教师转正申请书

教师转正申请书（通用6篇）

教师转正申请书1

尊敬的领导：

一学年来，本人所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成教学任务。当然在工

作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学

年的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

一、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教

材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教.。

2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可

能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每

节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其

保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，

课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学

的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

二、在课堂上完成了以下知识点的传授：

1、养成良好的绘画构图意识：

构图对于儿童来说主要掌握的一点就是要做到构图饱满。构图饱满简单的说就是把要画

的主要物体画大一些;具体指做画时懂得根据纸张大小将所画的物体相应画大或画小，并可

以区分所画内容的主次关系。

2、知道画画的顺序是：

由上到下，由左到右，由整体到局部，由大到小。明白只有闭合了的线条才表示所画的

是一个完整的形体。

以上是我的工作基本情况，经过一段时间的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出

转正申请，恳求领导给我一个为x效力的机会。

此致

敬礼!

申请人：

20xx年xx月xx日

教师转正申请书2

尊敬的xx园长：

20xx年9月，我有幸进入白云区第一幼儿园工作。一年以来，在各位园领导和同事的

关心帮助下，认真履行工作职责，立足本职、扎实工作，在各个方面都有了很大的进步和提

高，基本完成了工作任务。

一、学习方面：

当踏上新的工作岗位，面临全新的工作环境时，我感到了理想和现实的差距。在佼佼者

云集的白云一幼里，从前的优秀已不在，一切都从零开始，我在工作中感到无所适从。面对

这种被动的局面，我迅速转变思想观念，摆正自己的位置，积极适应环境。尽快完成从懵懵

懂懂的学生到幼儿园一线教师角色转变。

二、工作方面：

一年来，我始终按照“为了孩子的一切，为了一切孩子。“的要求，以幼儿的保教和教育

工作为重，立足自身岗位，不浮飘、不蛮干、不怕苦、不怕累、不计个人得失，踏踏实实地

工作。在日常工作中我始终对领导安排的每一项工作任务，能够积极完成，从不推委拖踏。

参与多项幼儿园科研课题，环境的创设，区域活动材料的制作和补充，亲子活动、家长开放

日活动的组织。

三、生活方面：

在生活上我严格要求自己，努力保持良好的心态，认真对待每一个幼儿，不偏袒任何一

个幼儿；与领导和同事和睦相处，讲团结、讲正气、不搬言语弄是非，不斤斤计较个人得失。

“金无足赤，人无完人”，由于自身工作时间较短，工作经验较少，在与家长交流和基本

技能方面有所欠缺，但我将努力向有经验的老师学习，下班时间努力提升自身的文化素养和

基本技能。

一年的试用期即将届满，现特向园领导提出按期转正的申请。若未获批准，我会认真查

找自身差距，自我加压，自查自究，继续努力，争取早日符合转正条件；若获批准，我将戒

骄戒躁，谦虚谨慎，继续勤奋工作，精益求精，争取为更好的服务基层工作。

申请人：

20xx年xx月xx日

教师转正申请书3

尊敬的领导：

您好！

我于20xx年2月参加工作至今已半年，经过这半年的努力工作和学习，我获益良多。

在思想上，积极要求上进，热爱学校，在工作上，我努力工作，担任了艺术设计学院本、专

科学生。这七门课的教学工作。这半年以来，在学校领导和同事们的关心帮助下，我成功的

实现了由学生到老师的转变，工作和教学能力有所增强，思想认识也有了极大的提高，现在

特向领导提出转正申请，并对我半年来的.情况作以下汇报：

一、教育教学方面：

刚走上讲台的我，深知自己在教学上需要学习的地方有很多，因此我经常聆听其他老师

的教课，从中学习别人的长处，课后与老师交流心得体会，领悟教学的艺术。为了上好每一

节课，我认真分析教材，上网查找资料，根据教材的特点和学生的实际情况设计好每一堂课。

始终坚持做到：潜心教学，上好每一堂课；关爱学生，注重学法指导；刻苦钻研，注重课堂

效率；勤于辅导，注重练习巩固。

二、政治思想方面：

作为一名党员，在思想上严于律己，热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针，时刻以一

个党员的标准严格要求自己，鞭策自己。我积极参加学校组织的各项政治学习活动。入职以

来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工

作和学习中，在领导和同事们的帮助下，我会通过自己的努力，克服缺点，争取取得更大的

进步。

三、其他方面：

我积极参加学校举办的各项培训活动，不放过任何一次学习、提高的机会。我在做好各

项教育教学工作的同时，严格遵守学校的规章制度，按时上下班，不迟到、不早退，入职以

来没有事假和病假。鉴于以上我的表现，向学校提出转正申请，望批准。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日

教师转正申请书4

尊敬的领导：

xxxx年xxx月xx日，我抵达xx市第xx中学进行为期六周的教育实习工作，我非常感谢

学校给予我这次实习的机会。在该校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实

习任务。下面，就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。

首先，实习期间，我确立好自己的角色，实现从学到教的角色转换，运用所学知识进行

组织教学，以身立教,从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学

知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下

了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教

对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见,改了

又改,才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。

在体育课教学工作计划方面，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学。见

习周期间，我认真观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学

生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中，我结合施教对象的

生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求意见，经过改良后才

进行教学，并努力培养体育骨干，以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实

习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不

清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为

做好一名优秀的体育教师做好准备。

实习期已结束，现在我的工作技能基本掌握，在此我提出转正申请，希望自己能成为正

式教师，恳请领导予以批准。

此致

敬礼

申请人：

20xx年x月x日

教师转正申请书5

尊敬的领导：

我于20xx年9月通过招考分配到xx幼儿园工作，回顾这半年来的工作，忙碌伴随着充

实，汗水伴随着收获，在校领导和同事们的关心支持下，我成功的实现了由学生到教师的角

色转变，工作得到了实践锻炼，思想认识也有了极大的提高。现在特向领导提出转正申请，

并对我半年来的情况作以下汇报：

一、学习方面：当踏上新的工作岗位，面临全新的工作环境时，等同于一切都是从零开

始，在工作中感到无所适从。面对这种被动的局面，我迅速转变思想观念，摆正自己的位置，

积极适应环境。为了尽快完成从学生到幼儿园一线教师的角色转变，在不断学习幼儿教师专

业理论的同时，虚心向四周经验丰富，各有特长的老教师学习，取人之长，补己之短，努力

丰富自己，充实自己，进一步提高自己的教学水平和动手动脑的能力。

二、工作方面：半年来，我始终按照“为了孩子的一切，一切为了孩子，为了一切孩子”

的要求，以幼儿的保育和教育工作为重，立足自身岗位，不计得失，踏踏实实地工作。对于

领导安排的每一项工作任务，能够积极完成。当然，初入职场，难免出现一些小差错需领导

指正，但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更周全。

三、生活方面：在生活上，我严格要求自己，努力保持良好的心态，认真对待每一个幼

儿，不偏袒任何一个幼儿。与领导同事和睦相处，不搬弄是非，不斤斤计较个人得失。“金

无足赤，人无完人”，由于自身工作时间较短，工作经验较少，在与家长交流和基本技能方

面有所欠缺，但我将努力向有经验教师学习，努力提升自身的文化素养和基本技能。

半年的试用期即将届满，特向领导提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己，实现理

想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为学校创造价值，同学校一

起展望美好的未来。

申请人：xx

20xx年3月7日

教师转正申请书6

尊敬的领导：

我来到xx学校快一年了，试用期已满，根据贵学校的规章制度，我现申请转为xx学校

正式教师。

作为一个应届毕业生，初来学校，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作；

但是学校领导和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化，让我很快完成了从学

生到幼儿教师的转变。

在学校的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主

动为领导分忧；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望

能尽早独当一面，为学校做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导

指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，

杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢学校的领导和同事对我的工作指引和帮助，感谢

他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

在岗位实习期间，我先后从打扫卫生的基础工作学起到接送孩子。本人工作认真、细心

且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，具

有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力；责任感强，确实能完成领导交付的工作。

我深深的知道理论专业知识和实践工作相差较大；但是各领导和同事的耐心指导，使我在较

短的时间内适应了学校的工作环境，也熟悉了学校的整个操作流程。

经过这几个月努力，我现在基本能够独立完成教学任务，整理各种资料，掌握幼儿心理

活动，协助学校各项工作分析，从整体上把握每个工作日的流程。当然我还有很多不足，处

理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自

己业务能力。

这是我的第一份工作，这半年来我学到了很多，感悟了很多；看到学校的迅速发展，我

深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼儿教师的身份在这里工作，实现自

己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和学校一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给

我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为

学校创造价值，同学校一起展望美好的未来！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日