关于眼泪的作文

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以眼泪为话题的作文

以眼泪为话题的作文

以眼泪为话题的作文1

眼泪，淡淡的，咸咸的，平淡中又流露出一丝丝奇妙，可是这小小的泪珠

又蕴含着多少辛酸呢？我沉思着，幻想着，思绪飞向远方。

幼小柔弱的女孩心中总是充满哀伤的，眼眶里的泪珠总像一根不断的线往

下落，她的天空仿佛永远都是黑夜，善良的天使流泪了，为女孩流下了真心的

泪，泪水缓缓地流出了女孩的眼眶，眼泪瞬间凝固，女孩昂起了头，飞向属于

自己的蓝天。

天使向前迈了一步，又遇见了曾经的女孩，女孩渐渐长大却依然躲在父母

温暖的怀里，天使感到失望，又为女孩流下了一滴眼泪，泪水缓缓地落入了女

孩的手心，女孩似乎充满了力量，挣脱了父母的怀抱，挥动着自己的翅膀飞向

自由的蓝天。

又一次，自卑的女孩慌乱地站在讲台上，红红的脸像树尖上的苹果，却比

苹果显得羞涩，平时口齿伶俐的她，这时却吞吞吐吐说不出一个字。天使看着

女孩无奈的神情，虽然很不情愿，又为她流下了珍贵的泪水，泪水缓缓地，流

过女孩的耳旁，温柔的话语正向女孩深情地呼唤：“扬起自信的风帆，展现最

棒的自己，笑吧！用你的微笑战胜一切”。望着，望着，女孩的柳叶眉渐渐舒

展开来，驾着飞舞的仙鹤，自信地翱翔在蓝天。天使漫步在小路，迎接与女孩

的最后一次相遇，而漫步在林间的少女，脸上却不见一丝微笑，她的蓝天仿佛

塌陷了，天使默默地望着她，倾尽最后的力量，为她留下了眼泪，眼泪缓缓

地，滴入少女的心田，她马上变得坚强起来，一颗永不融化的心在发光闪烁，

带着她飞向无际的天空。

天使悄无声息地离开了，因为她只能给予女孩这些，而女孩的命运只能掌

握在自己手里。人生又何常不是这样，外界的力量只能给予帮助，而成功往往

需要自己的努力。

以眼泪为话题的作文2

欢乐后埋藏的是痛苦与沉默。

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——题记

为世界，我留着笑

同学们都说我像个扒去忧伤的孩子，不管遇到什么事情，总能报之一笑。

我的确是个快乐的孩子，但我并非不知道伤心的味道。我笑，其实并不因为世

界美好，只是我希望世界美好。我藏起所有的伤与泪，只希望世界上有更多的

微笑。

为上帝，我流着泪

我不明白上帝为什么喜欢看到我流泪的脸。他刻意在我的生命里安排了一

出分裂戏。

姐姐丢下一句：“我不管你了，我也没有资格管你(这句话不仅仅是无赖，

也隐藏了她要将她该我的爱划上句号)。”挂断了电话。我如五雷轰顶。

我给她打电话1遍、2遍、10遍、20遍都没有人接。我不知道所措。泪水

如油从管道里泄出来扩展到海面上一样，泛滥成灾，我无法抑制它的流淌，只

能任它划过我的脸颊，一直流到心里。登大眼，望着天花板，希望把所有的伤

痛都藏到里面一样。良久，我才慢慢地低下头。生怕那如磁铁的泪水会见铁就

沾。假装忘记了一切。同样和同学们打招呼，嘻嘻哈哈。

回到寝室，和同学们谈天说地，姐姐说的话支字未提。

忘不掉的始终忘不掉。

借口说累了，我早早地上了床。床如一个孕育泪水的摇篮。我一躺下思绪

如雨下，把那束缚得太久的泪水全部倾出，汇成小河，在我没有河道的脸上狂

乱奔流，流到枕上，溶进海绵里。我害怕泪水打湿枕头，顺手摸了一卷纸，扯

了一节又一节，丢了一团又一团，可倔强的泪水还是打湿了枕头。

为笑脸，我沿着睡

因为睡得早，所有也起得早。走到镜子前一看，两只眼睛肿得像熟透的李

子，记录了昨夜的伤与泪。我不想让同学们知道在前一个普通的夜里发过什

么。

我偷偷地回到被窝里。直到我忠实的仆人——镜子——告诉我一却都恢复

正常，我才起了床。

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我笑着走出寝室，走到教室。

笑，是我永远不变的标志。

以眼泪为话题的作文3

眼泪，是痛苦与难过的宣泄，但同样，它也是欢乐与喜悦的象征。欢喜与

眼泪是没有联系的词，却因为相似，都是一种代表，从而，连在了一起。

小学是一个阶段，中学更像是一道题目，开心，生气，害怕，伤心你会。

选择谁？如果是一道选择题，选择欢喜和眼泪，你会选择谁？

告别了小学所熟悉的人，观看着中学陌生的同学，一种莫名的恐慌在我心

田久久不散去，这是哪？他，她是谁？我，一个也不认识。一脸尴尬地站在

那，不知道排在那，只好，站在最后面，看着身边的同学聊得热火朝天，而

我，一个人冷冷地站在那，胆怯、不说话，也不去找同学认识，因为我根本不

知道谁是我同学呀！

“喂，你是谁？”一个好听的女声叫住了我，看着面前短头发，一脸笑容

的女生，我一脸的茫然，我不认识她呀“啊！你好！我是五班的牛肉丝！”我

愣了一下应了声说：“你好呀！我是陈。”就这样的，从简单的问候打招呼聊

到军训时各人的经历，我跟她渐渐认识了。

“喂，牛肉丝，你还不走回教室，老师要讲话了！”一个女生跑过来，气

呼呼地跑过来叫她“什么那还不走！”牛肉丝一个急呀！急忙拉着我两的手跑

去，“啊！教室的路我不知道！跑慢点呀！”不留神被某人拖着跑。

回到教室，依旧是尴尬，下面只有42个座位，刚刚好，没有我的位置，我

不知道往哪坐，也不知道往哪站，这时，牛肉丝来了，叫我跟老师说下，我才

回过神来，去问老师。

放学了，面对好不容易交上的好朋友，我表示不舍，但依旧告别了，明天

见，转过身那一刻，眼里不经涌上了几朵泪花。

是开心的，是不舍的，是我对她感动时留下的泪花。欢喜，眼泪，终竟是

一起，只是少了什么，来填补它们的空虚。它就是见证我们笑过，哭过的一

切。

那是欢喜的眼泪。

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以眼泪为话题的作文4

在一个如仙境般美丽的国度，每个人心灵深处都有一个装眼泪的瓶子，里

面的泪是这个世界上最清澈的水，没有一丝杂质。只是在人前他们大都是一副

阳光灿烂的样子。只有独自一人时，才会悄悄看看瓶子里还剩下多少眼泪。

在孩子们12岁之前，瓶子是空的，他们无忧无虑地自由嬉戏。然而到了

12岁时，瓶子里便装满了眼泪。当他们受到伤害，受到挫折时，瓶子开始倾

斜，里面的眼泪便随之流了出来。而那些已经流走的眼泪并不会蒸发，而是会

落到新一批孩子的瓶子里，如此轮回。

人们觉得自己瓶子里所剩的眼泪是秘密，是个人隐私。没有人愿意把自己

的瓶子展示给别人，更没有人会傻傻地交换。

其实一开始，每个人瓶子里的眼泪都是一样多的。毕竟上帝是公平的。只

是后来发生的变化。因为大家用到的次数不一样啊。有的人瓶子里的眼泪早早

地就用完了，他们是在人生路上受到众多挫折的那一型。之后，终于有一天早

晨醒来，发现泪水洒了一地，而瓶子却空了。也许会惊讶，也许会欣喜。因为

从此他们不会轻易流泪了，心境能够保持平和。除非流下的是沉重的血泪。

还有的人很少用到瓶子，他们太幸福了，一路走来似乎没有任何坎坷和挫

折，前途无限光明。然而因为总是惦念着瓶子里的眼泪，反而不得安宁了。于

是遍整日惶恐，惴惴不安。偶尔看看瓶子，瓶子里所剩的代表痛苦的泪，就会

马上想到日后自己还会遇到的困难和打击，继而痛彻心扉。

也许，经历一些东西，受点伤，心静了，也就会对一些事情感到麻木。也

就能够想得开，放得下了。也就能够阳光，乐观地面对生命中的每一天。

趁没人在的时候，赶快看看你心中的瓶子吧，看看里面是否还有眼泪在微

微荡漾。

以眼泪为话题的作文5

母亲很平凡，平凡得就像长在自家院的那棵老树。虽然天天见，天天听到

风吹树叶的声音，却从未留意过。等到了秋季，捡起那些北风吹落的黄叶时，

才猛然领悟到老树的神情：夏天枝叶茂密是为了给人们遮挡烈日，留下阴浓;冬

天光秃秃的树干是为了让更多的阳光透过枝条来温暖人们的心。蓦然回首，在

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母亲这棵老树的荫庇下，我已经悄悄长大。

常听人说：“世间有部大书，永远读不完，那便是母亲。”不错，母亲给

予我的关爱无所不在，无微不至。每次放学回家迎来的总是母亲关切的问候;每

次生病卧床，看到的总是母亲布满血丝的眼睛;每次考试完毕。得到的总是母亲

的殷切鼓励沐浴温馨的母爱，日子一天天过去，我一天天成熟，母亲却一天天

衰老了。母亲终日劳碌，她太劳累。

一天，我见她不停的咳，佝偻着腰，不时用拳头捶后背。便跑过去，说：

“妈，我来帮你捶。”母亲欣慰的笑了，不过，这笑容很快就消失了。她说：

“快回房里写作业去，只要你呀，将来有出息了，妈受苦受累算不了什么。”

这时，我发现母亲的两鬓又添了银丝般的白发，额上皱纹更深了。那捶背的拳

头酷似院子中老树枝上结的疙瘩。我看在眼里，疼在心上。顿时，生出一种想

哭的感觉。不过，我没有，我把心底涌出的泪水又咽了下去。我不能让母亲看

到我的泪，孩子流泪会让母亲伤心的。从此，我下定决心要奋发读书，闯出一

条属于自己的路，让母亲开心的笑。风筝升天，禁不住丝线缠绵;大雁南飞，依

然频频回望。岁月易老，世事易变，漫漫岁月中，不变的是母亲那一生深情的

牵挂。

以眼泪为话题的作文6

男儿流血不流泪，而我却流下了泪水。2022年的秋天，流行流感，我们班

上很多人都得了流感。虽然我没有得，但是我却被冤枉。

星期三的上午，我刚来学校，准备放下书包呢，却被同桌的一句话打断，

李秋臻用手摸着鼻子里面的鼻涕斯留斯留：“都怪你！害得我被你传染了。都

怪你不吃药，哼。”我一听我去，什么叫被我传染了，什么叫我都怪我不吃

药。我根本没得流感好不好？请你不要乱冤枉人好不好？还说是被我传染的，

真的是不讲道理。根本是你免疫力不好，还不是被我传染的，真是睁眼说瞎话

呀！现在的人呐，得了什么都是说别人传染的。对李秋臻于的话我怒气冲天的

说道：“我没有流感！是你自己得！不能怪我。”那李秋臻也是来劲儿了。

第一节课是秦老师的数学课，李秋臻也没有管直接和我对吵吵了一节，李

秋臻指着我的鼻子说：“要是没有你的话，我也不可能得流感”我也没有客

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气，直接说：“你凭什么都怪我啊，凭什么都怪我，是你自己免疫力差，不可

能怪我。”。至于这节课的东西我们一个字儿没有听进去。

第二节是老李的课，我和李秋臻，安生了。因为没人敢在老李的课上放

肆。如果偏要放肆的话那你就完蛋了。不是我说招这一节课我和李秋臻，都没

有吵一个字。第三节课是美术课，这回我们在那里对愁。第四节课是体育课，

我和李秋臻去各干各的事情了。走路队的时候李秋臻还不忘说一句：“都是你

传染的，都是你传染的！”由于我吵不过她就没有再说话了。

中午回家的时候，李秋臻这一句话“都是你传染的.。”我还是记忆犹新，

在脑子里回荡开来。一到家我的眼泪就不由自主的流了出来。妈妈赶紧跑过来

问：“怎么了？”我边哭边擦眼泪话连续哽咽着说：“李。李秋。秋臻。臻。

说我得了。溜。溜感！”。

我的泪是委屈的，是冤枉的，是诉求的。

以眼泪为话题的作文7

夜未央。

我搂着她的身子，渐渐在我怀中冰凉。猩红的血液慢慢流淌，那一袭素

衣，染出一片殷红。可她只是像熟睡的人儿，仍旧那么美。我轻轻将她放在床

上，吻了她依旧白皙纤长的手。随即拔出那把跟随我多年，此时却插在她身体

里的剑，一时间，血液溅满我的脸，而她依旧安详。“啊～”我大叫一声，凄

楚，绝望。转身冲出了军帐，“弟兄们，给我冲啊！”

挥舞着长剑，在人群中厮杀。一个个在我面前倒下，又涌来更多的人。看

着我的兵将们，被那大刀砍杀，心中的奋涌激发了，无所顾及，用剑拼命挥舞

着，脸上的鲜血愈来愈多，虞姬的？敌人的？或是我的？

一千人对一万人。

一场必输的仗，一场必将全军覆没的仗。敌军汹涌的杀来，我的兵将们也

越杀越烈，都怀揣着必有一死的豪情。当敌人将大刀刺向胸口的一刻，也仍旧

尽最大的力，拿着手中的武器作最后的反抗，而不是挣扎。

呼啸的北风吹着我凌乱的长发，低垂的长剑流淌着猩红的鲜血。

战火染红了漆黑的苍穹。

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最终，我们还是全军覆没了。有几个贴身的士兵将我护送到乌江边，在路

途中因为了保护我，被敌人杀害了，他们就倒在我的面前，而我却苟且的逃跑

了，逃到乌江边。

平静的乌江水面，丝毫没有战争的迹象，只有水中的血红明白这曾经留下

了不少英雄豪杰的血泪。

缓缓步进乌江水中，仍刺骨的寒水将我麻木。水，越来越深，越来越深。

举头望月，似乎看到虞姬的嫣然一笑，和那清纯的回眸，似乎又看到了兵将们

战死沙场的豪情。泪水，不禁滑落。

漆黑，将我吞噬。泪水流下的同时，我陷入水中，让它随着乌江的波涛滚

滚涌向远方。

以眼泪为话题的作文8

人生最远的距离，不是天与地的距离，而是生与死的距离。她的一颦一

笑，都倾诉着爱的伟大；她的一举一动，都体现着爱的无私。然而，这爱的天

使，如今已带着我的眼泪悄然离去了，永远也不会再回来了。

这个周一的生物课，我一直在窗外寻找着那个有着大眼睛，有着她心爱的

卷发，稍微有点胖，十分和蔼的生物老师，可是，却没有找到。在这时，班主

任老师过来，告诉我们，生物老师已经永远的离开了我们。我当时没有相信，

我认为，是生物老师和班主任串通好了，想以次来激励我们学习生物。直到看

到了老师的眼泪，我才知道，是真的。老师的话，像钉子一样，一字一语扎在

我心里。我不敢相信，那样一个活泼和蔼的人，死神也忍心把她带走。我不敢

相信，从今以后，再也见不到老师。泪，从眼里流出，划过了脸颊，滴在了书

上。但我觉得，那泪，是滴在了我的心上，激起了一层层的涟漪，久久不能平

静。

眼泪像开了闸的水龙头，源源不断；像破了堤的洪水，气势汹涌。上个周

四，因为夺得了广播操的第一名，我们班同学倍受鼓舞。那节生物课，也是有

史以来最出色的一次。我始终无法忘记，老师的那个笑脸，笑着对我们说我们

班的生物有希望。这一幕，是我每天晚上哭着从梦中醒来的一幕。老师啊，你

总是喜欢拿我们班的生物成绩和别的班比。上个周四，是我们班生物的一个转

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折点。老师，你为什么没等我们班改变就走了呢？闭上眼睛，老师的笑脸在我

眼前掠过。此时此刻，我感觉到，心中那刚刚愈合的伤口又被生生地撕开。眼

泪，再次夺眶而出。

老师，再过一个半小时，我们就要进行生物考试了。

老师，再过一年半，我们就要进行生物会考了。

老师，我还有一辈子的时间来思念您。

老师，。

老师走了，只留下了我的泪和思念。

结果可想而知--我们老师被罚款了。要赔3万多。我们老师精神顿时受

挫。我们同学也十分伤心个个立志要考一个好成绩我相信只要大家团结起来就

可以靠一个好成绩!

以眼泪为话题的作文9

泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都珍藏着我走过的历程，回首往

事，我懂得了每一次的泪水都如一场风雨，风雨过后总会见彩虹，它让我变得

更坚强，对美好的生活更加向往，我相信，我的人生在风雨中前行，定有美丽

的彩虹！

在我7、8岁的时候，妈妈给我报了一个电子琴的兴趣班。起初，我的兴趣

很浓厚，每当放学回家做好作业之后就是练电子琴，但是，随着年级慢慢的升

高，作业的负担也越来越重，没有天天在练习，所以对待电子琴就生疏了，妈

妈也看在眼里，急在心里。

一天，我正在做作业，发现有一道题目不会，再看了看时间，妈妈还没回

来，上网查查资料吧，于是我打开了电脑，查了起来。这时，妈妈打开了房间

的门，看到我正在玩电脑，火冒三丈，一把揪住我的衣服，把我拖到了门外，

大声斥责道：“你看看你，好好的电子琴不练，跑去玩电脑，你知不知道你买

架电子琴来学学要花多少钱啊，你不想学就不要浪费钱，省的我把你接来送去

的。你给我好好反省反省。”我低着头，委屈的泪水流了出来，说：“我只是

再查资料嘛，你干什么那么凶啊，我就这么不值得你相信吗？”说完，跑回了

自己的房间，使劲地把门摔上，以此来宣泄心中的不满。晶莹的泪水划过了我

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的脸颊，落到了我的嘴唇上，我吸了吸，涩涩的。

不久之后，爸爸下了班，对我柔声说：“雨晴，妈妈跟我说了刚才的事

情，不哭了，妈妈她明白自己错怪了你，不哭。”我抬起头，抱紧了爸爸。

泪水，让你阅利更加丰富，使你更加坚强。勇敢的品尝泪水，用心去体

会。你会发现它并不苦涩。善待泪水，善待成长过程中的挫折，你会发现这也

是让人难忘的财富，是你迈向成功的阶梯。

以眼泪为话题的作文10

倘若一滴雨露能够拯救一朵枯萎的鲜花，倘若一抹清泉能够挽回那些干涸

的生命。那么，我们轻轻地洒下的眼泪，是为了留住生命中最美好的回忆。

我洒下泪水．你听，那叮咚着的便是上个世纪的前奏，那每一声每一响都

带着琐碎的铿锵，那落下击起的水珠，仿佛能穿过万丈高空，打湿云朵，打湿

每一个中国人的心灵。

我似乎嗅到了那些不堪回首的硝烟弥漫，夹杂着叫嚷声，枪炮声。狠狠地

给了那片不曾蔚蓝的天空一计耳光，让他泛着凄惨灰白的颜色，默默呻吟着。

于是，我看到千百万同胞流离失所，我看到千百万同胞被无情的杀害，我看到

无数灵魂在空中向我招手，唤我崛起。这是中国人无法抹去的眼泪，这是我的

眼泪。

于是，我迈步向前。

我洒下泪水，你看，那站在天安门城楼上熟悉的身影，那新中国第一面五

星红旗缓缓升起，那些手捧着鲜花与“新中国万岁”标语的人们，他们脸上洋

溢着的笑容，可以唤作久违的笑容。

新中国成立了，中国人民站起来了。这是激动人心的时刻，每个人的眼角

却依旧挂着泪珠，是高兴的泪水吗？高兴我们的腰杆终于直了起来，高兴我们

的努力没有付诸东流。是悲伤的泪水吗？悲伤那些为新中国成立而献出生命的

人们，悲伤这胜利为何来得如此艰辛。

这是中国人民的眼泪，这是我的泪。

我洒下泪水，瞧，那在运动场上拼搏的健儿，那从废墟中伸出的双双对生

命渴求的手。

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08奥运是中国人民的骄傲，当五星红旗在奥运会场冉冉升起的时刻，中国

人民流下了激动的泪水；5-12特大地震中同胞的遇难，使中国人民流下了悲伤

的泪水；当崭新的四川又重新站起来了，中国人民又流下了自豪的泪水。我们

高兴，我们悲伤，我们流下了无数的泪水。

那些泪水中，有辛酸的回忆，有激动的梦想，有诚挚的祝福，更有洋溢在

过去、现在以及未来的笑容。

以眼泪为话题的作文11

没有人不会流眼泪，但是每一个人流的眼泪都有不同的含义。有的是幸福

的眼泪，有的是快乐的眼泪，还有的是痛苦的眼泪。而我流的是伤心的眼泪。

幼儿园时，我有一个好朋友，她是我那时最要好的朋友；到了小学，我和

她仍是同班同学；到了三年级，我居然和她成为了同桌。我们两个成了班上最

让人嫉妒的一对好朋友，我们两个人在学校里形影不离，走到哪儿都要在一

起，谁也不能把我们两个人分开。但是好景不长，有一件微不足道的事却切断

了我和她的美好友情。

昨天，我买了一块粉红色的米菲橡皮，因为她也有个一模一样的，所以我

也买了一个。我本以为这样能让我和她成为更好的朋友，但这块橡皮却成为了

残忍切断我和她友情的一把无情小刀。在上英语课的时候，我故意把橡皮放在

能让她看到的地方，我本以为下课后，她会跟我说看见一款一模一样的，但出

乎意料的是，她不但没说那句话，还说了刺伤我幼小心灵的一句话，她面无表

情地对我说：“你是不是偷了我的橡皮？”我摇摇头，说：“没有，你的橡皮

没了，说我偷了做什么？”“因为你有一个和我一样的橡皮，我的橡皮就是今

天早上没有的。”

我反驳道：“我是今天早上才买的，你不要没有查清事实，就随便下结

论，我可是清白的。”“我居然有你这样一个不诚实的朋友，我想我们的友情

没必要再继续了。”说着，她把头转了过去，再也不理我。她不知道我在她身

后流下了伤心的泪水，我怕别人看见，就赶紧擦掉了。

我只想对她说：“难道我们之间那从幼儿园开始的美好友谊，还不及那一

块小小的橡皮吗？”

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以眼泪为话题的作文12

当我们呱呱坠地的时候，与我们相伴的是眼泪;上学后，面对老师的批评和

学习的压力，相伴的也是眼泪;长大后，我们为工作，为家庭而奋斗，面对挫折

也会流下眼泪;为友情为亲情甚至为爱情都会流下眼泪。

也许眼泪有时苦，有时甜。幸福会流泪;难过会流泪;高兴会流泪;激动会流

泪。无论何事何时，眼泪都是我们最亲密的陪伴者。

我伪装着，尽量不露痕迹，努力让自己不轻易掉下眼泪，但它似乎和我作

对，一次又一次不争气的落下来。落在脸上，凉在心中。

我一次又一次的警告自己：嘴角向上45度——微笑。但一次又一次的失

败，直到有一天我才真正的明白，其实哭比笑更能让自己放松，有时哭出来比

笑更好。“阳光总在风雨后”，“风雨”都来了，那“阳光”还会远吗？

眼泪真的很奇怪，它会使人们拥有多种复杂的情绪，让人们难以揣摩与分

辨。幸福？痛苦？其实，眼泪也是一种幸福！

哭泣不一定就是软弱、无能、可怜的表现;微笑也不一定就是快乐、开心、

幸福的标志。自己的心境只有自己最清楚、最明白，别人再怎样说，也不会代

替自己。所以，不要掩饰我们的情绪，想哭就哭;想笑就笑;难受就难受;开心就

开心。流自己的泪，让别人说去吧！

流泪是一种幸福，因为它宣泄了心中的不快，让心灵重获温暖！学会流

泪。！对自己，何必太过苛刻。让自己或微笑，或流泪。随心而动，那样，会是

我们更加的成熟，快乐。

泪水流在属于自己的天空中，快乐把握在自己的手中！

雨过天晴，天会更蓝;泪水过后，心情会更舒畅。泪如雨丝，让它滋养这颗

易感的心吧！

幸福的时刻，我泪流满面。

以眼泪为话题的作文13

面对一个简单而又复杂的问题——爱，有多少人妥协在他面前。

全心全意的付出，不要求一点回报;哪怕浅浅的微笑，轻轻的点头，都能让

你心满意足。

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最让我敬佩的仍是亲情的爱，他的独特与坚持，他的艰辛与能耐，他的沉

默与执着，他的鼓励与爱护。都是我最骄傲的，以为我拥有他。

亲情的爱，如抽象的脉，看不见，摸不着;只能用心细腻地去体会。

然后，你会体触到爱就是一种担心，爱就是一种叮嘱，爱就是一串眼泪;他

能以简单地动作，弹响你沉埋地琴弦;他能以简单地语言，触动你脆弱地心灵。

亲情地爱，从不吝啬，他乐意为你付出，即使配上青春与自由。

母亲地爱，没有半句怨言，只有不被理解地眼泪;母亲的爱，没有半点虚

假，只有不被接受地痛心;母亲地爱，没有半声厌倦，只有不被承认的坚持。但

是，在弟弟到远乡读大学时，她哭了。

父亲的爱，只有沉默，没有罗索;父亲的爱，只有坚持，没有放弃;父亲的

爱，只有微笑，没有眼泪。但是，在我到远省读大学时，他落泪了，即使几

滴，足以表达了他对我所有的爱。

我很庆幸，能出生在一个充满爱与明主的家庭;我们没有重男轻女的传统思

想，没有你长我小的约束，没有你争我斗的场面;我们拥有的时朋友般的沟通与

理解，知己般的鼓励与倾听，孩子般的天真与笑容。

点滴感想，心中体验;矮的眼泪，情的呈现;心门密码，骤然敞开;心存感

激，努力相报。一千个父母，一千种爱;每种爱，都是一样的情怀。

但愿天下所有父母亲笑口常开，长命百岁。

以眼泪为话题的作文14

在我的记忆中，母亲一向都很坚强，很少流泪，但有一次母亲因我而流

泪，使我至今记忆犹新。

初一时，我在离家几十里外的一所中学上学。由于我上课不认真听讲，也

不认真完成作业，使老师大为烦恼，便经常与母亲交谈。对此，我从不担心她

会对我进行多么严厉的训斥，顶多就是说两句吧。

那年冬天，我与同学发生了争执，于是便动手打了起来。不料，事情败

露，我们都被老师押到办公室狠批一通，末了，老师还让我立刻给母亲打电

话，叫她马上到学校来。

我拿起话筒，熟练地拨通了母亲的手机号码。“老师叫你马上来一趟。”

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我毫不在意地说道。“为什么？”母亲问。“打架！”直到现在我还惊讶，我

怎么会那么理直气壮地说出那个不光彩的词。电话那头一阵沉默。那年的冬天

是寒冷的，尤其是起风的时候。一个多小时过去了，当母亲从校长办公室出来

时，我已在外面冻得直哆嗦。母亲走到我跟前，盯着我的眼睛，我打了个寒

战。

母亲眼中透出失望的眼神，比冰还冷。她的脸红红的，不知是冻的，还是

憋的。脸部僵硬的肌肉牵着她未老先衰的皮肤，干裂的嘴唇间发出一串串涩涩

的声音：“去上课吧，好好听老师的话。”

也许是风太大，母亲的声音微微颤抖；也许是天太冷，母亲的话显得有气

无力。她慢慢转过身，就在那一瞬间，我仿佛看见什么东西在她通红的脸庞上

闪了一下。母亲太虚弱了，风吹得她单薄的身子有些摇摆。渐渐地，她蹒跚地

挪出了高大的校门，我一下子感觉到那闪闪的是泪珠，我愣住了，不知所措。

母亲流泪了，因为我的无知，母亲流泪了，泪水寄托着母亲对我多少的期

望。

从此，我变了，我发誓不再让母亲为我流泪。

以眼泪为话题的作文15

流泪时，是心灵在哭泣，泪，凝固了整个世界。

——题记

离国之泪——悲凄

残阳之下，西去的是雁是黄昏之中的一个点缀，大漠孤烟，一抹阳光拂过

昭君白皙的脸颊，带走了几滴晶莹的泪。昭君不愿在汉宫做一位深宫怨妇，为

了汉朝的安定，现在她已别无选择，但远嫁边塞将会何等的艰苦！高山峨峨，

河水泱泱，父兮母兮，道里悠长琵琶弦弦掩抑着忧伤，述说着昭君的无奈。无

助的倾诉与无声的泪，这将换来后世人的景仰，这泪，是值得的。

愁思之泪——忧伤

花园之中，落花漫天飞舞，黛玉携着花锄无心地拾着落花，满脸盈满了泪

珠。花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜。黛玉命运的多舛与这漫天飘零的落花

又何其相似！这位阆苑仙葩，清香依旧，如今却在自怨自艾，感叹着自己如花

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般逝去的容颜，孰不知竟也这么快就香消玉殒花落人亡两不知。这看来也不值

吧，在那富贵场中木石前盟终敌不过金玉良缘。

懊悔之泪——惆怅

皇宫中，歌舞升平，锦缎平铺，美人相拥，吟诗作乐。一瞬间都随风而逝

了如今只有寂寞梧桐，昏暗深院陪伴，曾几何时，一代风流皇帝还能锦衣玉

食，无忧无虑，如今却沦为阶下囚。月明之夜，扶栏前，李煜望着故国热泪盈

眶小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。感慨问君能有几多愁，恰似一江春

水向东流。愁绪无限，悔恨知多少，当初的奢糜与如今的清苦相比，若是早知

如此，也不会有这样的一天。

泪，感动着这个世界，是历史长河中的一滴水，感动着这个世界。溶溶

月，淡淡风，让伤心事统统忘记，该铭记的还需铭记，那些泪都会成为一段反

思。所有的泪，都会随着陈年往事如云烟般逝去。