找到骆驼就不算老(找到骆驼就不算老图片答案)

考眼力(找到骆驼就不算老)

还是很好找的，就在中间的位置，只要仔细找的话。

扩展资料：骆驼被称为“沙漠之舟”的哺乳动物。头较小，颈粗长，弯曲如鹅颈。躯体高大，体毛

褐色。极能忍饥耐渴。骆驼可以在没有水的条件下生存2周，没有食物可生存一个月之久。驼峰里贮

存着脂肪，可在得不到食物时，分解成身体所需养分，供骆驼生存需要。另外，骆驼的胃里有许多

瓶子形状的小泡泡，用来贮存水。骆驼可用作骑乘、驮运、拉车、犁地等，是沙漠戈壁地区人民和

地质勘探、考古工作者不可缺少的伙伴。

《找骆驼》读后感

　　当品读完一部作品后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是我为大家收集的《找骆驼》读后感，欢迎大家分享。

《找骆驼》读后感1

　　从前，有一个人丢了一只骆驼，他就向一位老人打听，老人说：“你的骆驼是不是左脚有点跛，左边驮着蜜，右边驮着米，还缺一颗牙齿。”丢骆驼的人说：“你是不是把我的骆驼藏起来了。”老人说：“刚才我看见路上有骆驼的脚印，我又看见路左边有些蜜，右边有些米，我还看到骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道他缺一颗牙齿。你应该顺着他的脚印去找。”最后，丢骆驼的人找到了他的骆驼。

　　这是一篇阿拉伯民间故事。它告诉我们在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。要我们理解文章内容，培养仔细观察，勤于思考的习惯。

《找骆驼》读后感2

　　今天晚饭后，我跟妈妈讲了《找骆驼》这篇课文。

　　这篇课文讲的是一个有趣的故事：一位老人从未见过商人的骆驼，却根据自己细微观察到的现象，准确的判断了骆驼的特征，指点商人找到自己的骆驼。

　　我们一家人一致认为，课文中的老爷爷是一个善于从细微处观察事物的现象，而商人则是一个遇事爱着急，不善动脑筋的人。

　　我要在以后的学习和生活中，向老爷爷学习，善于观察，善于思考，仔细留心生活中事物的细微现象，留心观察，认真思考，这样才可以有所发现，有所收获！

《找骆驼》读后感3

　　今天，我在家里读了《找骆驼》这篇课文。

　　我的感受是：在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。

　　读了这篇课文，我想起了：有一次，我和爸爸妈妈去万达广场的地下停车场停车。（停车场特别大，在地下一层和二层，车很多，车位不好找。）

　　我比爸妈先发现了，停车的时候不用看地面上有没有空位，每个车位上面都各有一个指示灯高挂着，红色灯是这个车位已被车停了，绿色灯是空位，可以停车。果然很快我们就把车停下了。

　　走的时候我还发现，有一个车位已经被车停了，但灯还是绿的，可能是那个指示灯坏了吧。

　　妈妈说她从来没有发现有指示灯，其实我早发现了，只是以前没说。爸妈夸奖我说；“儿子真是个善于观察善于发现的孩子！”

　　看来，用心观察、善于发现在生活中还是很有用的！

《找骆驼》读后感4

　　我读了《找骆驼》，里面写了从前有个商人走失了一只骆驼。后来商人看见一位老人家在前面走着，商人就走过去问：“老人家，你有没有看见一只骆驮”。老人说：“你说的是那只骆驼，是不是左脚有点跛，左边驮着蜜，右边驮着米”。商人说：“不错”。老人又说：“是不是缺了一颗牙齿”。商人说：“对极了，您知道它往哪儿去了吗?”老人说：“那我就不知道了”。商人生气的说：“一定是你把我的骆驼藏起来了”。

　　老人不紧不慢的把事情的经过告诉了商人，商人听了，照老人的指点，一路找过去，果然找到了走失了骆驼。从这个故事中，读出了老人观察事物很仔细，他看见地上的脚印右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛，他看见骆驼啃过的树叶上面留下的牙齿印，几知道骆驼缺了颗牙。而商人没经过思考就冤枉别人，这种行为是错的。我们一定要和老人一样仔细观察周围的事物，不要像商人那样，做没经过大脑思考的事情。

《找骆驼》读后感5

　　今天，预习完《找骆驼》这篇课文后，我觉得故事很有趣，特别佩服文中那们善于观察的老爷爷。

　　课文中讲了一们商人丢了一只骆驼，他找了很多地方，都没找到，最后在老爷爷的帮助下找到了骆驼。

　　老爷爷并没有见过骆驼，为什么能帮商人找到骆驼呢?原来，他发现了地上有骆驼的脚印，右边深左边浅，他想，骆驼的`左脚有点跛。他又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，就想骆驼左边驮着蜜，右边驮着米。最后，他看到树叶上留下的牙齿印，就想骆驼一定缺了一颗牙齿。这些都与商人的丢的骆驼相符。怎样找到那匹骆驼呢?他告诉顺着骆驼的脚印去找，就一定能找到那匹骆驼了!

　　读完这个故事，我想，留心观察周围的事物，就一定会有收获。

《找骆驼》读后感6

　　商人顺着骆驼的脚印去找，果然找到了自己走失的那只骆驼，心里甭提多高兴了。商人想：这位老人真聪明呀！我一定要报答他。

　　一天，这位商人牵着骆驼去做生意，猛然抬头往远处一看，一个熟悉的身影映入眼帘，是那位老人吧？商人连忙朝前走，追上去仔细观察，果然是那位老人，激动地说：“老人家，您帮我找到骆驼，我还没有报答您呢！”老人说：“小事一桩，不用谢。”商人着急地说：“那怎么可以呢。我要给您一些蜜，还有一些米，作为答谢。您就收下吧。”老人诚恳地说：“朋友，以后遇到事情不要着急，只要动脑筋，没有解决不了的问题。”商人听了非常感激老人家。

　　从此以后，商人每隔一段时间就到老人家里去坐一坐，听老人家的教诲，因为他知道有些东西是课本上学不到的。

《找骆驼》读后感7

　　从前有个商人走失了一只骆驼。他找了很多地方都没找到，心里很着急。这时候，他看见一位老人在前面走，就赶上去问：“老人家，您看见一只骆驼了吗？”

　　老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”

　　“是的。”

　　“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”

　　“不错。”

　　“是不是缺了一颗牙齿？”

　　“对极了！您看见它往哪儿去了？”

　　老人说：“那我可不知道。”

　　商人忿忿地说：“别哄我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么知道得这样详细？”

　　老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着它的脚印去找。”

　　商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。

《找骆驼》读后感8

　　今天，我读了《找骆驼》这篇课文。我特别佩服文中帮商人找骆驼的那位老爷爷。

　　课文讲了一位商人走失了一只骆驼，他找了很多地方，都没有找到心里很着急，最后在一位老人的指点下找到了走失的骆驼。

　　老人并没有看见过骆驼，他为什么能帮助商人找到骆驼呢?原来，老人发现地上有骆驼的脚印，脚印右边深，左边浅，他想，骆驼的左脚有点跛。他又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，就知道骆驼左边驮着蜜，右边驮着米。最后，他观察到骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印，知道骆驼缺了一颗牙齿。这一切都与商人走失了的骆驼相符合，他知道这匹经过这条路的骆驼是一定就是商人的那匹骆驼。

　　怎么找到那匹骆驼呢?那很好办，顺着骆驼的脚印去找，就一定能找到那匹骆驼了!

　　读完这个故事，我想：在生活中我也要像文中的老人那样，留心观察周围的事物，认真思考，一定会有所发现的!

《骆驼》读后感

　　当细细地品读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我帮大家整理的《骆驼》读后感，希望对大家有所帮助。

《骆驼》读后感1

　　一位从农村出来的车夫，有着自我的梦想，可是社会的残酷和旧中国的黑暗一次次打击着他，竟让他从憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳变到麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。

　　祥子是从农村出来的，他到城市渴望能经过自我的劳动能建立一个完美的生活，他选择了车夫这个职业，期望能买上一辆车，经过自我的奋斗，最终买上了车，可是被人抢去，祥子并没有所以就放弃自我的梦想，他还是不断的努力，可是钱却被孙侦探骗取了。

　　祥子的梦想破灭了，祥子的期望也破灭了，箱子边堕落了，成为了一个小人，祥子他吃喝嫖赌，渐渐成为一个堕落，无耻，麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，自暴自弃的行尸走肉。在祥子心里，什么事都是“那么回事”，有便宜他不能不占。祥子成了个人主义的末路鬼。

《骆驼》读后感2

　　从前，有一个人丢了一只骆驼，他就向一位老人打听，老人说：“你的骆驼是不是左脚有点跛，左边驮着蜜，右边驮着米，还缺一颗牙齿。”丢骆驼的人说：“你是不是把我的骆驼藏起来了。”老人说：“刚才我看见路上有骆驼的脚印，我又看见路左边有些蜜，右边有些米，我还看到骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道他缺一颗牙齿。你应该顺着他的脚印去找。”最后，丢骆驼的人找到了他的骆驼。

　　这是一篇阿拉伯民间故事。它告诉我们在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。要我们理解文章内容，培养仔细观察，勤于思考的习惯。

《骆驼》读后感3

　　在这个快乐的暑假中，我读了一本非常有意思的小说，名字叫《骆驼祥子》。

　　故事的主人公祥子，是小说中最卑微的形象之一。

　　故事开头描述了祥子阳光，开朗的人物形象，经过大城市人民的磨练，祥子变得越来越卑微。最后成为了一个成天偷钱的行尸走肉。真的是应了那句话“城市套路深，我想回农村”啊。

　　这个小说告诉我们，人类世界，是残酷的。那个时代，强者为王，败者为寇。你只要不强，就会被人看不起。

　　我们要珍惜现在的生活条件，好好学习，天天向上!

《骆驼》读后感4

　　《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。

　　祥子是一个农民，但还年轻。他从农村来到了城市，他对美好未来充满了憧憬，他希望自己也能买上一辆洋车。终于在他那么长时间的努力下，他的梦想实现了，他买了一辆属于自己的洋车，这辆车对他来说很重要，很重要。可是命运捉弄他，他的第一辆车被乱兵抢走。后来攒足了钱，他又买了一辆但又被孙侦探骗走了。后来又被逼结婚，因为那人难产所以祥子只好卖了第三辆车。最后他最好的朋友自杀了。他最后一丝希望也没有了从此祥子便堕落了。昔日“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”的祥子，成了“堕落的、自私的、不幸的社会病胎的产儿，个人主义的末路鬼”。

　　祥子一个一开始是一个诚实努力，正直善良的好青年，但是因为这一系列的事，导致自己在生活中丧失了自信。最后连身边的人也不相信了甚至去利用他们，他为了拿到钱不惜一切代价。这便是祥子悲惨的一身。

《骆驼》读后感5

　　高妈应该算是《骆驼祥子》中最稀有的人物了。她的结局与别人不同，别人都被黑暗社会吞没，而她找到人生的方向。

　　她非常精明，有头脑。她给祥子出了理财生意是银行贮蓄，还会有利息。但祥子没有听她的建议，将钱放在口袋里，最后都被孙侦探劫走。恰好验证了一句话不听老人言，吃亏在眼前。

　　这个亏我也是吃过的。记得有一次我们一家在吃螃蟹，吃完后我便想吃个水果。我四处寻找，终于找到了一些柿子。这时奶奶看到了，连忙说：吃完螃蟹不能吃柿子，不然会肚子疼。我虽然点点头，心里却不这样想，奶奶走后我又偷偷拿了一个柿子吃。过了一会儿我的肚子真的疼了，奶奶连忙拿热毛巾给我敷。有时候还真的要听取有经验人的话。

　　高妈就像是一颗聪明而又坚强的小草，在黑暗中茁壮成长。

《骆驼》读后感6

　　相比于鲁迅，我比较喜欢老舍的文章。老舍的文章则贴近生活，讲的都是老百姓的故事，丰富多彩。这天我就读了一篇老舍的文章——《骆驼祥子》

　　讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子有一理想：拥有自我的洋车。他凭着勤劳和坚韧，最后如愿以偿。然而好景不长，没多久洋车就被士兵抢走了。但他没有灰心，又买了辆车，结果又被抢走了。就这样重复了三次。祥子对生活失去了勇气，过上了吃喝嫖赌的日子。

　　一个以前勤劳和坚韧，有着自我目标的人最后却成了社会的垃圾。从前的祥子善良淳朴，正直诚实，对生活有着向骆驼一样用心。周围的人总是当一日和尚敲一日，而祥子却不安于现状，他为了完美生活而努力，而奋斗，他不断的追求，追求成功，追求幸福。却终究没能改变他最后的悲惨结局。

《骆驼》读后感7

　　我想，现在堕落的.祥子，死了倒是一种解脱！这怨不得他自己，怨不得那些质朴的人们啊。

　　挫折，善者也。它不仅能够磨练人的意志，也能使人变得更加顽强。祥子，在挫败中一次又一次抬起头，也许，这次的失败过后，他还记得要爬起，继续去走前方的路。

　　但是老北京的社会是黑暗的，这怎能叫那些原本的善良的人们不发出像祥子一样的呐喊“我招谁惹谁了？！”

　　体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼。

《骆驼》读后感8

　　今天，我读了一篇文章，名字叫做《找骆驼》。

　　文章大概内容是这样的：一个商人丢了一头骆驼，他就去询问一位老人，老人说的很详细，但却不知骆驼在那，商人觉得受骗了，但老人接着又告诉他了寻找的方法，商人按照这个方法去找，果然找到了骆驼。

　　这就像我们学习一样，不能老依靠老师和家长，要学会自己寻找学习方法。老师家长只是起一个辅助作用。俗话说：“师傅领进门，修行在个人。”所以，我们要找到适合自己的学习方法，努力学习！

　　通过这篇文章，我明白了：不管干什么，都要仔细观察，就会获得收获，就像毛泽东说的‘世上无难事，只要肯攀登'。我以后要向老人学习，学会仔细观察，认真学习。

《骆驼》读后感9

　　为什么这导致了与《骆驼祥子》相同的结果？是一个残酷的社会。在现实社会中，金钱似乎代表一切，某些知识大于金钱，这从根本上是一个“虚假命题”。因此，要想立足于现实社会，充分的知识和良好的生活背景是必不可少的。相比之下，后者因素的比例更大，所以制造了这么多后悔，甚至杯子。现实社会的机会也决定梦想是否实现。法拉第小时候家境贫寒，偶然的机会让皇家学院院长哈维认识了这个聪明好学的孩子，最终使法拉第成为了著名的电子学者。

《骆驼》读后感10

　　读完了 老舍的《骆驼祥子》，这城市贫民悲剧命运的代表作，让我看到了旧中国城市底层人民的苦难生活，他们面对种种不幸只能是无奈。命运的悲惨不断地折磨着那个对生活充满信心，拼搏向上的活力少年，他渴望买车，渴望拉车，然而去造化弄人，苦苦三年的汗水、泪水、血水换来了他期盼已久的一辆车却在战争中被残忍的官兵夺走，他死里逃生，捡了一条生命，回到了那份土地上，只有一副疲惫的身躯，三匹骆驼和一个“骆驼祥子”的古怪名号，他凭着一股狠劲和不屈的意志又打起精神省钱，但还没买上车又被侦探骗走。

　　一次次沉重的打击让他只能把烦恼交给梦，往日的祥子变成了没有目标、梦想的堕落者，戒烟戒酒的他业抽上了“黄狮子”喝上了酒，心灵也就此腐蚀人和厂的刘家父女也让我印象很深，一个是粗暴、大大咧咧的“女强人”，一个是倔强、抠门的大老爷，都形象鲜明。

《骆驼》读后感11

　　一位从农村出来的车夫，有着自我的梦想，可是社会的残酷和旧中国的黑暗一次次打击着他，竟让他从憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳变到麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。

　　祥子是从农村出来的，他到城市渴望能经过自我的劳动能建立一个完美的生活，他选择了车夫这个职业，期望能买上一辆车，经过自我的奋斗，最终买上了车，可是被人抢去，祥子并没有所以就放弃自我的梦想，他还是

　　不断的努力，可是钱却被孙侦探骗取了。

　　祥子的梦想破灭了，祥子的期望也破灭了，箱子边堕落了，成为了一个小人，祥子他吃喝嫖赌，渐渐成为一个堕落，无耻，麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，自暴自弃的行尸走肉。在祥子心里，什么事都是“那么回事”，

　　有便宜他不能不占。祥子成了个人主义的末路鬼。

《骆驼》读后感12

　　这是什么造成《骆驼祥子》这样的结果的？是残酷的社会。现实社会中，钱似乎能代表一切，什么知识大于金钱，根本是个“假命题”。所以，若想在现实社会中立足，充分的知识、良好的生活背景必不可少。相比之下，后者因素比例更大，所以制造了那么多的遗憾，甚至于杯具。现实社会中的机遇也决定着梦想的实现与否。法拉第小时候家境贫寒，偶然的机遇使皇家学院院长哈维认识了这个聪明好学的孩童，最终使法拉第成为了著名的电磁学家。

《骆驼》读后感13

　　今天我在预习语文时读到了第十六课《找骆驼》，课文讲的是：从前，有位商人丢失了一只骆驼，他找了许多地方都没有找到，心里非常着急。这时候，他遇见了一位老人，就问他看见骆驼没有。老人说：“你的骆驼是不是有点跛？”“是不是缺少一颗牙齿？”。商人说：“你说得都很对，那么是你见到骆驼的了”老人说：“我可没有看见，不知道它在哪里”“那你怎么知道的那么详细，不会是你把它藏起来了吧？”老人说：“你不要生气，我只是在路上看见有骆驼的脚印，右边深，左边浅，知道他是跛的；看见骆驼啃过的叶子上有齿印，知道他是少了一颗牙。他在哪里，你自己去找吧”。商人顺着脚印终于找到了骆驼。

　　在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就一定会有新的发现。

《骆驼》读后感14

　　老舍写的《骆驼祥子》写出了位于上世纪二十年代北平的祥子，他吃苦耐劳，要强，希望能买上一辆自己的车。可就在他买上一辆自己的车时，就被大兵抓去了，亲眼见到自己的车拉着炮弹滚进了山涧里，只能又回到北平拉车，谁知又被车厂老板的女儿虎妞给缠上了，只好和他结婚。之后，虎妞难产而死，祥子对邻居小福子的感情愈来愈好，可惜贫困使他们不能结合。于是，祥子对小福子说：“你等着，等我混好了就来接你。”当对未来充满憧憬的祥子来接小福子时，只见到树杈上挂着她上吊的绳套。好胜心强的祥子在绝望中走向毁灭，终于被那“吃人”的社会吞没了。

　　旧时代的北平，数以万计的人力车夫挣扎在死亡线上，祥子就是其中一个，他原本吃苦耐劳，因为打击接二连三地到来，最后他不断对生活失去了信心，成为精神麻木的行尸走肉。他是当时社会制度产生的悲剧，反映了旧社会的残酷，是一个具有典型的代表性人物。

《骆驼》读后感15

　　这是老舍先生写的很有名的一部小说。它讲述了解放初期一个拉洋车的车夫祥子辛辛苦苦攒钱买了一辆车准备自己去拉，但在一次意外中被人抢走了，他只好偷了几头军队的骆驼卖掉得到钱维持生计，所以别人就叫他骆驼祥子。之后，他又赚了一点钱，但又因为被人敲诈使他再度陷入困境。最后，他的虎妞也因为难产而死，而他也最终变成了一个行尸走肉。这个让我深刻地感受到那时社会底层生活的悲惨。

　　在书中我还看到了那个时期北平的贫富差距十分巨大。比如刘四爷只需悠闲地在里坐着，拿着车夫交给他的份子钱尽情地吃喝玩乐，而穷车夫们只能辛辛苦苦地拉车，赚一点点钱。不仅如此，车夫们还在互相抢客人，不然一家人就得挨饿，他们每一天的生活都充满了与。

　　我觉得这是因为旧社会制度造成的，它不让好人有出路，个人再也没法，而我们现在处在最好的时代，有工作，所以我们要现在的生活，也以后贫富差距能越来越小，让大家都过上好。

找骆驼课文原文及赏析

这篇课文写的是一位老人指点商人找骆驼的事。说明遇到问题只有仔细观察，认真思考作出正确判断，才可以找到解决问题的办法。

课文原文

从前有个商人走失了一只骆驼。他找了很多地方都没找到，心里很着急。这时候，他看见一位老人在前面走，就赶上去问：“老人家，您看见一只骆驼了吗？”

老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”

“是的。”

“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”

“不错。”

“是不是缺了一颗牙齿？”

“对极了！您看到它往哪儿去了？”

老人说：“那我可不知道。”

商人忿忿地说：“别哄我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么会知道得这样详细？”

老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着骆驼的脚印去找。”

商人听了，照着老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。

课文赏析

这篇课文讲述了一个有趣的故事，一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼，却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征，指点商人找回了骆驼。课文以“找骆驼”为线索进行叙述，起因是一位商人丢失了一只骆驼，经过是一位老人具体地描述了这只骆驼的特征以及是如何知道这些特征的，结果商人根据老人的指点找回了骆驼。故事引人入胜是因为采用了悬念手法。文章开头并不急于讲明老人是根据什么知道骆驼特点的，而是讲老人十分详尽地描述骆驼的特征，使读者感到十分惊讶，迫不及待地往下读。