安泰效应(安泰效应告诉我们)

安泰效应是什么？

01

安泰效应是指一旦脱离相应条件就失去某种能力的现象。因此，要学会依靠大家、依靠集体。

安泰效应定义是一旦脱离相应条件就失去某种能力的现象。因此，要学会依靠大家、依靠集体。寓意就是没有群众的支持，任何支持都是软弱无力的；水失鱼，犹为水；鱼无水，不成鱼。也就是常言说的“众人拾柴火焰高”，“众人划桨才能开大船”。

安泰效应源自于，古希腊神话中有一个大力神叫安泰，他是海神波塞冬与地神盖娅的儿子，他力大无比，百战百胜。但他有一个致命的弱点，那就是他一旦离开大地，离开母亲的滋养，就失去了一切力量，他的对手刺探了这个秘密，设计让他离开大地，把他高高举起，在空中把他杀了。后来，人们把一旦脱离相应条件就失去某种能力的现象称为“安泰效应”。

“安泰效应”启示，人不能失去力量的源泉，不能失去赖以生存和发展的必要环境。在企业建设管理中，企业领导管理者，应善于建设集体，让员工有一个必要的环境，并通过教育员工的集体观念，从而使员工明确：组织是肥沃的大地，而自己是生长在这大地上的一株小草，离开了大地，他将枯萎。如果组织凝聚力不强，则不能给员工的安全的依靠。因此，要学会依靠大家、集体，“我为人人”才有可能“人人为我”。失去了力量和源泉，你纵有“力拨山兮气盖世”的能耐，也终有失败的时候。

生活中的心理学～安泰效应

  什么是“安泰效应”？这和我们经常说的“众人拾柴火焰高”“众人划桨才能开大船”有什么关联呢？

安泰效应是指：一旦脱离相应条件就失去某种能力的现象。

“安泰效应”源自古希腊神话中的一个故事“安泰之死”。

安泰俄斯是大地女神盖亚和海神波塞冬的儿子，居住在利比亚，他的妻子叫延吉斯。安泰俄斯力大无穷，百战百胜，原因是只要他保持与大地的接触，就是不可战胜的。因为这样做他就可以从他母亲那里持续获取无限的力量。

当时，安泰俄斯强迫所有经过他土地的人与他摔跤，并把他们杀死。他这么做的目的是收集死者的头骨，想为他父亲波塞冬建立一座神庙。

当另一位希腊神话中最伟大的英雄赫拉克勒斯经过利比亚时，无意间发现了安泰俄斯的秘密：原来安泰俄斯无穷的力量来自于大地的接触。

于是在两人的搏斗中，当安泰忘乎所以时，赫拉克勒斯将他高高举起来，使他无法从盖亚那里获取力量，最后把他杀死了。

现在人们常用安泰俄斯的故事来比喻精神力量不能脱离物质基础，或者是一个人不能脱离他的团队、祖国和人民。

也许大家还记得2017年《战狼2》里最后影片镜头，护照的那句“中华人民共和国公民：当你在海外遭遇危险，不要放弃!请记住，在你身后，有一个强大的祖国。”就是提醒我们，每个中国人的力量必然来源于强大的祖国，中国人的自信和强大就是源自中国的自信和强大。

无独有偶，在2017年4月27日，人民网上人民日报的一篇党建文章写道：古希腊神话“安泰之死”的警示——如何保持党同人民群众的血肉联系。

这个故事喻世人们：任何强大的力量，如果离开了后盾和支撑，都会逐渐衰竭，变得不堪一击。

在生活中，我们何尝不是这样。做人不能忘本，成家立业不能忘记父母的养育之恩，君子也要务本，这个本就是象征着“母体”的精神力量的源泉。

“安泰效应”让我们看到一个象征层面的东西，就是每个人的发展和幸福，都离不开一个根，这个根就是连接了“家族系统的动力”和“集体潜意识”。

每个人的出生都不是孤立的存在，都是因缘聚合流转发生的。个体的力量再强大，也不能脱离团队、组织和国家去展现。

我举一个小例子。在我“心之力”的读书共读团体里，有些学员没有意识到自己在这个读书团体里，因为TA人的分享而受到一些直接或间接的启发，以为所有的收获都是自己努力的结果，只和自己有关系。实际上就忽略了这个团体对自己的滋养，如果脱离了这个团体，这个人际互动聚焦团体里“照镜子”的作用就在自己的身上很难体会出来。

所以，无论你处在任何一个团队里，都要牢记你们是一体的，哪怕是短暂的一刻，这一刻你们也是在一起的。

常见的心理现象之安泰效应

常见的心理现象之安泰效应

　　大力神安泰的安泰效应

　　【来源】安泰效应来自于一个神话故事。

　　安泰是海神波塞冬和地神盖亚的儿子，是古希腊神话中的大力神，他力大无穷，百战百胜，然而他有一个致命的弱点，那就是他一旦离开大地，离开母亲的滋养就会失去一切的力量。他的对手刺探到了这个秘密，设计让她离开了大地，将他高高举起，在空中将他杀害。

　　【定义】后来，人们把一旦脱离相应条件就失去某种能力的现象称为“安泰效应”。

　　正如同鱼离开了水就无法生存，人也不能离开集体，这也是安泰效应的体现。

　　【解释】

　　1，从积极的.方面来说，安泰效应鼓励人们回归集体，在集体中发挥自己的作用，而不是独自一个人蛮干。

　　2，从另一个积极的方面，安泰效应也在告诫大家，每个人都有适合自己的领域，如果我们脱离了自己习惯的领域很可能会遭遇挫折。

　　3，从消极的方面来讲，无论多么强大的人都有着弱点，只要我们可以抓住他的弱点，就可以打败他。

;

教学过程中的五大心理效应是哪五个呢？

心理准备阶段，感知知识阶段，理解知识阶段，巩固知识阶段，运用知识阶段。

心理准备阶段：在教学过程中，学生学习需要有心理上的准备。如果学生头脑中的兴奋中心还没有向将要进行的教学活动转移或接近，或者学生对即将学习的课题毫无兴趣。

心理准备主要是引起学生对即将进行的教学活动的兴趣和求知欲，创设一种教学氛围，使学生产生强烈的求知欲望和浓厚的认知兴趣。

感知知识阶段：感知知识即学生在教师的引导下，对事物（物体、现象等）进行观看、触摸等，从而获得必要的感性经验，为进一步学习打下良的基础。这个阶段教师可以尽量出示实物、呈现事情发生发展过程，模拟有关现场，为学生感知创造机会与条件。

效应列表

1、酝酿效应。

2、阿伦森效应。

3、暗示效应。

心理学中，在无对抗条件下，用含蓄、抽象诱导的方法对人们的心理和行为产生影响，从而使人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见，使其思想、行为与暗示者期望的相符合，这种现象称为“暗示效应”。

4、安泰效应。

5、增减效应。

6、安慰剂效应。

7、巴纳姆效应。

朋友一次问我世界上什么事最难。我说挣钱最难，他摇头。哥德巴赫猜想？他又摇头。我说我放弃，你告诉我吧。他神秘兮兮地说是认识你自己。

的确，那些富于思想的哲学家们也都这么说。我是谁，我从哪里来，又要到哪里去，这些问题从古希腊开始，人们就开始问自己，然而都没有得出令人满意的结果。然而，即便如此，人从来没有停止过对自我的追寻。

正因为如此，人常常迷失在自我当中，很容易受到周围信息的暗示，并把他人的言行作为自己行动的参照，从众心理便是典型的证明。

以上内容参考：百度百科-心理效应

爱情心理学三个定律，值得收藏的六个恋爱心理学定律

01

墨菲定律

墨菲定律，也叫倒霉蛋定律。

上世纪40年代有一个美国空军工程师叫墨菲，他认为他的一个同事是个十足的倒霉蛋。

于是 墨菲 经常开他的玩笑：“如果一件事有被搞砸的可能性，那让他去做就一定会被搞砸。”

后来就开始流传演变成各种版本，比较流行的说法是：

“如果坏事有可能发生，不管可能性有多小，它总会发生。”

其背后的心理机制就是：人们总倾向在外界寻找和自我设想一致的信息。

你会发现，当你越在乎一个人时，你的得失心就会变重。你越爱他，就越难以自控，越容易导致表现减分。

根据“墨菲定律”可以得出4条结论：

一、任何事都没有表面看起来那么简单；

二、所有的事都会比你预计的时间长；

三、会出错的事总会出错；

四、如果你担心某种情况发生，那么它就更有可能发生

02

安泰效应

安泰是古希腊神话中的大力神，他力大无穷，无往不胜。

因为他只要靠在大地上，就能从大地母亲那里汲取无穷的力量。

他的对手发现了这个秘密，便诱使他离开地面，在空中杀死了他。

后来，人们把一旦脱离相应条件就失去某种能力的现象称为“安泰效应”。

安泰效应”启示我们： 人不能失去力量的源泉，不能失去赖以生存和发展的必要环境。

喜欢一个人很重要，但是也不能为了一个人放弃了自己的所擅长的所喜欢的东西。

03

首因效应

首因效应是由美国心理学家洛钦斯首先提出的。

它们反映了人际交往中主体信息出现的次序对印象形成所产生的影响。

是指的是在信息呈现顺序中， 首先呈现的信息 比后来呈现的信息在印象形成中有更大的权重。

与人第一次交往中给人留下的印象，在对方的头脑中形成并占据着主导地位。

我们常说的“给人留下一个好印象”，一般就是指的第一印象，这里就存在着首因效应的作用。

因此，在社交活动中，我们可以利用这种效应，展示给人一种极好的形象，为以后的交流打下良好的基础。

当然，这在社交活动中只是一种暂时的行为，更深层次的交往还需要硬件完备。

04

近因效应

所谓 近因效应与首因效应相反 ，是指在多种刺激一次出现的时候，印象的形成主要 取决于后来 。

即交往过程中，我们对他人最近、最新的认识占了主体地位，掩盖了以往形成的对他人的评价，因此，也称为“新颖效应”。

在关于某人的两种信息连续被人感知时，人们总倾向于相信前一种信息，并对其印象较深，即此时起作用的是首因效应。

而在关于某人的两种信息断续被人感知时，起作用的则是近因效应。

比如吵架分手了，这个时候不能立即上前纠缠，因为对方对你印象仍然停留在最近。

立即上前只会加深对方对你的坏印象。

05

吊桥效应

吊桥效应 是指当一个人提心吊胆地过吊桥的时候，会不由自主地心跳加快。

如果这个时候，碰巧遇见一个异性，那么他会误以为眼前出现的这个异性就是自己生命中的另一半，从而对其产生感情。

这是因为情绪受到了行为的影响，在吊桥上，由于危险的情境，人们会不自觉地心跳加快。

由这种情境引起的心跳加快理解为对方使自己心动，才产生的生理反应，故而对对方滋生出爱情的情愫。

根据这种理论，在情绪体验的过程中，人们首先感受到的是自己生理表现与以往有所不同。

比如觉得浑身发热、心跳加速、手有点抖，接下来，会不由自主地到环境中寻找线索来解释此时自己的生理表现。

05

沉没成本效应

沉没成本效应，这一定义强调的是 金钱及物质成本 对后续决策行为的影响。

当一个人在一段感情中付出越多，最后分手时越舍不得放手。

因为在感情中付出的时间、精力、金钱，这些沉没成本，都会促使对方产生不甘心结束的心理。

谈恋爱的时候，对方觉得没法在一起，提出分手，你心里却想，花了那么多时间和钱，付出了那么多感情，怎么可以说断就断？

于是就开始各种死缠烂打。最终反而会让对方下定决心和你分手。

因此沉没成本效应反映出的是一种“避免浪费的愿望”。

06

期待效应

也叫 罗森塔尔效应 ，由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出。

说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行。也被称作皮格马利翁效应， 是说人心中怎么想、怎么相信就会有什么成就 。

你期望什么，你就会得到什么，你得到的不是你想要的，而是你期待的。

只要充满自信的期待，只要真的相信事情会顺利进行，事情一定会顺利进行。

相反的说，如果你相信事情不断地受到阻力，这些阻力就会产生。

它作为一种心理学启示就是，你的赞美、夸奖和愿望会成为一种心理暗示。

让被期望者在无形的力量助推下，按照你的期望去做。这是一种潜移默化的力量，有效发挥其积极作用，就能让另一半成为你所期望的样子。

这六个效应是在恋爱关系里最常见的心理效应，希望能够帮助大家更好的了解自己，了解人性。