画图游戏(益智画图游戏)

游戏厅画图游戏叫什么

你画我猜。
豌豆荚网站显示，游戏厅画图游戏叫你画我猜。
你画我猜（DrawSomething）是美国OMGPOP推出的社交休闲游戏，2012年2月在iOS和Android平台同步发布，3月22日开发工作室被Zynga收购，之后该游戏在网页应用及其他平台也有推出。

警察捉小偷纸上画图游戏怎么画

1、准备一张A4纸。

2、在纸上画出如下图形。

3、取一张星星折纸，首先打个结。

4、再依次按照方向折叠即可，最后画出图形。

5、需要折叠两个，画出不同的图形，分别代表警察和小偷。

6、将他们放在圆圈里，每次只能走一步，知道警察抓到小偷，这个游戏可以锻炼孩子的观察能力、逻辑思维能力。

活动目标

1.尝试和爸妈们一起制作警察抓小偷游戏材料，了解游戏规则。

2.和父母的共同进行警察抓小偷游戏，提升观察力、专注力、逻辑思维能力。

3.乐于动脑思考，喜欢和爸爸妈妈一起游戏，增进和爸爸妈妈之间的亲子感情。

沟通画图的游戏规则有哪些

　　 规则：

　　1、图形贴于写字板后

　　2、人只能站在板后，不可走出来，有30秒思考时间。

　　3、描述第1图时，台下学员只允许听，不许提问。--单向沟通

　　4、描述第2图时，学员可以发问。--双向沟通

　　5、每次描述完，统计自认为对的人数和实际对的人数。

　　 游戏说明的道理：

　　双向沟通比单向沟通更有效，双向沟通可以了解到更多信息。

　　 ----对听者而言：

　　1）自认为自己来做会做的更好----单向沟通时，听的比说的着急。

　　2）自以为是----认为自己做对了的人，比实际做对了的.人多

　　3）想当然----没有提问，就认为是（可根据学员出现的问题举例）

　　4）仅对对方提要求，不反求诸己----同样情况下，为什么有人做对了，有人做错了？我们为什么不能成为作对了的人？！

　　5）不善于从别人的提问中接收信息

　　 ----对说者而言：

　　1）要注意听众的兴趣所在

　　2）要对所表达的内容有充分的理解与了解

　　3）存在信息遗漏现象，要有很强的沟通表达技巧

　　4）要先描述整体概念，然后逻辑清晰地讲解

适合女生玩的涂色游戏

1、《趣涂色》

《趣涂色》这是一款能够让广大玩家们放松休闲的绘画手机游戏。游戏内有着丰富的图案供你选择，喜欢哪个就可以选哪个～当然，颜色也是可以自己挑自己喜欢的颜色去涂的。平常的生活压力非常大的玩家，这款游戏将是你最正确的选择，这款游戏能够让你放松下来。

沉浸式的参与到涂色的乐趣当中。游戏内每一个涂色区域有着数字，玩家们可以精心挑选颜色去给这块区域填上颜色，或许在涂色的时候，你就能获得一张非常漂亮的画作。

2、《大家来涂色》

《大家来涂色》这款游戏是涂色爱好者们的集合地，玩家们可以通过涂色来放松心情并且能够治愈玩家们的心灵，还能和涂色爱好者们一起观看美丽的画作。

这款游戏有着许多张独特的作品供你选择，喜欢哪一张就可以选哪一张，而且还有着许多种配色的方案，喜欢哪种配色就选哪种配色。所有的作品都是设计团队们精心设计的。

3、《爱涂色》

《爱涂色》这是一款非常有趣味性的涂色手机游戏。游戏里有着多种涂色方式，有着对比涂色，还有数字填色，玩家们可以选择自己喜欢的一种游戏方式开始你的涂色游戏。游戏内有着超级多的精美的团，有花卉，插画，人物，古风等各种各样的风格的画作等你来挑选。

这款游戏对新手是非常友好，不管你有没有绘画经验都能够玩这款游戏的。

4、《涂色小画家》

《涂色小画家》这是一款人气超级高的特色手机游戏。游戏中以一种绘画书的方式开启，有着许多张非常漂亮的画作等你拉选择，游戏内还进行了升级，增加了许多玩家最爱的数字涂色的游戏方式，玩家们可以根据数字来进行涂色，就能够完成一张非常漂亮的画作，完成填色后，还能够生成小视频，和自己的小姐妹分享涂色治愈的过程，喜欢的玩家可不要错过啦。

5、《魔力涂色》

《魔力涂色》这款游戏是一款高质量的涂色手机游戏，这款游戏的设计团队们专注于选择高质量的线稿，致力于给玩家们提供一个良好的基础，让玩家们完成涂色后，作品是非常漂亮的。当然，这款游戏玩家们可以自己选择色系，然后进行填色，让玩家们沉浸式的进行填色，在这过程当中既治愈，又能够放松心情，是一款非常不错的涂色游戏。

画图怎么玩

首先，我们要打开画图板游戏。在我们用鼠标的左键点击开始涂鸦后，开始游戏。

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这时候会打开画图板。

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当我们用鼠标的左键点击箭头所指向的部位时，这里有各种各样的画笔，我们可以根据自己的需要选择需要的画笔。

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当我们用鼠标的左键点击第二个大方框中的小方框的时候，我们可以画出一个实心的方框。当我们点击圆形的时候，我们可以画出一个实心的圆形。当我们点击橡皮的时候，我们可以擦去所画的图形。我们还可以在我们所画的图中添加我们所喜欢的图。如图中添加的马。

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我们还可以点击图中箭头所指向的地方，设置线条的粗细和所画的图形的颜色。

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当我们用鼠标的左键点击图中箭头所指向的部位时，我们可以撤销前一步不满意的图形。

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当我们用鼠标的左键点击图中箭头所指向的部位时，我们可以恢复所画的图形。

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当我们用鼠标的左键点击图中箭头所指向的部位时，我们可以清空所画的图。

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当我们用鼠标的左键点击图中箭头所指向的部位时，我们可以打印所画的图。

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室内团队心理游戏

室内团队心理游戏

　　室内团队心理游戏有哪些呢？就跟随我去看看吧！

　　1、撕纸

　　游戏规则：请所有同学按我的口令做，大家不可以向我提问。1把纸张水平对折折叠、2把纸张垂直对折折叠、3撕下折叠过纸张的一个或多个角后继续下一个指令、4把经过多次折叠和撕角处理的纸张展开，与临近的参与者做对比，看最终展开来的纸张平面的几何形态是否相同或相似并把结果报知主持人以便统计结果来阐述问题。

　　点评：大家觉的很奇怪，相同或相似的怎么这么少，怎么是五花八门的啊，为什么呢，问题出在哪里了呢，首先我的指令肯定不会错吧，我们听的很清楚所以不会听错，然后我们是不折不扣的按指令执行的，但同样的前提下结果怎会不一样呢。其实问题就出在我们每个人对指令的理解上了，听到同样的指令，但每个人对同样的指令理解不一样就会出现我们看到的结果。个人分析有以下几个原因：

　　（1）世界上没有绝对相同的两个人，即便是思维方式绝对相同的也没有；

　　（2）每个人社会背景不同；

　　（3）每个人文化背景也不同；

　　（4）每个人观念不一样；

　　（5）每个人习惯不同。

　　还有其他诸多因素，所以才会产生这种指令畸变事故，引申大一点就是即便是同一件事、同一个人、同一个物，亦或是众所公认的真理和公理，不同的人对其的理解和评价都不会是一样的。

　　启示：

　　A 与人沟通或交往时，如果能换位思考问题，能站到对方立场上想问题，则你很容易和对方达成共识；

　　B 如果双方的感受能使彼此感同身受的话，则沟通是成功的；

　　C 当一件事不能用语言完全表达出来的话，让事实说话吧；

　　D最重要的启示，一个完美的团队，其灵魂应该是所有成员彼此产生的“默契”感。而默契应该是长期通力合作培养出来的。

　　2、数字传递

　　游戏前的准备，讲师：

　　来，各位轻松一下，各组排成一列，后面向前面的捏下肩膀，1234，2234，3234，4234停。再换个动作敲一敲，双手合掌，要专业一点啊1234，2234，3234，4234好停。向后转！手搭上去，现在有仇报仇，有冤报冤啊！好，来捏一捏，来，1234，2234，3234，4234，停；换个姿势，敲一敲1234，2234，3234，4234。好，停！转过来，看着我。

　　游戏规则：

　　（1）这个游戏纪律非常严格也非常重要，我现在宣布纪律：从现在开始，每个人不可以讲话。一有人讲话，所在组游戏即告失败。等我把游戏规则说完以后会给大家讨论及提问时间。

　　（2）先每组选派每组一名组员出来担任监督员，监督员出列；你们的任务是监督其他小组游戏时是否违规，游戏中一旦有人违规要立即大声向我汇报，如不举报被我发现，将扣除你所在小组分数。（讲师分派监督员到非自己小组的任一组）

　　游戏内容：

　　（1）我给队列最后一位同学一个数字，通过按摩中的仅有两个动作“捏”与“敲”传递给前一个人，从而传递到队列的.第一个人，传递中不可发出任何声音，不可以回头，否则视为游戏失失败。观察员注意：各组数字传到哪，你必须跟到哪。各组传递结束后，举手示意，观察员3秒内递上纸如笔，答案写在观察员的纸上。观察员得到答案后站在原地不动。游戏时间3分钟。时间到后，我会宣布立即停止。注意此时仍不可讲话，我会请观察员向大家报告你们各组的答案。

　　（2）好，现在给4分钟给各个小组准备讨论如何传递到位。

　　（3）讨论时间，请各就各位，观察员带好纸笔到位。游戏开始了，请严格遵守纪律，不可以再讲话。

　　讲师：请各组队列最后一位上讲台来看数字，第1次数字“0”；（成功的组计5分）

　　等队列最后一位回位后，讲师宣布计时开始。第一次游戏结束后让大家总结没有成功的原因（代表发言），下一次游戏前给2分钟再讨论如何完成游戏。

　　第2次的数字是“900”。游戏结束后总结成功或失败的原因，下一次游戏前给1分钟时间讨论如何完成下一次游戏.（成功的组计8分）

　　第3次的数字是：0.03.（成功的组计10分）

　　点评：

　　（1）“0”，不成功，说明大家考虑得还不够周全，事先没想到有0，说明计划的周密性不够；

　　（2）“900”控制力不够。控制力，你如果发现前面的人传错了，你们小组有没有什么纠正措施。如果后面的人看到前面的人传错了，则赶紧捏一下。说明出现了紧急情况。所以，需要一个纠错机制。在制定计划时，常常会忽略纠错机制。事中控制，后面的人发现前面的传错了，则要发出紧急控制措施。

　　（3）计划力，执行力和控制力其实是紧密相关的。事前的防范机制，活动开始的时候，计划时就已经设计好了。事前和事中的控制都很重要。我们不能把我们的工作建立在运气之上，如果你手下有悟性很高的员工，那是你的福气，如果没有，那也是很正常的。

　　（4）计划力四个特性：①周密性，不但有阿拉伯数字1——9，而且还要考虑到0的情况。②预见性，事先要预见到可能出现的情况。事先控制需要预见性。如果在传的过程中出错了，在纠正的时候，则应该直接从出错的地方进行纠正，而不是从最后面的第一人那里开始重新传。③简单性，在执行的过程中不要太过于复杂。④可行性。要考虑到在实际的执行中，怎么样才能避免一些困扰。

　　在这个活动中，头尾两个人最重要。

　　还有很重要的一点，各组在讨论时是否有人来领导你这个小组？执行的标准是否一致。为什么别人可以领导，而你却不行？

　　3、画图游戏

　　规则：

　　（1）由一个学员代表教大家如果完成图示。

　　（2）第1次描述时，台下学员只允许听，不许提问。——单向沟通

　　（3）第2次描述时，学员可以发问。——双向沟通

　　（4）其他同学按描述完成画图，第1次描述结束后，请自认为画对的人数举手。第2次描述结束后，再请自认为画对的人举手。

　　游戏说明的道理：

　　双向沟通比单向沟通更有效，双向沟通可以了解到更多信息。

　　——对听者而言：

　　1）自认为自己来做会做的更好——单向沟通时，听的比说的着急。

　　2）自以为是——认为自己做对了的人，比实际做对了的人多

　　3）想当然——没有提问，就认为是（可根据学员出现的问题举例）

　　4）仅对对方提要求，不反求诸己——同样情况下，为什么有人做对了，有人做错了？我们为什么不能成为作对了的人？！

　　5）不善于从别人的提问中接收信息

　　——对说者而言：

　　1）要注意听众的兴趣所在

　　2）要对所表达的内容有充分的理解与了解

　　3）存在信息遗漏现象，要有很强的沟通表达技巧

　　4）要先描述整体概念，然后逻辑清晰地讲解

　　

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