平时孩子的安全教育不能松懈,这需要家长和幼儿园长期坚持,才能保证孩子健康成长。

如何培养幼儿自我防护安全意识

1、树立孩子自我保护意识。平时与孩子相处的过程中,可以和孩子讲一些身边发生的案例,分析受到伤害孩子的后果,产生这样的后果的原因分析给孩子听,这样可以引起孩子的注意和关注,以致于日常中孩子会防患于未然。

2、通过电视,电脑,书本,绘本等方式,给孩子树立安全意识的教育,不断给孩子灌输危险性,时刻提醒孩子一定要懂得自我保护。

3、让孩子知道危险是无处不在的。如不要轻易相信陌生人,过马路时注意红绿灯及车辆行使,电力设施不要随意碰等等。

4、帮助孩子掌握处自我保护的技能。如地震来了如何躲避,火灾了如何逃生,触电如何切断电源等,同时要懂得紧急呼救,止血包扎。在平时中不停地演练,提高孩子的意识,当意外发生时减少事件的伤害。

5、经常组织孩子做各种体能锻炼,增强孩子体质。和孩子一起跑步,踢球,拍球,跳绳,户外活动,增强孩子体质的同时,可以提高孩子自我保护的能力。

孩子居家安全小常识

家是宝宝平时活动最多的地方,但随着宝宝的长大,活动范围越来越广,家中潜藏着一些容易伤害宝宝的陷井。作为家长,一定要从宝宝的身高和活动范围出发,排除安全隐患。今天我们就来给大家讲讲关于宝宝居家安全的小常识。

1、不可忽视的厨房和浴室安全

防止烧伤和烫伤。尽量不要让宝宝进厨房,热锅热灶、装有汤汤水水的容器等,很可能不小心倾倒,一不小心烫伤宝宝。厨房里还有燃气灶、微波炉等厨具,一不小心宝宝就打开了,后果将会很严重。吃饭时,家长也要留意尽量让宝宝远离汤碗,以免宝宝烫伤。

防跌倒,防溺水。浴室往往是水湿地滑,宝宝容易跌倒摔伤。浴室最好放上防滑垫,也不要让宝宝光脚进入浴室。在给宝宝洗澡前应尽量做好各种准备工作,洗澡时家长不要离开,不要把宝宝独自留在浴室。一定要先调好洗澡的水温,再把宝宝带入浴盆,被洗澡水烫伤的案例也不少。

2、小家具,大隐患

墙面、桌面边角防撞防护。对于有棱角的桌子、墙角、地面加高的门槛台阶等,都应当粘贴防撞条,避免宝宝跌倒时磕碰到受伤。买防撞条也要选择品质较好的,环保无毒,异味小,且粘贴牢固的。

防止手脚被门和抽屉夹伤。宝宝在开关门的过程中,稍不注意就可能被门夹伤手或脚。所以能开关的柜门、冰箱门、房门等都尽量安装上保护套,避免宝宝在玩耍的过程中不小心被夹伤。家中房间带锁的门,一定要留好备用钥匙,放在随时可拿到的地方,万一宝宝把门锁上,家长能及时打开门锁。

安全收纳易碎易爆物品。放置易碎、易爆等可能给宝宝带来危险的物品时,不仅要考虑物品离地面的高度,还要考虑到宝宝站在凳子、椅子上面时能否拿到。坚硬、锋利的东西也应放在宝宝无法接触到的地方。

妥善处理带电物品。宝宝的好奇心强,可能会促使他会去触摸未安装保护套的电插座或其他带电设备,因此,家里所有的插座、插头、电磁炉、电熨斗、吹风机等都必须放置在安全的地方,避免宝宝能接触到,最好能给它们安装上防护罩。

避免细小物件误吞。对于所有细小物品都应该收纳到宝宝无法碰触的地方,如纽扣、钉子、药丸、针线、干燥剂、瓶盖、纽扣电池等物品。这些小东西可能被宝宝塞到鼻孔、耳道或者嘴巴里,可能会卡在喉咙中,一旦发生,后果不堪设想。

3、增加窗台和阳台的防护措施

防止宝宝从高处坠落受伤。窗台和阳台基本应该是宝宝的“禁地”。近年来小孩被卡窗台或坠落的事件仍时有发生,做家长的必须要警惕。一定要让宝宝远离窗户,不要在这些区域摆放宝宝的玩具,桌子、椅子等也应该远离窗台,避免宝宝借助这些家具攀爬窗台,同时应给窗户和阳台加装护栏或防护网。

总而言之,宝宝的好奇心和探索欲越来越强,作为父母,一方面要教他们认识身边存在的潜在危害,另一方面要提高家庭安全意识,细心注意各种防护,加强对宝宝的安全教育知识,看护宝宝时更应寸步不离。

如何从日常小事对幼儿进行安全教育

幼儿的一日生活中蕴含着诸多的教育契机,只要我们大家做个有心人,抓住这些机会,随时对幼儿进行有针对性的安全教育,会取得良好的效果。

如午睡起床时,教幼儿正确有序的穿衣服保护自己身体;鞋带松了,教育幼儿系得牢固可避免跌倒摔伤,进餐时教育幼儿将热汤热水吹一吹再喝能就可避免烫伤,吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛,吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物等。外出乘车时,教育幼儿不要把头、手伸出窗外,不要在行车时吃棒棒糖和乱跑,强化幼儿安全自护意识。

对于一些运动规则、生活制度、集体纪律等则利用空闲时间加以引导教育,使幼儿从中学会正确分析情况,避免伤害,遇到紧急情况时会躲闪、让开或叫喊求援,保护自己的安全。

另外,日常生活中的突发、偶发事件也是进行自我保护教育的生动素材。

例如:一次做早操时,一位小朋友突然晕倒了,可以开展一场“我生病了该怎么办”的讨论,幼儿积极参与,发表意见,通过讨论幼儿得到以下答案:

(1)告诉老师自己哪里不舒服;

(2)去给保健医生看病。;

(3)多喝水补充水分;

(4)打电话给爸爸妈妈,让他们带自己去看病;

(5)去寝室休息。

通过谈话使孩子们具有一定分析和解决问题的能力,而只有具备这种能力,才能真正做到自我保护。


家庭安全教育有哪些内容

主要内容有:

1.重视家居安全教育:提高孩子在家的安全指数

2.强化交通安全意识:确保孩子外出安全

3.教授防火与防爆知识:让孩子于危难处求生机

4.普及避险常识:让孩子在突发灾难中学会逃生

5.规范户外活动行为:让孩子在玩乐中避险

6.引导孩子警惕社会恶性事件:让孩子远离社会伤害

7.关注校园安全:让孩子远离校园意外伤害

8.援助孩子心理建设:避免孩子的人生走弯路

扩展资料:

《安全教育》是2009年6月由朝华出版社出版的图书,作者是郑小兰。该书讲述了培养及学会自我保护,远离危险及良好的应急心态。

自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护,远离危险,我们的孩子才能拥有幸福,享受美好的生活。为了孩子的健康和安全,家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法,注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态。

参考资料:安全教育-百度百科


居家安全教育内容

居家安全教育内容(通用8篇)

  文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它,它就会让你的语言焕发出活力和光彩。下面,我为大家分享居家安全教育内容,希望对大家有所帮助!

  居家安全教育内容 篇1

  一、居家安全

  1、家中不使用劣质电器“三无”用电产品;不超负荷用电,不在同一转换器同时使用多个大功率电器;不用湿手触摸电源开关和电器。

  2、家长上班,小孩在家不乱动、乱接电线、灯头、插座等,家长要指导孩子辨识用电危险,学会使用电器。

  3、厨房用电设备、用气设备在使用时不能离开,更不能离家。

  4、家中电器用完后断电,用气后关闭阀门和燃气灶。

  5、孩子不攀爬阳台和护栏。

  6、对家中带尖角的物品进行处理或软包。

  7、电热油汀(电暖气)等各类用电设备、煤炉在布局时离开窗帘等可燃物,衣服、被褥、木材、纸张、塑料等不要靠近用电用气设备和煤炉。

  8、对电热水器、燃气热水器,洗澡时关闭电源和燃气阀门。

  9、孩子不玩火柴、打火机。

  10、教育孩子不给陌生人开门,防止拐骗和伤害。

  11、不玩激光笔等危险品,不用尖锐锋利的危险品打闹。

  二、绿色上网,规范网课

  1、没有经过父母同意,不要把自己及父母家人的真实信息,如姓名、住址、学校、电话号码和相片等,在网上告诉其他人。

  2、如果看到不文明的信息或图片,应立即告知父母。

  3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中,如果发现有人发表不正确的言论,应立即离开,自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。

  4、不要在聊天室或论坛上散布对别人有攻击性的言论,也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容,网上网下都做守法的小公民。

  5、在家上网课,要有良好的学习环境,有适合孩子身高的座椅和良好的照明。

  6、建议在电脑、平板或手机侧面有充足的自然光。

  7、如果室内自然光不足,最好开一盏瓦数较低、光线比较柔和的小灯以调节室内的背景亮度。

  8、上好一节网课,就与平时在校上课是一样的。

  9、课前要做准备,课中不能吃水果,随便说话,上厕所等等。

  10、要有时间观念,要做到遵守课堂纪律。

  三、病毒防范

  1、注意个人卫生,勤洗手勤换衣,居家时经常开窗通风。注意营养均衡,保持充足睡眠,加强运动习惯。

  2、以下情况,都建议家长和孩子洗手:

  ●下班回家;

  ● 咳嗽或打喷嚏后;

  ● 触摸口、鼻、眼之前;

  ● 饭前便后;

  ● 处理生鲜食材之前和之后;

  ● 接触过动物、动物粪便之后。

  「不易感」≠「不会感染」,别拿命去赌。

  3、不到邻居及朋友家,不到人群密集场所,不聚餐,避免接触任何有流感症状和潜在隐患的患者。

  4、必须外出时正确佩戴口罩,降低感染风险。戴摘口罩前后应洗手。

  5、要保证睡眠充足,清淡饮食,生活规律,注意保暖,适度锻炼,提高免疫力。

  6、不随地吐痰,打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口鼻,使用后的纸巾、口罩应包裹密闭后丢弃在有害垃圾箱内。

  四、维护公共安全

  1、不在窗台放置物品,以免掉落伤人。不向窗外抛物。

  2、自家物品(车辆)不要堵塞通道;不要在应急通道及逃生楼梯间堆积杂物。

  3、不在家中和楼道内给电动车电瓶充电。

  4、按照规定不燃放烟火爆竹,允许燃放的地方,也要不燃放或少燃放。

  5、不要在标有“高压危险”的地方,施工工地玩耍。

  6、疫情期间,车辆人流大幅减少,在外出时仍要注意交通安全。

  五、预防中毒

  1、预防一氧化碳中毒,应注意通风,每天开窗换气不少于2次。

  2、燃煤取暖居民一定要等到煤炭完全燃尽之后再入睡,同时要保持通风。有条件的,应安装煤气报警器。

  3、火炉和烟筒,发现有破损、锈蚀、漏气等情况时,要及时更换。

  4、通向室外的烟筒接口要严,有裂缝、破损要及时修补,防止漏气。使用火盆烧炭取暖时不要把门窗关得太严,要注意通风换气,每晚睡觉前应熄灭炉火。

  5、不要让小孩独自取暖。

  6、不得把煤炉放在卧室。

  六、食品安全

  1、合理饮食,主食是必不可少的,有些孩子菜吃得多,几乎不吃主食,这种做法很不科学。

  2、注意荤素搭配,过多地吃荤会增加孩子的肠胃及肾脏的负担。

  3、少给孩子喝饮料,专家指出含气类的饮料中,如可乐、雪碧等都含有二氧化碳气体,饮用过多会使孩子胃胀、胃痛,影响胃肠道的消化能力,更易引发腹泻。

  4、冷藏或过夜的熟食、剩饭剩菜要妥善保存,再次食用前一定要确认食物未变质,彻底加热后再食用。

  居家安全教育内容 篇2

  居家安全,有哪些是需要防护的呢?

  1、防触电:电插座可以上保护套,随手关闭电源,湿手不碰电器,勿拆卸勿改装电器。

  2、防火灾:居室内的易燃品很多,不要在居室内随便玩火。

  3、防磕碰:不应在居室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。

  4、防摔滑:居室地板比较光滑,要保持清洁干燥;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

  5、防误食:家里所有的药物或保健食品都要妥善放置,环境清洁用品或杀虫剂应集中收纳在加锁的橱柜中。

  6、防高坠:住楼房,不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。

  7、防烫伤:家里的电熨斗、电暖器、使用中的锅具等发热的器具会使人烫伤,要小心使用,不随便触摸。

  8、防挤压:居室的房门、窗户、抽屉等在开关时容易夹手,应当处处小心。

  9、防锐器:锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,用后应妥善存放起来,不能随意放在床上、椅子上。

  10、防生人:不给生人开门,不吃生人东西,不向生人透露私人信息,没有家长陪伴不与生人交流。

  居家安全教育内容 篇3

  首先应该考虑的是保护幼儿的安全事项。下面这些建议是应特别注意的:

  1.不要将床、椅子等能蹬踏的物品放在窗口,消出儿童探身到阳台或窗户外面的条件;

  2.家中热水器、玻璃器皿、药品等应放在儿童够不到的地方;

  3.不要在家中存放易燃、易爆危险物品,不要让儿童单独燃放鞭炮;

  4.不要给婴幼儿玩耍有尖角或易脱落小零件的物品,以免儿童吞咽或被划伤;

  5.不可用绳子缚住奶嘴而挂在宝宝的脖子上,因为可能会勒死宝宝;

  6.不可将尖锐的小东西随意放置,包括钩针、针、针箍、叉子、刀子、笔、工具、剪子、指甲刀等;

  7.一有塑料袋要立即处理妥当,如果幼儿无知套到头上,会导致窒息;

  8.禁止儿童玩尖锐的东西或拿着它们奔跑,例如棒棒糖的棒子、笔、纸风车、气球棒、筷子、指挥棒、刀、叉、匙、眼镜等等。

  居家安全教育内容 篇4

  一、在睡觉和出门前,检查室内门窗是否锁好、插牢,防盗报警器设置到在家布防状态。

  二、遇有陌生人敲门,应在问清对方身份情况后,再决定是否开门;以防坏人借口入门入室,乘机盗抢财物。

  老人、小孩单独在家时,有人以抄水表、煤气表、维修之类理由想进家门,在无法确认真假时,要婉言拒绝,不要轻易开门。

  三、不要轻易把房门钥匙交于别人。小学生不要将钥匙挂在脖子上,应放在书包内不易被人发现。

  四、全家外出时,不要在门口留“答客条”,可给知心的邻居交待拿掉别人插在门缝上的“维修卡”,将防盗报警器布防。

  五、对在上班期间到家属院楼内敲门找人者,要提高警惕,防止窃贼“踩点”伺机作案。

  六、为防攀爬夜盗,住户的阳台和雨篷设计应采取可防攀或相邻跨越的措施。阳台尽量封闭或加隐形防盗网。低层住户和便于攀爬的阳台和窗户加装防盗(护)网不能只重美观,要增加横向钢筋的数量,特别是焊点要结实牢固。安装时尽量不要突出墙面,如向外突要在顶部加装铁皮,并使其顶部坡度要达到60度以上,以防成为向上攀爬的“楼梯”。

  七、一楼或有外接平台的二楼住户较易发生从窗外勾挑财物案件,防范此类案件应注意关闭窗户,将衣物、皮包甚至手机等放在远离窗口或犯罪分子不易够到的地方。

  八、要有效选装防盗门和防盗报警器。选择防盗(撬)门应注意检查门锁质量、门与门框间的吻合程度。安装时尽量让防盗(撬)门开口朝向墙角,不利于案犯撬门。如家中无人或夜间入睡后,一定要将门从内反锁至保险位置,以防案犯捅门入室。离家外出的,应将所有锁舌全部用上,以增加防盗(撬)门的牢固性。

  九、要尽量安装技防设施。目前,如黑猫卫士防盗报警器,红外探测器和门磁等防盗产品,价格便宜,安装使用简便,可有效防范案犯从门窗侵入的案件发生。红外探测器是一种红外线类产品,将

  其正对必经路线放置,一旦外人从该位置侵入甚至探头窥视便可立即发出警报。门磁由两部分组成,分别粘在门缝或窗户开口处使用,设防状态下,该扇门或窗扇开启后,门磁两部分即分离,发出警报,关闭后则警报解除。

  十、要妥善存放贵重财物。大量现金就近存入银行,不要存放在家中,密码应采用自己好记的多位数字,但不要用出生日期或身份证号等轻易被别人猜到或试出来的。现金或金银首饰等小件贵重物品,如临时需要在家中存放时,应放在家中不引人注意的房间和一般不放钱的部位。需要经常在家放现金的可在隐蔽处安装保险柜,并直接固定到墙体内。

  十一、雇用保姆、护工时,应当通过正规的中介部门联系或通过亲朋好友推荐,要找品行端庄可靠的人,要查验其身份证件,并到派出所进行登记。要对保姆进行安全教育,主人不在家时不要让陌生人进居室。保姆离开时,工资要结清,门锁钥匙要收回,最好换新门锁。

  居家安全教育内容 篇5

  1、不玩弄家电、煤气灶等。在家时擅自触碰充电手机、电源插座、电熨斗、电水壶、煤气等,以免烫伤、触电和造成煤气泄漏等。遇到灾害性天气(如打雷、暴雨、台风等)应及时关闭家用电器的电源,预防被雷电击中。

  2、注意饮食安全。讲究个人卫生,养成饭前便后洗手的习惯;不喝生水,不吃生冷食物,不过量食用冷饮,不暴饮暴食,以免造成胃肠道疾病;发现食物有异样或异味不可食用;一旦觉得身体不适,不可自己找药吃,要告诉父母带你上医院就医,在医生的指导下服药。

  3、防止坠楼意外。高层楼房有的阳台、门窗、楼梯缺乏保护装置,在家时不要爬高,也不要在窗口玩耍,以免造成意外坠楼。如果父母外出时反锁房门,也不要因恐惧或想出门而从阳台或窗口翻出造成坠落,有事及时与家长电话联系。

  4、不要让陌生人进门。单独在家时,如遇陌生人敲门,不管对方有任何理由,坚决不能开门。对于不太熟悉的父母的朋友或同事,也不要随便让他们进门。如有陌生人打来电话,不要与其多交谈,以免让对方得知,有小孩单独在家,趁虚而入。

  5、学会应急处理。把119、110、120等急用电话写在电话机旁,以便紧急事件发生时做应急处理。但是没有紧急事件发生时绝不拨打应急电话,以免影响公共秩序和公务人员的正常工作。

  6、注意身体保健。在家不要长时间玩电脑和看电视,保护视力,预防近视。合理安排作息时间,早上不睡懒觉,晚上不熬夜,以免因作息时间的紊乱造成身体不适。可以做适度的运动或做些力所能及的家务,养成良好健康的生活方式。

  居家安全教育内容 篇6

  1.把药品和化学品放在上了锁的抽屉、箱子或孩子不易拿到的地方

  2.窗边没有可攀爬的凳子、桌子

  3.成人用的尖头用具以及纽扣电池、笔帽等小物件要放在上了锁的抽屉、箱子或孩子不易拿到的地方

  4.花生、水果糖等圆的、硬的食物要放在幼童不易拿到的地方

  5.有棱角的家具要采取保护性措施

  6.不要把酒精、汽油、清洁剂、农药等化学剂装在饮料瓶中

  7.把119、110、120等急用电话写在电话机旁

  8.不要把幼童单独留在家

  9.睡前关闭煤气,保持窗户不完全关闭

  10.孩子在嬉戏、哭闹时不能进食。

  居家安全教育内容 篇7

  除了要让孩子养成注意安全的习惯,使他的周围尽可能的安全以外,你还应该使用对孩子安全的家庭用具来防止孩子严重受伤。这个阶段的孩子好奇心极强,越是你不允许他们涉足的领域他们越是感兴趣,因此必须对他们进行安全教育。在这种情况下,如果你使用下列安全设施,可能使你少费不少心血。但是,这些安全设施在任何情况下都不能取代大人的监督。

  ●用锁将陈列柜、厨房和浴室的门锁上,防止孩子接触到里面可能存放的有害物质。还可以使用尼龙拉链来防止学步儿童接触那些不易上锁的东西,比如冰箱、抽水马桶或者拉门式陈列柜等。马桶盖锁是专门为了防止孩子掉进马桶而设计的。它的里面装有一个弹簧卡锁,能使盖子紧紧地扣在上面。

  ●玩具合盖支架能防止盖子打开的时候猛然关闭,从而砸伤孩子的手、头部和脖子。

  ●如果门通向楼梯口或者通向存放危险清洁剂和危险工具的地方,就应该使用钩扣铰链将门锁上,防止孩子从门里走出去。浴室门也应该锁上,防止孩子进入马桶或者接触剃刀、药品和有害物质。

  ●绳子卷缩器能防止儿童把长绳子绕在自己的脖子上。在折叠百叶窗的暗线(许多孩子被百叶窗暗线勒着脖子)上、家用电器的电线上、电话线上和电灯线上等都应尽量安装绳子卷缩器。你可以在窗框上面安装类似蝶型螺母的百页窗帘装置,把过长的绳索都缠绕在上面,防止勒着孩子的脖子。

  ●水温计用于测试热水的温度,确保水温不高于120度。它可以重复使用。

  ●角垫可以包裹在咖啡桌和工作台面的角上。因为它们的高度和孩子的面部一致,所以,在它们的角上包上垫子以后,就能防止孩子的前额或者脸在它们的'上面碰伤。在孩子两岁前,这些东西能一直对他们起到保护作用。但是,孩子大一点儿以后能很容易地把垫子拿掉。

  ●水龙头套用于套在浴池的水管头上,它可以减缓任何冲撞力。

  ●所有的电源插座上,无论正在使用的还是不用的,都应该安装电源插座盖。这是一个一劳永逸的解决办法,可以防止孩子把金属线插入插座的孔眼中,导致触电。电源插座盖包括一个弹簧承载装置,使用的时候能将插头插入,不用的时候保持闭合状态。它和触电防护器不同,每次使用电源的时候不需要把电源插座盖拿掉。如果使用触电防护器,一定要保证它的个头足够大,使孩子不容易吞到肚子里去。

  像窗户屏障、楼梯栅栏、吐根制剂、烟火探测器和灭火器等其他保护儿童安全的设施。除此之外,还需要做到以下事项:

  ●一定要在孩子能够到的空灯座上安上灯泡。

  ●碎玻璃和打开的铁罐要放进孩子难以打开的垃圾桶中。旧刀片开启罐头,就必须选那种盖子上有沟槽的罐头。

  ●要把危险的工具和电动工具放在孩子拿不到的地方。

  ●往行车道上倒车或者驶出车道的时候,要格外小心。

  ●所有不用的电冰箱和制冷机的门都应该卸掉。

  ●电动割草机容易割断手指、脚指或者打飞石子伤人。如果你使用的是旋转式割草机,就应该换用别的。

  居家安全教育内容 篇8

  1、割伤/刺伤预防

  此时你的孩子很想学大人样子干家务,家中的厨具等一定要注意放好。

  家庭中带尖头的用具和小件物品如剪刀、刀具、针、珍珠项链、笔帽等请放在上锁的抽屉中(或儿童不易拿到之处)。

  教导孩子剪刀和刀具等不能当玩具,要在成人看护下使用。

  家用食品加工电器,如磨豆机、榨汁机等,使用时成人不能离开,成人离开时关上电源。

  为孩子挑选玩具时,要注意玩具的边角是否锐利。

  可以给孩子准备专用的儿童剪刀,以方便儿童学习剪纸等。

  2、烧烫伤预防

  现在,你可以与你的孩子一起讨论家里的逃生计划以及紧急时重要的联系人电话。

  你的孩子现在时刻可能进入厨房,并伸出他的小手来帮你,可是,他却可能帮了你的倒忙。

  炉子上和桌上的锅子的手柄要向内,不要向外,以预防幼儿伸手取。

  任何热的食物,不要放在幼儿能触及到的地方,如杯子放在桌子的边缘处。

  任何点火用具不要随便放在桌上, 特别是打火机。

  不要把电热锅,电热煲放在地上。

  在厨房做饭时,建议关上门,不要让幼儿进入。

  建议在屋中安装烟雾探测器。每月检查探测器的电池以确保它们能正常工作,并建议每年更换电池。

  不要让孩子单独玩烟花爆竹。

  如果你的幼儿被热水等烫伤,立即用冷水冲。或把烫伤的部位直接放在冷水中浸几分钟,帮助降温,然后用干的绷带或布轻轻盖在烫伤的部位,带着幼儿去医院做进一步检查和治疗。


家庭安全教育论文

  家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子健康成长的重要奠基人。抚养和教育好孩子,对构建社会主义和谐社会和家庭,对造就中国特色社会主义合格人才,对提高民族素质,实现“中国梦”有着重要作用。下面是我为大家整理的家庭安全教育论文,供大家参考。

  家庭安全教育论文范文一:家庭安全教育论文

  一、转变观念,提高认识

  1、“重保护轻教育”的问题普遍存在

  案例:笔者所在市某小学一年级学生患有轻微先天性心脏病,入校时班主任曾经询问孩子体质情况,由于上述原因,家长并未告诉实情。结果在一次体育课上,孩子奔跑两圈后猝然倒地,经抢救无效身亡,给家庭留下血淋淋的悲剧。分析:在每一名学生进班前,家长需如实将学生特异体质如过敏史、健康异常、家庭疾病遗传基因和先天疾病病史等情况告诉老师,便于学校教师针对个体,因人施教,也避免学生过度运动出现身体不适。但少数家长思想上有顾虑,担心学校不接收或者师生歧视,故意隐瞒事实,造成学校不知情现象,留下安全后患。

  2、对学校的安全管理不知情,了解甚少,未能形成合力

  案例:本校要求在上课途中学生因病家长接其离校,家长在门卫处必须出具班主任填写的统一印制的《证明条》。有的家长因为孩子生病心急,不按规定交验,与门卫发生争执,给孩子也带来负面影响。分析:多数家长对学生入校后良好习惯的养成和学习成绩关注较多,对孩子的安全意识和自护能力重视不足;对学校教学质量、师资力量关注的多,对安全管理、安全措施、规章制度不知情、了解少。

  3、家长自身缺乏安全意识,安全知识欠缺

  案例:家长带孩子乘坐公交时前拥后挤,抢占座位。更有甚者家长自己带头做违法的事,如酒后驾车、横穿马路、闯红灯、翻越栅栏等。分析:老师应该直指家长在家庭安全教育上的误区,帮助家长树立正确的安全教育观念,从安全教育的源头上进行防范。

  二、学习知识,教会方法

  由于文化程度、家庭因素、社会环境、职业背景等诸多原因,家长对家庭安全教育涉及内容不能系统全面的熟悉了解。因此,本校汇总6-12岁小学生在校外所有需要家长教育的知识,运用PPT课件讲解,直观形象的图片、视频、文字,通俗易懂的“转达”给家长。

  1、日常生活中安全常识教育

  包括交通安全常识、游泳安全常识、用电用气安全常识、预防火灾常识、上网安全知识、日常起居的自我防护及受伤后的应急处理。一是向孩子传授烧伤、烫伤后的应急处理方法,二是被昆虫或者其它如猫狗等动物咬伤抓伤后的应急处理,三是其他情况下紧急处理和自我保护。

  2、突发事件中的逃生技能训练

  一是火灾中的逃生常识:主要向火灾传授火灾中的呼救技巧、逃离火灾现场的常识、遇到室外火灾时的应对措施。二是地震中的求生技巧:如将书包放在头上、靠墙根蹲下、迅速到平地上等。三是遇到龙卷风、泥石流、沙尘暴的时候的自救方法:室内的人立即关门窗、野外的要在高处的被风处趴下等。

  3、珍惜生命,自护自卫

  一要了解自己身体出现的特殊情况,不逞能,不做超越自己体能范围之外的事情;二要有防人之心,三要刚柔并济,机智应对,四要救人而不舍己,五要适当收敛光彩,不要炫耀自己。

  三、掌握方法,科学施教

  保护孩子是必要的,教育孩子自己注意安全,自己保护好自己才是最重要的。实施小学生家庭安全教育,应该讲究方法,应该从以下几个方面入手:一是家长在家庭生活、社会活动中育人者先育己,重视和发挥榜样的作用,牢固树立生命至上、安全第一意识。二是遵循生活课堂规则,提醒家长可以适时利用生活中发生的事例告诉学生相应的“安全须知”,如玩火引发的火灾;三是进行超前教育,预防为主,告诉家长,在孩子上网聊天交友、浏览网页时,特别要超前教育,要求孩子做到文明上网、安全有度;四是增加生存体验,建议家长多带孩子到游泳池里练习,教其会游泳本领;学生最初骑自行车上路时,家长也要进行陪护;五是加强亲子沟通,与孩子交心做朋友,注重孩子“心理安全”。希望家长首先坦诚面对孩子特异体质,帮助学生自爱自护;六是主动配合学校、社区,形成教育合力。感谢家长能参加家长会培训,更期望家长的“知行合一”。笔者作为学校主管安全的副校长,深知学生的安全成长与家庭、学校、社会三者密不可分。学校通过家长会先给家长上“安全课”,授家长安全之“渔”,再紧密配合,给孩子撑起安全的天空。在当天的家长会后,一名熟悉的家长跟笔者说:“原先觉得学生安全就是学校的事,学生进入学校,就是学校负责任了,通过这次培训,我感觉到家长同样有不可推卸的责任。”在2014年暑假期间,笔者学校学生发生意外伤害事件为零。事实充分证明,家长的教导、引领对孩子成长起着重要的作用,家长重视并承担起家庭安全教育,发生在小学生身上的安全事件就会减少甚至有可能杜绝。

  家庭安全教育论文范文二:家庭安全教育中的问题及对策

  一、家庭教育在实施安全教育中存在的问题

  (一)两种极端的态度

  1.护之心切,回避问题。如,孩子活动时摔跤擦破了皮肤,当教师向家长汇报真实情况时,有家长会马上拉下笑脸,转着孩子左看右看,然后絮絮叨叨地问:“疼不疼啊?有没有人推你呀?消毒了吗?以后这种游戏不准玩了……”再如,曾经有一位小班孩子的爷爷看到孩子在幼儿园使用剪刀,既震惊又担忧地对我说:“剪刀那么危险,怎么可以让孩子使用呢?我们家里都是把它藏起来的。”从上述案例中,我们不难看出家长对安全问题理解有偏差。使用剪刀能发展孩子手部小肌肉的灵活性,就因为存在危险、害怕危险,家长就夸大、甚至曲解安全教育的一些概念,让孩子不敢越雷池半步,使教师产生戒备心理,在工作中患得患失。家长这种“防卫过当”〔3〕的保太平思想,是安全教育的误区,它不仅会遏制孩子的发展,也会影响教师在处理安全教育问题上的态度。

  2.过度散养,漠视问题。如,中班一个孩子随奶奶外出,途中看见一个玩伴,就跟随着去了;奶奶忙着做自己的事,未留意孩子的出走,也没有向孩子提出按时回家的要求。孩子出走了一天,家长报警寻找了一天,他们为自己疏于管理付出了代价。在和家长的谈话中,我们知道该孩子在3岁时也发生过类似的事件,但没有引起家长的重视,使此类事件重演,可见家长安全意识的淡薄和家庭安全教育的欠缺。对这个孩子来说,家长完全可以利用此前发生过的真实情景引导孩子,一起建立安全玩耍的规则。孩子需要独立的空间进行锻炼,但更需要在有规则和要求的情况下锻炼,这样才能形成自我保护的能力,防止发生意外。

  (二)教育措施的贫乏

  1.方法单一,以堵代疏。孩子喜欢登高、走花坛的边沿,这是生活中常见的现象。每次遇到类似的问题,家长总会絮絮叨叨地说教:“不可以……否则会……”或者“如果你再这样,我就……”禁止、恐吓孩子,试图“堵”住问题。结果是胆大的孩子依然充耳未闻,胆小的孩子却望而却步。这种以堵代疏的方法有可能会遏制孩子的天性,阻碍其身心健康发展,也有可能会更诱发孩子的好奇心,使孩子偷着玩,反而让成人无法掌控孩子的安全状况,无法适时地教育。

  2.忽视环境,缺乏安全教育的敏感性。例如,家访时,我们发现好多家长将一些药物、杀虫剂、打火机等危险品随意摆放,将电源插座裸露在墙角,窗户没有设置防护栅栏等,这些都是安全隐患。如果不及时纠正,很有可能出现灾祸。再如:许多家长一味注重孩子的外表打扮或顺着孩子的喜好,让孩子穿镶满水钻的衣物,穿高跟皮鞋、蓬蓬鞋,给孩子佩戴项链、手链等挂件。殊不知,这些东西既影响了孩子日常的运动,更潜伏着危险。家长要了解孩子的特点,分析危险的存在,从而防患于未然。

  3.依赖教师,忽视自身对孩子的影响。孩子进入幼儿园,一些家长就把教育当成教师的事。殊不知,家长有更多的机会对孩子实施教育。例如:我班有个男孩,非常顽皮,常有危险动作,如,下楼梯时可以从三四阶楼梯上方一跃而下,还时常跨越花坛,后来通过观察和了解得知孩子是模仿其爸爸的动作。每个幼儿的运动能力是不同的,他们的模仿是盲目大胆的。如果放任在无保护状态下的尝试,会给班级其他幼儿带来很大的安全隐患。家长需要给孩子安全活动的规则和意识,积极担负起安全教育的责任,主动做幼儿园教育的强有力的后盾和同盟者。孩子安全认知的建立和安全行为的习得,是受幼儿园教育和家庭教育的双重影响的,单靠教师群体和幼儿园的几次专门的安全教育活动很难起作用。上述问题的根本成因是:(1)家长缺乏专业知识,在安全问题上寄希望于幼儿园教育。(2)在教养过程中,家长对孩子的溺爱包办弱化了孩子自身的能力,回避安全问题的态度又使得安全事故更易发生。(3)家园间在安全教育方面的沟通不够,家长得不到正确的引领与指导。笔者认为,要提高家庭安全教育的质量,必须发挥幼儿园的专业优势,科学地指导和带领家长积极参与到安全教育中,充分挖掘幼儿园、家庭的联合作用,将安全教育落到实处。

  二、采取有效策略,发挥家庭安全教育在实施过程中的作用

  (一)利用幼儿园教育的专业特长,帮助家长形成正确的安全教育观

  1.综合访谈,观点碰撞。要形成教育合力,必须从了解家长的需要和心声开始。首先要做好常规式访谈,就是每天利用晨检、离园等的时间主动和每位家长进行个别交流。一方面了解不同类型的家庭和不同身份的家长的安全教育观点,分类归纳,寻找差异;另一方面积累第一手资料,为开展专题性的座谈打好基础。常规式的访谈促进了教师和家长间的交流,使家长对教师乃至教育有了更多的理解和支持。其次要定期开展专项式访谈,就是抓住某一共性问题召集家长进行交流。例如,对一些包办过多导致能力较差、时常会有安全事故发生的孩子,召集其家长进行一些以解决问题为目的的交流,指导家长培养孩子的独立能力。还有就是组织研讨式的访谈,我们选择某一案例或观点设计成了一次安全教育研讨活动,组织家长展开研讨,各抒己见,在观点碰撞中寻找问题的症结,共商解决的对策。一般而言,我们将此活动融合在每学期开展的班级家长会和幼儿园家委会活动中。

  2.知识宣传,理念渗透。对科学的安全教育知识的学习,是改变观念的基础。我们利用班级“家长园地”、幼儿园公告橱窗、网站等沟通渠道开辟安全宣传专版,定期收集一些安全教育资讯,如案例解析、教养心得和最新安全快报等,制作成系列宣传材料,供家长阅读学习。我们向家长发放“幼儿自我保护能力”问卷表,请家长如实填写幼儿在家的自我保护情况,也让家长了解不同年龄阶段的孩子的安全教育目标,在比对中发现自己孩子存在的问题和需要掌握的内容。我们巧用幼儿成长档案,建立家园安全信息桥,及时将幼儿园的安全教育内容和幼儿发展水平告知家长,以便家长及时、有目的地配合教育和开展教育,同时也鼓励家长将幼儿的表现和自己的教育经验及时反馈给幼儿园,以便教师及时有效地指导教育。每学期,我们还会聘请专业人士来园开展安全专题讲座,邀请幼教专家介绍家庭科学育儿知识。在知识的宣传中,我们尽量从幼儿和家长的实际需求出发,少一点“希望家长做”,多一点“指导家长做”,让每一位家长在有限时间里获得最新、最实用的专业知识和技能。

  (二)发挥课堂教学的辐射作用,让教师的指导深入家庭

  教育家马卡连柯在论述学校教育和家庭教育的关系时说:“学校应当领导家庭。”这是因为,幼儿园是专业的教育机构,幼儿教师是专职的教育工作者,懂得儿童身心发展的特点和规律,〔4〕掌握科学的幼儿教育方法,在指导安全教育时会更具目的性和可行性,也更能发挥实效性,所以教师的指导要深入家庭,切实为家长提供服务和帮助。

  1.安全教育月活动。我园依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,结合本园实际,制定各年龄段的安全教育目标,并列出具体的教育活动安排表,形成安全教育月主题活动。然后,以倡议书的形式告知家长即将开展的活动内容与要求,请家长协助观察并记录孩子在活动中的表现,每次开展安全教学活动,我们都会根据不同的内容制订家庭作业计划。例如,在“认识安全标志”这次教学活动中,我们会在活动前指导家长协助孩子在生活中寻找安全标志,用摄像、照片等方式收集资料,活动后会让孩子寻找家庭中的安全隐患,并做上安全标志,然后请家长协助孩子参与班级的展示和评比。每月活动结束后,我们会设计活动反馈表让家长给孩子打分,检验目标的达成情况。我们还会收集家长的安全教育笔记,择优在幼儿园网站、橱窗中展出,供大家交流。每月根据各班教师推荐评出“安全小卫士”、“安全模范家庭”等。通过一个个具体的、可操作性强的活动,切实提高了家长开展安全教育的能力。

  2.巧用“反射镜”。幼儿的学习需要通过反复地练习和不断地强化才能得以巩固和建立。我们巧用幼儿的这一特点,在幼儿身上寻找家长教育的痕迹,如镜子般反射给我们;再根据反射获得的信息进行个别指导。例如:在集体教学“争当文明交通人”活动后,我们请孩子观察家长是怎样做交通文明人的。有孩子说,他奶奶老是喜欢不看红绿灯乱穿马路,于是,我们就通过访谈和这位奶奶交流,告诉她成人的言行是孩子的模仿对象,要为孩子树立良好的榜样。借助孩子的力量,我们对不同的家长进行了“晓之以理,动之以情”的个案指导,取得了很好的效果。

  3.跟踪家访。让教师走进家庭,了解家庭教育的实际情况,从而开展具体有效的家庭指导,也是我们提高家庭共育的一项措施。我园借助“千名教师访万家”活动,要求教师每月有目的地走进两个家庭,观察孩子成长的家庭环境是否安全,了解家长在安全教育上的方法和理念,给家长提供更具体的、有针对性的、操作性强的教育指导。活动中,我们要求教师做好每次活动的方案设计,确定目标定位和实施步骤,同时撰写好家访情况记录和跟踪反思,期末对被访家庭和孩子进行综合评估,考察共育质量。教师走进家庭,拉近了家园间的关系,使得沟通更有效,进一步提高了家长安全教育的意识和能力。

  (三)依托家园亲子活动,提高家长开展安全教育的能力

  在当代教与学的心理学中有一个关于学习环境的隐喻叫“实习场”,意思是在一个真实的或拟真的知识境脉中使学习者理解知识。〔5〕这种“实习场”的活动更具有实践性和行动性,符合幼儿的思维水平和学习特点,也能为家长提供一个理论运用于实践的机会。为此,我们将这一理念引进家庭安全教育中,利用真实情景或模拟场景巧设“实习场”,开展形式多样的家园亲子活动,丰富孩子的安全知识,提高家长开展安全教育的能力。

  1.家长参与游戏的设计。例如:我们结合交通安全,设计了“我是交通小指挥”的游戏,首先,我们请家长协助孩子观察和搜集警察叔叔指挥交通所做动作及其含义,然后幼儿间进行知识交流和动作模仿。在家里,请家长做孩子的游戏同伴,在游戏中检测孩子对交通知识的掌握情况,最后邀请家长参与幼儿园游戏,在预设的模拟场景和游戏情节,请家长通过故意犯错的表演,进一步巩固孩子对交通安全知识的掌握。在教师的指导下,家长参与了整个游戏的设计,了解了如何开展安全教育,孩子也感受到了和家人游玩的快乐,懂得了简单的安全知识。

  2.加强亲子安全实践。家长经常帮助幼儿加强安全实践,强化幼儿在幼儿园所习得和形成的安全行为,有助于幼儿建立稳固的动力定向,进而逐步形成习惯。安全疏散演习和社会实践活动是幼儿园每学期都要开展的常规活动,在此基础上进一步丰富活动内容,也让家长参与。以消防安全为例,我们首先邀请在消防队工作的家长讲解正确使用灭火器的方法,然后邀请家长参与灭火接力赛;其次设计火灾场景,以可乐瓶等制作简易的灭火器,开展防火自救和安全疏散演习。孩子和家长都非常喜欢这个游戏,他们在紧张有趣的演习中得到了技能的练习和获得经验,也让家长进一步了解了安全教育的意义和目标。


家庭安全教育及交通安全

安全才能让人体不受到威胁、没有危险、危害、损失,学生安全关系到每一个家庭的幸福。如何提高学生的安全自我保护意识及能力是家长和学校共同关心的事情。下面是我为大家整理的家庭 安全 教育 及交通安全,仅供参考,希望能帮助到大家!

家庭安全教育小知识

1、居家安全

家中照明设备应充足,以免视线不良发生危险。

家中的器具应注意有无锐角或突出物,以免发生意外创伤。

注意幼儿有无随意攀爬,或在地板滑的地方嬉戏,以免摔伤。

不可让幼儿在厨房中逗留,以免被热水或热油烫伤。

危险物品需放置在幼儿无法拿到的地方,不要让幼儿将塑料袋或绳索套在自己的脖子,以免幼儿窒息。

不能让幼儿在无人陪伴的情形下使用电气用品,以免触电。

2、游戏安全问题

要教导幼儿在跟别的小朋友一起玩耍时,应和睦相处,不可有吵架及扭打行为。

父母在帮幼儿选购玩具时,要选择有标示「ST」的安全玩具,并注意幼儿游戏的环境是否安全。

游戏后若大量流汗要马上更换干净的衣服,以免受凉而感冒。

3、 儿童 走失问题

要教导幼儿 ,父母不在家时不可以随便开门让陌生人进来,更应避免儿童独自一人留在家中。

要教导幼儿熟记自己及爸爸妈妈的名字、家中电话及地址,并学会打119、110等急救电话。

不要让幼儿独自一人在住家外面附近或任何地方,以免被有心人士抱走,也不可乘坐陌生人的车。

教导幼儿不要随便拿陌生人的东西,或协助陌生人任何事情。

教导孩子在接听陌生人的电话时,不可让陌生人知道家中的情形。

交通安全常识

骑车安全

(1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。

(2)不打伞骑车。

(3)不脱手骑车。

(4)不骑车带人。

(5)不骑“病”车。

(6)不骑快车。

(7)不与机动车抢道。

(8)不平行骑车。

中小学生骑车带人、闯红绿灯、并排骑车、逆向骑车、在机动车道上骑车以及骑自行车打手机、听MP3等各种交通违规行为,最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下,也不要骑车。

乘车安全

(1)外出乘车不要乘坐低速载货汽车和三轮汽车、 拖拉机 、黑摩的等非客运车辆,不要乘坐超员车辆,预防和减少各种安全事故的发生。

(2)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。

(3)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。

(4)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。

(5)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。

(6)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。

安全知识 格言名句

1. 安全来于警惕,事故处于麻痹。巧干带来安全,蛮干招来祸端。

2. 火灾隐患,溺水丧生,安全第一,生活之本。

3. 危险无处不在,只有紧记安全,才能平平安安过每一天。

4. 挣金山,挣银山,注意安全是靠山;严是爱,松是害,发生事故坑几代。

5. 智者把安全刻在心上,愚者把教训挂在嘴边。

6. 出门带伞防天雨,上岗遵章防事故。

7. 安全生产 你管我管,大家管才平安。事故隐患你查我查,人人查方安全。

8. 平安校园是我家,快乐是否看大家。

9. 有违章,你抓,我抓,大家抓;保安全,班好,家好,企业好。

10. 平安,平安,平平安安,人人平安,家家欢喜。

11. 绳子总在磨损地方折断,事故常在薄弱环节出现。

12. 处罚违章不留情,看似无情最深情。

13. 千里之堤,溃于蚁穴,生命之舟,覆于疏忽。

14. 安全是幸福家庭的保证,事故是人生悲剧的祸根。

15. 校园安全不能马虎大意,事故预防不能放松警惕。


家庭安全教育及交通安全相关 文章 :

★ 幼儿园家庭安全知识

★ 交通安全教育心得体会(五篇)

★ 交通安全教育教案

★ 交通安全教育心得感想5篇

★ 交通安全知识教育内容

★ 交通安全教育小常识

★ 关于交通安全教育心得体会(五篇)

★ 交通安全教育视频

★ 有关交通安全教育个人心得范本五篇

★ 关于交通安全教育心得体会范文(五篇)


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