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2020年高考语文作文关键词预测及范文指导
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本专辑中每个专题围绕一个关键词展开,按月对当月的热点作文关键词进行写作预测和解析。按照“作文题目——审题详解——素材积累——范文指导——范文点评”的思路,分为模拟题目、审题立意、写作提升三部分。“直击素材”分【道理论据】【事实论据】三个栏目。“范文指导”分为【范文阅读】【范文批注】【评点分析】三个栏目。
高考作文透露语文教育哪些新趋势?有哪些命题关键词?
高考语文考试共有7套试卷,其中教育部教育考试院共命制全国甲卷、全国乙卷、新高考I卷、新高考II卷4套,北京、天津、浙江自主命题3套。
高考作文题的主题围绕时代奋斗、生活哲思、文化经典展开。高考作文题多次直面时代重大事件。今年,冬奥会与冬残奥会、中国共产主义青年团成立100周年等主题进入命题视野。
全国乙卷结合“北京:双奥之城”的材料,要求以“跨越,再跨越”为主题写一篇文章,体现感受与思考;新高考II卷的作文题,要求结合不同行业奋发有为的人物典型,以“选择·创造·未来”为题作文;浙江卷则关注创新驱动对未来发展的启示。
高考语文命题组专家表示,全国乙卷作文围绕“双奥之城”组织信息,以表格和数据的形式,直观呈现我国综合国力的跨越式发展,激发爱国热情,引导学生体会冬奥精神的深刻内涵。专家认为,作文考题的一大趋势,是紧密联系时政热点与现实生活,且结合得越来越巧妙。学生关注国家与时代发展的动态,就会有更多发挥空间。
“与往年相比,2022年的部分题目在设置上难度有所提高,对学生综合联想、材料理解和思辨能力提出了更高要求。”华南师范大学附属中学语文老师曾一鸣说,近几年,作文题的哲理意蕴加深,更加强调对学生语文素养、综合表达等能力的考查。
辽宁省本溪市教师进修学院副院长夏冬梅说,语文作为一门综合性、实践性课程,应着力在教学实践中培养学生语言文字的运用能力、思维能力,将培育核心素养融入教育教学全过程。
华南师范大学文学院教授滕威说,全国新高考II卷作文题中,“科技发展、文化传承、创新精神”是材料隐含的关键词。自命题作文能考查出学生的思想深度,更为作文素养好、阅读底蕴厚、思辨能力强的学生提供多元的思维空间,凸显语文学科的育人价值,真正考查学生的必备知识和关键能力。
高考录取中的关键词指的是什么
为什么2020江苏高考作文题会被评题干都读不懂?
江苏卷的语文作文总是在各地考卷中脱颖而出,总是要和全国卷不同,偏偏不写和时事有关的,就爱给考生走心走情怀。所以每次考生看到题目都会感觉一头雾水,今年也不例外,依旧是看不懂的题干,但今年甚至连思路都没有!
今年江苏卷高考作文的题目是:“同声相应,同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事,久而久之,就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代,这种环绕更加紧密,这种塑造更加可感。你未来的样子,也许就开始于当下一次从心所欲的浏览,一串惺惺相惜的点赞,一回情不自禁的分享,一场突如其来的感动。”
读完这个题目,是不是感觉一头雾水,满脑袋问号,题干到底在讲什么?它到底想让我写什么?明明都是汉字,拆开了凡是接受过九年义务教育都是认识的,结果组合在一起,就看不懂它的意思了。
这次的题目中,我能抓住的关键词是:自己喜欢的、互联网和未来这三个词。但是仅仅看到了关键词还不够,还要明白其中的联系。作为江苏考生,我以为我抓住了题目的关键点,结果等到作文解析出来才傻了眼,根本不对呀。所以,说题干都看不懂一点也不为过。
其实今年作文题目的关键词是:“关注”“环绕”“塑造”,然后论证分析我们在智能互联网时代背景下如何对待良莠不齐的网络信息以及如何塑造自我的思考。既要立足于现在,又要着眼于未来。既要有对现实的思考,又要有对未来的展望。
作为最后一年的江苏卷,直接给考生们来了个大招。祝愿2020年的考生都能考出理想的成绩。
2020年天津卷高考作文题是什么?
天津2020年高考作文为:走过2020年的春天,你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟?请写一篇文章。
1、作文材料:
阅读下面的材料,根据要求写作。
“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫,是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦,是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸,是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。
走过2020年的春天,你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟?请写一篇文章
2、要求:
①自选角度,自拟标题;
②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;
③不少于800字;
④不得抄袭,不得套作。
3、适用地区:天津市。
扩展资料
2020年天津卷高考作文分析
2020年天津高考语文卷作文以“中国面孔”为关键词,落实教育“立德树人”根本任务,引导考生结合抗疫经历,联系国家发展与个人成长,在开放视野中,再次审视个人在新时代的责任与担当,表达自己的新感悟。设题角度多元,有利于考生发挥写作潜能、展现思维品质。
作文命题从材料选择、情境创设、立意空间等方面都做了精心的设计。作文材料寓宏大于微细,包含传统文化的家国情怀、中国科技的世界贡献、众志成城的民族精神、守望相助的个人担当等丰富内涵。
材料以2020年春天作为思考“中国面孔”的出发点,引导考生聚焦中国抗疫精神,探究个人与社会、与国家、与世界的关系,进一步关注个人责任、文化认知、国家治理、人类命运共同体等问题,激励考生关注生活、思考现实,启迪考生拓展思维,体悟民族精神,省察自我发展,加深对“四个自信”的理解。
参考资料来源:央广网-天津2020年高考作文题目公布 我与时代同框擦亮“中国面孔”
高考投档有哪五大必懂关键词?
高考结束了,很多家长和学生长长地舒了一口气,紧绷许久的神经终于可以放松了。有的高考家庭又有了新的焦虑,毕竟从高中到大学要两步走,完成高考只是跨出了第一步,填报志愿也是很重要的一步,事关孩子今后的发展。
五大必懂关键词
数线
即省控分数线,也叫志愿填报资格线,是指省(市)教育考试院根据招生计划总数按照120%的比例而划定的具有志愿填报资格的最低控制分数。
其特点:
(1)上线才有填报的资格,一般分批次划线,不同批次有不同的控制线;
(2)这个控制分数线以上的人数多于录取人数的20%,必然有20%的考生落选;
(3)达不到这一控制分数线,无法填报得了。
投档线
投档线也叫提档线,是指省(市)教育考试院按照每所招生院校的招生计划的5%-20%的比例所划定的投递学生档案的最低控制分数。
其特点:
(1)达到投档线方能被投档(含压线);
(2)投档未必录取,因为还要看单科成绩、体检条件、专业报考人数的多少等;
(3)是否填报服从专业调剂,当所报6个专业志愿都不满足录取条件时,填报服从则可以被调剂到其他专业录取。
投档比例
即投档人数与实际录取人数(招生计划数)之比。为了便于高校择优选拔录取,往往投档人数多于实际录取人数。
其特点:
(1)平行志愿的投档比例一般为105%,即多余出5%;
(2)少数院校投档比例较高,分别为10%、15%、20%,极个别高达130%、150%;
(3)投档比例与录取概率成反比,即投档比例越高录取风险越高,投档比例越小录取风险越小。
招生计划
所谓招生计划,就是院校准备招收学生的人数。由院校根据实际需要确定,报请国家教育部审批备案,方可具有法律效力。一般每年5月底统一下达当年招生计划并向社会公布。高校招生的过程,实际上就是根据招生计划,结合成绩排序和考生志愿,进行“一个计划对应录取一名考生”的过程。
招生计划分为两种类型:
(1)来源计划,就是按照省份分配、下达的招生专业及人数,又称分省计划;(2)预留计划,包括单独招生计划、自主招生计划以及少量的机动计划,录取时调剂之用。
级差分
级差分是指投档后在专业录取时,当第一志愿专业没有录取,后面的志愿专业要提高一定的分数录取,也就是从该考生总成绩里减掉一定的分数后,在按照分数进行排队从高到底进行录取。
其特点:
(1)一般级差分为4-3-2-1或3-2-1-0或5-3-1-0;
(2)第一专业志愿很重要,如果录取不了,后面的专业录取风险越来越大;
(3)尽量选择不实行“级差分”的院校报考。实行级差分制的院校约占40%,我们怎么知道某院校有没有级差分,《招生简章》里有明确规定。
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