阅读思维导图(阅读思维导图简单又漂亮 三年级)

更新时间:2023-02-28 22:57:13 阅读: 评论:0

如何阅读思维导图

        思维导图主要中央图、大纲主干、内容分支三大部分组成,了解各部分的内容与作用能帮助我们更好的阅读思维导图。

        中央图:位于整张思维导图的中央,是整图的核心,起到点明中心的主题的作用,位于整张导图的中央,大小一般不会超过整张纸的1/9,是一幅多于3种颜色、图文并茂,是整张导图中最明显,最大有图。 

        大纲主干:是基本分类形式,主干直接连接中央图,并且由中央图放射状向外延伸,是由粗到细的粗线条,类似牛角。

        内容分支:用来承载关键词,并且帮助我们引导视线,呈现内容关键词之间的逻辑关系,连接大纲主干后,所有的线条均呈现出弯曲的、细细的单条弧线。

        思维导图五步阅读法:

     1 了解主题和整体架构

        一张思维导图首先要从中心主题开始,让我们首先知道这张导图是讲的一个什么主题。然后由几个大纲主干组成的,越靠近中央图的越重要,思维导图强调的是见林也见树的模式,见林重于见树,首先要有整体的把控感。我们从阅读所有大纲主干上的信息开始。一般情况下是从整幅导图的右上角的大纲主干开始,以顺时针方向依次阅读各大纲主干上的关键词内容,了解整幅导图的框架,有的大纲主干上还会有对应的数字序号,按序号顺序阅读既可。

       2 掌握分类层次

       然后分别阅读各大“大纲主干”之后的“内容分支”,再到最后的树枝部分,弄明白是按什么分类的。

       3 阅读细节内容

      再想一想自己为什么要读这张导图,想获得什么?然后对相关的大纲主干进行详细阅读。

      4 强调关键插图

        对于思维导图中的插图要特别关注,一般图片是一种强调和突出重点,要注意放慢速度,然后根据图片看是否联想到其他相关的内容,或导图不同分类是否有关联线,关联线是不同分类中有关联的部分,可以发挥想象力进行联想。

       5 重复重点内容

        阅读完整思维导图后,再次回顾重要信息,重点复习以加深记忆。

阅读思维导图怎么做

整理阅读笔记,梳理大纲、分兼伐出结构

将阅读的的书笔记分整理文字笔记,梳理大纲或记录要点。一般是主分结构,即主题、中心点、个人感悟。

构建思维导图框架,录入书籍目录

可以直接将书籍目录入到思维导图中,也可以录入摘抄和重点内容,构建思维导图的阅读框架。

建立思维导图分支,录入书籍内容

在阅读框架的思维导图上建立分支,可以直接抄录书籍内容,简单的录入即可。

核对思维导图的逻辑性,整理归置书籍内容

仔细核对思维导图的逻辑性和完整性,将相同的内容整理归置到一起,也可以加入自己摘录、勾画的内容。

细化每个分支的逻辑性和语言

检查每个分支录入的内容,尽力简化每个分支中特囊的语句,可以用自己的语言概括。一张思维导图做的读书笔记就完成了。


阅读思维导图怎么画

1、浏览(10分钟)

详细阅读一本书之前,首先要大致浏览一下全书。

2、设定时间和总量目标(5分钟)

根据你的学习目标,决定你将花在本书全部任务上的全部时间,以及每个学习期间所包含的内容。

3、把对该话题现存的知识用思维导图画下来(10分钟)

拿过几张纸来,以尽量快的速度画一张速射思维导图.

4、给目标下个定义并用思维导图画出来(5分钟)

在这个阶段,你可以用不同的颜色在刚刚完成的知识思维导图上增加一些内容,或者重新拿一张新纸,再做一次快速思维导图速射,说明你学习本书的目标。


“阅读思维导图”的制作方法

使用思维导图阅读的操作方法是什么?在此具体和大家聊聊。

(知识补充类阅读和考试类阅读,都可以使用以下的思维导图制作步骤。

但如果是阅读报刊杂志或消遣小说,除非有一定的研究目的,否则就不需制作思维导图了。直接浏览更简便。)

我推荐两张图给大家,帮助完成不同阅读阶段的思路引导。

第一张图是用于书籍阅读的前期准备,第二张图是用于内容分析。

这是一个启动阅读的好方法。

具体包括四个问题:

阅读方向如何确定?目标书籍的特征是什么?过去有哪些相关知识储备?准备如何开展阅读?

已附上样图。

我们可以根据自己的实际情况进行增减和创造,从而完成阅读准备。

关于这张图各个分支的内涵,在此具体说明一下:

包括:阅读目的是什么?(为什么要看这本书?)还有阅读的目标是什么?具体的阅读时间目标和内容目标。

很多时候,我们常习惯于拿起书,就开始从第一页往下看。很少在阅读之前先反问自己:“阅读的目标和价值是什么?”

但这样的询问,将是一个带着觉知的阅读的开始。

每个行动都应该有它的使命感,包括每次阅读。这样,我们阅读的时间与想要的创造价值之间就有了良好的连接。

浏览目标书籍的整体结构和内容分布,对于我们构建自己的知识体系与制定阅读计划很有帮助。

同时,越反复的分析和咀嚼知识,将是后期的记忆越发轻松。

所以,建议书籍阅读前,都先花5-10分钟浏览目录和全书。除非你是在看悬疑小说。

问自己:“看过哪些同类的书籍?”,“知道哪些相关的知识?”,也可以“根据书籍的目录进行联想”,或者“根据自己设定的阅读目标进行自由联想”。

这个步骤我们可以更多的在大脑中完成,而不一定要把所有想到的内容都写在图中。

因为适当的给自己的大脑一个回忆暗示,可以帮助节省很多新书的阅读时间。

这是绝对重要的一个步骤。没有计划,最好别开始看书。

就像做事情需要有时间安排一样,阅读也是一个系统的行动。良好严格的时间计划,是快速阅读的基础。

我们要很明确的与自己确定:

“我准备什么时间开始阅读?准备花几个小时阅读?这几个小时是一次读完还是分作几次读完?准备什么时候进行复习?”等问题。

与自己沟通阅读计划时,安排尽可能细致、精确。给自己的头脑下一个明确的指令,一定要将一本书读完。

这样,行动才有效率。

因为阅读一本书有时就跟打仗是一样的:“一鼓作气,再而衰,三而竭。”

这就很好理解了。

如图所示,就是将我们要阅读的目标书籍的核心要点,从主干到分支,逐步绘制在思维导图上。

在制作全书思维导图的过程中,也有几个地方我们可以注意一下:

因为考试类书籍信息量较大,所以我们可以用思维导图软件协助作图。

如果大家喜欢使用手绘导图的话,就需要特别注意分支的布局规划。防止主干过密集,而影响分支记录。

由于思维导图是给自己看的工具,所以不需要完整摘抄,也不一定逻辑严密。只要自己可以看懂,就达成目标了。

如果感觉内容很多,实在无从删减,就可以通过附上页码来标注提醒。

主干和目录的名称,可以整合自创。

不一定要根据原书的目录结构设定主干,可以根据自己的实用需要,把主干进行整合或删减。

日常学习类书籍阅读,建议通过手绘导图完成。

因为手绘导图对硬件要求低,可以随时随地的绘制。同时,绘制和记录的过程也会更有趣味感。手随心动。

每次阅读完书籍,请在中心图中标记年月日。

因为不同时空,我们的想法会改变,阅读的收获也会改变。所以,每次标记作图时间,对于我们后期回顾和完善导图很有帮助。

笔:

制作彩色思维导图,醒目而可爱。可准备12色彩笔。最简单可准备四色按钮的彩色圆珠笔。

但如果条件确实受限,可先用签字笔做草图。后期想美化的时候,再进一步用彩笔填色。

纸:

阅读书籍最好用A3大小的白纸。日常使用思维导图,采用A4大小的白纸就可以了。

表:

因为需要制定严谨的时间计划,随时根据进度提醒自己。所以准备看时间的工具是必要的。

并且,建议每次阅读50分钟后要休息5分钟,再继续开始阅读50分钟。这样可以保持长时间的阅读活力。

首先,告诉自己:

“如果有需要,我还可以等下再重做一张。所以,现在是在做草图,自由发散记录就可以了。是否美观不太重要。”

同时,随时提醒自己:

“按照既定的阅读计划,保持中高速阅读。不在细节疑问上逗留。”

我们可以在导图中标记难点,等完成全书阅读之后,再回顾和深入思考难点和细节。

最后,愿大家越画越开心。

读书的思维导图怎么做?

读书思维导图怎么画解释如下:
1、首先从迅捷画图的任意版本(web在线版、win电脑软件版、android手机软件版)中创建一份空白思维导图(以web版举例)。
?2、接下来会进入到思维导图编辑页面,此时将需要梳理的主要内容填充至“中心主题”节点,并围绕“中心主题”在符合逻辑的前提下以层层递进的方式进一步梳理对应的“分支内容”。
?3、在以层级方式梳理读书笔记关键词的同时,还可以通过插入关系线、概要、备注、链接、图片、图表的元素的方式进一步总结节点内容。
4、之后还可以适当使用主题、样式、一键美化等功能对思维导图的节点样式进行修饰,使样式整体风格与内容相符,或使导图变得好看起来。
?5、当读书的思维导图的内容制作完毕后,将其“保存”至账号云端,或“导出”为png、pdf、json等图片或文档格式即可。
梳理读书笔记内容时,注意以层层递进的方式进行整理。首先确立一个整理方向,接着以层级且有逻辑的方式逐步总结与扩展。

阅读思维导图怎么画简单漂亮语文

1
先把纸张横过来放,这样宽度比较大一些。在纸的中心,画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥你的思路。



2
绘画时,应先从图形中心开始,画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。在绘制思维导图的时候,你可以添加无数根线。在每一个分枝上,用大号的字清楚地标上关键词,这样,当你想到这个概念时,这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。



3
要善于运用你的想象力,改进你的思维导图。比如,可以利用我们的想象,使用大脑思维的要素——图画和图形来改进这幅思维导图。“一幅图画顶一千个词汇”,它能够让你节省大量时间和经历,从记录数千词汇的笔记中解放出来!同时,它更容易记忆。要记住:大脑的语言构件便是图像!在每一个关键词旁边,画一个能够代表它、解释它的图形。使用彩色水笔以及一点儿想象。它不一定非要成为一幅杰作——记住:绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程!



4
用联想来扩展这幅思维导图。对于每一个正常人来讲,每一个关键词都会让他想到更多的词。例如:假如你写下了“橘子”这个词,你就会想到颜色、果汁、维生素C等等。




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