会计实习

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财务会计实习报告15篇

财务会计实习报告1

一、实验目的

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平.在实训过程中，

通过做分录，填制凭证到制作账本来稳固我们的技能。通过财务会计实训，使

得我们系统地练习企业会计核算的根本程序和具体方法，加强对所学专业理论

知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计根本技能的水平，也是对所

学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核

原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一

个较系统、完整的认识，最终到达会计理论，会计实践相结合的目的。

二、实验内容

我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会

计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审

核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的根底会计之

后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难

度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果

不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式表达出来，那么就不能算做会

计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。

在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等

等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据

各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐

笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科

目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、

日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装

订成册并写实验报告。

在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为根

底,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业

务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处

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理具体的会计业务和如何进行相互配合,了解如何纳税,如何处理购销活动、生

产经营、往来结算等具体业务流程,弥补我们在课堂学习中实践知识缺乏的缺

陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可

通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。

学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把企业发生的业务

能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比方课本上及

会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭

证，刚开始分不清三者的区别，往后就孰能生巧了，还有就是总账、明细账、

银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填

制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证

剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面，方便以后的查看。最后

就是装订，小小的装订还有大学问。

三、实验结论

作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，

并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的

学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔

接、紧密配合,才能显著提高我们掌握只是的质量。在课本上我们所学到的理论

知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的

职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的

一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本〞，而应在遵

从《企业会计准那么》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况

可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原那么性与针对实际情

况进行操作的灵活性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员，我

们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思

想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这

样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

四、实验心得

这是我的第一次真正的实训，怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情，我

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开始了实训的第一天。第一天做了分录。紧接是第二天。虽然大学一年级是从

来没有实训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个

“气氛〞，而且还是和同学们在底下自己做。而且有老师在上边简单的提点一

下!当老师说“开始登记凭证〞时，面对着实训时自己桌上的做账用品，我有种

无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在指导老师的耐心

指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速

过去了，但手中的工作还远远未到达自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天

没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很快乐的。虽

然很累，很枯燥，但是很充实!

财务会计实习报告2

1前言

实习是每1个大学毕业生必须拥有的1段经历，它使我们在实践中了解社

会、在实践中稳固知识;实习又是对每1位大学毕业生专业知识的1种检验，它

让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见

识，为我们以后进1步走向社会打下坚实的根底，也是我们走向工作岗位的第

1步。

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、

分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手

段，它本身也是经济管理活动的重要组成局部。会计专业作为应用性很强的一

门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手

段，经济管理离不开会计，经济越开展会计工作就显得越重要。业务摘要输

入。凭证输入中有许多常用会计词汇，而不少会计软件提供了用户级的词汇

库，可将常用词汇预先存储起来，并配以自定义的代码，输入凭证时调用自定

义词汇，可提高输入速度。金蝶系统还设计了摘要库，在录入凭证过程中，当

光标定位于摘要栏时，按f7或单击「获取」按钮，即可调出常用摘要库。选择

所需的摘要即可，在这个窗口中，您还可以新增、删除或引入摘要。

2)科目代码输入。许多会计软件的科目代码表都能模糊快速定位，会计人

员记不准确的科目多为明细科目，其所属总账科目或上级科目一般较明确，输

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入此类科目时，只输入到其上级科目的代码，由于系统只能接受最明细的科

目，此时将翻开科目代码表，并指向刚输入的上级科目，所要查找的明细科目

应就在附近，省去多余的翻页查找操作。会计科目获取按f7或用鼠标单击窗口

中的「获取」按钮，可调出会计科目代码。

3)业务金额输入。在输入完多贷或多借的分录后，输入一贷或一借分录的

金额时可参照合计栏中的金额输入，省去人工计算合计的麻烦，像用友等大多

数软件还提供了自动获取金额的功能键。如对已录入的金额转换方向，按“空

格〞键即可;假设要输入负金额，在录入数字后再输入“-〞号即可。

4)会计分录编制。会计分录尽可能细。在编制记账凭证时，应尽可能地详

细，甚至可以每张原始凭证编制一条分录，摘要也应详细说明。冲减收入或费

用以红字或负数反映。在输入损益类科目的凭证时，如果发生额的方向与该类

科目余额方向相反，如冲减收入或费用，应将金额以红字或负数方式输入到与

该类科目的余额相同的方向，收入类为贷方，费用类为借方。

5)改错更正。发生错账，如果是当月的未登记账凭证，可直接修改，如果

是已登账甚至以前月份的记账凭证，可冲销错误凭证，然后重新填制正确的记

账凭证。会计核算软件还提供反记账、反结账的功能，反结账功能可将会计期

间推前，然后将未结账的记账凭证用反记账功能返回到未记账状态，再加以修

改

最让人兴奋而又挑战的是：接待会计人员在教育的培训讲解工作，当然这

是在公司呆了两个月之后的变化了。

2自我感受

2.1实践与理论的意义的差距让我从新开始思考，我以后的职业生涯与职

业技能.实际操作的差异让我倍觉能动能力的重要性，同时沟通也是人生的一大

课题：作为一名会计不但要与本公司本部门沟通好关系，还要沟通好与各个部

门的关系，更重要的是要与银行沟通好关系，如此更加方便平日的业务顺利流

转，做通每一个环节的沟通工作实属必要。因此成为一名专业的会计人员不但

要专业技能强还要沟通能力强，更重要的是要对平日的工作做到一丝不苟，严

谨以待。

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3社会需求及专业开展、自我定位

现今社会处于经济低迷和金融风暴的影响下，全民企业开始新一轮的企业

规划与调整工作，当然财务部门做好财务管理，及时提供有效地报表与数据分

析是至关重要的。由此会计的工作也开始变得更加得重要和得到公司高层的重

视与关注。这也对会计人员的本身专业技能和职业素质产生了更大的挑战。当

然作为一名会计从业人员不但要做好本职工作还要不断地充实自己，提高职业

素养与个人品质。

财务会计实习报告3

在毕业实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的浅薄和在实际运用中

的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不

培训班学习心得体会知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的

不错，一旦接触到实际，才发现自己得能力是远远没有到达工作的要求的，实

际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到“活到老学到

老〞的含义。实际的工作能力是书本没有方法教授给大家的，必须要通过实际

工作来积累与强化。

会计学作为一门与实际工作结合紧密的学科，实习是检验学校里的教学成

果的最好的试金石。学校中所有学到的知识都要转化为工作能力，这样才真正

做到了学有所用。从这个层银行工作心得体会面上来看，我们的会计教育和实

践是有一段距离的。会计是一门实践性很强的学科，会计需要理论的指导，但

是会计的开展是在实践中来完成的。

所以，我们的会计教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办

学模式，具体说就是要处理师德培训心得体会好“三个关系〞：即课堂教育与

社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;假期实践与平时实践的

关系，以假期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与

实践规模同步调进展。我非常希望学校能加强实际的工作与党校学习心得理论

教学之间的紧密结合程度，实践可以非常好的提高学生学习的积极性和教学的

针对性，对我们这些毕业生尽快熟悉实际工作是非常有好处的。

在实习期间我也深刻的感觉到了国企的工作效率非常需要大力的提高。人

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浮于事，工作效率低企业开展观心得体会下是国期的通玻在这次实习中我也深

刻的感觉到了这一点，仅举两个例子：一天，有一个同事一上午只工作了两个

小时不到，其余的时间都在一个接一个的打私人电话，一边说着自己很忙，另

一边手里却什么活也没干;另一件是关于年初报税，在银行工作心得体会资料还

没有准备好，单位却在下午三点定好了地方开联欢会(下午是一点半上班)，于

是，大家都去联欢了，报税的时间就被推迟了。

我认为，造成这种效率低下的原因是来自多方面的，最主要的是铁路这种

大型国有垄断企业没有引入非常有效和富心得体会有活力的竞争机制，分配方

式不够灵活，直接影响了员工的工作动力与工作效率。我个人认为改变这种局

面的直接可行的方法有两个：其一，领导的工作作风的改变;其二，员工在工作

时间约束的加强。我认为，联欢会虽不是庆功会，但也应该是在不开展观心得

体会影响正常的工作的前提下举行的，而不能由于要开联欢会而增加不必要的

本钱(如：税收滞纳金);员工在工作时间，应主要处理公事，如有特殊情况，可

请假专心处理私事，而不应该占用较长的工作时间、利用公共设施处理私事。

这是我的一些个人的学习教师法心得体会看法，作为一名员工，我也是希望自

己所供职的企业越来越好。

财务会计实习报告4

一、会计、财务管理专业实习的根本情况：

1、手工做账会计实习：

手工做账会计实习，是我们模拟一个真实的企业(石家庄新华机电配件股

份)，按照公司的经营过程、根据不同业务的发生、依据原始凭证逐笔完成该公

司一个月的会计业务工作以及后续的结账、对账和财务报表工作。

2、手工财务管理实习：

手工财务管理实习，是我们根据一个企业(泰达市通讯设备股份)的历史报

表数据以及一些以往的经验数据，对该公司的报表进行分析比拟以及财务分

析、销售预测、筹资还款分析、投资可行性分析和最正确订货批量的预定等工

作。

3、用友u8会计电算化实习：

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用友u8会计电算化实习，是按照手工做账会计实习的整个业务过程，从新

建帐套开始，经过初始化、期初操作、填写业务凭证、科目汇总、签字、记账

到最后的对账结账、出报表。与手工相对进行比拟。

4、财务管理计算机实习：

财务管理计算机实习，是运用计算机操作，以excel软件为处理平台，实

验内容与手工财务管理实习相同。以初始数据为根底，对表格进行编辑公式、

表间取数、直接拖动获取公式定义等操作，从而最终完成最后的分析过程。

二、会计、财务管理专业实习的过程及内容：

1、手工做账会计实习：

手工做账会计实习是建立在我们对会计专业知识充分学习和认识后的实践

工作。该实习历时三周时间，分为以下几个步骤：

①订立账簿：按照公司实际业务的需要，选择适宜的帐页，把需要涉及

到的会计科目加盖会计科目印章(一级科目)，填写会计科目的明细(二级及

二级以下科目)。最后把需要的帐页装订好，即用绳系牢。其中共有四个账本，

包括：总分类账、存货及固定资产明细账、本钱费用帐、三栏账。

②录入期初余额：根据实习资料的数据，将该企业某某年年各科目的期末

余额填列到相应的总账或明细账中，摘要栏加盖“上年结转〞印章。

③日常业务处理：根据实验资料所给的原始凭证，填写记账凭证。填写时

要注意业务发生的日期，附件张数。另外还要注意每笔业务需要的凭证张数，

需要一张以上凭证填列时，需在凭证编号后再加上一个分数(第某张凭证/共张

凭证)。最后需要在凭证下方的制单处签上制单人的姓名。做完的凭证还应拿给

他人审核，审核无误后签名。

④科目汇总：当日常业务做到15号时，我们就需要对1—15日的业务进行

科目汇总。首先应根据每张凭证填写科目汇总附表，然后再填列科目汇总表(汇

一)。之后的汇二(15—30日业务)、汇三(31日业务)同理即可完成。

⑤记账：记账包括两个局部，即登记总账和登记明细账。我们先根据科目

汇总表登记总账的借贷方发生额，再根据每一张记账凭证登记相应的明细账，

此时要注意在每一笔记过帐的凭证中应作上记账标记，并在凭证右下角记账处

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签上记账者姓名。

⑥对账：当完本钱月所有业务后，我们就需要进行对账，即总账与明细账

核对，各个对应科目余额相一致时对账工作就可结束。如果出现总账与明细账

科目余额不相同的情况时，应查看该科目所涉及到的每笔业务的原始凭证，查

出错误并进行改正。改正时应注意用红笔划横线划去错误的，再在其上写出改

正后的结果。

⑦结账：经过对账的工作后，我们可以根本保证该账务处理的正确性。因

此我们就可以做结账的工作了，即把所有账簿中会计科目的余额都给结出来，

并加盖“本月合计〞印章，同时还需要在本月合计处划两条红线，一上一下，

上线划到头，下线划到合计处。⑧填制财务报表：财务报表包括三个局部，即

利润表、资产负债表和现金流量表。以下做具体分析：

ⅰ利润表：利润表的编制相比照拟简单，我们可以从总账中轻松找到与之

对应可会计科目，其中：营业收入=主营业务收入+其他业务收入，营业本钱=主

营业务本钱+其他业务本钱，财务费用和资产减值损失须要根据明细账填列(这

是因为这两科目有红字出现，总账只能表示出余额而不反映借贷关系)，其他均

可由总账得数。

ⅱ资产负债表：资产负债表的编制主要根据总分类账填列，其中应收账

款、预收账款、应付账款和预付账款须要根据明细账填列，是因为以上科目可

能借贷都存在余额。另外未分配利润=净利润-盈余公积-上年应付股利。

ⅲ现金流量表：现金流量表的编制需要从记账凭证开始，首先从记账凭证

中找到涉及到现金流量科目(库存现金、银行存款和其他货币资金)的凭证，然

后再把这些凭证中涉及现金流的金额归类到现金流量表的大类中，最后把他们

加总求和，按合计数填列现金流量表。

2、手工财务管理实习：

手工财务管理实习是建立在我们对会计、财务管理专业知识充分学习和认

识后的实践工作。该实习历时一周时间，分为以下几个局部：

①财务分析报告：在财务分析报告中，包括三方面内容：水平分析、垂直

分析和财务效率指标分析。水平分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，

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进行横向数据比照，通过差异额及差异率对企业经营的变化作出分析。垂直分

析是对连续两年的报表历史数据进行分析，通过纵向的相对指标看出各工程对

总资产的影响，再通过差额比拟出两年数据间的不同而得到企业经营状况的差

异及趋势。财务效率指标，通过对企业两年的偿债能力分析、营运能力分析、

盈利能力分析和增长能力分析得到企业在各个方面的能力，尽管这些指标存在

一定的误区，但也能从一定程度上了解到企业的很多实际情况。

②预算报表：预算报表是全面预算管理的一局部内容，根据经验数据(销售

量、单价)，先计算出销售总额得出了预计的首先方案;再凭借着以销定产的思

路，抛出库存量，计算得到生产量及需要采购的量，而得到费用支出方案表;然

后再依次算出预计直接人工、预计制造费用、预计销售及管理费用，从而可填

列现金预算表。通过上述工作，我们就可以计算得到预计的资产负债表和利润

表。

③还款及筹资方案表：根据实验资料的要求，企业预计的借款及还款金额

和时间，我们可以填制还款方案表：由资金的总需求量减去利润留用和折旧(非

付现本钱)剩下的就需要外部融资，正如该公司向银行举债。

财务会计实习报告5

实习是学校根据专业教学的要求，对学生已学局部理论知识进行综合运用

的培训，目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生

认识、观察社会以及分析解决问题的潜力，提高学生的专业技能，使之很快的

融入到工作当中去。而毕业实习又是学生大学学习完成全部课程后的最重要的

实践环节。透过这次的实习，目的是让我们对自我的专业有深刻的了解，同时

也是对这几年大学里所学知识的稳固与运用。

一、实习单位与岗位

，经营范围：保温节能工程的施工；

各种混凝土砂浆及相关产品的研究、开发、生产、销售、效劳；

保温节能配套产品、建材、机械设备、电子产品的销售、效劳。

我的实习岗位是在财务会计部门。我们部门有两个会计师，一个出纳，两

个会计员。因为我还是在学习的阶段，所以一般比拟简单的工作都是由我负

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责，比拟复杂的都会交给部门的老前辈们来做，我主要还是以学习的态度来进

行实习。负责教导我的是我们部门的张姐。所以进入实习岗位，我主要是学习

会计的根底知识，运用所学知识，帮助会计师做好一些简单的工作。我们主要

的工作流程也就是做好公司每个月的账目，让公司领导明白每个月所得的利润

和亏损。

二、实习资料及过程

此次负责我实习的是公司的老会计师姐，姐根据我的实习时间，给我制定

了一套实习方案，让我一步步的学习正规的公司会计流程，真正从课本中走到

了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程。让我将自我在学校所学的

理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。并且张姐还嘱咐我在

实习期间要遵守工作纪律，不迟到，不早退，认真完成领导交办的工作。

首先，姐让我学习根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。刚开始的时候

姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于以

前在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太生疏。之后，姐

又给了我一些原始凭证，让我审核原始凭证后编制记账凭证。刚开始我制作的

速度比拟慢，而且在张经理审核凭证时能发现一些错误的凭证。但是透过几天

的练习后在速度和正确度上都提高了不少。编制过记账凭证后，姐又很有耐心

地给我讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途，有了这些根本熟悉

并熟练了财务的操作以后学习起来就会更加得心应手了。

然后，让我根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账。明细分类账薄亦

称明细账，它是根据明细分类账户开设帐页明细分类登记的一种帐薄，输入记

账凭证后操作计算机那么自动登记明细账。该公司使用的是会计电算化，但是

张姐让我做了手工记账。虽然登记明细账在学校的时候也实训过，但是当姐让

我登记账簿时，我有点紧张，毕竟在学校也是简单的操作了一下，这次要我实

战。最后在张姐的帮助下，我做好了，还结算出余额与本月累计。看到我上手

这么快，张姐还特地表扬我呢。之后，张姐让我根据记账凭证编科目汇总表和

登记总账。

科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日

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期机算时机自动生成相应时间段的科目汇总表。再根据得出的科目汇总表操作

计算机，计算机产生出对应的总账。十分的方便，不需要经过繁琐的手工操

作，使用计算机就能够了，还节省了超多的人力与时间。但是由于之前从来没

有接触过这些东，太过于专业，所以我也没怎样学会。想想真是一大损失啊。

最后，由于我只是简单地实习一段时间，张姐也就没有让我再学更深层的

东西，但到之后张姐也跟我说了很多东西，我也学到了很多，让我印象最深的

是，她说作为一名会计人员，业务水平、知识积累以及工作潜力都不是最重要

的，最重要的是要有高尚的职业道德，因为财务会计工作是一种特殊的工作，

它的特殊性就在于可接触到超多的共有财产，所以作为会计人员必须要把握好

自我办事的尺度，首先自我要做到安分守己，其次对于他人的威胁，诱惑，和

指使要做到坚决不从。以前讲过“不做假〞。这三个字代表了他对整个会

计界提出的要求和寄予的期望。只有会计人员自身的道德素质提高，才能够走

好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到

更深的开展，市场经济的优势才能够发挥得更好。我听过之后十分感动和敬

佩，张姐之所以在公司德高望重，靠的就是这种崇高的职业道德素质。

三、实习总结和心得

经过这次实习，虽然时间只有x月。可我学到的却是我大学中难以学习到

的东西。像如何与同事们相处，人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的

一大难题，在实习时我就有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自

我也尽量虚心求教。要搞好人际关系并不仅仅仅限于本部门，还要跟别的部门

例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说

的“和气生财〞在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈

们聊聊天不仅仅能够放松一下神经，而且能够学到不少工作以外的事情，尽管

许多状况我们不必须能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目

的了。经过半年会计实习，我对会计有了更深的认识和见解。

会计学是一门实践性很强的学科，它既研究会计的原理、原那么，探求那

些能揭示会计开展规律的理论体系与概念结构，又研究会计原理和原那么的具

体应用，提出科学的指标体系和反映与控制的方法技术。会计学从理论和方法

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两个方面为会计实践效劳，成为人们改善会计工作、完善会计系统的指南。经

过三年半的专业学习后，在把握了必须的会计根底知识的前提下，为了进一步

稳固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于20某某年x月x日—20

某某年x月x日在永靖县云峰物业管理有限职责公司进行了为期三个月的专业

实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。

第一局部实习地点、时间、任务

1、实习地点：某某物业管理有限职责公司

2、实习时间：20某某年x月x日-20某某年x月x日

3、实习任务：

实习是每一个大学毕业生务必拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社

会、在实践中稳固知识；

实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多

在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进

一步走向社会打下坚实的根底，也是我们走向工作岗位的第一步。会计是对会

计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预

测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经

济管理活动的重要组成局部。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要

的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不

开会计，经济越开展会计工作就显得越重要。

针对于此，在进行了两年的'大学学习生活之后，透过对《会计学原理》、

《财务会计》、《管理会计》、《本钱会计》及《会计理论》的学习，能够说对会

计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业根底知识、根本理论、根本方法

和结构体系，我都根本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘假设将这些理论

性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认

为已经掌握了必须的会计理论知识在那里只能成为空谈。于是在坚信“实践是

检验真理的标准〞下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计

实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的学生，

在某某年11月起，有幸参加了为期近三个月的专业实习。

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第二局部实习过程、环节

见习了两天后，郑会计给了我一些原始凭证，让我审核原始凭证后编制记

账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入财务

软件操作界面留意的开始第一笔业务的计征凭的录入并随手记下操作过程中的

每个步骤和注意细节：

1、业务摘要输入。凭证输入中有许多常用会计词汇，而不少会计软件带给

了用户级的词汇库，可将常用词汇预先存储起来，并配以自定义的代码，输入

凭证时调用自定义词汇，可提高输入速度。金蝶系统还设计了摘要库，在录入

凭证过程中，当光标定位于摘要栏时，按f7或单击「获取」按钮，即可调出常

用摘要库。选取所需的摘要即可，在这个窗口中，您还能够新增、删除或引入

摘要。

2、科目代码输入。许多会计软件的科目代码表都能模糊快速定位，会计人

员记不准确的科目多为明细科目，其所属总账科目或上级科目一般较明确，输

入此类科目时，只输入到其上级科目的代码，由于系统只能理解最明细的科

目，此时将翻开科目代码表，并指向刚输入的上级科目，所要查找的明细科目

应就在附近，省去剩余的翻页查找操作。会计科目获取按f7或用鼠标单击窗口

中的「获取」按钮，可调出会计科目代码。

3、业务金额输入。在输入完多贷或多借的分录后，输入一贷或一借分录的

金额时可参照合计栏中的金额输入，省去人工计算合计的麻烦，像用友等大多

数软件还带给了自动获取金额的功能键。如对已录入的金额转换方向，按“空

格〞键即可；

假设要输入负金额，在录入数字后再输入“-〞号即可。

4、会计分录编制。会计分录尽可能细。在编制记账凭证时，应尽可能地详

细，甚至能够每张原始凭证编制一条分录，摘要也应详细说明。冲减收入或费

用以红字或负数反映。在输入损益类科目的凭证时，如果发生额的方向与该类

科目余额方向相反，如冲减收入或费用，应将金额以红字或负数方式输入到与

该类科目的余额相同的方向，收入类为贷方，费用类为借方。

5、改错更正。发生错账，如果是当月的未登记账凭证，可直接修改，如果

第14页共42页

是已登账甚至以前月份的记账凭证，可冲销错误凭证，然后重新填制正确的记

账凭证。会计核算软件还带给反记账、反结账的功能，反结账功能可将会计期

间推前，然后将未结账的记账凭证用反记账功能回到到未记账状态，再加以修

改。

财务会计实习报告6

为了检验大学期间的学习成果，今年我来到某某公司进行财务助理的实

习，到达了熟悉文员日常处理公司财务工作，提高实际操作技能，丰富社会经

验，掌握操作技能，将所学知识用于实际工作的目的。

一、实习时间

20某某年x月x日

二、实习地点与职位

某某公司——财务助理

三、实习内容

公司的规模很大，为了防止尾大不掉的弊端，公司各部门分工都很细致、

明确。就拿财务资产部来说，我所在的物流组，由于主要负责采购货款的支

付，相对来说，处理的最多的业务就是原材料的采购和入库，以及增值税进项

税的核算和申报。组里的分工也很明确，有的职员负责省内采购业务的处理，

有的负责省外采购业务的处理，还有的负责进口采购业务的处理。按照以销定

购的原那么，当签订了销售合同后，采购部门根据合同确定需要的材料，制作

资金方案报给物流组，然后等所采购的材料经验收入库之后，管理员登记入

账，采购部门将销货方开的实物发票交给物流组，组里的人员对采购合同、采

购发票、验收证明等相关凭证进行审核，确定真实合法后，办理付款业务。有

些款项比拟大的业务还必须经过资金组的审批才能通过。而付款的工作那么由

出纳室根据物流组或者资金组送去的单证完成。最后记账凭证要交给决算组装

订，核对，做报表。有时候，一些进口设备如果没有事先作资金方案还要挂

账，不能直接付款。

我在刚进组的时候，先初步了解了一下公司里有关财务方面的管理制度，

弄明白了我们所在科室的职能，然后就开始做一些力所能及的工作。从复印文

第15页共42页

件、发送传真到认证税票、核算税金，再到审核凭证，工作由简入繁，由浅入

深。而我们也在最初的笨手笨脚到后来的驾轻就熟中慢慢熟悉了业务，熟悉了

程序。

正如老师所说，实践与理论是有差距的。我也是在实习中才发现我们所掌

握的还远远不够。比方税票认证，这是我们在理论学习中鲜少遇见的。我们都

知道增值税进项税额作为可抵扣税额应上报税务机关，可却不知道现在的企业

是通过扫描税票，在网上申报的。经过几天的实习我们才发现，购货方保存的

是增值税专用发票里的第二和第三联，其中第二联——抵扣联要经过机器扫

描，通过抵扣联信息企业采集系统，由网络申报给税务机关，税务机关解密，

认证后将结果反应给企业。如果反应结果为“通过〞，我们就可以在相应的抵

扣联上盖上“已认证〞的章，表示抵扣税额已由税务机关认可，会计人员可以

将这笔进项税入账，而如果反应结果不是“通过〞，那么要查找原因。因为是

由计算机操作，所以工作算不上难，但要相当细心，因为如果出现过失，公司

和税务机关就对不起账，就不得不在数以千计的发票中查找出错的发票了。

除了认证发票，我们还要将采购部门送来的实物发票按照供给商分门别类

的整理好，抵扣联和第三联发票联分开，再结合合同条款制作记账凭证，登记

明细账，这些是在金蝶K/3中完成的，等把记账凭证打印出来后，就要将对应

的原始凭证以及附件和记账凭证装订在一起了。等上述工作过完以后，物流组

里的王主管就把装订好的凭证交给我们审核。审核凭证是一个很细致的活，需

要检查很多方面。

我们实习期间还赶上了公司季度财产清查。我们随财务资产部的会计们去

仓库抽查存货。我和伙伴抽查了两个仓库，简单来说就是根据仓库管理员打印

的库存清单，随机勾选一定种类的存货进行盘点，每种存货都要实地去查看，

清点，如果发现账实不符的情况，要向管理员询问原因，并记录下来，还要查

看相关单据，确保管理员的解释是真实可靠的。通过此次盘点，我发现公司的

仓库中存在着存货摆放混乱、标识牌与存货不对应、标识牌上的数目没有及时

更新等问题，这些给我们抽查带来一定的困难。另外，参照公司内部的盘点报

告，也可以看出仓库中有不少积压物资，且账龄较长，使得公司必须提取大额

第16页共42页

的存货跌价准备，是公司急需解决的问题。

四、实习总结

财务本来就是烦琐的工作，面对的是一堆枯燥无味的账目和数字，很容易

厌倦。而财务又是一门求实的科学，需要精益求精，耐心细致的做好每一个工

作。在实习的日子里，我们曾因圆满完成任务而欣喜，也曾因心烦气躁而气

馁，更曾因疏忽大意而犯错，这些经历都告诉我们，作为一名财务工作者，踏

实、认真、求实、谨慎重于一切，只有注重细节的人，才能成功！实习的日子

很短暂，但它为我踏入社会上了很重要的一课，是我人生当中非常重要的一次

经历，我会把这次经历中学到的当成人生的财富，并且好好的运用这笔财富，

创造人生更大的财富。

财务会计实习报告7

通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原那么、实质重于

形式原那么、相关性原那么、一贯性原那么、可比性原那么、及时性原那么、

明晰性原那么、权责发生制原那么、配比原那么、历史本钱原那么、划分收益

支出于资本性支出原那么、谨慎性原那么、重要性原那么，和会计工作在企业

的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。

总而言之，十天的实训让我对“填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证

等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的缺乏，对今

后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。

希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不

断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走

向社会奠定良好的根底。

通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合

性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分

岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。

加深理解了会计核算的根本原那么和方法，将所有的根底会计、财务会计

和本钱会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的根本要求，掌握从

理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的根本技能;将会计专业理论知识

第17页共42页

和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运

作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底。

财务会计实习报告8

部门：

实习岗位：

成人中学

姓名：

指导教师：

杜青道

完成时间：

20某某年5月10日

目录

一、实习目

的...................................................................

..........2

二、实习时

间...................................................................

..........2

三、实习地

点...................................................................

..........2

四、实习单

位...................................................................

..........3

五、实习主要内

容...................................................................

..3

六、实

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结...................................................................

..........4

〔1〕实习体

会...................................................................

...4

〔2〕实习心

得..................................................................

....5

〔3〕实习反

思...................................................................

...6

七、致

谢...................................................................

...................7

一、实习目的

实习目的是，通过成人中学相关工作岗位实习使我了解以后再成人中学相

关工作岗位工作的特点、性质，学习体验成人中学相关岗位工作的实际情况，

学习与积累工作经验，为以后真正走上成人中学相关工作岗位做好岗前准备。

同时通过成人中学相关工作岗位的实习，熟悉实际工作过程的运作体系和

管理流程，把自己所学成人中学工作岗位理论知识应用于实际，锻炼成人中学

工作岗位业务能力和社会交际实践能力，并在工作中学习成人中学相关工作岗

位的新知识，对自己所学的知识进行总结并提升，以指导未来在成人中学相关

工作岗位的学习重点和开展方向。

二、实习时间

20某某年03月01日～20某某年06月15日

(修改成自己成人中学相关工作岗位实习时间)

三、实习地点

苏州市经济开发区江南大道

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(修改成自己成人中学工作岗位实习地点)

四、实习单位

江苏省苏杭教育集团(修改成自己成人中学相关工作岗位实习单位)

此处可以继续添加具体你成人中学工作岗位实习单位的详细介绍

五、实习主要内容

我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己成人中学相关工作岗位实习

单位)开展成人中学岗位实习。为了更好地适应从没有成人中学岗位工作经验到

一个具备完善业务水平的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发成人中

学相关工作岗位从业相关知识材料进行一些根底知识的自主学习，并安排专门

的老前辈对成人中学岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

在实习过程，单位安排的了杜老师作为实习指导，杜老师是位非常和蔼亲

切的人，他从事成人中学相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带着我们

熟悉实习工作环境和成人中学相关工作岗位的工作职责和业务内容，之后他亲

切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及成人中学相关工作岗位容易遇到的

问题。杜老师带着我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些

辛勤地在成人中学相关工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请

教前辈。毕竟是人生第一次在成人中学工作岗位上，所以真正掌握这一份工作

是需要一个过程的。一开始我对实际成人中学岗位的工作内容比拟陌生，都不

太清楚自己的工作范围和职责，对实习单位的情况也不

太了解，不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在成人中学岗位上遇到的问

题。慢慢的我也就熟悉了自己的成人中学岗位工作内容，在成人中学岗位上的

一些棘手问题也能自己解决，每天把工作做得井井有条。

在单位实习期间，我从事的成人中学工作岗位相关的工作之外，还负责协

助其他部门的日常工作，包括制定方案，利用新学习的成人中学相关工作岗位

业务知识处理相关文书。

六、实结

对于第一次在成人中学相关工作岗位的的我来说，还没有足够的社会经

验。经过了这半年来的成人中学相关工作岗位实习，我学到了很多，感悟了很

第20页共42页

多。特别是在实习单位领导和成人中学工作岗位的相关同事的关心和指导下，

认真完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。

在工作中积极学习新知识、技能，注重自身开展和进步，我学会了很多成人中

学相关工作岗位理论实践技能，增加了成人中学相关工作岗位相关工作经验。

财务会计实习报告9

成人教育中等专业学校

岗位实习报告

部门：

实习岗位：成人教育中等专业学校

姓名：

指导教师：杜青道

完成时间：201某年5月10日

本范文适合所有成人教育中等专业学校相关岗位实习报告，首页不显示页

码，正文局部的标题更改之后，在目录上右键->更新域，就会自动更新目录。

正文内容根据自己需要修改。

目录

一、实习目

的..................................................................

...........2

二、实习时

间..................................................................

...........2

三、实习地

点..................................................................

...........2

四、实习单

位..................................................................

...........3

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五、实习主要内

容..................................................................

...3

六、实习总

结..................................................................

...........4

〔1〕实习体

会..................................................................

....5

〔2〕实习心

得..................................................................

....6

〔3〕实习反

思..................................................................

....7

七、致

谢..................................................................

....................8

一、实习目的

实习目的是，通过成人教育中等专业学校相关工作岗位实习使我了解以后

再成人教育中等专业学校相关工作岗位工作的特点、性质，学习体验成人教育

中等专业学校相关岗位工作的实际情况，学习与积累工作经验，为以后真正走

上成人教育中等专业学校相关工作岗位做好岗前准备。

同时通过成人教育中等专业学校相关工作岗位的实习，熟悉实际工作过程

的运作体系和管理流程，把自己所学成人教育中等专业学校工作岗位理论知识

应用于实际，锻炼成人教育中等专业学校工作岗位业务能力和社会交际实践能

力，并在工作中学习成人教育中等专业学校相关工作岗位的新知识，对自己所

学的知识进行总结并提升，以指导未来在成人教育中等专业学校相关工作岗位

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的学习重点和开展方向。

二、实习时间

201某年03月01日～201某年06月15日

(修改成自己成人教育中等专业学校相关工作岗位实习时间)

三、实习地点

苏州市经济开发区江南大道

(修改成自己成人教育中等专业学校工作岗位实习地点)

四、实习单位

江苏省苏杭教育集团(修改成自己成人教育中等专业学校相关工作岗位实习

单位)

此处可以继续添加具体你成人教育中等专业学校工作岗位实习单位的详细

介绍

五、实习主要内容

我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己成人教育中等专业学校相关

工作岗位实习单位)开展成人教育中等专业学校岗位实习。为了更好地适应从没

有成人教育中等专业学校岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员，

实习单位主管领导首先给我们分发成人教育中等专业学校相关工作岗位从业相

关知识材料进行一些根底知识的自主学习，并安排专门的老前辈对成人教育中

等专业学校岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

在实习过程，单位安排的了杜老师作为实习指导，杜老师是位非常和蔼亲

切的人，他从事成人教育中等专业学校相关工作岗位领域工作已经有二十年。

他先带着我们熟悉实习工作环境和成人教育中等专业学校相关工作岗位的工作

职责和业务内容，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及成人教

育中等专业学校相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带着我们认识实习单位

的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在成人教育中等专业学校相关

工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

毕竟是人生第一次在成人教育中等专业学校工作岗位上，所以真正掌握这

一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际成人教育中等专业学校岗位的工

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作内容比拟陌生，都不太清楚自己的工作范围和职责，对实习单位的情况也不

太了解，不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在成人教育中等专业学校岗位上

遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的成人教育中等专业学校岗位工作内

容，在成人教育中等专业学校岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决，每天

把工作做得井井有条。

在单位实习期间，我从事的成人教育中等专业学校工作岗位相关的工作之

外，还负责协助其他部门的日常工作，包括制定方案，利用新学习的成人教育

中等专业学校相关工作岗位业务知识处理相关文书。

六、实习总结

对于第一次在成人教育中等专业学校相关工作岗位的的我来说，还没有足

够的社会经验。经过了这半年来的成人教育中等专业学校相关工作岗位实习，

我学到了很多，感悟了很多。特别是在实习单位领导和成人教育中等专业学校

工作岗位的相关同事的关心和指导下，认真完成领导交付的工作，和同事之间

能够通力合作，关系相处融洽而和睦。在工作中积极学习新知识、技能，注重

自身开展和进步，学会了很多成人教育中等专业学校相关工作岗位理论实践技

能。

财务会计实习报告10

实习，顾名思义，在实习中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当

学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实习中.

因为任何知识源于实习，归于实习.所以要付诸实习来检验所学.现在即将面临

毕业，实习对我们越发重要起来.刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来

最辛苦也是最充实的一段时间。

辛苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应；而充实那么是在

这段时间里，我学到在校园无法学到的知识和技能，更提高了自己各方面的素

质。同时实习也给了我一定的工作经验.为将来谋求一份好职业打下了根底.现

将这些日子在工作中取得的成绩和缺乏做个小结。一来总结一下经验，二来也

对自己的工作情况有个系统的认识。

一、实习目的

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社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学局部理论知识进行综合

运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训

练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之

很快的融入到工作当中去.20某某年7月——10月我在龙州县商贸局进行了各

方面的实践.现作如下实习报告：

二、实习内容

各项会计业务应包括预算、决算、本钱、出纳及其他各种会计业务.机关中

报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者

提供有用的信息.会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的

局限性.在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动

化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制.电子信息的迅猛开展，人类正疾步

跨入信息社会.网络经济正以人们始料不及的速度迅速开展，在短短的几年时间

里，作为网络经济重要组成局部的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计

产生了深刻的影响，龙州县商贸局根本上结合信息时代的要求实现管理的信息

化、自动化和网络化.

为期三个月的实习结束了，我在这三个月的实习中，学到了很多在课堂上

根本就学不到的知识，受益匪浅，以学习国际贸易专业的我们，可以说对财务

会计已经是耳目能熟了.所有的有关财务会计的专业根底知识、根本理论、根本

方法和结构体系，我们都根本掌握.但这些似乎只是纸上谈兵.倘假设将这些理

论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通.

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握

了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题

了.现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性.离开操作和实

践，其它一切都为零！会计就是做账.下面是我通过这次会计实习中领悟到的很

多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理.

首先，就是会计的连通性、逻辑性和标准性.每一笔业务的发生，都要根据

其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、

总账等等可能连通起来的账户.会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时

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间顺序登记下来的，极具逻辑性，.在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不

允许随意添改，不容弄虚作假.每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为根

底.表达了会计的标准性.

其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记

帐凭证.然后，根据记帐凭证，登记其明细账.期末，填写科目汇总表以及试算

平衡表，最后才把它登记入总账.结转其本钱后，根据总账合计，填制资产负债

表、利润表、损益表等等年度报表。

这就是会计操作的一般顺序和根本流程.负责记帐的会计每天早上的工作就

是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发

生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应.然后才开始一天的日常业

务，主要有支票，电汇等.在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制

特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票.下午，将其他工作人员上门收款提

入的支票进行审核，通过信息系统进行录入.在本日业务结束后，进行本日终结

处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否

平衡.最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级.

国家机关需要有人“当家〞，而“当家〞人那么要善于“理财〞.就财务管

理而眼，国家机关存在财务管理的内容单一、方法简单、观念陈旧等问题.随着

我国社会主义市场经济体制的建立与经济体制改革的不断深化，各行各业迅速

开展壮大，商务局的日常管理事项将会越来越多，所面临的业务也会随着推陈

出新，这需要财务会计人员不断学习，提高业务水平，以适应现代化建设中理

财要求.大学生财务部会计专业实习报告

三、实习体会

由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出

纳及帮助会计进行帐目的核对等工作.虽然工作不难，时间也不长，但我仍十分

珍惜我的第一次真正意义上的实践经验，从中也学到了许多学校里无法学到的

东西并增长了一定的社会经验.

会计本来就是烦琐的工作.在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的

账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出.愈错愈烦，愈烦愈

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错，这只会导致“雪上加霜〞.反之，只要你用心地做，反而会左右逢源.越做

越觉乐趣，越做越起劲.梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，

趣味自然会发生.因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁.做任何事

都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的此岸！这次会计实习

中，我可谓受益匪浅。

财务会计实习报告11

一、实习目的

学校安排我们大四两个月的实习时间就是让我们对已学局部理论知识进行

综合运用的培训，在接触社会的实务操作过程中，加强我们对社会的了解，培

养和训练我们财务管理专业学生对本专业的认识、分析解决问题的能力，提高

应届毕业生的专业技能，使我们很快的融入到工作当中去。

20某某年2月25日到4月8日我在进行了有关财务方面的专业实习。现

作如下实习报告：

一、实习单位概况

广州集装箱码头〔简称gct〕，是由广州港集团和新加坡国际港务集团

〔psa〕共同投资经营的专业化国际集装箱码头，于某某年7月1日正式成立，

其前身为某某年成立的黄埔集装箱公司，管理和经营新港港区共4个集装箱泊

位。gct位于珠江三角洲的经济中心，地理位置优越，拥有广阔的经济腹地和

便利的水运、铁路、公路交通网络，是中国华南地区和珠江三角洲地区连接海

内外的重要交通枢纽。gct以广州港为依托，融合吸收了经营世界最大中转枢

纽港新加坡国际港务集团〔psa〕的先进管理经验和专业技术，利用其广阔的客

户根底和航运网络，促进了集装箱运输业务的迅猛开展。

二、实习岗位的简介

本人在工作岗位是负责公司财务部门工作。公司财务部大概有十五个人，

财务经理是一位非常乐于帮助新人的经理特意安排了公司信贷经理和主办会计

带我，她们对我特别照顾，我很幸运，跟了两个从业10多年，会计经验丰富的

会计师。虽然自己也是财务管理专业，但缺少实践经验，而且有一些就算是在

学校也学不到的。就是一种对事业的专注和勤奋的精神。

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我们三个组成了一个小团队。主办会计先带着我去熟悉周围的环境，她乐

此不疲地逐一将我介绍给公司不同部门的职员。在回到办公室时，她语重心长

地教导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要

走出去接近外面的人，尤其是经常跟自己打交道的人！“人认识的多了，事就

好办多了！〞刚来的第一天，她就给我上了一课。她很年轻，英语也很好，我

把她作为我的典范！她告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性！她给我印

象最深刻的就是她告诉我虽然他可以教我每天需要做的流程但经验是需要我自

己去积累的，这句话让我在以后的工作中也真正体会到了。经验是非常重要

的，而对于会计来说经验更是重要。我还是在学习的阶段，所以一般比拟简单

的工作都是由我负责，比拟复杂的都会交给部门的老前辈们来做，主要还是以

学习的态度来进行实习。我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目，

并且核对账目，让公司领导知道每个月所得的利润和亏损。

三、实习内容

本人于20某某年2月25日至20某某年4月8日在进行实习，主要提高自

己的实际操作技能，学习、丰富实际工作和社会经验。

会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济

管理工作，会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，

是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越开

展会计工作就显得越重要。针对于此，在进行了三年的大学学习生活之后，通

过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《本钱

会计》及《税法》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计

的专业根底知识、根本理论、根本方法和结构体系，我都根本掌握了，但这些

似乎只是纸上谈兵，倘假设将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想

我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这

里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准〞下，认为只有把

从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门

知识。

1、负责编制公司会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，登记及保管

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各类账簿。

2、按月编制会计报表〔资产负债表、损益表等〕，并进行分析汇总，报公

司领导备案决策。

3、负责监督公司财务运作情况，及时与出纳核对现金、应收〔付〕款凭

证、应收〔付〕票据，做到账款、票据数目清楚。

〔1〕原始凭证的核签；

〔2〕记账凭证的编制；

〔3〕会计簿记的登记；

〔4〕会计报告的编制、分析与解释；

〔5〕会计用于企业管理各种事项的办理；

〔6〕内部的审核；

〔7〕会计档案的整理保管；

〔8〕其他依照法令及习惯应办理的会计事项。

各项会计业务应包括预算、决算、本钱、出纳及其他各种会计业务。机关

中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用

者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很

多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现

自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛开展，人类

正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速开展，在短短的

几年时间里，作为网络经济重要组成局部的电子商务已经走入人们的视野并对

传统会计产生了深刻的影响，广州集装箱码头根本上结合信息时代的要求实现

管理的信息化、自动化和网络化。

四、实习收获与体会

为期一个月的实习结束了，我在这段实习中，学到了很多在课堂上根本就

学不到的知识，受益匪浅。所有的有关财务会计的专业根底知识、根本理论、

根本方法和结构体系，我们都根本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘假设将

这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握

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了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题

了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和

实践，其它一切都为零！

在一个多月的实习中，虽然只学了根底的会计知识，但也能把整个会计报

表做出来，也算是很大的收获了。同时也了解了很多关于会计报表以外的知

识。制好凭证就进入记账程序了。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事，

可都是接触英语。但在这一个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高，看

过会计的一些书，里面的很多本钱，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，

但却在这实习中得到了操作，慢慢的也让自己感觉到得心应手了。所有的帐记

好了，接下来就结账，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结

就是这个意思，结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手

酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就

以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少

数据，好在前辈教我先用铅笔写数据，否那么真不知道要把账本涂改成什么样

子。

在这实习阶段我主要的工作还是负责公司里面的一些小事情，帮助长辈给

予布置的工作任务。对于学习的我，很多事情不熟悉，需要学习跟改良的我都

会做好笔记，事后对其改良和注意。慢慢的对于会计这行我也有了实际工作的

一些经验，同时在这短短两个月的实习期间，也形成了对会计热情。会计是一

项不可马虎的工作，每一笔业务经济都需要我们认真详细的校对。这些也是自

己所属专业领域里所没学到的知识。虽然学到了很多，但是还是有一些方面是

自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我会好好的吸取教训，做好所有的工作，

努力做到更好。正所谓没有最好只有更好！

在这短短的两个月时间里，收获了很多。

第一，对自己更加有信心了，每天都是接触英语。但在这两个月中所接触

的会计却让自己的知识有所提高，看过会计的一些书，里面的很多本钱，资

金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实习中得到了操作，慢慢的也

让自己感觉到得心应手了。

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第二，工作不比在学校。毕竟工作的环境不比在学校的轻松，每天都要按

规定的时间上班下班，有时候工作需要还得加班，在学校上课下课都是准时得

很。

第三，工作交际。在工作实习中，觉得人与人的相处并没在学校的单纯，

注重的细节很多。如果不加注意，换来的会是麻烦，而这些还是要在我们的工

作中慢慢的来吸取经验。一个学期的实习给我的感触太深了，仿佛一下子长大

成人，懂得了更多的做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的珍贵，

和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看

清了自己的人生方向。

下面我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结：

一、作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守

以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定

要有很高的素质要求。

二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工

作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一

个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来

反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问

题弥补漏洞。

三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理

的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整

理会计信息，对外要与社会公众搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一

定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良

好的心理素质。记住一句话叫“做事高三级，做人低三分。

总之，在这次会计实习中，我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方

面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟

到、不早退，认真完成领导交办的工作。我可谓受益匪浅。实习中让我发现了

自己学习中的一些缺乏，学习的时候虽然每个只是点都懂了，没有把知识串起

来，当到了实际的操作时就会不知所措，理不清头绪，知道应该做什么，但却

第31页共42页

不知从何做起。虽然我们总说应该学以致用，学以致用并不是那么容易的，要

多多实践，多多思考才能做到，至少对于自己是如此。。同时，在和置业的人交

往过程中，我总能学到不少东西，但也看到自己的差距和缺乏。注意以下几

点：

1、有吃苦的决心，平和的心态和不耻下问的精神。作为一个新人，平和的

心态很重要，做事不要太过急功近利，表现得好别人都看得到，当然表现得不

好别人眼里也不会融进沙子。

2、工作中要多看，多观察，多听，少讲，不要说与工作无关的内容，多学

习别人的艺术语言，和办事方法。

3、除努力工作具有责任心外，要善于经常做工作总结。每天坚持写工作日

记，每周做一次工作总结。主要是记录，方案，和总结错误。工作中坚决不犯

同样的错误，对于工作要未雨绸缪，努力做到更好。

4、善于把握时机。如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交

给自己做，一定不要抱怨并努力完成，因为这也许是上级对自己的能力考验或

是一次展示自己工作能力的时机。

5、坚持学习。不要只学习和会计有关的知识，还要学习与经济相关的知

识。因为现代企业的开展不仅在于内部的运作，还要靠外部的推动。要按经济

规律和法律规定办事。有一位教育学家说过，当我们把学过的知识忘得一干二

净时，最后剩下来的就是教育的本质了。这里我把“教育〞改成“知识〞，我

们在大学里学习的知识也许会被淘汰，但那些最根本的学习方法永远是我们掌

握最新知识的法宝。

五、致谢

这两个月来很感谢gct给我这样的一个学习时机，重要的是单位的财务经

理和带我的两位前辈对我的教导及其他同事对我帮助。同时也感谢我的指导老

师肖国云老师，在我实习工作的期间也相当的关心和照顾。

以上是我的实习报告。不妥之处，请老师指正。

财务会计实习报告12

一、实习目的

第32页共42页

社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学局部理论知识进行综合

运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训

练学生认识、观察社会以及分析解决问题的本领，提高学生的专业技能，使之

很快的融入到工作当中去。

二、实习资料

财务会计业务包括以下各项：

〔1〕原始凭证的核签；

〔2〕记账凭证的编制；

〔3〕会计簿记的登记；

〔4〕会计报告的编制、分析与解释；

〔5〕会计用于企业管理各种事项的办理；

〔6〕内部的审核；

〔7〕会计档案的整理保管；

〔8〕其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。

各项会计业务应包括预算、决算、本钱、出纳及其他各种会计业务。机关

中报表的编制也是一项十分重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用

者供给有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很

多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现

自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛开展，人类

正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速开展，在短短的

几年时间里，作为网络经济重要组成局部的电子商务已经走入人们的视野并对

传统会计产生了深刻的影响，龙州县商贸局根本上结合信息时代的要求实现管

理的信息化、自动化和网络化。

以前，我总以为自我的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握

了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应当没问题

了。此刻才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和

实践，其它一切都为零！会计就是做账。下头是我经过这次会计实习中领悟到

的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

第33页共42页

首先，就是会计的连通性、逻辑性和标准性。每一笔业务的发生，都要根

据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总

账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，并且是逐一按时

间顺序登记下来的，极具逻辑性，。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不

允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为

根底。表达了会计的标准性。

其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记

帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试

算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其本钱后，根据总账合计，填制资产

负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和根本流

程。负责记帐的会计每一天早上的工作就是对昨日的帐务进行核对，如打印工

前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检

查等，对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之

前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是

否有退票。午时，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，经过信息系

统进行录入。在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的所

有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最终有专门的会计人员

装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。

国家机关需要有人“当家〞，而“当家〞人那么要善于“理财〞。就财务

管理而眼，国家机关存在财务管理的资料单一、方法简单、观念陈旧等问题。

随着我国社会主义市场经济体制的建立与经济体制改革的不断深化，各行各业

迅速开展壮大，商务局的日常管理事项将会越来越多，所面临的业务也会随着

推陈出新，这需要财务会计人员不断学习，提高业务水平，以适应现代化建设

中理财要求。

三、实习体会

由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出

纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍十

分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验，从中也学到了许多学校里无法学到

第34页共42页

的东西并增长了必须的社会经验。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味

的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦

愈错，这只会导致“雪上加霜〞。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。

越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具趣味味的，只要你肯干

下去，趣味自然会发生。所以，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。

做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的此岸！这次会

计实习中，我可谓受益匪浅。

财务会计实习报告13

我学的专业是会计，为了加强自身的素质，培养较强的会计工作的操作能

力，本学期初，我在一家建筑公司进行了专业实习。

建筑公司的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，两个会

计员，而教导我的是老会计艳姐。刚到会计部艳姐就叫我先看她们以往所制的

会计凭证。

总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握，也

正是这种急躁的态度让我无视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来艳

姐让我尝试制单的良苦用心。于是实习时只能晚上回家补课了，把公司日常较

多使用的会计业务认真读透。

毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要

靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。

别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔

业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，

可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。

因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会

计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人

的章，才能作废。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格

填写，不能东倒西歪的。

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并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否那么总长的借

贷的就不能结平了。

如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了

就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定开展方案的依

据。

从制单到记帐的整个过程根本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知

识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。艳姐很要耐心的跟我讲解每一种银行

帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了根本认识以后学习

起来就会更得心应手了。

通过在建筑公司这一段时间的实习，使我第一次把自己所学到的理论知识

真正地应用到实践中去，并且在实践中得到了经验，同时又获得了许多理论知

识中所没有的实践经验，这不仅丰富我的工作经验，更加提高了我的业务理论

水平。

我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕

业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的

知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实

际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的

前程努力。

财务会计实习报告14

一、企业概况

〔一〕工厂简介

企业名称：长春东方机械

账号：

开户银行：工商银行经开支行

该企业属于大量大批量装配式机械加工生产企业，生产两个型号机床，

和，实行厂部集中核算。集中核算由厂财务科具体办理，设置的账簿有序时账

簿、分类账簿，会计核算程序采用科目汇总表核算程序。

〔二〕公司内部机构设置

第36页共42页

1.公司办公室：负责行政管理、技术开发及质量检查，协调各职能部门的

工作。

2.公司供给科：负责原材料的采购供给。

3.公司仓储部：负责各种原材料、库存商品验收、保管、发出，设置原材

料账簿。

4.公司销售部：负责库存商品的销售，一边控制可供销售产品的数量。

5.公司生产部门：包括三个根本生产车间、热加工车间负责生产机床的各

种毛坯件，机械加工车间负责毛坯件的加工，装配这件负责把加工后的零部件

及买来的配件组装成机床，调试后交库存商品库验收。

6.公司财务科：负责组织全公司的会计核算和财务管理工作，具体工作岗

位的分工如下：

〔1〕财务科长岗位。全面负责组织会计工作，开设总分类账和局部明细分

类帐。

〔2〕原材料核算岗位。该岗位负责原材料，库存商品等日常核算工作。

〔3〕生产本钱核算岗位。该岗位负责组织生产本钱核算。

〔4〕工资核算岗位。

〔5〕往来结算岗位。改岗位负责办理企业与各方面的往来结算业务。

〔6〕出纳岗位。该岗位负责办理货币资金的收付业务，建立银行存款日记

账和现金日记账。

〔7〕固定资产核算岗位。该岗位负责固定资产增减变动的核算。

〔8〕费用核算岗位。该岗位负责期间费用的核算以及营业收支的核算

二、实习内容

〔一〕实训准备阶段

老师下发实习材料，让学生明确实训的目的、要求，以及证、账、表的操

作标准。

〔二〕实训操作阶段

1.开账，即建账，根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类

账，明细分类账及日记账。

第37页共42页

2.填制记账凭证，根据审核无误的原始凭证填制收款凭证、付款凭证和转

账凭证。

3．登账，其操作程序与记账凭证账务处理程序根本相同，不同之处在于每

定期(3天、4天、5天、7天、一月)编制一次“科目汇总表〞，并根据“科目

汇总表〞登记“总分类账〞。注意“科目汇总表〞中所有账户的借贷发生额合

计数要相等，否那么，记账凭证有错，或汇总时数额登记、计算有错。实务中

此项工作一般是采用登记“丁〞字账的方法过渡进行。根据记账凭证及所附原

始凭证逐笔顺序登记日记账、明细分类账和总分类账。

4.结账与对账。月终结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细分类账

和总分类账的发生额和余额，并将总分类账的余额与日记账的余额、明细账的

余额核对相符。

5.编制报表。月终，根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，

根据有关账户的发生额编制损益表。

6.学生对所填制的凭证、账簿、报表进行系统整理，并装订成册。

三、实习中发现的问题及解决措施

〔一〕记账凭证错误

1.红字更正法适应于：

〔1〕由于记账凭证所列应借、应贷会计科目有错误而引起的账簿记录错

误；在发现上述错账，采用红字更正法更正时，先用红字〔金额用红字〕填制

一张会计分录与原错误记账凭证完全相同的记账凭证，在“摘要〞栏中写明

“冲销错账〞以及错误凭证的号数和日期，并据以用蓝字填制一张正确的记账

凭证，在“摘要〞栏中写明“更正错账〞以及冲账凭证的号数和日期，并据以

用蓝字登记入筑。

〔2〕由于记账凭证所列金额大于应记金额〔应借、应贷会计科目正确〕而

引起的账簿记录错误

在发现上述错账，采用红字更正法更正时，按多记的金额用红字填制一张

应借、应贷会计科目与原错误记账凭证相同的记账凭证，在“摘要〞栏中写明

“冲销多记金额〞以及原错误记账凭证的号数和日期，并据以登记入账，以冲

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销多记的金额。

2．补充登记法用于：

〔1〕记帐凭证科目正确，金额错误，且错误金额小于正确的金额，已过

帐。

〔2〕记帐凭证完全正确，只是过帐中发生笔误，导致金额小于正确金额，

已结帐。这时可用补充登记法更正。

补充登记法就是按正确金额减去原来所填金额之差作分录的金额，用蓝字

编制一张与原凭证上应借应贷帐户完全相同的记帐凭证过入有关帐簿的更正方

法。

〔二〕凭证正确账簿错误

会计凭证正确的只能使用划线更正法采取更正，具体更正方法：在B行处

划一条红线，要保证原字样可以辨清，然后将正确的文字写在被划线的文字上

方，并在更正处盖章，以明确责任。

四、实习总结

通过本次实训，我对会计核算的承训有了更加直观地认识。从建账到登

账，到编制报表进行了会计核算全过程的手工模拟操作，通过我的亲身体会，

使我进一步全面、综合的了解运用。

通过本次实训，我对书本上的专业理论知识的掌握进一步牢固。实训过程

中，要求我对所学的《根底会计》《财务会计》《本钱会计》，进行对照，发现不

懂的问题，通过理论与实践的结合，将理论知识应用到实践中去。

通过本次实训，增强了我的综合处理问题的能力。这次实训为我提供了一

次综合训练的时机。

通过本次实训，我学习到了会计在实物中的操作，把实物和书本知识融会

贯穿，加深了对书本知识的理解，将知识使用到了实物操作当中。并在实训中

发现了自己的缺乏，和知识的薄弱点，使我能在以后的学习中在这些薄弱环节

能更好的弥补自身的缺乏。

而在这次实训中在记凭证和账簿发生的错误和更正方法，使我能在以后的

会计工作中能更加注意。尽量的少犯错误，并在发生错误时能及时的发现和更

第39页共42页

正。

财务会计实习报告15

为期一个半月的实习结束了，我在这一个半月的实习中学到了很多在教室

上根本就学不到的知识，受益匪浅。现在我就对本次实习做一个小结。

对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的

经营目标效劳。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目

标。带着这个目标，我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之

前，我认真学习了《会计法》以及财政公布的《企业会计准那么》、《企业财务

通那么》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些大学法规我国

会计制度改革进程中的一重大举措。

此次实习，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实习科目应收应付帐款

的核算，也涉及一些其他对外投资科目。在实习中，我参加了该企业月末的财

务核算，认真学习了正当而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从

抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核

算的各环节，认真观摩一些会计的整个审计、核算过程，并掌握了一些会计事

务的适用及适用领域。跟随财务人员，核实会计事实。真正了解和熟悉了我国

的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔

录和日记帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习，我从客观

上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分大学解了理论

与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务)，其他

一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门

的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的

票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业

务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方法就是通过

大学验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、

收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如

果有背书，那么背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分

那么不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会

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计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付

讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。

通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：

一、关于会计报告：

会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其

相关信息，以满足信息使用者的需要。按照现行《企业根本会计准那么》体系

所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求，(1)现行会计报告的

形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少;(2)现行会计报告的计

量标准是以历史价值为主，而对现行价值和未来价值反映缺乏;(3)现行会计报

告的内容是以历史本钱和权责发生制原那么为根底，反映历史的和现在的信

息，而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整

体内容，而对某些专项内容披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经

济活动影响为主，未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计

报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。

二、会计实务工作的改革思考：

会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成局部，其在社会经济开展中

的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方法的变化，会计工作的

重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来，会计实

务工作方面的改革势在必行。

1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作的基点已经不是仅

仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务)，而是

将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，

财务管理、经营方案制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业

范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延伸和转变会计工作的功能，充

分发挥会计在知识经济时代应有的作用。

2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代，企业组织结构将出现较大的

变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人

力资源和人力投资，员工也希望将自己的智慧财产投资于企业;企业的更多精力

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将放在新产品的研究上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的

触角也延伸向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出

现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应

社会变革，不断增长和更新知识。

3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代，财务信息的收集、

分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的

过程，都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行，随着经济信息化的出现，使

得国际互联网(Internet)、企业内部网(Intranet)成为会计人员的常用工具，

手工处理方法已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及

与深入，及其本身技术、知识更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业开

展和会计人员知识结构的要求。

三、会计教育的改革思考：

知识经济时代将以知识型、智慧型人才为主体，而人才的培养源自于教

育，教育是知识经济开展的关键，它能不断地进行高素质人才的生产和再生

产，为经济开展和科技进步培养源源不断的后备力量。就会计而言，会计教育

的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念，适应知识经济时代经济

开展需要。

1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代，会计教育培养的是

高素质的通才，教师不仅仅是传授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利

的学习、生活气氛，本着能构建完善的知识结构和能力结构，拓宽知识背景和

能力根底的原那么，让学生学会做人、做事、做学问。

2、21世纪的会计教育是终身教育。在知识经济时代，学校教育再也不是

一次性为学生准备一切的教育，学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形

式，终身教育是会计教育的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会

落后，会计人员将不断回归教育，活到老、学到老正是为此需要做了很恰当的

诠释。

3、21世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代，知识将连续创新，

不创新，就灭亡，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思维的

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能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等;另一方面，它要求会

计教育不断进行课程设置、教学内容、教学方式和师资队伍建设等方面的改

革。

毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过毕业

实习是学生更直接接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地认识企业会计

的实际运营过程，熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律，特别是企

业市场营销工作的根本规律;了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难

点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合应用所学知识，提高分析和解

决企业市场营销问题的能力，并为撰写毕业(设计)论文做好准备。在一个月半

的实习时间里，我在我的实习单位，了解和研究了企业主要的一些根本会计情

况和问题，现作出以上报告。本次实习是我大学生活重要的里程碑，其收获和

意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和

实际是不可分的，在实践中我的知识得到了稳固，教学能力也得到了锻炼;其

次，本次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，

我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握;此外，我还结交了

许多朋友、师兄，我们在一起相互交流，相互促进。因为我知道只有和他们深

入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向

社会打下坚实的根底。

在这次的社会实践中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道挣

钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变，毕竟学校太单纯了。为了适应

社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在剧

烈的竞争中立于不败之地!