阅读计划

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读书计划(20篇)

读书计划第1篇：

高尔基说过：“书籍是人类提高的阶梯”。我为了提高我的

写作水平课外的知识面更广我定下了如下计划：

一、每一天早睡早起利用早晨的半个小时在爸爸妈妈的面前

背诵一些古诗背诵一些名著的经典段落。

二、平时多和同学们换好书好书让大家一齐分享。但书毕竟

是借来的必须要打好借条好好爱护书。

三、让妈妈帮我订作文报、学习报。每一天坚持读书看报一

个小时不单单是利用早晨的时间还要适当地利用课间十分钟、放

学后、回到家之后的时间遇到休息日或节假日坚持用半天来读课

外书。

四、在学校要进取和同学们交流课外读书的情景。做到取长

补短对我会有很大的帮忙的。

五、读书固然好但要注意劳逸结合适当去锻炼锻炼。也能够

和伙伴们一齐玩一些对学习很有帮忙的游戏比如成语接龙、词语

接龙、绕口令、背古诗比赛演讲比赛抢说后语对名联这样不但能

放松放松大家心境并且还能检查知识积累情景。

六、看书时做好读书笔记归类摘抄好词好句、名人名言在书

上做批录同时养成写日记的好习惯。另外还得多看些工具书比如

成语词典新华字典同义词反义词词典俗语大全谚语格言警句等。

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七、有空在网上多看些小学生网上优秀作文在网上读书时

间、少年影视评论、作文超市等方面增大自我的知识面。适当看

些有益电视节目比如科幻动画片百姓讲谈等。

我坚信只要经过不懈的努力必须能成为一个有知识、明事

理、博学多才的好学生。

学生个人读书计划

经过多读书活动培养自我的良好阅读习惯和浓厚的读书兴趣

开阔视野增长知识开发智力陶冶情操充实文化底蕴提高综合实践

本事。使我们能欣赏文学作品、阅读科技作品和议论文初步领悟

作品的内涵；能阅读浅易文言文和诵读古代诗词借助注释和工具

书理解基本资料在积累、感悟和运用有意识的提高自我的欣赏品

位和审美情趣从获得对自然、社会、人生的有益启示；能利用图

书馆、网络搜集自我需要的信息和资料小学生课外阅读总量不少

于100万字。

一、做好读书笔记归类摘抄好词好句、名人名言。

二、平时多和同学们换好书好书让大家一齐分享。但书毕竟

是借来的必须要打好借条好好爱护书。

三、在学校要进取和同学们交流课外读书的情景。做到取长

补短对我会有很大的帮忙的。

四、读书固然好但要注意劳逸结合适当去锻炼锻炼。也能够

和伙伴们一齐玩一些对学习很有帮忙的游戏比如成语接龙、词语

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接龙、绕口令、背古诗比赛演讲比赛抢说后语对名联这样不但能

放松放松大家心境

五、并且还能检查知识积累情景。

具体阅读时间：

1．第一个月：故事类《神话故事》

2．第二个月：散文类《小蜜蜂》

3．第三个月：名著欣赏《西游记》

4．第四个月：科技类《小学生科学知识故事》

5．《新人文读本》、《华经典诵读》穿插在每个月读完。

读书计划第2篇：

少年文库像一艘船把我们载入了知识的海洋之。高尔基以往

说过”;书是人类提高的阶梯”；歌德也说过“读一本好书就是和

许多高尚的人谈话”；

惠普尔也曾说过”;书籍是屹立在时间的汪洋大海的灯塔”。

想要读好一本书就要制定一个合理的读书计划然后按着计划上的

资料一步一步地做下来。整个暑假我想了许多关于读书的好方法

并制定了新学期的读书计划。接下来我就和大家一齐分享一下。

新学期读书计划：1、每一天至少读半小时到一小时小时的课外书

途每过半小时向窗外看五分钟注意保护自我的视力。

在读书之前要先看看前面的导读了解当时的地理环境以及社

会风气这对之后的阅读有很大的帮忙。

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3、文章的题目好像眼睛是心灵的窗口往往一个题目就能吸引

你的注意力使你充满了好奇心。所以在读文章之前必须要看一下

题目带着疑问去读。

4、用不一样的线段在书上划出好词佳句并在旁边做好相关批

注。

5、准备一本积累本将好词佳句抄在本子里能够分类抄写。

（a。写景b。写人c。写事d。写物等）。

6、如果家长有空能够和孩子一同阅读读完后互相交流感受。

7、每读完一本书最好能够写一篇读后感还能够在报刊杂志上发表

自我的阅读心德。8、利用午的时间来阅读课外书如果同学之间读

过一样的书能够相互交流感受。9、同学之间能够互相借阅书籍并

交换心德体会。

如果读到一位名家的作品能够在网上或图书馆、书店查找购

买他的其它作品分享他的更多文章。10、定期到图书馆借阅对自

我有利的书籍报刊。11、定期到书店去买书能够同小伙伴一齐去

相互参考一下。“新学期新气象”我们要好好读书让朗朗书声充

满整个学校让书香伴我行。

读书计划第3篇：

高尔基说过：书籍是人类提高的阶梯。所以为了丰富课外知

识于是我制定了以下几点计划：

一、选书。这是关键的第一步要看一些思想健康的、资料进

取向上的书比如《爱的教育》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等。

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二、阅读时间。每一天要坚持读书至少半个小时最好是一边

读书一边把重点和好词好句用铅笔画下来以备查找。

三、积累：阅读当天要写读书笔记或者读后感因为这样能够

加深对这本书的印象同时对提高自我的写作水平大有帮忙。

四、遇到不懂的词语和句子要反复的阅读直到理解了、消化

了为止实在弄不明白能够上网查资料或是向别人请教。

五、看完书后要及时送还给同学、教师、图书馆、书店不能

占为己有还要做到不弄脏、不撕页礼貌阅读。

以上就是我的几点读书计划我必须会按照这个计划严格实行

的让读书成为一种好的习惯。

读书计划第4篇：

书籍是人类提高的阶梯是全世界的营养品在当今信息瞬息万

变的时代教师仅有掌握很多的有效的教育信息才能适应教育改革

与发展的需要。多读书读好书是必由之路。本人进取响应我校在

全体师生开展的读书活动为进一步提高个人的业务素质和教育创

新本事更快更好地促进自我专业化发展现制定读书计划如下:

一、我的读书目标:

1、营造进取进取、努力学习的读书氛围提高自我的学习理论

的热情逐步养成多读书读好书的习惯。

2、经过学习提高教育理论修养加强课标、教师用书的研读和

教材的把握提高业务本事和教学质量。

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3、在读书提高自我的思想境界让自我能学会享受阅读、享受

教育、享受人生提高生命质量。

二、在我的读书活动我将遵循以下思路:

树立”;我读书我欢乐”的思想努力构成学习与工作的恰当结

合坚持读书与反思相结合努力提高与时倶进的学习本事与创新本

事努力提高个人教育素质。

三、开展读书活动的主要措施:

1、制定读书计划充分利用时间读书以自学为主在课外和休息

日主动学习、摘录。每一天确保一小时的读书时间。

2、精选书籍结合学校的书目有重点地加以阅读做好学习笔记

并把自我的观点和读后感受用文字形式记录下来写出学习体会。

3、坚持读书与反思相结合将自我的读书所得运用到教育教学

来让读书活动能够与课堂教学效果和相关教学活动相结合。

4、充分利用网络进行网上阅读了解、把握教育教学的信息和

动态。

5、及时更新博客主动与同事交流讨论读书心得。

四、读书的具体措施安排:

1、坚持做到每一天读书学习一小时以书为友充实思想。

2、坚持做好读书笔记摘录教育教学信息以新的教育理念指导

教学使自我的教育教学水平再上一个新的台阶。

3、充分发挥网上资源共享的优势经常上网学习了解各种读书

信息。

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4、参加学校组织的各种读书活动主动与同事交流利用团体备

课、业务学习、教研活动的时间进取和其他教师交流自我的学习

体会与心得多反思多总结。

读书计划第5篇：

新的一学期开始了为了提高我的阅读本事和写作水平我特制

定了一个读书计划。

我计划要在这学期读完三本书这三本书分别是：《假有我有

三天光明》、《三国演义》、《华上下五千年》。我首先要看

《华上下五千年》我想从书了解华五千年的悠久历史和灿烂文

化。其次我要看《假如我有三天光明》我要了解作者的思想感情

看看她想在这拥有光明的三天能做些什么。第三本我要看《三国

演义》我要明白魏、蜀、吴三国是怎样争夺天下又是谁渔翁得

利。

为了完成我的读书计划又不影响我的正常学习我决定把我的

读书计划安排在业余时间来完成。比如在写完作业以后在睡觉前

或者在节假日的时候。写完作业我会抽出半小时来读书睡觉前我

会抽出一个小时来读书节假日我会尽量抽出半天时间来读书。我

必须会把我的业余时间安排的井井有条充充实实。

这就是我的读书计划从今以后我必须要多读书读好书。

读书计划第6篇：

歌德有一句名言：“读一本好书就如同和一个高尚的人在交

谈。”读书的好处的确很多比如能陶冶人的情操能提高人的休养

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还能扩大知识面。知识就如浩瀚的海洋只要你愿意进去它不会阻

止你因为它不嫌贫爱富它对所人有都是平等的。人的一生不可能

将所有的书读完。但起码要做到”;多读书读好书。”一部好作品

就如同一本好的生活教科书蕴藏了宝贵的精神财富。即使你物质

贫乏但书也能让你成为精神上的富翁现制定读书计划。

一、读书资料

小学生的思维发展十分迅速尤其是具体形象思维。有很多学

校都组织学生购买一些精品书籍如《夏洛的网》、《爱的教

育》、《成语故事》等等。有些同学喜欢读漫画之类的书籍还有

一些同学喜欢看《西游记》一类的名著。不管读哪一类的书我们

都要用心去读真正从书汲取营养在这个过程当领悟并熟记一些名

言警句也是必要的它能开拓我们的视野。

二、读书时间

在小学一般每周都有两节阅读课而这两堂课是保证学生的读

书时间。我们要养成良好的读书习惯。有些同学宁愿将宝贵的时

间拿来闲聊玩耍也不愿去读书。看书即能够增加知识更何况我们

也能够把读书看作一种乐趣从寻找欢乐何乐而不为呢？鲁迅先生

以往说过：“时间就像海绵里的水只要你愿意挤总会有的。”我

们能够将午和晚上的时间用来读书。双休日的时候也能够适当的

看一些书适时写下读书心得长此以往收获定会不浅。

一本好书能够带我们遨游知识的海洋让我们乐此不疲。赶快

行动让我们从书寻找欢乐吧！

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读书计划第7篇：

一本书就象那汪洋大海的一滴滴水滴却能让我看到一个个千

姿百态的大世界。我要用自我的努力在浩瀚的书海里尽情邀游用

一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋真正让我在读书体会到书的

无穷魅力！领悟细水长流汇成大海的含义所以制定本学期我的读

书计划

一、读书目标：1．经过活动让我爱读书让书成为我的朋友。

从小养成热爱书籍博览群书博采众长的好习惯让我的童年浸润在

沁人心脾的书香里。

2．在活动提高我的综合素质增长知识。3．在活动体验到读

书给自我带来的欢乐提高欣赏本事。4．经过读书提高我的表达和

写作本事。

二、阅读资料

以阅读《西游记》和故事类小说为主涉及文史、科普、文

学、艺术等多个方面。

三、个人阅读的措施

1．注意阅读的方法及时写好读书心得。

2．坚持每一天都读书每月和同伴同学交流一次读书心得。

小学生阅读活动计划

高尔基说过：”;书籍是人类提高的阶梯”。为了提高我的写

作水平让自我的知识面更广我定下了如下计划：

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一、每一天早睡早起利用早晨的半个小时在爸爸妈妈的面前

背诵一些古诗背诵一些名著的经典段落。

二、平时多和同学们换好书好书让大家一齐分享。但书毕竟

是借来的必须要打好借条好好爱护书。

三、在学校和同学们交流课外读书的情景。做到取长补短对

我会有很大的帮忙的。

四、读书固然好但要注意劳逸结合适当去锻炼锻炼。也能够

和伙伴们一齐玩一些对学习很有帮忙的游戏比如成语接龙、词语

接龙、绕口令、背古诗比赛演讲比赛抢说后语对名联

五、看书时做好读书笔记归类摘抄好词好句、名人名言在书

上做批录同时养成写日记的好习惯。

我坚信只要经过不懈的努力必须能成为一个有知识、明事

理、博学多才的好学生。

读书计划第8篇：

高尔基说过：书籍是人类提高的阶梯。所以为了丰富课外知

识于是我制定了以下几点计划：

一、选书。这是关键的第一步要看一些思想健康的、资料进

取向上的书比如《爱的教育》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等。

二、阅读时间。每一天要坚持读书至少半个小时最好是一边

读书一边把重点和好词好句用铅笔画下来以备查找。

三、积累：阅读当天要写读书笔记或者读后感因为这样能够

加深对这本书的印象同时对提高自我的写作水平大有帮忙。

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四、遇到不懂的词语和句子要反复的阅读直到理解了、消化

了为止实在弄不明白能够上网查资料或是向别人请教。

五、看完书后要及时送还给同学、教师、图书馆、书店不能

占为己有还要做到不弄脏、不撕页礼貌阅读。

以上就是我的几点读书计划我必须会按照这个计划严格实行

的让读书成为一种好的习惯。

读书计划第9篇：

一、阅读目标

强化阅读意识与阅读兴趣掌握必须的阅读方法养成良好的阅

读习惯和参与阅读的进取态度构成会选择、会思考、会运用的阅

读本事。明白阅读在适应信息社会发展与构建完善的知识结构的

重要性学会有效阅读的具体方法掌握信息收集、储存、处理、运

用的基本方法。对阅读有着浓厚兴趣能自觉地运用各种阅读方法

进行有效阅读构成良好的阅读习惯。

二、阅读资料

以阅读《三国》和动物类小说为主涉及文史、科普、文学、

艺术等多个方面。

三、个人阅读的措施

1.定期定量阅读上述的书籍并及时记下自我的观点和看法异

常是读书点点滴滴的收获与体会。

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2.记好笔记写好随笔。卢梭说：“读书不要贪多而是要多加

思索这样的读书使我获益不少。”仅有在思考的阅读才能跳出书

籍而获得更多。

3.读一些与自我所学课文相关的书籍。

4.充分利用网络进行网上阅读

5.坚持读书与反思相结合带着问题读书寻求解决问题的方法

潜心写好读书心得。

读书计划第10篇：

作为一名教师在必须意义上说读书就意味着教育。学校就是

一个学生在教师指导下读书的空间而学生读书的兴趣与水平又直

理解教师的读书兴趣与水平的影响。所以教师的读书不仅仅是学

生读书的前提并且是整个教育的前提把读书活动融入到自我的教

育教学工作当促进教学实践与理论的结合与反思提高师德素质和

自身修养。我为自我定下了以下的读书计划:

一、指导思想:

经过读书锻炼思维本事和对教育问题的批评性思考本事努力

转变思想观念、思维模式进行教育创新;经过阅读经典丰富人生让

生命在阅读更加精彩!

二、读书目标:

1、经过阅读学习树立正确的世界观、人生观、价值观和教师

职业观建立新型的师生关系塑造良好的教师形象经过阅读使自我

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业务精良进一步提升教师的理念开阔教师的视野积累教学经验从

而构成自我独特的教学风格。

2、经过阅读学习丰富自身个人文涵养强化自身修养使自我的

精神世界变得更为丰富多彩。

三、主要措施:

1、个人自学为主充分利用课余时间阅读有关书目养成不动笔

墨不读书的习惯勤于做读书笔记写好心得体会。每一天确保一小

时的读书时间让读书成为自我的自觉行动学习成为自我的一种需

要。

2、读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论转变教育观

念及时认真地进行教学反思真正做到”;读”有所悟“悟”有所

用”;用”有所得。

3、充分利用网络进行网上阅读了解、把握教育教学的信息和

动态。抓住培训、听课、等机会努力向专家、名师、优秀教师学

习使自我的教学方式、方法有更大的发展和成功。

四、读书安排:

1、经典阅读:《教师培训读本》《给教师的100条新提议》

《陶行知教育名篇》

2、每月必读:《小学科学》、《吉林教育》、《动植物百科

大全》等。

读书能够改变教师的精神、气质和品性读书能够使教师不断

增长专业智慧能使自我的教学闪耀出敏捷睿智的光彩充盈着创造

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的活力和欢乐。读书能够改变教师的人生并且能促使教师去不断

地思考教学工作、生活、生命从而实现自我人生层次的提升和生

命的升华。

读书计划第11篇：

寒假就要到了怎样度过一个欢乐而又充实的寒假呢我觉得读

书是最好的选择所以我决定在寒假读一些好书提高我的作文水平

也增长我的见识!

下头是我的读书计划：

一、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书

让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事......异常

是名著。书是我们的朋友是我们的精神食粮!

二、读书有计划。每一天至少要看一个小时的课外书这样就

能够培养成良好的读书习惯。当然读书时要坐端正这样才能保护

好我们心灵的窗户――眼睛。

三、读书要做到“三到”：心到、眼到、口到。我们要用心

去读用心去悟。吸取书丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好”;

读书破万卷下笔如有神。”精彩语段妙词佳句反复诵读熟记在

心。每一天和爸爸妈妈分享读书的欢乐交流一下读后感吧!

四、看书时做好读书笔记归类摘抄好词好句名人名言。在书

上做批录同时养成写日记的好习惯。另外还得多看些工具书比如

成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。

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书籍是人类提高的阶梯让我们一齐行动起来在寒假多读好书

充实自我的寒假吧!

读书计划第12篇：

一、阅读目标

为了营造健康礼貌的学校文化氛围加强学校文化建设树立学

校“以人为本”办学宗旨扎实推进素质教育本校开展了读书活

动。本人进取响应因为开展”;读书”活动能够激发读书的兴趣让

课外书为我打开一扇扇窗知识的大门丰富我的知识开阔我的的视

野活跃我的的思维陶冶我的的情操真正使我体验到：好书伴我欢

乐成长！

二、阅读资料

以阅读《三国》和动物类小说为主涉及文史、科普、文学、

艺术等多个方面。

三、阅读措施、

1.尽量早起晨练然后看一会儿书。

2.坚持课前预习课后复习不懂的地方做上标记。

3.看课外书时作读书笔记。

4.读一些与课文相辅的书籍。

5.采他人之长改善自我的读书方法。

读书计划第13篇：

少年文库像一艘船把我们载入了知识的海洋之。高尔基以往

说过“书是人类提高的阶梯”；歌德也说过”;读一本好书就是和

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许多高尚的人谈话”；惠普尔也曾说过“书籍是屹立在时间的汪

洋大海的灯塔”。

想要读好一本书就要制定一个合理的读书计划然后按着计划

上的资料一步一步地做下来。整个暑假我想了许多关于读书的好

方法并制定了新学期的读书计划。接下来我就和大家一齐分享一

下。

新学期读书计划：

1、每一天至少读半小时到一小时小时的课外书途每过半小时

向窗外看五分钟注意保护自我的视力。

2、在读书之前要先看看前面的导读了解当时的地理环境以及

社会风气这对之后的阅读有很大的帮忙。

3、文章的题目好像眼睛是心灵的窗口往往一个题目就能吸引

你的注意力使你充满了好奇心。所以在读文章之前必须要看一下

题目带着疑问去读。

4、用不一样的线段在书上划出好词佳句并在旁边做好相关批

注。

5、准备一本积累本将好词佳句抄在本子里能够分类抄写。

（a。写景b。写人c。写事d。写物等）。

6、如果家长有空能够和孩子一同阅读读完后互相交流感受。

7、每读完一本书最好能够写一篇读后感还能够在报刊杂志上

发表自我的阅读心德。

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8、利用午的时间来阅读课外书如果同学之间读过一样的书能

够相互交流感受。

9、同学之间能够互相借阅书籍并交换心德体会。如果读到一

位名家的作品能够在网上或图书馆、书店查找购买他的其它作品

分享他的更多文章。

10、定期到图书馆借阅对自我有利的书籍报刊。

11、定期到书店去买书能够同小伙伴一齐去相互参考一下。

”;新学期新气象”我们要好好读书让朗朗书声充满整个学校

让书香伴我行。

读书计划第14篇：

一、读书活动的目的：读书使人明智读书使人聪慧读书使人

高尚读书使人礼貌读书使人明理读书使人善辩。为了进一步拓展

学习的空间走进书的世界播下爱读书的种子我将充分利用学校图

书馆、班级建立的图书角等阵地开展读书活动在优良的环境和条

件下欢乐地读书同时发动父母一同来参与读书活动给自我以展示

的舞台让书成为我的的朋友养成良好的读书习惯提高审美情趣和

人文素养。

二、阅读资料

以阅读《三国》和动物类小说为主涉及文史、科普、文学、

艺术等多个方面。

三、个人阅读的措施

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1.定期定量阅读上述的书籍并及时记下自我的观点和看法异

常是读书点点滴滴的收获与体会。

2.记好笔记写好随笔。卢梭说：“读书不要贪多而是要多加

思索这样的读书使我获益不少。”仅有在思考的阅读才能跳出书

籍而获得更多。

3.读一些与自我所学课文相关的书籍。

4.充分利用网络进行网上阅读

5.坚持读书与反思相结合带着问题读书寻求解决问题的方法

潜心写好读书心得。

读书计划第15篇：

英国文学家培根曾说过：读书足以怡情足以博采足以长才。

的确书是人类精神的食粮书给我们带来心灵的宁静与充实每一个

人经历一种人生然而在书我们能够发现另一种世界体验另一种人

生促进我们心灵的富足与精神的升华......而教师这种职业决定

了教师必须把读书作为一生的头等大事在书籍的滋养不断成长。

20__年底学校确立了打造书香学校的目标我会进取参与这个

活动把读书活动融入到自我的教育教学工作当促进教学实践与理

论的结合与反思提高自我师德素质和自身修养。根据学校的读书

计划我制定了以下个人读书计划：

一、活动目标：

1、养成每一天读书的好习惯。

2、做好读书摘记经常撰写读书体会。

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3、进取为学生好书引导和带领学生读书。

4、开阔眼界、拓宽知识面提高自我审美情趣和人文底蕴。

5、进一步提高自我的专业水平。

6、培养良好的个性和品质拥有欢乐进取的人生。

二、具体读书安排：

1、读书计划

利用课余时间阅读上级教育主管部门指定的研读专著、教育

理论和学科专业知识等方面的专著。同时充分利用学校订购的以

及自我征订的教学专著刊物进行学习提高自我的素质。

①每一天阅读《江阴日报》、《无锡日报》等报刊了解大事

掌握信息。同时阅读一篇教育教学相关文章转变教育教学理念提

高教育教学本事。

②每月阅读1-2本教育教学刊物。使自我业务精良提高教育

教学质量。同时阅读1-2本休闲杂志开拓眼界陶冶情操。

③每学期阅读1-2本教育教学专著。丰富自身个人文涵养强

化自身修养使自我的精神世界变得更为丰富多彩。

2、2__0-2__1学年第二学期读书资料安排

专业类书籍：《科学课》、《少先队辅导员应知应会》、

《班主任之友》《无锡教育》、《现代班团体研究》、《教师教

育》、《给教师的一百条新提议》等

休闲类书籍：《读者文摘》、《江南保健报》

拓展类书籍：《江阴日报》、《无锡日报》、《金土地》

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3、读书时间安排

每一天午半小时和睡前1小时以及空余时间。

三、开展读书活动的主要措施：

1、提高认识持之以恒

充分认识读书的重要性制订切实可行的读书计划并按计划执

行每周反思把读书活动落到实处。

2、规定时间严格执行

每一天保证至少一个小时的读书时间。具体时间安排在午和

睡觉前以及空余时间。读书期间做到静心静神沉溺于书读出意

味、读出情趣来。

4、勤做笔记勤写体会

读书时坚持做好读书笔记或标注或摘录或质疑。同时读书与

思考有机结合古人云：”;学而不思则罔思而不学则殆”要能边读

边想紧密联系自我教育教学实践读出自我的思考与见解提高认识

培养自我独特的思维与创新意识努力寻求读书成效的最大化不断

提高自我的各方面素质与综合本事。

3、抢住机会加强自学

①坚持参加各种培训活动注重在培训锤炼自我。学习班级管

理课堂教学等先进理念边学习边教学使理论联系实际落到实处。

②自购图书阅读。在学习过程记下自我的观点和看法写出反

思和随笔异常是记录自我每一天点点滴滴的收获与体会。如《爱

的教育》、《教师的语言艺术》等等。

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③充分利用学校图书室现有藏书丰富自身的涵养。

④利用好每周教研活动和业务学习时间及时把自我认真听

课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经验和同行讨论教学的

收获与困惑用文字形式记录下来。

4、定期交流资源共享

定期开展交流活动交流读书心得体会实现资源共享。

6、做好笔记总结心得

每月和同学科的教师举行一次读书交流活动每学期参加一次

优秀教学随笔评选还要参加一次论文评比。

总之我将进取响应我校在全体师生开展"营造书香学校"的读

书活动促使自我在阅读碰撞、激荡升华、反思扬弃坚固专业根基

提速专业发展。

读书计划第16篇：

读书就意味着教育教师的读书不仅仅是学生读书的前提并且

是整个教育的前提教师爱好的读书人格能够感染、熏陶学生人格

的健康成长经过读书活动让自我能学会享受阅读把读书活动融入

到自我的教育教学工作当促进教学实践与理论的结合与反思提高

师德素质和自身修养。根据学校安排结合自我的实际情景特制订

个人读书计划如下:

一、指导思想:

经过读书锻炼思维本事和对教育问题的批评性思考本事努力

转变思想观念、思维模式进行教育创新；经过阅读经典书目丰富

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人生经过学习教育经典理论指导与反思自我的教育实践更新观念

进行教育创新真正使读书学习成为一种生活习惯。

二、读书目标

1、不断学习教育经典理论转变教育观念提高教育教学本事、

教育创新本事。

2、经过阅读接触更广的课外知识深化更多的学科资料逐步养

成多读书读好书的习惯从而适应社会发展的需求。

3、研读教育专著引发教师可持续的思考

丰富精神内涵争做学习型教师。

三、读书范围

利用空闲时间进取开展自学认真学习新的教育理论新课程改

革的指导思想改革目标及相关政策等不断提高理论水平所以计划

学习阅读以下书目：

1、《给教师的提议》苏霍姆林斯基著

2、《父母只做三件事》

3、《决定孩子命运》

4、《生物教学课堂教学实录》

5、《修优美师德做阳光教师》、

6、《和谐师生关系的心理构建》

四、主要措施：

1、个人自学为主充分利用课余时间阅读有关书目勤于做读书

笔记写好摘录和心得体会。让读书成为自我的自觉行动。2．把读

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书与课改相结合理解新课程融入新课程实施新课程；读书与解放

思想相结合不断提高认识创新工作思路。

3、读书活动与课堂教学相结合紧紧围绕学生发展和学生需求

这个心边学习教育理论转变教育观念及时认真地进行教学反思。

读书计划第17篇：

暑假眼看就要过去了我新的生活又来到了就信农民伯伯在田

野里播撒种子一样。他们有他们的计划我也有我的计划。

新的读书计划就要开始了。我做为读书的“主人”也要有新

的计划来为我的”;小宝宝”喂奶。

我的读书计划如下：

1、每月要读一本名著。比如一些此刻少年读的书有《一千零

一夜》、《水浒传》《红楼梦》《西游记》《三国演义》《神话

故事》等一系列的名著。

2、每读一本名著要做好读书笔记把自我觉得好的句子抄下

来。

3、要记重点、难点把记下来的重点好好背背。把难点想想如

果不会就到网上查无论如何也要搞懂。

读书计划的目的：

1。、把学过的知识化为自我的话写到作文里。

2、能够增强我们的知识从学到一些做人的道理对今后怎样做

有很大帮忙。

读书计划第18篇：

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“读万卷书行万里路。”好书在世间是数不胜数的但你不去

积累是不行的！说干就干第一步先制定一个读书计划吧！

以下是计划资料：

1.我会选择头脑清醒的上午读书。

2.每一天读书的时间一样资料不一。

3.我会选择以四天一本书为标准但必须要透彻明白理解和不

认识的字标上拼音。做到预习后再读并且读一遍要有读一遍的用

途。

4.前四天我要读《假如给我三天光明》后四天我要读《简

爱》在依次读《鲁滨逊漂流记》、《华上下五千年》等小学生必

读经典。

5.每读一本书要做好读书笔记并在书做好必要体会确保每篇

的重点知识不会流失。

读书计划有了相当于有了目标进行下一步开始行动！

读书计划第19篇：

书是风帆能够把我们推向浩瀚的大海在我们面前展开一个广

阔的世界一个苍茫的宇宙;书是时代的波涛航进的思想之船使我们

感受到时代脉搏的跳动历史前进的脚步声;书是我们的良师益友它

教我们辨别真与假、善与恶分清爱与恨、美与丑;书是我们的忠实

伴侣苦恼时书能给我们安慰;迷惘时书能给我们信念;消沉时书能

给我们乐趣。

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为了提高个人素质为了促进教学实践与理论的结合提高自我

的政治、业务水平和师德修养使自我的教育教学行为更能贴合时

代的要求以满足学校教育教学工作的需要特拟订读书计划如下:

一、读书目的

1、树立”;以书为友”的思想将朴素的“读书是一种需要”

上升为”;读书是一种职责”、“读书是一种乐趣”、”;读书是

一种有益的生活方式”努力构成学习与工作的恰当结合努力提高

与时倶进的学习本事与创新本事努力提高个人教育素质。经过读

书拓展自我的知识使胸襟变得宽广.

2、经过读书让自我能学会享受阅读、享受教育、享受人生提

高生命质量。逐渐学会转型适应此刻的生活。让学习成为生命的

一部分。

3、在读书的过程培养意志力改善自我情绪消除消沉、焦虑和

压抑情绪促进身心健康以良好的心境投入到工作去;经过阅读有益

的书刊构成良好的心理素质和健康的人格提高自我的科学和人文

素养.

4、经过读书树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业

观建立新型师生管理塑造良好的教师形象。不断提升自我的文化

内涵和内在修养提高自我运用科学观点看待问题的本事。养成良

好的阅读习惯提高自我的观察力和洞察力.

5、经过学习教育经典理论使自我业务精良胜任新课程教学成

为贴合素质教育要求的充满生机活力的教师。

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二、计划阅读书目

1、国古代文学部分:《诗经》、《孟子》、《古文观止》及

四大名著等;

2、外现、当代文学部分:《平凡的世界》、《骆驼祥子》、

《鲁迅文集》、《百年孤独》等;

3.专业书籍:《教育大境界》、《魏书生的民主教育》、《新

课程教师必读--经典案例》、《“五课”活动与教师专业成

长》、《心灵启示录》、《班主任专业成长》|、《实践新课程》

4、外古典名著:孔子的《论语》、曹雪芹的《红楼梦》等。

5、最新党央的相关文件和精神。

6、励志哲思书:《学习改变命运》、余秋雨的《人生哲言》

等。

7、国内外的期刊杂志:《读者》、《青年文摘》等。

三、计划与安排

1、每周阅读一小时每月听一次讲座写一篇读书心得;

2、在保证完成每日计划的同时坚持每一天阅读半小时培养安

静、平和的心态阅读资料可涵盖政治、科技、文学等各方面;

3、经常去图书馆查阅资料以了解最新社会动态.

4、在学习专业知识的同时拓展自我的视野全方位提升自身素

质;

5、合理利用互联网、电视等资源进行学习及时了解各方面知

识努力实现”;一专多能”。

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四、读书选择

1、读书选择。进取开展自学认真学习新的教育理论学习新课

程改革的指导思想改革目标及相关政策等。(1)《教育新理念》、

(2)《给教师的一百条提议》、(3)《教师专业化的理论与实

践》。

2、避免形式主义走过程紧密结合自身的教学实际以“问题为

心”着眼于教材、教法、学法和教学管理。将阅读与教学工作紧

密结合起来注重提高学习成效;将专业阅读和多元化阅读统一齐来

注重提高综合素养。

3、经常进取主动参与以教研组、备课组、课题组为单位开展

读书交流会、课题研讨会等交流研讨活动让各种思想在相互碰撞

擦出火花从而到达取长补短优势互补资源共享感受”;读万卷书行

万里路”的豪情壮志领略浩瀚书林的亮丽风景.

4、促进深刻反思。坚持撰写教育随笔、读书笔记、案例反思

等。及时消化及时反思从而有效地提升了自身的实践智慧促进了

自我的专业发展。

五、个人阅读的措施

1、定期定量阅读上述的书籍并及时记下自我的观点和看法异

常是读书点点滴滴的收获与体会。鲁迅先生说过:“时间就像海绵

里的水只要愿挤总还是有的。”可在午后懒懒的阳光下沐浴着轻

风沏上一壶清茶躺在摇椅上一页页地翻着慢慢地浏览渴了呷上一

口茶让淡淡的茶香萦绕心头;或在淅淅沥沥的雨夜背靠着软软的枕

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开一盏桔黄的灯听着雨打树叶沙沙的声响埋在书的故事里与书的

人物同喜同悲忘却喧嚣浮躁的尘世忘却世俗的纷争。每一天阅读

如《萤窗小语》、《心灵鸡汤》等优美短文舒畅心境的同时荡涤

心灵学会为人处世的道理升华人生的境界。

2、记好笔记写好随笔。卢梭说:”;读书不要贪多而是要多加

思索这样的读书使我获益不少。”仅有在思考的阅读才能跳出书

籍而获得更多。所以在“勤读、勤做、勤思、勤写”不断反思在

反思不断实践使自我不断成长。相信经过努力书的阳光会照亮我

的心灵指引我前进的道路。反思与读书同步进行。联系自身实际

才能全面的客观的更大化的汲取到书的精华。

3、读一些与自我所学专业相关的书籍。了解专业前沿信息既

拓宽知识面又巩固专业技能。读书与课堂教学相结合。用现代教

育思想指导教育教学工作实践紧紧围绕学生发展和学生需求这个

心为学生的发展供给开放的空间。学习教育理论转变教育观念及

时认真地进行教学反思真正做到”;读”有所悟“悟”有所用”;

用”有所得。

4、充分利用网络进行网上阅读了解、把握教育教学的信息和

动态。抓住培训、听课、博客等机会努力向专家、名师、优秀教

师学习使自我的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他

人经验经常反思自我的不足一步一个脚印踏踏实实地去实现目

标。

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5、坚持读书与反思相结合带着问题读书寻求解决问题的方法

潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合充分理解新课程

在课堂教学融入新课程理念实施新课程。除了阅读书本之外每周

充分利用网络资源下载“百家讲坛”等节目观看聆听名家对一些

书籍的独特见解。多观看《百家讲坛》之类的节目。百家讲坛所

邀请的讲师无疑都是才高八斗、学富五车的知识精英有幸聆听他

们的治学心得是人生大幸各位讲师把自我毕生治学心得浓缩在40

分钟的时间里。聆听大师的讲课不可是人生大幸也是大享受。

6、课余背诵唐诗宋词。唐诗宋词是国文学史上的两大高峰。

在华礼貌灿烂的长卷唐诗宋词是其最为绚丽的华章。其资料涵盖

了政治、军事、文化、艺术、医药、民俗等各个领域是华文化的

传世经典。熟记唐诗宋词是对华古典文化最好的传承方式之一”;

腹有诗书气自华”更是千年不破的真理让现代文化的浮躁气息在

诗词慢慢升华让生活在读书日渐丰盈滋润。

7、每学期精读一本书。本学期我要再度阅读华传世名著《红

楼梦》。细细感受宝玉的多情、浪漫黛玉的多愁善感王熙凤的精

明强干袭人的善解人意......《红楼梦》一书不仅仅是我国文学

史上的光辉典籍还是一部启迪人们心智的心理学的研究材料。她

告诉人们很多道理:茫茫人海知音难求。

生活酸甜苦辣重复往返我们应以平常的心地去化解人世间的

万事万物不要想一步登天命里有时终须有命里无时莫强求。宽厚

待人慈爱行善不因斤斤计较而分心不因默默无闻而劳心不因地位

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高低而费心也不因成败得失而悲痛。而处于现代繁华都市的我们

往往容易被灯红酒绿迷醉了眼正如作者开篇所言:“满纸荒唐言一

把辛酸泪。都云作者痴谁解其味”

书籍是人类提高的阶梯书籍是人类宝贵的精神财富贫者因书

而富富者因书而贵;书籍是我们采掘不尽的富矿是我们总结经验教

训的结晶是我们走向未来的基石;读书是人们最最重要的学习方式

是人生奋斗的航灯是文化传承的通道。

在以后的学习和生活我将尽力执行上述计划并根据自身的实

际情景不断修改完善努力做到读书明理从而提高自身素养。认真

读书欢乐读书终身读书使读书真正成为生活的一个习惯并受益终

身。

读书计划第20篇：

高尔基爷爷以往讲过：”;书籍是人类提高的阶梯！”是的！

多读书读好书不仅仅能增长知识开阔视野并且还能丰富课外生活

所以我爱读书。也正因为我爱读书、爱思考作文水平才会不断提

高。

歌德有一句名言：“读一本好书就如同和一个高尚的人在交

谈。”读书的好处的确很多比如能陶冶人的情操能提高人的休养

还能扩大知识面。”;书读百遍不算多遍遍都有新收获”。知识就

如浩瀚的海洋只要你愿意进去它不会阻止你因为它不嫌贫爱富它

对所人有都是平等的。人的一生不可能将所有的书读完。但起码

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要做到“多读书读好书。”一部好作品就如同一本好的生活教科

书蕴藏了宝贵的精神财富。

寒假到了我也为自我制定了一份读书计划：早已听闻鲁迅先

生的作品无人能比这个假期我有幸拜读鲁迅先生的大作我兴奋不

已其有：《狂人日记》《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》

《热风》《准风月谈》等等。鲁迅先生一生都为改变整个民族的

命运忙碌着付出了很多很多......

当然除了阅读鲁迅名作之后我还想欣赏一些美妙的童话如：

《雪之女王》《红舞鞋》《园丁和主人》《冰姑娘》《天国花

园》等等。阅读安徒生爷爷笔下的童话仿佛自我也走进了美妙的

童话世界成为故事里的一角。

我笑过哭过激动过悲痛过。为了更好地充实我的寒假生哈我

又给自我找来了乐趣――阅读学校小说！著名儿童文学作家冰

心、伍美珍、杨红樱在写作生涯为所有儿童写了一部又一部脍炙

人口的小说我最感兴趣的就是：《小桔灯》《单翼天使不孤单》

《青蛙王子副班长》《笑猫日记》《淘气包马小跳》。

我的假期生活因为有了好书的陪伴过得分外充实！