广东体育中考拟迎大变动 成绩占比12%

　　2022年3月9日，广东省教育厅发布的《广东省深化新时代学校体育评价改革方案（征求意见稿）》，其中明确提出推进体育中考改革，体育中考成绩要占总分12%……

　　健全学生体育考核评价机制

　　建立“日常参与+体质健康测试+运动技能测试”相结合的考查机制。

　　“日常参与”主要考查学生参与体育课、课外锻炼、体育竞赛、体育活动、体育与健康知识、健康行为及体育品德等方面情况；

　　“体质健康测试”主要考查学生《国家学生体质健康标准》（以下简称《体质标准》）测试成绩情况；

　　“运动技能测试”主要考查学生基础运动技能、专项运动技能掌握情况。

　　推进体育中考改革

　　自2022年入学新生开始，采用“素质评价（占比30%）+统一考试（占比70%）”体育中考模式，体育中考成绩占中考录取总分12%的权重计入录取成绩。

　　其中，“素质评价”成绩为“日常参与+体质健康测试”考查成绩；“统一考试”采用“必考+抽考+选考”模式，“选考”项目必须包括“球类专项运动技能”测试内容。

　　黑喵补充：

　　根据目前深圳中考政策，折算后体育满分为50分，中考总分为610分，可以算出占比约为2%。

　　体育成绩不合格者不予毕业

　　实施分学段分类评价，小学生重点考查日常参与及《体质标准》达标情况，初中生重点考查体育中考情况，高中生重点考查体育学科学业水平考试情况，大学生重点考查平时成绩及《体质标准》达标情况。

　　体育成绩不合格者不予毕业。

　　保证每天一小时校园体育活动

　　中小学校构建“健康教育+基本运动技能+专项运动技能”的一体化教学模式，开齐开足上好体育课。

　　中小学校每天上午统一安排不少于30分钟的大课间体育活动，课间应安排学生走出教室适量活动和放松。

　　在没有体育课的当天下午课后，安排不少于40分钟的体育活动（训练、竞赛），保证中小学生每天一小时校园体育活动。

　　适量布置体育课外作业。

　　各类学校应建立面向全体学生的学校体育竞赛体系。

　　加强学校运动队建设，积极参加各级体育竞赛。

　　每年定期举办春季和秋季学生运动会（或体育节）。

　　建立健全学校体育运动风险防控机制。

　　加强学生体质健康工作

　　健全《体质标准》测试制度。

　　测试结果与学校教育教学工作评估挂钩、与相关责任人绩效考核挂钩，与学生综合素质评价和学业水平考试挂钩。

　　中小学校要客观记录学生日常体育参与情况和体质健康监测结果，定期向家长反馈。

　　大力发展岭南特色体育

　　中小学校健全学校、年级、班级、小组体育特色项目运动队，加强体教融合，支持与体校、社会体育俱乐部合作，共同开展训练、竞赛。

　　各校可以根据自身特色把游泳、武术、龙舟、舞龙舞狮、毽球等南粤传统体育项目纳入校本课程，充分发挥传统体育项目的育人功能。

　　意见反馈时间及方式

　　反馈意见截止时间为2022年3月18日。

　　将意见建议发送至电子邮箱：lih@gdedu.gov.cn；

　　或将意见建议纸质版寄送至：广州市越秀区东风东路723号广东省教育厅体卫艺处914室（邮编510080）。