四年级下册班主任工作计划

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小学四年级下学期班主任工作计划

一、班级概况：

本班学生现有44人，男生有20人，女生有24人。总体来说，

我们班级集体荣誉感比较强，比较遵守纪律，严重违反纪律的现象没

有，学习比较自觉，一般都能及时完成作业。但学生思维能力有限，

虽然成绩优秀率比较理想，但总是学习及格率不高，作业的质量不高，

所以在新的学期里，有待进一步开拓他们的思维，鼓励他们还要多看

课外书，丰富自己的词汇量，在这学期里，争取让每位同学的作文都

能顺利地过关。

二、指导思想与工作目标：

以区教育局的教育思想为依据，学校工作计划为指导，配合学校

德育工作，严抓学生的行为规范，加强对学生的思想教育，充分调动

学生的学习工作的积极性，培养学生综合能力，增强学生集体责任感

和荣誉感，建立一个能自我管理，有自我特色的班级。

三、工作措施：

1、重视行为规范教育：

(1)一日之计在于晨，早读纪律不放松。

(2)加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。明确

一日常规细则，做到人人知晓。

(3)充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

(4)用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习

等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。做好《法律读本》、

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《消防安全》、《民族常识》和《心理健康教育》课的知识传授。

(5)创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文

明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱

劳动的“劳动之星”。

2、强化班干部工作：

(1)调整新一轮的班干部，加强班干部的训练，指导。尽快融入

日常的工作中去。

(2)工作方针：

A、平等：每个学生，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，

在班级中都是平等的，没有身份的高低之分。

B、尊重：班干部是为其他队员服务的，不是高于其他学生一等，

对班级中的每一个学生都应该尊重，没有权利发号施令。

C、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他学生的

信任。

D、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。

E、团结：与班级的其他班干部及全体学生团结一致，共同协作，

充分调动、发挥每个人的才智。

F、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。

(3)做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。

3、做有特色的班级。

(1)发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学

生积极参加各类活动，争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈

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的爱班级，爱集体意识，成为一个有凝聚力的班级。

(2)发挥班级里部分出色孩子的特长，并有计划地让这些出色的

孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己

独特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。

(3)培养学生在竞争中的大度风采，友谊第一，比赛第二。让学

生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。

4、继续开展书香班级的活动

通过各种活动、学校资源引导学生爱读书，读好书，好读书，读

书有法，养成自觉读书的习惯。

5、积极配合学校工作，争当“文明班集体”，形成“整洁的氛

围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围等”。

6、继续加强与家长联系，达到家校全力，为学生的发展共同努

力。

7、重视体育、卫生工作：

(1)督促学生上好体锻课。组织好早锻炼，力求人人参与，不缺

席，不迟到。

(2)与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。

(3)小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。

(4)抓好“两操”，注重质量。

(5)布置好“卫生角”“生物角”，定期宣传卫生知识，生活小

常识。

四、每月安排工作：

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二月份：安全文明、预防流感

1、开学报到工作，班级日常行为规范教育，向学生宣传本学期

新的评比规定，强化学生常规，以此为主题开展班会活动。

2、收好生活费工作。

3、班干部民主选举，竞选中队委，召开小干部会议，展开“每

周之星”的评比活动。

4、出一期《新学期，新气象!》黑板报，召开“预防流行病”的

主题班会活动。

5、写好家长会发言稿，做好家长会工作，加强与家长的联系沟

通。

6、开展本学期新一轮的捐书活动，将我班图书角的图书以新换

旧，并配合好学校开展读书活动。

7、总结寒假学习生活，进行寒假学习检测，评选优秀读后感。

三月份：参与环保，爱我家园

1、继续强化常规教育，如上下楼梯的纪律，要求学生注意安全，

特别是专科课。

2、继续“每周之星”的评比，给孩子们发以表扬信。

3、进行“学习雷锋，好人好事”教育活动。

4、小干部会议培训。

5、以“我是小雷锋”为主题开展中队活动，并出一期墙报。

6、配合学校开展春游活动。

四月份：红领巾心向党

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1、进行环保教育，“倡导“诚实、有礼，不在校园里大声喧哗”

文明好习惯。

2、继续“每周之星”评比，给孩子发表扬信。

3、中下生辅导工作

五月份：舞动童年，唱响五月

1、开展中队会。

2、开展环保主题活动。

3、组织读书、读报活动。

4、准备艺术节工作

六月份：读书，明智，修身

1、中下生辅导工作

2、开展读书活动，评“书香少年”。

3、庆祝“六一”儿童节。

七月份：创佳绩，争当勤奋学习、追求上进的好少年

1、散学典礼，布置暑假作业

2、班会：“我爱学习”，端正学习态度，积极准备期末复习考

试。

3、做好期末家长会工作。

4、进行期末评比及各项总结工作。

5、做好假期安全教育。