运动的描述是什么?
意思如下:
运动的描述:其实它指的是对物理学上指物体的位置不断变化的现象进行的一种描述。
在进行运动的描述的时候,需要注意物体的位置随时间的变化。在描述物体的运动时,被选取作为标准的物体就是参照物。先选取一个参照物,然后看物体和参照物之间的距离有没有发生变化,如果发生了变化,则物体运动了,如果没有发生变化,则物体静止。
物体发生运动的特点:
来判断一个物体是否运动的另一个物体叫做参照物。参照物的选取是任意的,但不能以自身为参照物。通常选取地面为参照物。
自然界中的一切物体都在不停地运动着。由于参照物选取的不同,对于同一个物体,有时我们说它是运动的,有时我们又说它是静止的。机械运动的这种性质叫运动和静止的相对性。
运动的物体具有能量。物体由于运动而具有的能叫做动能。运动的物体的动能与速度、质量有关:速度越大,质量越大,则运动的物体的动能越大。
运动的描述知识点总结有哪些?
运动的描述知识点如下:
1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把物体位置变化叫做机械运动。2、研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。
3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
4、参照物的选择是任意的,选择不同的参照物来观察同一物体的运动,其结果可能不相同。
5、速度时间图像(v-t图象):横坐标表示时间,纵坐标表示运动的速度,描述物体的速度随着时间变化的规律,由图像可以得到物体速度变化和所用的时间,从而计算出加速度。
简述你对运动的描述的理解
运动的描述:你好,这里是迟暮,很高兴为你解答。
1、机械运动:物体位置随时间的变化。(注意:机械运动只局限于宏观物体,分子运动并不属于机械运动。)
2、参照物:
①判断一个物体是运动还是静止,作为标准的物体
②参照物可以选择除研究对象之外的任一物体(注意:不可以选研究对象自身为参照物)
③平常所说的运动和静止,往往以地面或地面上静止不动的物体作为参照物。
④运动的物体也可以选作参照物,一旦被选作参照物就认为是静止的。
⑤研究对象相对于参照物的位置是否发生变化。如果有变化,研究对象是运动的;如果无变化,研究对象就是静止的。
以上是初中物理的必考点,在中考中一般以选择题的形式出现。
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希望我的回答能给你带来帮助,望采纳。
关于运动的描述的诗句
1. 只有运动才可以除去各种各样的疑虑。(歌德)
2. 运动是一切生命的源泉。(达.芬奇)
3. 一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。(皮埃尔·顾拜旦)
4. 流水不腐,户枢不蠹,动也。(吕不韦)
5. 以自然之道,养自然之身.(欧阳修)
6. 生命在于运动。(伏尔泰)
7. 运动是一切生命的源泉。(达.芬奇)
8. 只有运动才可以除去各种各样的疑虑。(歌德)
9. 生命就是运动,人的生命就是运动。(列夫.托尔斯泰)
10. 科学的基础是健康的身体. (波兰科学家——居里夫人)
11. 运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。(法国医学家——蒂素)
12. 身体虚弱,它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。(德国诗人——卢梭)
13. 世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。(俄国诗人——马雅可夫斯基)
14. 一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。 ——列夫·托尔斯泰 。
15. 生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷。 ——普希金
运动,一种涉及体力和技巧的由一套规则或习惯所约束的活动,通常具有竞争性。物布时空永不均产生了普遍运动,普遍的运动生灭着万事万物。没有不运动的物件,也没有能离开物件的运动。运动具守恒性,即运动既不能创造又不能消灭,其具体形式则是多样的并且能互相转化,在转化中运动总量不变。
2.关于运动的诗句诗天行健,君子以自强不息。
宋代诗人陆游《晚春感事》(之四)一诗中,写了他少年时在咸阳观看足球(蹴鞠)比赛的情景。诗曰:少年骑马入咸阳, 鹘似身轻蝶似狂。
蹴鞠场边万人看, 秋千旗下一春忙。
风光流转浑如昨, 志气低摧只自伤。
日永东斋淡无事, 闭门扫雪只焚香。”
宋代诗人杨万里一次在观看了朝廷为提高士兵的武艺而举行的“角抵”(即现在的摔跤运动)比赛后,曾写了一首题为《角抵诗》的七言诗。诗曰:
广场妙戏斗程材,才得天颜一笑开。角抵罢时还摆宴,卷班出殿戴花回。
唐代诗人王建曾写了一首七言诗,形象地描述了当时宫女进行“足球比赛”的情况。诗曰:
宿妆残粉末明天, 总在朝阳花树边。
寒食内人长白打, 库中先散与金钱。当时把不设球门的单人或几个人踢的“蹴鞠运动”称为“白打”。
水球运动在宋代称“抛水”,宋徽宗赵佶曾亲手为这种水中运动写过一首七言诗。诗曰:
苑西廊畔碧沟长,修竹森森绿影凉。
掷球戏水争远近,流星一点耀波光。
明代翰林院修撰(史官)钱福曾写了一首题为《蹴鞠》的诗,写的是女子足球比赛的场面。诗曰:
蹴鞠当场二月天,仙风吹下两婵娟。
汗沾粉面花含露,尘扑蛾眉柳带烟。
翠袖低垂笼玉笋,红裙斜曳露金莲。
几回蹴罢娇无力,恨杀长安美少年。”
宋代的理学家程颢曾写过一首以象棋为内容的诗。诗曰:
大都博弈皆戏剧,象戏翻能学用兵。
车马尚存周战法,偏裨兼备汉官名。
中军八面将军重,河外尖斜步卒轻。
却凭纹揪聊自笑,雄如刘项亦闲争。”
拔河
观拔河俗戏
李隆基
壮徒恒贾勇,拔拒抵长河。
欲练英雄志,须明胜负多。
噪齐山岌嶪,气作水腾波。
预期年岁稔,先此乐时和。
奉和圣制观拔河俗戏应制
张说
今岁好拖钩,横街敞御楼。
长绳系日住,贯索挽河流。
斗力频催鼓,争都更上筹。
武术
观公孙大娘弟子舞剑器行并序
杜甫
昔有佳人公孙氏,一舞剑器动四方。
观者如山色沮丧,天地为之久低昂。
爧如羿射九日落,娇如群帝骖龙翔。
来如雷霆收震怒,罢如江海凝清光。
绛唇珠袖两寂寞,晚有弟子传芬芳。
临颍美人在白帝,妙舞此曲神扬扬。
与余问答既有以,感时抚事增惋伤。
先帝侍女八千人,公孙剑器初第一。
五十年间似反掌,风尘澒洞昏王室。
梨国子弟散如烟,女乐馀姿映寒日。
金粟堆南木已拱,瞿塘石城草萧瑟。
玳弦急管曲复终,乐极哀来月东出。
老夫不知其所往,足茧荒山转愁疾。
咏先天罗汉拳
达摩西来一字无,全凭心意用功夫,
若要经上寻佛法,笔尖蘸干洞庭湖。
3.请收集有关描述运动的诗句并对诗句的理解A、“两岸青山相对出”,研究的对象是“青山”,运动状态是“出”,青山是运动的,相对于孤帆来说的;
“孤帆一片日出来”,研究的对象是“孤帆”,运动状态是“来”,船是运动的,相对于青山来说的,反应了运动和静止的相对性.不符合题意.
B、“看山恰似走来迎”:人坐在船中在水中行驶,以船为参照物,山与船之间的位置发生变化,看起来好像山向船靠近,说明了运动和静止的相对性.不符合题意.
C、千里江陵一日还,轻舟已过万重山,说明物体运动速度快,符合题意.
D、诗句中船是向东高速行驶,而“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止,反应了运动与静止的相对性,不符合题意.
4.描述运动的诗词流水不腐,户枢不蠹,动也.(吕不韦)
以自然之道,养自然之身.(欧阳修)
生命在于运动.(伏尔泰)
运动是一切生命的源泉.(达.芬奇)
只有运动才可以除去各种各样的疑虑.(歌德)
生命就是运动,人的生命就是运动.(列夫.托尔斯泰)
育运动名言
★ 如果你想强壮,跑步吧!
如果你想健美,跑步吧!
如果你想聪明,跑步吧! (古希腊格言)
★ 生命在于运动. (法国启蒙思想家——伏尔泰)
★ 生命需要运动. (希腊哲学家——亚里斯多德)
★ 科学的基础是健康的身体. (波兰科学家——居里夫人)
★ 运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动.(法国医学家——蒂素)
★ 身体虚弱,它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧.(德国诗人——卢梭)
★ 世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳.(俄国诗人——马雅可夫斯基)
● 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可
以 产生、增进、保持体力和健康.
——亚里士多德
● 日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能.
——塞涅卡
● 运动是一切生命的源泉. ——达·芬奇
● 一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情.
——列夫·托尔斯泰
● 我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣. ——爱因斯坦
● 静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门. ——泰戈尔
● 生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷. ——普希金
5.描述运动的诗句1、他们一会儿手臂在胸前来回划着大圆圈,一会儿十指交叉,弓背下压,那动作时而刚劲有力,时而优美柔和,别有一番情趣。
2、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
3、练习是从先跑三圈开始的,三圈能跑了,就练四圈,四圈能跑了,就跑五圈。妈妈站在学校的坡道上,眺望着拼命练习长跑的我和姐姐,她还在为姐姐的腿担心哩!
6.描写有关与运动的诗句吗《浪淘沙》 刘禹锡 莫道学涯似海深,莫叹学子如沙沉,千淘万沥虽辛苦,淘尽黄沙始见金 《扫地》 陆游 一帚常在傍,有暇即扫地。
既省课童奴,亦以平血气。按摩与导引,虽善亦多事。
不如扫地去,延年直差易。 织妇诗 作者:萧衍 朝代:南北 送别出南轩 离思沈幽室 调梭辍寒夜 鸣机罢秋日 良人在万里 谁与共成匹 愿得一回光 照此忧与疾 君情尚未忘 妾心长自毕 秦韬玉《贫女》 蓬门未识绮罗香, 拟托良媒益自伤。
谁爱风流高格调, 共怜时世俭梳妆。 敢将十指夸针巧, 不把双眉斗画长。
苦恨年年压金线, 为他人作嫁衣裳。
高中物理《运动的描述》知识点
第一章.运动的描述
考点一:时刻与时间间隔的关系
时间间隔能展示运动的一个过程,时刻只能显示运动的一个瞬间。对一些关于时间间隔和时刻的表述,能够正确理解。如:
第4s末、4s时、第5s初均为时刻;4s内、第4s、第2s至第4s内均为时间间隔。
区别:时刻在时间轴上表示一点,时间间隔在时间轴上表示一段。
考点二:路程与位移的关系
位移表示位置变化,用由初位置到末位置的有向线段表示,是矢量。路程是运动轨迹的长度,是标量。只有当物体做单向直线运动时,位移的`大小等于路程。一般情况下,路程位移的大小。
考点三:速度与速率的关系
速度速率
物理意义描述物体运动快慢和方向的物理量,是矢量描述物体运动快慢的物理量,是标量
分类平均速度、瞬时速度速率、平均速率(=路程/时间)
决定因素平均速度由位移和时间决定由瞬时速度的大小决定
方向平均速度方向与位移方向相同;瞬时速度方向为该质点的运动方向无方向
联系它们的单位相同(m/s),瞬时速度的大小等于速率
考点四:速度、加速度与速度变化量的关系
速度加速度速度变化量
意义描述物体运动快慢和方向的物理量描述物体速度变化快慢和方向的物理量描述物体速度变化大小程度的物理量,是一过程量
定义式
单位m/sm/s2m/s
决定因素v的大小由v0、a、t 决定a不是由v、△v、△t 决定的,而是由F和 m决定。由v与v0决定,而且 ,也由a与△t决定
方向与位移x或△x同向,即物体运动的方向与△v方向一致由 或 决定方向
大小① 位移与时间的比值 ② 位移对时间的变化率 ③ x-t图象中图线上点的切线斜率的大小值① 速度对时间的变化率 ② 速度改变量与所用时间的比值 ③ vt图象中图线上点的切线斜率的大小值
高一物理运动的描述知识点
作为高中生的你,你应该很快确认自己的身份,学生。学生最多无非就是学习,努力,坚持,拼搏;成功!我为各位同学带来了 高一物理 运动的描述知识点,希望可以帮到你。
高一物理运动的描述知识点1
匀速直线运动(1)定义:在任意相等的时间内位移相等的直线运动叫做匀速直线运动.
(2)特点:a=0,v=恒量.(3)位移公式:S=vt.
7.匀变速直线运动(1)定义:在任意相等的时间内速度的变化相等的直线运动叫匀变速直线运动.
(2)特点:a=恒量(3)公式:速度公式:V=V0+at位移公式:s=v0t+at2
速度位移公式:vt2-v02=2as平均速度V=
以上各式均为矢量式,应用时应规定正方向,然后把矢量化为代数量求解,通常选初速度方向为正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值.
8.重要结论
(1)匀变速直线运动的质点,在任意两个连续相等的时间T内的位移差值是恒量,即
ΔS=Sn+l–Sn=aT2=恒量
(2)匀变速直线运动的质点,在某段时间内的中间时刻的瞬时速度,等于这段时间内的平均速度,即:
自由落体运动
(1)条件:初速度为零,只受重力作用.(2)性质:是一种初速为零的匀加速直线运动,a=g.
(3)公式:
10.运动图像
(1)位移图像(s-t图像):①图像上一点切线的斜率表示该时刻所对应速度;
②图像是直线表示物体做匀速直线运动,图像是曲线则表示物体做变速运动;
③图像与横轴交叉,表示物体从参考点的一边运动到另一边.
(2)速度图像(v-t图像):①在速度图像中,可以读出物体在任何时刻的速度;
②在速度图像中,物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图像与这段时间轴所围面积的值.
③在速度图像中,物体在任意时刻的加速度就是速度图像上所对应的点的切线的斜率.
④图线与横轴交叉,表示物体运动的速度反向.
⑤图线是直线表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动;图线是曲线表示物体做变加速运动
高一物理运动的描述知识点2
时刻与时间间隔的关系
时间间隔能展示运动的一个过程,时刻只能显示运动的一个瞬间。对一些关于时间间隔和时刻的表述,能够正确理解。如:
第4s末、4s时、第5s初……均为时刻;4s内、第4s、第2s至第4s内……均为时间间隔。
区别:时刻在时间轴上表示一点,时间间隔在时间轴上表示一段。
考点二:路程与位移的关系
位移表示位置变化,用由初位置到末位置的有向线段表示,是矢量。路程是运动轨迹的长度,是标量。只有当物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程。一般情况下,路程≥位移的大小。
考点三:速度与速率的关系
考点四:速度、加速度与速度变化量的关系
考点五:运动图象的理解及应用
由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系,所以在解题的过程中被广泛应用。在运动学中,经常用到的有x-t图象和v-t图象。
1.理解图象的含义
(1)x-t图象是描述位移随时间的变化规律
(2)v-t图象是描述速度随时间的变化规律
2.明确图象斜率的含义
(1)x-t图象中,图线的斜率表示速度
(2)v-t图象中,图线的斜率表示加速度
高一物理运动的描述知识点3
1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动,简称运动,它包括平动,转动和振动等运动形式.为了研究物体的运动需要选定参照物(即假定为不动的物体),对同一个物体的运动,所选择的参照物不同,对它的运动的描述就会不同,通常以地球为参照物来研究物体的运动.
2.质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点,它是一个理想化的物理模型.仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。
3.位移和路程:位移描述物体位置的变化,是从物体运动的初位置指向末位置的有向线段,是矢量.路程是物体运动轨迹的长度,是标量.
路程和位移是完全不同的概念,仅就大小而言,一般情况下位移的大小小于路程,只有在单方向的直线运动中,位移的大小才等于路程.
4.速度和速率
(1)速度:描述物体运动快慢的物理量.是矢量.
①平均速度:质点在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间(或位移)的平均速度v,即v=s/t,平均速度是对变速运动的粗略描述.
②瞬时速度:运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度,方向沿轨迹上质点所在点的切线方向指向前进的一侧.瞬时速度是对变速运动的精确描述.
(2)速率:①速率只有大小,没有方向,是标量.
②平均速率:质点在某段时间内通过的路程和所用时间的比值叫做这段时间内的平均速率.在一般变速运动中平均速度的大小不一定等于平均速率,只有在单方向的直线运动,二者才相等.
5.加速度
(1)加速度是描述速度变化快慢的物理量,它是矢量.加速度又叫速度变化率.
(2)定义:在匀变速直线运动中,速度的变化Δv跟发生这个变化所用时间Δt的比值,叫做匀变速直线运动的加速度,用a表示.
(3)方向:与速度变化Δv的方向一致.但不一定与v的方向一致.
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