工作规划模板

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年度工作计划模板6篇

年度工作计划模板1

本学期，我园教研工作以园务工作计划为指导，加强幼儿园教研

工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断

更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升

幼儿园的保教工作质量。主要工作及措施：

(一)加强教师理论学习，提高教师理论水平

1.统一认识、加强业务知识学习，努力提高教师教育理论水平。

主动组织全园教师参加园内外的各项学习、培训活动，做到业务学习

目标明确、计划可行、成效显著。引导及时转变观念，真正地把所学

理论与自己教学实践相结合。

2.鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》和《上小学前教育》

等幼儿杂志，主动撰写教育论文、教学反思、教育随笔、案例分析并

投稿。

3.主动参与教师再培训教育，进一步学习《指南》，对《指南》

进行深入理解、主动探索、切实落到实处。

4.营造文明向上的书香校园，组织开展《教师要学陶行知》《做

教师真难，真好》《重新发现学校》全员读书系列活动。评选书香教

室、“读书大王”、书香家庭。

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(二)以区域活动环境创设与材料提供为重点，提高区域活动质量

组织教师有针对性的学习相关的“区域活动”资料。并结合本班

特点开展适合自己的区域活动，将区域活动与主题活动有机的结合起

来，按时更换主题墙饰，使教研真正落到实处。随时更换及增加区域

活动材料，使区域活动材料更丰富、更具层次性，以此满足不同各班

幼儿的兴趣需要和发展，并于本学期开展区域专项评比活动。

(三)游戏与教学整合，培养幼儿学习的兴趣

1.由于幼儿年龄较小，对于学习知识的兴趣不够浓厚，为提高幼

儿的学习兴趣，我们在教学上尽可能采用活动的教具，吸引幼儿的注

意力，鼓励幼儿多提为什么。强调对幼儿进行普通话教学，针对幼儿

的年龄特点，在日常生活中进行随机教学，鼓励说普通话的幼儿多与

别的小朋友沟通，让他们在游戏中能相互学习。此外，我们还将通过

国旗下讲话、早谈、日行一善小故事、幼儿故事比赛等一系列活动提

高幼儿的语言表达能力。

2.游戏与教学的整合是我们常用的教学方式，教师通过在“游戏

中学，在学中游戏”的教育方法，注重幼儿个性的发展，通过教师游

戏方法的引导，让幼儿自己思考、自己操作、自己创新，使孩子在游

戏中不知不觉的接受知识。培养幼儿的自信心，鼓励幼儿大胆去尝试

做自己能做的事，以鼓励为主，帮助为辅的方法，本学期注重开展三

大创游活动，主动为幼儿创设有利条件，完善结构室、角色游戏室，

为幼儿提供丰富材料，将督促按计划开展活动，活动中引导幼儿自由

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选择游戏活动，让一些胆小不说话的幼儿多参加游戏活动，能让他们

感受到自己是行的。进一步提高幼儿的语言表达能力和与人交往的能

力。

3.开展丰富多彩的体育活动及户外活动，保证幼儿活动的时间和

质量，促进幼儿身心健康发展，使幼儿体格发育各项指标达标。

(四)规范教研制度，扎实开展教研活动

1.扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度。开展教师

相互结对活动，相互听课，并做好听课记录。

2.研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提

供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程

中得到提升，本学期我们采取的研讨方法有：

(1)分年级组研讨。由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题

活动计划、早操、创造性游戏。对在教学活动中出现的问题要提出来，

大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累(备查)，避免以

后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。

(2)集中研讨。本期我园重点针对创造性游戏、区域活动、体育

户外活动进行集中培训学习，观摩本园教师的公开课，参考别人的教

学模式、教学方式以及保教手段，课后主要由我组织全体教师进行评

课，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共

同讨论，开课课老师课后撰写反思，从中寻求最佳教育途径。

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3.实行随机听课，“推门听课”的制度，督促规范一日保教工作，

教师备好课，上好课，提高教育教学质量。课后及时与本班老师进行

交流，并给予评价。

4.以考核细则规范教师教育教学常规，本学期将狠抓教育教学常

规的管理，组织教师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，

培养优良的教育行为。

5.不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，

在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的

行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进

幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记，主动参与镇在线投稿。

年度工作计划模板2

一、背景及指导思想

随着《基础教育课程改革纲要》的颁发，基础教育课程改革进行

得如火如荼，我们将以邓小平关于“教育要面向现代化，面向世

界，面向未来”，和“三个代表”的重要精神为指导，继续以幼儿园

新《纲要》精神为指导，同时，结合加登纳教授的《多元智力理论》，

初步探索、发掘具有地方特色的适合本地、本园的园本课程，促进教

师反思、成长，进一步提高教师的教研、科研水平。

(一)、现状分析

1、优势：

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(1)园领导观念新，重视科研，把教研工作的建设放在幼儿园工

作首位。

(2)我园教师通过学习对教育研究的认识逐渐提高，由过去认为

“搞教育研究是专家的任务”到今天的“教育工作者必须以研究的态

度对待工作，才能够有效地促进儿童发展”，参研积极性高。

(3)我园教师队伍年轻有活力，文化素质高，热爱学习，可塑性

好。

2、不足：

(1)我园教师队伍普遍年轻化，存在着教育教学经验不足的弱点，

部分年轻教师对教研工作的目标不明确，还不能将先进的教育理念转

化为教育行为。

(2)我园教育研究工作开展得深入而有序，成效突出，但部分教

师还缺乏较高的理论总结能力，不能撰写出较高水平的论文。

二、本年度教研工作目标

1、进一步规范对教研组工作的管理，提高教育研究的质量。

2、制定园级科研项目，继续深化幼儿英语教育的研究，探索幼

儿园民乐教育、幼儿园美术教育的有效途径，并制定其课题研究方案，

为建构我园的园本课程做好准备。

3、组织教研组进行教育教学工作方法的研究，研究如何将素质

教育观转化为正确的教育行为，并渗透于幼儿一日活动中，提高教师

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队伍的整体素质，优化教师的教育教学行为。

4、认真开展我园教育研究工作，迎接重庆市“示范幼儿园”验

收。

三、本年度全园教研工作内容

1、拓宽我园园级研究的研究领域，认真指导我园课题组的研究

工作，开展《幼儿识字教育》、《幼儿英语口语教育》、《幼儿园民乐教

育》、《幼儿园美术教育》、《绿色环保教育》等项课题的研究。

2、指导教研组认真学习、贯彻落实幼儿园新《纲要》，理解其精

华，树立现代的教育观、儿童观、教师观、学习观、绿色人文观，并

用于指导我们的教育实践，让教师成为教研活动的主人，让幼儿和家

长成为教研活动的受益者。

3、继续进行我园《幼儿英语教育》的研究工作，在第一轮实验

的基础上进一步深化，更高层次地提升我们的研究成果。

4、指导、督促全园各大教研组进行各项科研课题的开展工作，

努力做到让教研活动的开展具有“前瞻性”、“实效性”。让教研活动

真正成为教师所需要的。

5、每周认真开展我园教师的英语口语、民乐演奏的园本培训工

作。

6、充分利用幼儿园的大面积绿化、美化环境，挖掘教育资源，

对幼儿实施绿色环保教育、让幼儿充分感受绿色生活。

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7、教科室工作在本年度正式开始启动，有效管理我园的教育教

学科研课题的策划、指导、开展等项工作。

四、教研管理措施

1、树立“以人为本”的管理观念，确立教师在教研活动中的主

体地位，规范日常教研组管理，严格教研考核，以奖励、评比、展示

等方式增强各教研组长的竞争意识和教师的参研意识。

2、指导各教研组长的日常教研工作，运用“请进来，走出去”

等方法提高教研组长的组织能力和教研水平。

3、园长加强各教研组工作的检查，把好“三关”并认真做好记

录，同时及时对教研组工作做出指导。

4、指导各教研组“科研选题”，要求课题具有前瞻性、导向性和

实效性，要求课题真正来源于幼儿，来源于教师，来源于生活，是幼

儿、家长和教师所真正需要的，能解决实际工作中的具体问题。

5、园领导认真听取各组组长“述职”工作，并认真做好教研组

工作的评比。

6、严格规范教师各项园本培训工作的开展，保证其学习经费，

学习时间，学习效果。

我们办园的宗旨是“一切服务于孩子，一切服务于家长”，我们

教研工作的目标是：“优质高效”，我们树立生命不息，学习不止的观

念，锐意进取，开拓创新，努力将我园的教育研究工作提升上新台阶。

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年度工作计划模板3

一、指导思想：

为全面实施素质教育，不断深化教育教学改革，努力办好人民满

意的学校，牢固树立“教学是中心，质量是生命”的意识，我校教学

工作将以"三个代表"重要思想为指导，立足我校教育发展的实际，以

素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以提高课堂

教学效率为重点，以提高师资整体素质为核心，以强化教学过程的精

细化管理为突破口，促进全校教师专业化发展，有效提高我校教育教

学质量。树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，

改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新

举措，开创新局面，力争新突破。

二、工作要点：

（一）抓好理论学习，稳步实施新课程计划

注重全面和谐发展，使学生在学会学习、增加知识、发展能力的

同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身

学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情

趣和生活方式。

优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合发展，均衡发展。

充分开发课程内容，加强学科内容与生活、科技发展的联系。实

现从“教课本、学课本”向“用课本教、用课本学”的转变。冲破学

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科自身的知识界限，加强学科之间的知识联系和综合应用，注重音乐、

体育、美术、信息技术、校本课程的研究。

着重培养学生的能力，重视培养学生搜集处理信息的能力、获取

新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。

形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，开展成果展

示，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。

（二）抓好教学常规管理，提高教育教学质量

加强教学常规管理。

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上

课，不开无轨电车，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作

业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时清校。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工

作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定

期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相

结合的方式，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况

采取深入班级听课指导集体听评课活动进行检查，及时了解本校教师

的教学情况。

做好教学质量检测。

强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展

的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任

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务。结合上年度考试情况，教导处将要跟踪分析，对薄弱环节（年级

学科）要跟踪调查指导。

本学期将分学科统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行相应

的评价，可以采取多种方式进行，并做好质量分析，对检测的情况进

行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的

优缺，提出今后改进的措施。要扎实抓好各科学习困难生的转化工作，

实现“轻负担，高质量”，让学生想学、会学、乐学，早一点打算，

多一点行动，少一点埋怨，早一点落实转化措施，多一点关心体贴，

要花大力气提高合格率与优秀率，特别是合格率，确保我校教学质量

进一步提高。

注意特长学生的培养，组织学生参加各级各类竞赛，丰富学生课

余生活。

进一步加强体育、艺术以及卫生工作。

抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，督促两操按时进

行，认真组织好学校运动会，体育工作要加强器材的使用和管理，想

法设法提高器材的利用率。各个学科的教学要努力培养学生的多样艺

术素质，要认真组织好兴趣小组，从学校实际出发，精心组织，做到

定目标、定教材、定地点、定时间、定检查制度。有记载、有备课、

有成果，期末将继续组织兴趣小组成果展示活动。开好卫生健康教育

课，开展卫生宣传活动，教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，

并对学生进行“讲究卫生光荣，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学

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生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣

服、勤洗澡，穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生课

余过重负担。做好防病、治病工作，定期对学生健康情况进行测量及

健康知识抽查，建立健全学生健康档案，为确保学生身心健康发展奠

定基础。

严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。保证学生流失业率为0，

巩固率100%。

安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。本学期要切实加强对学生

进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护

能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一

是安全第一意识，安全重于泰山，全校教师每时每刻都要注意学生人

身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工作超

前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是安全

无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁

观、若无其事、麻木不仁，特别是较为严重事故要及时汇报。

对学生进行知法懂法教育，利用班会、队会等进行大力宣传。

（三）开展丰富多采的教研活动

以开展课堂教学研究为重点，开展集体备课活动，带着课题上研

讨课，推进教学改革。对于上教研课，必须强调要结合课题，体现研

究的成果，评议时也要围绕课题进行，提倡教师课后必须写课后小结，

一课一反思。对于热点问题，将以沙龙形式组织研讨，各抒己见，形

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成共识。对于教学方法改革，要突出方法能激发学生的学习兴趣，能

引导学生主动参与学习过程，能形成学生良好的学习习惯及正确的学

习策略，能培养学生积极、健康的情感态度，形成正确的价值观。大

力提倡课堂的民主化，大力提倡将学生的实践与社会实践相结合。要

以科研为指导，学习研究的策略，汲取他人的教改经验，确立教研组

及个人的研究课题，并将课题研究与平时教学实践、教研课、教学专

题总结等结合起来。充分利用教师业务学习时间，学文章、学经验、

学理论，学教材教法，把提高教师上课和评课水平落到实处，带动全

体教师迅速成长，继续组织教师进行“三字”练习活动、信息技术应

用的培训，全面提高教师的基本素质，为开创我校研究课堂教学的新

局面注入新的血液。

本学期还将由教导处牵头，由各教研组长组成进行随堂听课，并

检查教师备课，作业。

（四）搞好师资培训，提高教师队伍素质。

进一步加强青年教师培训工作，有目标，有层次，有措施的加强

师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手的争创意识、发挥骨干教

师作用，与青年教师师徒结对，使青年教师尽快成为学校教学第一线

的骨干。

抓好教师的业务学习，争创学习型教师和学习型学校。

开展“走出去、请进来”活动。鼓励教师积极参加国家、省、市、

县级开展的各项培训活动，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习

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体会，使一人学习，大家受益。学校将抓住一切机会，请县、市教研

员及有关教育专家等到我校讲学。

继续开展全校性的现代信息技术培训。争取教师人人均会制作简

单的课件，一部份教师能够掌握较难课件的制作。

鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技

术与学科教学的整合。

（五）其他工作

做好各种迎检工作。

做好上情下达工作，对各项工作认真落实、部署。

积极配合学校工作，为大家服务好。

年度工作计划模板4

20xx年在一如既往地做好日常财务核算工作，加强财务管理、

推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到财务工作长计划，短安

排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。

特拟订20xx年公司财务工作计划：

一、参加财务人员继续教育

每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育，但是

11月底，继续教育教材全变，由于国家财务部最新发布公告：20xx

年财务上将有大的变动，实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》，

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可以说财务部20xx年的工作将一切围绕这次改革展开工作，由唯重

要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。首先参加财务人

员继续教育，了解新准则体系框架，掌握和领会新准则内容，要点、

和精髓。全面按新准则的规范要求，熟练地运用新准则等，进行帐务

处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后，汇报学习情况

报告。

二、加强规范现金管理，做好日常核算

1、根据新的制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财

务工作。

2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系。

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度，办理现金的收付和

银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为公

司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐，编

制出纳日报明细表，汇总表，月初前报交总经理留存，严格支票领用

手续，按规定签发现金以票和转帐支票。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

三、个人见意措施要求财务管理科学化，核算规范化，费用控制

全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财

务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。

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总之在新的一年里，我会借改革契机，继续加大现金管理力度，

提高自身业务操作能力，充分发挥财务的职能作用，积极完成全年的

各项工作计划，以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做

出更大的贡献。

财务部作为公司的核心部门之一，肩负着对成本的计划控制、各

部门的费用支出、以及对销售工作计划的配合与工作总结等工作任

务，在领导的监督下财务部各工作人员应合理的调节各项费用的支

出，保证财务物资的安全;服务于公司、服务于员工、服务于客户,

以促进公司开拓市场、增收节支，从而谋取利润最大化,以最优的人

力配置谋取最大的经济效益。

年度工作计划模板5

一、总体要求、基本原则和主要任务

(一)总体要求

坚持以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，深入贯彻落

实科学发展观，紧紧围绕省、市中长期教育改革和发展规划纲要确定

的目标，坚持普法与依法治理相结合，深入开展法制宣传教育活动，

着眼于全面提高师生法律素质的总要求，结合学生的生活、学习实际

和生理、心理特点，坚持法制教育与学科教育、课堂教育与课外教育、

专题教育与渗透教育、学校教育与社会教育相结合，努力形成多角度、

宽领域、全方位的法制教育新格局，不断提高全院师生的法律知识水

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平。进一步提高全体师生的法律素质和法治观念，深入推进全省教育

系统管理的法治化进程，为促进全省教育事业健康发展，办人民满意

教育，构建和谐社会营造良好发展环境。

(二)基本原则

1、贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。既要遵循思想道德

建设的普遍规律，又要体现法制教育的特点，适应学生身心成长的特

点和接受能力，积极倡导深入浅出、循循善诱的方式，采用通俗鲜活

的语言、生动的典型事例，体现教学的互动性和趣味性，增加吸引力

和感染力，提高法制教育的针对性和实效性。

2、法律知识教育与法治实践教育相结合的原则。采取多种方式

为学生提供了解和参与法治实践的机会，教育和引导学生在实践中掌

握法律知识，领会法治理念，提高法律素质。

3、整合性原则。将法制教育与学科教学相结合，渗透到相关学

科教学中;与各种教育活动相结合，融入到教育活动中;与必要的专项

教育相结合，形成多角度、宽领域、复合式的法制教育格局。

(三)主要任务

努力培养学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、

自我保护意识，养成尊重宪法、维护法律的习惯，帮助他们树立正确

的人生观、价值观和荣辱观，树立依法治国和公平正义的理念，提高

分辨是非和守法用法的能力，引导其做知法守法的合格公民。

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二、具体工作

(一)深入开展宪法学习宣传活动。

深入开展宪法和国家基本法律的学习宣传，加强中国特色社会主

义法律体系的学习，深入开展社会主义法治理念教育，突出宣传推进

法治建设工作意见，积极引导各级干部自觉践行社会主义法治理念，

牢固树立依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导的理

念。

(二)强化领导干部法治思维养成。

以提高领导干部依法执政、决策能力为目标，坚持领导干部带头

学法，落实党组中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度，开展

多种形式的法制培训学习，进一步提高领导干部运用法治思维和法治

方式深化改革、推动发展、解决问题、化解矛盾能力及水平，并带动

全院自觉学法用法。

(三)加强后勤工作人员法制宣传教育。

积极开展后勤工作人员学法活动，把普法与工作实际相结合，采

取自学、集中学习、举办培训班、做习题、组织考试等形式学习法律

知识，并突出预防职务犯罪、审计法、廉政准则等相关法律法规及党

纪条规的宣传教育。加强对行政执法人员的业务培训，努力提高行政

执法人员对法律法规和规章的学习理解能力、分析判断能力以及文书

制作运用能力。

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(四)确立普法重点，注重实效，努力提高广大师生法律意识。

教育和引导干部职工要学习掌握社会主义民主法制理论。重点学

习和掌握《宪法》和国家基本法律、教育法律法规等，学习国家新颁

布的法律法规和地方法规。通过建立健全学法制度，努力提高全区教

育系统干部职工的法治理念，牢固树立社会主义的人民主体观念、社

会主义的法律价值观念、社会主义的法律至上的观念和依法行政的观

念。结合师德师风建设，加强对社会主义民主法制理论、教育法律、

法规和规章的学习。采取以自学为主，集中学习为辅的学习方式，重

点学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、

《预防未成年人犯罪法》、《劳动法》、《教师资格条例》等法律法规。

通过开设法制讲座、进行法律知识考试等形式，强化广大教职员工维

护宪法和法律权威的观念，权利和义务对等的观念，从而更加自觉地

履行教书育人的法律义务，更加有效地行使参与学院管理、监督学院

事务的权利，积极发挥主人翁作用。

(五)营造普法氛围，形式多样，行之有效地开展普法工作。

1、积极组织多种形式的普法宣传活动，开展法律咨询、法律知

识竞赛;举办法制图片展览;充分发挥校园广播、橱窗、黑板报等宣传

教育方面的作用，扩大法制宣传的覆盖面;开展法律知识征文活动;

举办法律知识专题讲座。努力探索和开辟普法工作新渠道。强化建立

学校、社区、基层政法部门和家庭“四位一体”的普法工作机制，我

校已聘请了派出所的管理片民警，请他们定期到校进行法制教育宣传

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和开展法制教育座谈。努力提高普法工作的实效性。通过法制课、法

制教育讲座、法制教育宣传等工作，培养学生的法制意识、法制观念

和学法、知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用

法律保护自己的能力。

2、形成合力充分发挥“三课”作用，做好普法宣传工作。教师

要充分利用课堂教学，使法律法规以生动活泼的形式展现在课堂上，

让广大师生积极参与其中。班会课要有计划、有步骤地向学生宣传法

律法规。组织开展法制专题课。每期各校组织开展一次法制教育课。

还要充分发挥学校工会、共青团等组织在联系广大师生员工方面的优

势，灵活多样地开展普法教育。全面提高学校依法行政、依法治教、

依法办学的工作水平。

三、主要活动安排

三月：

1、学宪法教育

2、学期前安全教育

四月：

1、“创建文明校园活动”

2、社会实践活动

3、法治专题讲座

五月：

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1、劳动节教育

2、珍爱生命教育

3、自护情景剧创作

六月：

1、禁毒教育

2、爱心教育

3、暑期法律知识讲座

七月、八月：

1、节假日前的守法安全教育

2、毕业班级开展毕业前的指导教育

九月：

1、庆祝教师节，尊师教育

2、“新生法治教育月”活动

3、新生通过军训活动实现守法守纪教育

十月：

1、结合国庆节开展爱国主义教育

2、法治进教室专题班会

十一月：

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1、科普宣传教育

2、法律知识竞赛

十二月：(法制教育月)

1、开展法制安全讲座

2、观看法制安全录象

3、进行法制实践周活动

1、班级主题活动：安全伴我行

2、出刊黑板报：跟我学法

一月：

1、评优争先活动

2、寒假安全教育讲座

3、学院法治工作总结

年度工作计划模板6

一、指导思想

在校党支部和团区委的领导下，继续以邓小平理论、“科学发展

观”和“社会主义核心价值观”作为重要的指导思想，深入贯彻党的

xx大精神，与时俱进，开拓创新，紧紧围绕学校教育中心工作，踏

踏实实地开展工作，继续发挥团队作为学校德育先锋的作用，使我校

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精神文明建设再上一个新台阶；积极开展广泛的爱国主义教育、社会

主义教育，推动学校的素质教育向纵身发展。为培养新世纪的创新人

才而不懈努力!

二、工作目标

通过广播站、橱窗、板报等宣传阵地来营造校园浓厚的文化氛围，

加强对学生的思想品德的教育，倡导助人为乐的奉献精神。同时，加

强常规检查员的监督力度，创造优美的校园环境，配合学样抓好常规

管理，为我校展现新的风采而奋斗!

三、主要工作

(一)规范常规工作

1、在总结常规值勤情况的基础上，进一步明确、完善常规值勤

的规范、监察、保洁功能。加大全校包干区的检查反馈力度。

2、规范每周一次的升旗仪式工作，坚持以高质量的国旗下讲话、

结合当前形势对队员进行爱国主义等方面的教育。做到每次仪式前有

预案，仪式后有记录。

(二)加强阵地建设

1、以“校园之声”广播站、橱窗等为抓手，为营造乐土中学朝

气蓬勃、健康向上的校园文化而努力。

2、继续发挥各班级黑板报的宣传阵地作用，定期进行评比。

(三)逐步完善团队一体化工作机制

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1、保证每两周一次的团组织生活正常进行，以扎实有效，生动

活泼的团支部组织生活为基础，增强团组织内在活力。

2、继续开展团课教育，针对不同年龄的团队员的特点，以多样

的手段普及团的基本知识，形成团组织的向心力。对团队员一如既往

的开展团员政治思想教育，以保持团队员在队员中政治上思想上的先

进性。

(四)开展丰富多彩的活动

1、结合“爱心”活动组织学生上街、去敬老院打扫卫生培养学

生的奉献精神和劳动观念。

2、配合学校各项活动，开展相应的共青团、少先队礼仪教育活

动。

3、利用“十一”做好团员的思想道德教育。