幼儿折纸(幼儿折纸手工)

幼儿园折纸大全 简单的方式

1、折出正方形纸的其中一条对角线，在对角线任意一端将两边的纸张对齐对角线向内折。

2、再将纸边分别向外对齐外边折叠。

3、纸张翻面，在背面将两个纸边分别对齐对角线向内折叠。

4、纸张再翻面，将顶角向对面的角折叠，也就是把纸张纵向对折，然后留下一段距离后再将顶角向下折回来，距离自己把握。

5、将纸张两边折合，两手分别捏住纸的两端，然后将尾部逆时针向上旋转，转到无法再转时压实折痕，再将顶角向上折起，留下折痕后打开，根据折痕将该部分内沉进纸张里。

6、把顶角的尖端处向下沉折，与千纸鹤的嘴部同样地处理方法。最后将尾部两侧拉开，一个立体的孔雀就折好了。

幼儿园折纸大全 简单的方式

简单青蛙的折法：

1、首先把纸张边对边平均对折起来。

2然后在一边的角往下平均对折。

3、反过来也把另一边的角平均折叠下来。

4、打开纸张按照折痕把他折叠成双三角

5、把上层两边的三角往上折叠一部分。

6、反过来把两边的角往里面折叠进去，最后画上眼睛小青蛙就完成了。

立体挑子的折法：

1、将正方形纸对边对角分别进行对折，然后打开，沿中心的对折线向里折，

2、将纸向中心线对折，两边对齐，反面折法一样！

3、将可折叠那角对着线折齐，如图一，其余三只角都是一样的折法。

4、将折好的四角分别都向外折，这就是是桃子的叶子咯。

5、这好后，吹气就好了，天堂的桃子折好了。

幼儿折纸军舰的折法

幼儿折纸军舰的折法如下：

工具/原料：胶棒、正方形纸

将正方形纸沿对角线对折。

展开折纸，沿着对角线，转到另外一角对折。

继续折叠两次。

折成交叠的形状。

中间对折。

向上折叠适当部分。

打开折纸，出现折痕。

沿着折痕，对折，将尾部粘贴在一起。

折成军舰的船头，备用。

拿另外一张长方形纸。

用剪刀，准备剪出军旗。

卷纸，准备做旗杆。

插入军舰的船头。

把旗杆和船粘贴在一起。

旗杆粘上军旗。

用马克笔，在军舰上画图案。

这样一个折纸军舰就做好了。

军舰，又称海军舰艇，可以提供无人舰载机的起飞和降落，是在海上执行战斗任务的船舶。直接执行战斗任务的叫战斗舰艇，执行辅助战斗任务的是辅助战斗舰艇。

舰艇分为战斗舰艇和辅助战斗舰艇两大类。战斗舰艇按其航行状态不同，分为水面战斗舰艇和水下战斗舰艇。军舰与民用船舶的最大区别是舰艇上装备有武器；

其次是军舰的外表一般漆上蓝灰色油漆，舰尾悬挂海军旗或国旗；桅杆上装有各种用于作战的雷达天线和电子设备也是军舰有别于民船的一个标志。

幼儿园折纸大全 简单的方式

有如下：

工具：长折纸。

1、准备一张长纸条。

2、将纸条打一个结。

3、接着一点一点拉紧，在折平整。

4、将多出的纸角向内对折。

5、再把纸条向上对折，正好盖住纸角。

6、然后翻转对折，折到结尾时，把纸条塞进夹层里。

7、再用两个手指，捏起5个尖角，一个“纸星星”就完成了。

幼儿折纸的指导策略，都有哪些？

幼儿园时期的孩子玩折纸是非常好的，纸张是软性物体，玩折纸不易受到伤害，这是最重要的，咱们要把孩子的身心健康安全排第一。小孩子缺乏安全辨别意识，该做什么样的手工游戏，该玩什么样的玩具完全取决于大人们的选择安排。

1.快乐，开心

孩子能在老师或家长的引导下玩成一件自己喜爱的玩具他肯定是开心的，加上老师家长们的鼓励，他更是要乐开花了。有一些平时不怎么爱说话的小孩，也会因为参加一些折纸或类似的手工活动而变得更加开朗起来。我们时常看到很多小朋友放学回到家中，都会向自己父母炫耀今天在幼儿园得到了哪些奖励，这是他开心的表现。这不也正是广大家长们都渴望的快乐吗？

2.有助于开发思维想象力，观察力

幼儿在做折纸活动或别的手工活动中是既动手又动脑的，是多种感官协调参与的活动，他们在制作过程中要去思考与想象，实在想不出来怎么做，他们会去观察其他人是怎么做的，去学习。所以折纸类的手工活动有助于提高他们思维上的锻炼与观察力的培训

3.能够帮助孩子提高沟通能力

我们常常发现一个小孩在看到别的小孩做成一件好玩的玩具时，自己也会去想拥有一个，而且要自己做的才行，他在制做过程中碰到不懂的会去向他人请教，这样也就促使他有了更多的交流与沟通。

娃娃是处于思维最活跃最具开发潜力的时期，常说白纸上才可以描绘出更美的图画。有教育家指出：“儿童做手工不只是生理层面的作用，手工活动对儿童的综合能力提高有很大帮助。

所以不只是玩折纸对幼儿好处多，其他适合幼儿玩的手工活动也是一样好处多。

幼儿折纸的好处

每一位家长都希望自己的孩子聪明、活泼可爱，长大以后能有所作为。现在，国内外许多教育专家越来越清楚的认识到：培养孩子的观察力、思维力、想象性和动手能力必须从幼儿抓起。

工具/材料

纸

电脑

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操作方法

01
折纸是幼儿益智动手的游戏。简便易学，变化多样，把平面的纸张经过双手折叠创作出生动的形象。在折纸过程中小手的肌肉群就会得到锻炼。

02
在折纸过程中，能促进幼儿大脑发育。折纸需要按照规定的步骤来进行，能培养孩子认真观察，勤于思考，和做事的条理性。

03
在折纸过程中，常常会有点、角、线、三角形、正方形、长方形和菱形等几何图案，这些图形的概念，也会在孩子的头脑中慢慢建立起来。

04
折纸活动可以陶冶情操。一张张漂亮的彩色纸，自己折折、剪剪、画画就会变成一幅漂亮的作品，幼儿会欣喜发出“哇”“好漂亮哦”“好好看呀”的赞美。

05
折纸活动是一项有益于幼儿智力开、启发创造力、愉悦幼儿身心的一种活动。

06
折纸活动中要符合幼儿年龄特点来进行。幼儿年龄小肌肉发育还不够健全，如果让幼儿接触难度大的作品，孩子经过最大的努力还是达不到目标时，就会丧失信心。要从简单的折纸开始，慢慢的由简到繁。幼儿享受成功的喜悦和满足感，这样幼儿就会对折纸活动信心满满。

End
特别提示

1 幼儿折纸必须简单易学，让幼儿感受到成功的快乐。

2 在折纸游戏中心智得到锻炼。