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生命的感动阅读题答案怎么理解生命的感动
篇一:19、《生命的感动》课时教案兼反思
课时教案
篇二:生命的感动课文
生命的感动
生日那天,妈妈郑重其事地拿出几件东西给我看。那是什么?是我小时候用
过的东西,哎呀,太难为情了,快收起来吧。
一双用绒线一针针钩出来的小鞋子,一件粉红的围兜,一个大眼睛的娃娃,
还有一本从我出生到上幼儿园的影集。
妈妈说:“这些东西我一直保存着,想等你长大了给你看。现在你不小了,
这些记录你成长的物品,也许能让你感受成长的快乐和对生命的热爱。”
爸爸在一边笑,他似乎沉浸在我小时候天真可爱的乐趣中。他闭着眼睛回忆
道:“那天,我把你妈妈送进产房,就在外面焦急地等待。第一眼见到你,我
那个开心啊,没法说。你静静地躺在小床上,像草叶上的露珠一样轻柔,小脸
红
扑扑的,像玫瑰花瓣一样美丽。你是爱与美的珍品,让我们无比欣喜,有女儿
真
好!”
“寒冬腊月,你用的尿布都是先放在我怀里暖热了才给你用的。”爸爸又说。
我听了心里也暖暖的,爸爸的爱更让我怦然心动。
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我仔细打量那双小小的鞋,简直无法相信我的脚曾是那么小。打开影集,哇,
刚出生的我也这么一丁点儿,什么也不懂,只知道把自己的手往嘴里塞。一会
儿
哭,一会儿笑。那是我吗?不可思议。爸爸妈妈真有本事,要把这么一点儿大
的
小东西养育成现在的我,多不容易。
我幼时娇小孱弱,听外婆说经常要送去医院吃药打针,还常常发生点意外。
有一次保姆不慎将热水瓶放在我玩耍的小桌旁,被我碰翻,滚烫的开水把我的
双
脚烫得像两只红萝卜。幸亏及时赶到把我送进医院,要不我早成了残疾人,现
在
我的脚上还留有淡淡的疤痕。还有一次,我从木马上摔下来造成脑震荡,妈妈
每
天以泪洗面,在医院陪伴我度过漫长的治疗时间。
在我成长的岁月里,妈妈将世界上一切美好的东西都凝聚在我的身上,她为
我唱歌、为我朗读诗歌和童话,音乐和诗歌融入了我幼小的心灵。
望着面前孩童时用过的物品,我的眼睛有些湿润。
十多年生命的每一个日子,我始终被爱包围,无论我用什么形式来回报我的
爸爸妈妈,也只不过是滴水之于长河,那份感动将会伴随我的一生。我将尊重
因
爱而孕育的所有生命!
思考并完成:
1.你认为什么是感动?
人可能因什么而感动?
2.人感动时的神情会是怎样的呢?
3.让作者感动的是什么?
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4.在你成长过程中,你的亲人一定为你付出了许多的心血,做了许多让你感动
的事,请闭上眼睛回忆回忆,把最感动的那件事写下来,并写写你想对他们说
的话,表达你对他们的感谢。
★记得有一次,。
此刻,我想对你说,。
篇三:生命的感动教学设计
《生命的感动》教学设计第二课时
彭慧芝
一、教学要求
1、认识,会写本课“钩、浸、玫、瑰、姆、疤、疗、孕”8个生字及组成的词
语。
2、练习课文理解“郑重其事、怦然心动、孱弱、孕育”等词语。读懂含义深刻
的句子。
3、有感情地朗读课文,理解父母对儿女无私的爱,尊重生命。
二、重点难点
1、朗读课文,体会情感。
2、读懂含义深刻的句子。
三、课前准备
1、多媒体课件
2、小时候的照片及衣物
3、学生访问父母,了解自己出生时父母的感受,以及成长过程中最让父母操心
的事。
四、课时安排
2课时
五、教学过程
(一)问卷调查,激趣导入
本文发布于:2023-02-28 23:05:09,感谢您对本站的认可!
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