植物记录卡

更新时间:2023-02-28 23:55:49 阅读: 评论:0

植物记录卡怎么做?

1、准备一张卡纸,在边缘上用0.5毫米宽的胶布,制作卡纸的边框。

2、用较粗的笔在上面画出相应的横线。写上植物的名称,侧边写上分类,生长环境以及特征。

3、在下面先画出横线,写上土壤和施肥要求。

4、往下写上浇水的日期,时间和量,细分画出格子状。

5、在底部写上位置、光照和注意事项的内容。

6、最后将制作好的记录卡,贴在对应的植物盆栽上就可以了。

植物养护要点:

1、修剪:一般在休眠期(即11月-翌年3月)要重剪一次,生长期要每月修剪一次,主要修剪荫枝、下垂枝、干枯枝、侧缘线、下缘线以外枝,下缘线要控制在1.8-2.5米。开花植物应在花芽萌动前进行。

2、施肥:在2-3月和8-9月以有机肥为主,一般采用对角线埋施,肥穴规格30cm×30cm×40cm,有机肥一般2-3kg/株,施肥种类采用复合肥(N:P:K为5:4:3为宜)和花生麸等基肥相结合。

3、补植:对施工、交通、人为、病虫害等造成的死亡树木,应及时清走,补回原来的种类,并力求规格与原来相近,并加强管理。

4、防风:常有大风季节前,要对乔木合理修剪,加固护树桩或枝架,风后要立即扶树、护树、清理断枝、落叶。同时每年应将护树绑带放松1-2次,防止绑线嵌入树皮内。

5、松土、整理养护穴:新植乔木(1-3年),每年应进行1-2次松土,培土,3年以上乔木已扎根,可不保留植穴并回填土。

6、浇水:新植乔灌木,要保证足够的水分。一般要在一周以内浇水三次;三年以上乔灌木,每半月或每月浇水一次即可。

7、质量控制:长势旺盛,生长良好;无病虫害发生;无缺株,保存率高;下缘线整齐,下垂枝、干枯枝及时修剪;养护设施整齐,完整。


植物记录卡是什么?

植物记录卡是记录植物生长开花变化的卡片,植物记录卡可以按照以下方法写:

1、准备一张卡片,先用笔在上面画出相应的格子。



2、写上植物的名称、分类、生长环境,还可以写一些有关形态的描绘,要特别注意花、果,特别对花的各部分特征要描写清楚。



3、写上对土壤以及施肥的要求。



4、写上浇水的时间和浇水的量,写上植物摆放的位置,光照条件等。



5、写上一些注意事项,防虫害预防措施等。



6、把写好的卡片背面贴上双面胶粘在对应的花盆侧面即可。



植物记录卡怎么做?

1、准备一张纯白色的卡纸,使用剪刀或者小刀,将它裁剪成3:2的比例。、

2、使用0.5毫米宽的胶布,制作卡纸的边框

3、选择线条较为粗的马克笔写上植物的名称,侧边写上分类,生长环境以及特征。

4、写上土壤和施肥要求,是用直尺画出格子状。

5、往下写上浇水的日期,时间和量,细分画出格子状

6、在底部写上位置、光照和注意事项的内容。

7、最后对分类名称使用马克笔进行标识,让植物记录卡变得一目了然。


植物记录卡如何做

1、首先我们把准备好的卡纸拿出来。这是用来当作植物卡的背景的,将卡纸对折作为卡片的背景,这就是我们植物卡的基础,要对折好,不能将纸折烂。
2、做好我们的背景之后,我们就可以准备我们的第二步,把我们准备用来做植物卡的植物拿出来,放在一旁准备使用。
3、接下来就是要准备将我们的植物叶子和白纸结合起来,我们要把白纸放在准备好的叶子上。
4、接下来我们拿出我们的彩笔或者蜡笔,或者其他带颜色的笔都可以,然后用蜡笔把叶子的轮廓涂出来。
5、之后我们就要看个人需求了,需要根据自己的不同喜好,制作不同大小的植物卡,之后我们就需要把印有叶子轮廓的白纸裁剪一下,裁剪下来的白纸不要丢掉了,这就是我们要做的植物卡的一部分。
6、之后我们需要装饰一下我们的植物卡,要让我们的植物卡变得好看,就需要使用我们的胶带了。这是一个起装饰作用的东西,依据个人喜好选择好看的胶带,当然你一人可以不用胶带装饰,一张白色的底纸也许,或者彩色的卡纸。用好看的胶纸把印有叶子轮廓的白纸贴在卡纸上。
7、最后我们就把制作好的卡片上上面多余的胶带剪掉,胶带剪掉之后我们的植物卡也就做好了。

三年级植物记录卡怎么写?

三年级植物记录卡,选择植物的种类多选择绿豆、黄豆等,按照植物生长的过程来记录从植物的外形,颜色等来记录,总结。首先选择合适的硬质卡片,裁剪好,根据作业数目要求画好表格标好序号,按照时间顺序对观察的植物进行测量,记录相关植物的声长变化情况,进行总结,将植物生长规律写到记录卡上。

植物记录卡的意义

观察植物的意义,一是欣赏美景。自然界的植物,种类繁多,万紫千红,美不胜收,我们观察就是欣赏它的美景。二是感悟生命。自然界的植物,都是构成生命的物种,开花结果、落叶凋零、枯萎死亡,是它生命的隆回。

当然站在人类的立场,植物能产生氧气,提供食物,调节气候等,好像植物的存在就是为了人类。其实完全不是。植物的存在就是为了自身种族的繁衍和兴旺。


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标签:植物
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