古墓探险

考古之旅小学生作文400字

考古之旅小学生作文400字（通用30篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文

人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了

解过作文吗？以下是小编收集整理的考古之旅小学生作文400字，欢

迎阅读与收藏。

考古之旅小学生作文400字篇1

一个阳光明媚的早晨，我和妈妈早早地起了床，来到了小记者活

动的目的地——漳河新区考古发掘现场。大家可能会觉得奇怪，来这

干嘛？据说是施工人员在漳河新区一工地上发现了一些古墓葬。

这是我生平第一次参观古墓葬，我怀着无比激动的心情进入了工

地大门。大概走了两分钟，就看到了几个方形的标识牌。再往前走，

映入眼帘的是几座大坑，我想这就是刚发掘出来的所谓的古墓了吧，

只见里面有一个个比较完整的人骨架，旁边石壁上还保存着一些完好

无损的陶瓷瓶，瓶上还刻有漂亮的花形图案；听解说阿姨介绍，这些

都是战国时期的墓葬群。这些都是受国家保护的文物呢。听介绍，考

古时，常常会用到一种工具——洛阳铲，洛阳铲又名探铲，它是考古

的专用工具，是一个半圆柱形的铁铲，使用时，垂直向下戳击地面，

利用半圆柱形的铲可以将地下的泥土带出，用来探测地下土层的土质，

以了解地下有没有古代墓葬。

其实在我们脚下还有很多古人遗留下的生活痕迹和物品，考古就

是通过发现和研究这些来复原古代社会的，这其中的奥秘对我来说极

为神圣。这次古墓之旅，为我的成长又增添了一份绚烂的色彩，我将

踏着这份色彩在以后的学习生涯中勇往直前。

考古之旅小学生作文400字篇2

今天下午，我和妈妈进行了一次我最……（此处省略一千个最）喜

欢的考古挖掘演习。

这次挖掘我们准备的工具有：小铁铲、刷子、化石垫板、考古挖

掘车、运送货车及考古围栏。带上所有工具，开着我们的“奔驰”车，

我和妈妈就兴高采烈地出发了。

到达了目的地，我和妈妈就在那“茫茫的大沙漠”里进行考古挖

掘。我拿着小铁铲轻轻地挖着，生怕把化石给挖破了。突然，我碰到

了一个硬硬的东西，好像挖到什么了！哈哈！我一把抓起刷子轻轻刷

着。刷呀刷，忽然好像有什么东西突了出来，我仔细一看，是一个爆

炸头。这会是谁呢？

我继续轻轻地刷，五分钟后，这个不明物体终于被挖出来了，竟

然是“雷伊”——这可是一部电影里的次要人物，也是我们班同学胡

轩尘的偶像啊！

“他怎么会在这儿呢？”

我们继续挖呀挖……

在接下来的挖掘过程中，我们先后挖到了海豚化石、雨蛙化石、

红鬃烈马化石等等化石。最后，我们把所有的化石都运到了我们研究

实验基地。

这真是一次令人难忘的考古挖掘之旅呀！

考古之旅小学生作文400字篇3

上周五，我和同学张思为一起参加了小记者“假日考古体验之

旅”，参加活动之前，我可是一点都不懂考古的含义，现在就让我带

着大家一起体验考古的乐趣吧！

早上八点半我们准时在博物馆门口集中，带队老师先向大家介绍

了这次考古活动的内容，接着就带领大家来到了博物馆一楼展厅参观，

一楼共有两个展厅，一个是青铜器展厅，一个是陶瓷展厅，里面都是

些出土文物，包括各种瓷碗、青铜器等等，非常古老而神秘。

参观完博物馆，带队老师把大家带到了一个离江边很近的建筑工

地，当时我就想，难道工地里面也有古代瓷器吗？可刚踏入大门，我

就不小心踩到了一个有蓝色花纹白底的瓷片上，放眼望去，地上到处

是散落的碎瓷片。这时，带队老师向我们介绍说，这里在不久前的施

工中发现了一个古老的渡船码头，只要过了眼前的这个大坑，我们就

可以看到这座建于明清时代的老码头了，于是我和张思为小心翼翼地

走了过去。正当我们认真查看码头时，突然听见老师在喊：“大家快

过来看啊！这里有只大乌龟。”同学们一窝蜂地飞奔过去，原来这只

大乌龟是石头雕刻而成的，并且它是古代石碑的底座，非常有趣！为

了既不毁坏文物，又能让大家了解古时候的建筑，这里将重新仿照明

清时候的建筑风格，修建一座亭子，我真的很期待能早点看到亭子建

好后的模样。

我真的很喜欢这样的活动，期待着能再次踏上考古旅程。

考古之旅小学生作文400字篇4

人的梦想如同种植一棵树。先埋下一颗梦想的种子，在慢慢的成

长过程中，经历各种风霜、打击和挫折，付出所有的汗水和辛劳，终

有一天，它会成为参天大树！

今天看完了表姐送完的《世界未解之谜》这一本书之后，我突然

有了一个新的梦想——-考古梦！

如果我能成为一名考古学家，那么百慕大三角洲为什么鸟儿可以

出入自由，人却走进去就出不来就有了结果；金字塔上面的巨石是怎

样放上去的也有了定论；莫斯科的地铁到底开往了哪里，说不定就在

我的脑海里被破解了；1955年,914号班机从纽约起飞,飞往佛罗里达,

突然途中失踪,当时认为该飞机掉入大海,但时隔35年后,914号班机突

然出现在委内瑞拉,当这些人回到美国的家里,令他们大吃一惊,孩子和亲

人都老了,而他们仍和当年一样年轻。真的有时空隧道吗?370到底去了

哪里，我想我一定能找得到！

我胆子很小，而且我还有恐高症，所以不敢坐过山车，也不敢玩

海盗船，姐姐和弟弟去公园的“鬼屋”玩，我也不敢去，只能借口上

厕所。可是，当考古学家就少不了挖古墓、探险啊，怎么办？如果再

进入金字塔遇到木乃伊更是害怕啊！

不过，妈妈说，没关系，我现在胆小，长大就会很胆大！所以，

为了这个考古梦想，我要尽自己最大的努力做到最好！无论如何，有

梦想就有希望，有希望就有机会，有机会就能成功！

为了我的考古梦，加油！

考古之旅小学生作文400字篇5

我爷爷从前是个考古学家，他还挖出过很多琥珀、化石、矿石等

珍贵的物品呢！

说我敬佩他是因为爷爷考古经常都是早出晚归，而且每次都必定

满载而归。很多时候，他晚上回家后再要大半夜的记录东西、写笔记、

看书，每天只能睡五六个小时，公鸡一叫，他便带着考古队的伙伴们

出门了。

记得有一次，爷爷把他的登山包装的满满的，像是一个很大很大

的面包，都快涨爆了，我问爷爷：“这次你是怎么了？”我想了想，

又高兴的说：“是不是准备又要大干一场？”“答对！”爷爷回答道：

“真是爷孙所见略同。”说完，我们顿时相视而笑。爷爷这次，连帐

篷都带了，看来是准备来“真”的了。

……爷爷这一去就是好多天。

爷爷回来了，人都瘦了一大圈，像是皮包骨一样，胡子也是“飞

流直下三千尺了”，但是眼睛还是像以前一样炯炯有神，焕发着不一

样的神采。

爷爷迫不及待的告诉我，他这次挖出了梁龙化石（这是四川才有

的龙），和一个巴掌大的蜘蛛琥珀，爷爷还要送给我一个小礼物——

梁龙牙齿化石，我高兴得手舞足蹈！

我觉得我应该像爷爷一样，坚持不懈的学习新知识，巩固旧知识，

把书里面的东西运用到生活中，并一次次长进更多的知识，像爷爷一

样，为了自己的梦想而不断的努力！

考古之旅小学生作文400字篇6

前几天，妈妈送给我一套“小小考古家”智力玩具。这套智力玩

具是让我们拿起附赠的工具，用逻辑推理和仔细观察还有耐心将藏在

“金字塔”里的“宝贝”挖出来。

昨天晚上，我心血来潮，决定做一回考古学家。我左手拿着刷子，

右手拿着锤子，开始了“考古挖掘”。我先将金字塔的结构仔细端详

了一番，发现塔顶是最好下手的地方，同样也是“宝贝”最有可能出

现的地方，于是小心翼翼地把塔顶砸开。啊哈！我的第六感果然没错！

只见一只惨白的手露了出来。我起初觉得，这有可能只是一只单独的

手。可是又觉得，一直单独的手在考古研究里从没出现过，于是又接

着往下挖。没想到，一只完整的手臂居然出现了，这更加坚定了我要

挖出宝贝的决心。老天爷似乎想让我打退堂鼓，又挖了十五分钟，还

是一无所获。我气极了，拿着锤子一通乱敲。没想到，我这一敲，竟

敲出了骷髅头！我将头骨往外轻轻一拉，颈椎骨也出来了！我猜想，

一定是老天爷看我又变得这么可怜，又大发慈悲了吧！可是没想到，

腿骨我竟然挖了整整半个小时，原因是腿骨很软，非常不好挖。

从发现一只手到全挖出来，我总共用了一个半小时。考古的叔叔

阿姨比我挖的东西要大得多，也要多得多。他们真辛苦。我也想成为

一名像他们一样的考古学家，为我加油吧!

考古之旅小学生作文400字篇7

我的梦想是成为一名考古学家，因为考古这项工作充满了神秘感，

令我非常向往。

一开始，我并不喜欢考古，总觉得它老是跟进古墓、尸体联系在

一起，给人一种冰冷的感觉。自从看了中央十台《走近科学》这个栏

目，我慢慢地开始了解并且喜欢上了考古。北京猿人、木乃伊、古代

的象形文字、青铜器等，都是书本上没有的，令我感到很新奇。还有

一些是考古学家们至今未解之谜，如：曹操墓之谜、金字塔到底是怎

样建成的，玛雅文明的神秘失踪，“希望钻石”之谜。

埃及的金子塔、巴比伦的空中花园、奥林匹亚宙斯神庙、摩索斯

国王陵墓、太阳神巨像、弗索斯月亮女神庙，亚历世大大灯塔，曾被

历史公认为世界七大奇迹，2000年后的今天，除金字塔以外，其它六

大奇迹早已被历史冲刷得几乎不存在了，这时，秦始皇兵马俑从地下

重新站立起来了，这是历史公认的第八大奇迹，是我国考古学上最伟

大的，令人难以置信的考古发现，刷新了我国考古学上的历史。

通过考古，能挖掘出珍贵的文物与宝藏，给国家作出巨大贡献要

想当一名好的考古学家，除了要有丰富的文化知识，要学好历史、地

理、物理、化学等相关的课程，还要有坚强的毅力。我相信通过我的

努力，我一定能成为一个优秀的考古队员。

考古之旅小学生作文400字篇8

古老的破屋，细细挖掘，或是金光灿灿的首饰，或是暗黄陈旧的

陶罐。在迷雾中穿行，在阴霾里游荡。这，就是考古学家的生活。

在灰暗的黑森林，在尘土飞扬的沙漠，在静默的墓地，到处留着

考古学家的脚印。他们是神秘的，在夜深人静时，在大雨倾盆时，寻

找着历史的痕迹。

我好奇他们那神秘的生活，敬佩他们的意志。考古，对于我来说，

是一份新的探索，是让人回味无穷的工作。所以我希望，自己能成为

一名优秀的考古学家。

从一些报道上听说，一些优秀的考古学家凭借一句历史的语言，

便能断定文物的真假；根据墓地棺材中的尸体，便能了解尸体的死因、

身份，以此推断陪葬的文物的真实性。这何不让我惊讶？何不让我崇

拜？这让我更坚定了做考古学家的决心。

同时，一名考古学家不仅要东西贯通，古今贯通，文理贯通，还

要善于观察，爱动脑思考，拥有推理能力，也需要强健的体魄，不然，

在冰川雪地，在炎炎日下，哪能支撑得住？它是个复杂、冷门的科目，

但我不会放弃当考古学家的理想。

“考”是考察的考，“古”是古文化的古，两字合为一词，也了

神秘奇妙的文化之旅。捧着新出土的陶瓷，细细观赏；翻着古老的书

页，慢慢口味；欣赏光辉无比的饰品，悄悄记忆。有了这样的理想，

更是让我完成心愿的动力！相信，在我不断的学习努力下，我将离理

想更近一步！

考古之旅小学生作文400字篇9

每个人都有属于自己的理想。理想如同一盏指路的明灯，只引我

们成长的方向，并让我们向着它前进。有些人的理想是成为一名文采

飞扬的作家；有些人的理想是成为一名出色的律师；有些人的理想是

成为一名桃李满天下的人民教师；而我的理想就是成为一名考古学家。

我之所以会有成为考古学家的理想，是因为一次观看电视节目的

经过。在电视节目中，一位考古学家只是看了那件文物几眼，就从文

物的花纹、材质以及颜色判断出这是什么年代的产物，是什么地位的

人用的。我当时觉得非常不可思议，因为我看那件文物就是一个类似

于碗的东西，只不过有一些花纹罢了。他怎么就能看出这么多东西呢？

我顿时产生一种想法：我要是能像他这样，那该多好啊。就这样，一

颗理想的种子就这我心中渐渐萌芽了。

从此以后我便对历史产生了浓厚的兴趣，我的书柜里多出了许多

历史方面的书籍。而在学校的图书角这一类的书籍也常常成为我翻阅

的对象。

后来，我发现考古学家并没有我想像的那么轻松。他们除了要在

室内研究文物，还要到挖掘现场参与文物的出土工作。但这并没有动

摇我成为考古学家的理想。我知道，实现理想的路上会有许许多多的

困难，但是只要克服了困难，就会到达理想的顶峰，得到属于自己的'

一片天空。

现在的我，正在指路明灯的指引下成长着。

考古之旅小学生作文400字篇10

这天晚上，微风在窗外吹，我在书桌上静静地看书，没看一会，

就趴在桌上睡着了。

一转眼，二十多年过去了，我终于实现了了我的考古梦，变成了

一名考古学家。刚上任，我就接到了一位农夫的电话，便信心满满地

来到了他的农场里，开始了发掘考古工作。

几名老同事也闻声赶到，问我是否需要帮忙，我把他们一个个都

支走了，一个人在农场里进行勘测、挖掘。可麻烦事一件接一件，一

会儿是这边的化石没清理，一会儿是那边的化石没挂好。我手慢脚乱

的忙了一上午，才完整的挖出了两块化石。我不禁后悔起上午把同事

支走的事，我诚恳的依次给他们打了电话，请他们回来跟我一起进行

工作。还好，他们原谅了我，我们一起进行工作。大约又过了两三个

小时，所有化石全部出土了，我心里特别激动。

晚上回到家，只见手机上显示了一条新闻，内容如下：“今日我

市几位考古学家发现了非常珍贵的史前动物化石，即将在博物馆展

出。”我顿时明白了一个道理：只有大家一起努力，力能取得更大的

成就。正所谓：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”

雨点，雨点，好妈的喊声划破了我的喜悦，我迷迷糊糊睁开眼睛，

发现我还是那个小女孩，这只不过是我做的一个梦。今后我要好好学

习，为实现梦想而奋斗。

考古之旅小学生作文400字篇11

理想=劳动+努力+天份

——题记

每个人心中有过不同的理想，当理想实现时非常高兴，可理想没

实现时也不要放弃，因为，“理想=劳动+努力+天份”，天份并不重

要，可劳动和努力是重要的，只要努力就一定能实现。我，也曾有过

理想：当警察、当科学家、当老师、当考古学家······可我最后想当考古

学家。

我在电视上见到许多的有名考古学家，不怕困难、不怕辛苦，一

直去考古，这份精神鼓舞了我。看那一个个成功的喜悦，使我赞叹不

已。可当我知道，当考古学家要学历十分高才可以，我惊呆了，可又

被当考古学家的信心给挡住了。我不怕千辛万苦，在图书馆里买来了：

《恐龙未解之谜》、《世界未解之谜》等一些对考古有帮助的书，听

课，下课时磨练自己的胆量，因为要有一个大胆的心才能去考古。

有一次，我在床上边看着《恐龙未解之谜》边在纸上画着。“骆

骆！上英语课啦！”我听了，急忙说：“来了！”可我还是一动不动

地坐在床上看书，又过了十分钟······只见妈妈气冲冲地走了上来，说：

“你怎么这么慢的？叫你走又不走！”我只好收书上课去了······

我只要坚持这样子，考古的路就离我不远了，可胆量这关我还没

过，我又悲又喜啊！我一直努力着，不断向理想前去。虽然在努力向

理想前去，可在途中也有风沙、困难，可我会不断的加油！直到实现

理想为止——只要我知道理想=劳动+努力+天份！

考古之旅小学生作文400字篇12

理想是人生的指南针，理想是人生旅途上的指路明灯，理想是照

亮人生茫茫大海上引航的灯塔，理想是我们人生为之奋斗的目标。每

个人都有自己的理想，我当然也不例外，我的理想就是当一位精通我

们中华民族悠悠上下五千年历史？

在电视科教频道中经常播出关于考古方面的纪录片，在片中，考

古学家们常常精通历史，通晓多种文字，熟知各种文物的出处，熟悉

各地特有的古风俗，知晓各地的地貌分布。他们经常跋山涉水：可以

游历我国秀丽的大好河山;可以到各民族的分布地，亲身体验各民族不

同的人文风情和习俗;可以参观祖国各地的历史名胜，亲身感受中华民

族的悠久的历史文化气息;可以亲身感受到中华民族上下几千年历史的

璀璨和辉煌;可以了解人类文明的发展史，知道文字的演变过程;可以知

道中华民族历史上发生过的事件。

为了实现我的理想，达到我的目标，我要经常锻炼身体，有一个

健康的体魄，才能跋山涉水;要积累文化知识，精通历史上发生的事件;

把历史这一学科学好，为未来做一个好的铺垫。

理想是人生的指南针，我将要朝着它所指引的方向继续前进，实

现我人生的最大目标。

考古之旅小学生作文400字篇13

张海迪曾经说过：“每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的

风帆。”我梦想是成为一名考古学家，去探索历史。

有一次看电视，考古学家们正在小心翼翼地挖掘着一座古迹，这

一次神秘的探索，他们找到了一条小河，发现小河里面都是黄金。我

越来越觉得古迹非常神秘，仿佛它正在把我拉到那里。从那开始，我

就有了做考古学家的梦想。

每一个周末写完作业，我都会看关于考古的电视节目，在电脑上

查阅资料，来增加更多的考古知识。有一次从电视上看到成吉思汗的

遗迹，到现在也没有找到。晚上我就梦见我成了考古队长，带着队员

们经过三年的探索，终于找到了成吉思汗的遗迹。在遗迹中发现了许

多金子和器皿，我们留下了幸福的眼泪。突然有人轻轻地拍了我一下，

我睁开眼睛看见是妈妈在叫我。我把我的梦告诉了妈妈，妈妈说：

“自己有梦想就去追求，努力实现它。”妈妈的话激励了我，从那以

后，我的考古梦更大了。

梦想是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们照亮人生的跑

道。我相信只要努力学习，勇往直前，终有一天会实现自己的考古梦！

考古之旅小学生作文400字篇14

每个人都有理想，每个人都会为自己的理想努力奋斗。理想就是

目标，不管路途多么陡峭，都会变成一条平坦的路；理想就是一盏灯，

照亮了前方，让我们向目标大步走去。

我的理想是当一名考古学家，我第一次在电视看见考古历史纪录

片，这颗理想的种子就在我心中悄悄萌芽。去年暑假我去了中国的历

史古都西安，见到了许多有趣的历史古物，特别是秦兵马俑的历史，

更让我留下深刻的印象。

考古并不像表面上那样枯燥，乏味，在我眼里它生动、有趣。我

情不自禁地想要了解它。

我知道要成为一名考古学家不是一件容易的事。要有相当的耐心，

信心，还要渊博的知识，需要极大的勇气，对于各种挑战，困难，挫

折，要自信地面对。要耐心地去挖掘，去寻找，去发现。平时多积累

一些历史考古研究知识，相信自己一定会成功。

正如伏契尼所言：“理想并不是一种空虚的东西，也并不是一种

玄奇，他既非幻想，更非野心，而是一种追求善美的意义。”考古就

是我的目标与追求。

这就是我的理想，我要向这个目标前进。只要勤奋努力，相信梦

想就会实现。

考古之旅小学生作文400字篇15

端午节那天，我和妈妈来到了伊春嘉荫县，因为那里是中国第一

个发现恐龙的地方。

在恐龙博物馆，我见到了很多种恐龙化石，有鸭嘴龙、剑龙、翼

龙……我很纳闷，这么大、这么多的恐龙是怎么被发现的，又怎么从地

里被挖掘出来的呢？讲解员阿姨告诉我，是考古学家做的这些工作，

而且现场还教给我们简易的考古办法。

我很好奇，也想自己动手试一试，于是我们就买了一个恐龙化石

模型，专门让孩子练习考古的那种。我首先找来一个盒子，把模型放

在里面，妈妈说这样防止灰尘到处乱飞，影响环境。然后我拿出牙签，

一点一点儿剥开化石四周的固体物，待化石都露出后，我再用小刷子

一点点把恐龙身上的灰尘打扫干净，整整两个小时，我才将一个五公

分大小的恐龙挖掘出来，原来是鸭嘴龙化石。妈妈让我上网查找一下

资料，鸭嘴龙的特点和我看到的有什么区别。原来这种恐龙头顶上有

个大型头冠，较一般的龙体重轻，牙齿向外伸长，而且是个吃素的家

伙。

当我向妈妈说起这次考古的经历，妈妈说我既锻炼了动手能力，

又长了见识。不过，现在我又多了一个理想，长大当一名考古学家。

考古之旅小学生作文400字篇16

我有一个算不上远大的梦想，那就是长大后要去当一名考古学者。

就连我自己也不知道，我是什么时候喜欢上历史的，有可能是在

家庭环境的影响下，因为我的近亲全都是书虫。爷爷喜欢看《中国通

史》，奶奶一有空就会翻开一本《资志通鉴》，爸爸自从看了《明朝

那些事》后，又一口气看了一大叠关于唐、宋、汉朝的史书，妈妈是

《史记》的忠实粉丝，一本《史记》百看不厌…我看到他们都在看史

书，也拿了一本翻了翻，结果一看就不肯放下了。记得那时，我一回

家，不管作业多或少，都要看掉一个章节才做作业。所以我在上小学

三年级时，《中国通史》《上下五千年》看得倒背如流，毫不夸张地

说，我都可以开一个讲座，专门讲历史故事。

我还对古代陶器也很感兴趣，每次在电视中看到关于古代陶器的

节目都会停在那个频道多看一阵，这与爸爸也有很大的关系，他也喜

欢陶器，所以他每次看考古节目，我们在一起看并讨论古代的问题。

总之，我已经爱上它了，我长大后要去研究它。

考古之旅小学生作文400字篇17

我是一名四年级的小学生，我有许多美好的理想，那就是我长大

了做什么。有时我想当一名医生，因为医生可以帮人治病。有时我想

当一名老师，因为老师可以教同学们很多知识。我还想当一名飞行员，

在蓝天上翱翔。

可是，现在我的理想又变了，我想当一名考古学家。因为我想知

道远古时期到底是什么样子的。妈妈给我买了一本《恐龙王国大百

科》，从这本书上面我知道了：前寒武纪至石炭纪是生物出现的时期，

二叠纪至白垩纪是恐龙出现的时期，第三纪至第四纪出现了远古人和

许多动物。同时我也认识了许多草食恐龙：板龙、大椎龙、华阳龙、

巴洛龙、马门溪龙…，还认识了许多肉食恐龙：棘背龙、巨齿龙、迅

猛龙、鲨齿龙、重爪龙…。可是我还想更加深入的了解这些恐龙是怎

么出现、怎么生活、又是怎么灭绝的。

所以，从现在开始，我要好好学习、认真做事，平时还要多看课

外书，掌握更多知识。希望我长大以后能成为一名优秀的考古学家，

我会朝着这个理想，一步一步努力。

考古之旅小学生作文400字篇18

一天下午，我兴致勃勃的从超市买来了考古玩具。到了家就直奔

房间，迅速打开包装纸，拿出木棒和小刷子有模有样的考起古来。

我先用木棒一点一点地撬开石膏，再把“赖”在石膏上面的粉末

用小刷子刷掉，然后再撬再刷。突然挖到了一个硬硬的东西，一看，

原来是“化石”的尾巴。我赶紧用小刷子清理这一点点“线索”。找

到尾巴，接下来就好办了，我顺着方向小心翼翼地继续考察，果然又

有“蹊跷”，我本以为是骨架，没想到竟是“碍事”的硬石膏。我不

管三七二十一，直接上手，我用力一掰，居然没断，把我气得直跺脚，

但有什么办法，只好继续乖乖地撬了。这时拔苗助长这个词语我算是

真正领会到了。经过一番挖掘，“恐龙骨架”终于“出炉”了，我用

水把“骨架”冲洗干净，放在书桌上，成为我永远的珍藏品。

这次考古必将成为我最美好的回忆。

考古之旅小学生作文400字篇19

从小到大，我就有一个梦想，这个梦想是学习成绩不好的人实现

不了的，想要知道这个神秘的梦想吗？快来看看我这篇有趣的作文吧！

我想当一位考古学家，研究我们的祖先是怎样生活的，是怎样进

化成我们现代的人类的，还可以研究古老的生物、植物、远古时代的

兽类、昆虫以及至今尚在的古文化遗址。因为我喜欢研究远古时代的

兽类，特别是远角犀，它的鼻尖上有一对威风凛凛的兽角，河马般大

的体形，四只脚略微比猛犸象小一点，皮毛有10厘米厚，短小的尾巴

用来赶走苍蝇和蚊子。

我还喜欢研究古代的人类，因为我想知道在以前的人类是怎样在

那么恶劣的生活条件下生存的，他们是怎样生活的？

怎么样，我的梦想有趣吧？所以我要好好学习，努力学好科学知

识，实现这个有趣的梦想！

考古之旅小学生作文400字篇20

我的理想是当一位考古学家，因为我非常喜欢去探险。我觉得探

险是一件非常好玩有的事情，因为探险不但可以锻炼自己的胆量，而

且还可以了解远古时代保留下来的化石、植物和奇怪的生物。

如果我成为考古学家，我可以研究一些动物们的演变过程，例如

恐龙是怎样灭亡的呢？海洋生物演变过程的奥秘等稀奇古怪的问题。

我还可以了解到更多的历史，就像古代埃及木乃伊是怎样保存到现在？

古埃及人为什么能建这么高的金字塔呢？还有我们中国古代兵马俑，

到底在这个地下宫殿里埋了多少宝物？我想揭开这些谜，我更想写一

本关于考古的书，让更多的人认识古代的历史。

要想当上考古学家，我现在就要认真学习，多读课外书，不断积

累新知识，为将来实现自己的理想做好准备。

考古之旅小学生作文400字篇21

前几天，我在超市买了一个体验考古的玩具。

我迫不及待的回到家把玩具包拆开，里面有一块砖头大小的石膏，

这块石膏也就是土块，里面有一个仿真的宝物，还有两样工具，一个

是考古专用铲，另一个是小刷子，都只有手指长。用这些工具来挖宝

物恐怕需要几个小时。不管三七二十一，挖了就是。我开始挖了，坐

在一旁的爸爸说：“要细心点，力度要适当，别把宝物弄坏了。”我

拿着铁铲刮来刮去不见宝物的影子，这时爷爷说：“不用着急，这主

要是锻炼你的耐心，要当考古学家还得学更多的知识。”我忘掉了这

一切，努力的挖着，仿佛自己就是考古学家。突然，我用铁铲慢慢敲，

渐渐地露出了宝物的一角，我沿着这个角继续挖，不到一个小时这个

仿真玉碗就被我挖出来了。我用刷子把灰尘刷干净，用水冲洗一下，

这个碗很小，两边有耳朵，全身灰色，很精致小巧，可漂亮了。我把

这个收藏了起来。

这个玩具让我体验了考古，锻炼了耐心，我很喜欢他。

考古之旅小学生作文400字篇22

星期天下午，我和好朋友为为一起去博物馆玩。博物馆是保存文

物、让人参观的地方。博物馆二楼有一个快乐体验厅，里面有考古模

拟、青花瓷拼图和剪纸等许多活动项目，可有趣啦！

我和为为体验的是考古模拟。听体验厅的阿姨介绍，考古模拟就

是让我们去发掘出来放进8个坑里的“文物”，每个坑里都有5、6件

呢。我们进去的时候，阿姨先让我们穿上鞋套，给我们每人发了一把

铲子、一把刷子和一个筐子。接着，体验厅阿姨就教我们怎样挖掘文

物，先从第一台阶挖，把挖过的土沙放到旁边去，第二层台阶的土要

放到第一层台阶上。我按照阿姨教的方法仔细地挖，很快把那个坑里

的文物全部挖出来了。为为没有按照阿姨的程序挖，把土沙随便放，

结果只挖到了2件文物，有些文物其实他已经挖出来了，但因为他没

有把土沙放到旁边去，所以又被埋了起来。

考古模拟活动不仅给我带来了快乐，还让我知道了做任何事情都

要专心、细心，更要有耐心。

考古之旅小学生作文400字篇23

考古者是大地上寻找真相的人，历史是他们的向导。

没有季节的变换所带来的阻碍，考古者背起他们重重的行囊，在

任何一个他认为可以的时间踏上了这一片存在真相的人类的土地。他

已研读了许多个朝代的历史，也已经对即将到达的地区的地形了如指

掌。他相信，几百年前甚至更久之前的无人知晓的事情终将被他发现。

经过几个昼夜到达目的地后，他并没有因为旅途的劳顿而稍作休

息，而是站在大地上，欣赏着。人烟稀少的土地上，偶尔有几座低矮

的平房。东方透出微弱的亮光，蒙蒙的暗色正在逐渐退去。第一束阳

光夹杂着厚重的历史韵味照到了大地上。他望着大地，如同看自己的

母亲。他对它们，比对自己的身世还要熟悉。贫瘠的土地上，考古者

陪伴着自己的母亲，没有孤独感。

考古者沿着历史的轨迹，在远离人类的大地上独自工作着。他热

爱这样一份工作。他觉得自己在把大地母亲的衣服一件件地剥去，最

后把她的躯体赤裸裸地展现在世人面前。那是一种对母亲的亵渎。他

懂得大地的神秘语言，他用心与周围苦难的生命进行着交谈。他甚至

几乎就能听到土地掩埋下的那些古物的哀求声。有时候他也会彷徨，

是否他正在做着一个罪恶的揭露者，破坏着这一方土地的安宁。

考古之旅小学生作文400字篇24

五一劳动节考古记5月1日，劳动节的上午，我参加了南京晨报

举办的汤山考古活动。清晨，我早早来到南京古生物研究所，和各路

小记者集合，在研究所里聆听专家讲解，观看了精彩的3D科普电影。

中午时分，我们坐上了开往汤山的考古专车。到了考古采石场，

我们迫不及待地冲下汽车，向采石场奔去。我们终于爬到了采石山上，

老师说：“这里原来是一片海洋，之后又成了平原，现在成了高山。

这儿是很多原古生物的‘家’，也有一些化石，大家快来找

吧！”“高的地方应该有化石。”我自言自语。说着，我便向高处发

起了冲锋。突然，一棵带刺的植物划破了我的皮。俗话说：“轻伤不

下火线。”我继续寻找着化石，带来的锤子、铲子、耙子全部用上，

真是“功夫不负有心人”，

啊，我找到了一块三叶虫化石，我立刻把他装进了袋子。到车上，

我高兴地数着战利品：一共13块石头；二块三叶虫化石，两块贝壳化

石，两块珊瑚化石，其他几块要待我慢慢考证。当然我的腿也做出了

牺牲———一条腿扭伤，一条腿划伤。我充分体会到在野外风餐露宿，

饥餐渴饮的考古工作者的艰辛。

考古之旅小学生作文400字篇25

从小到大，我的理想非常非常多，变了又变。

在幼儿园时，我还不懂事。那时我想当个警察。我的老爸正是警

察，经常给我讲警察抓小偷的故事。让我以为抓小偷是件非常容易的

事。连动也不用动，小偷自己就会用手铐扣住自己的手，乖乖地走进

牢房里。

大人们有时会笑我说：“你以为现实的生活跟警察抓小偷一样吗？

当警察可是很辛苦的。”一开始我就是不信，可是我慢慢长大了，也

开始觉得这是不可能的，于是慢慢不再想要去当警察了。

大班时，我们家养了一只兔子。因为它太会拉大便了，所以妈妈

把垃圾桶洗了一次，把小兔装进去，把垃圾桶当做它的家。不幸的是，

桶盖不小心盖上了，后来小兔被闷死了。我放学回来后，妈妈随口跟

我说：“小兔被老鹰捉走了。”那时我还小，于是就信了，那时我心

里恨恨的，好想当一个猎人，把抓小兔的老鹰给猎杀。

小学时，我看见电视上的考古节目，就想当一个考古学家。因为

我对恐龙非常感兴趣，想挖出几个恐龙化石来观察。于是就让妈妈买

了几个考古玩具，用玩具铲子学习挖恐龙。可我后来觉得太累人了，

又不想当考古学家了。我的脑子里不断冒出许多新的理想，估计以后

还会更多。

考古之旅小学生作文400字篇26

今天周末，我醒得特别早。一睁眼，就发现门后放着一个大盒子，

我赶紧穿好衣服，拿起来仔细一看，哇！原来是科学实验套装。盒子

里面装有望远镜、电动飞雪、火山爆发，抢答器等等好多实验器材。

我感觉既新奇，又好玩。于是我挑选出一个最喜欢的“化石考古”实

验，决定首先攻克它。

“化石考古”实验就是用铲子和毛刷将埋藏在地下的化石完整地

挖出来。我手拿铲子小心地一点点挖着石头。五分钟、十分钟、十五

分钟过去了，挖出来的石头下面什么都没有，我一无所获。正当我心

情焦虑想要放弃的时候，一块不起眼的黄色石块引起了我的注意，我

赶紧用铲子继续向下挖。刷掉那厚厚的一层灰，定睛一看，哇！是一

只恐龙的腿骨。我高兴得蹦了起来，对着爸爸喊道：“我挖到恐龙

了！”我一边喊一边按捺住激动的心情，想象着恐龙的形态，开始一

点点地挖掘出它的肋骨和身体，只差头和尾巴了。当我将一块突起的

石头轻轻挖开，一排整齐的背脊呈现在我的眼前。“是剑龙，是剑

龙！”这不就是著名的剑龙的骨板吗？确定了它的身份后，我更加小

心翼翼了，生怕挖断了哪怕一小块骨头。终于，随着头和尾巴的出现，

一副完整的剑龙骨架化石出土了。

通过这次考古，我觉得当一个考古学家可真不容易啊。首先要有

足够的耐心和毅力，其次还要十分小心、仔细。看着通过自己努力

“考古”出来的剑龙化石，我的心里别提多开心了，还好遇到困难我

一直没有放弃！

考古之旅小学生作文400字篇27

我从小就想成为一名考古学家。2089年的一天，我的梦想终于成

真了，我成为了当今世界上首屈一指的考古学家。

一个秋天的傍晚，我到我的私人花园里栽种一些名贵花草。正当

我载完花草后，准备盖土时，我发现一块雪白的石头，又似某种动物

的骨骼。于是在我脑海里的第一反映是―化石。在我映象中，只有化石

这种东西才能这样雪白，而且好似动物的骨骼。于是我召集了本考古

小组的所有成员来开始挖掘工作，在我这个有前年经验的考古学家的

指导下，这个庞然大物终于露出了它沉睡前年的面目―霸王龙的头；甲

龙的背甲全身都是；甲壳上还有99分米长的刺；鹦鹉龙的长尾巴，不！

更准确的说；是马门西龙那条柔中带钢的长尾；尾巴上还有包头龙的：

重9吨，宽6分米，高10米的尾锤；尾锤上还有长达1200分米的尾

锤；后腿是爆龙的……这是什么动物呀？

顿时，我们考古小组得人都成了丈二和尚―摸不着头脑。我说：

“别在这发愣了，快把它搬进研究所。”我们小组的成员立刻把它搬

进研究所，经过我们七七四十九天的研究，它已经被定名为“jack”。

是恐龙在白颚季晚期所有恐龙的和体，至于怎么和体我们就不知道了。

我们小组就是这样称名的，怎么样，我们小组是不是好酷啊？

考古之旅小学生作文400字篇28

从小，我就爱看书，爱看考古类的书。书，解答了我的许多疑问，

让我变得有知识。可是，有的问题，连学识最渊博的容f:d2膊恢道答

案。从此，我立志当一名考古学煲，解开人类历史之谜?假如我是考古

学家，我首先要积累丰富的学识。无论是生物、化学、物理的常识，

还是语文、数学的知识，都是我考古工作必备的。

假如我是考古学家，我要做一个善于观察和发现的考古学家。哪

里发现了碎瓷片，哪里发现了腐朽的柱子，哪里发现了类似古代的钱

币，我都会勘察，决不放过文物的蛛丝马迹。

假如我是考古学家，我要做一个做事一丝不苟的考古学家。在巨

大的考古挖掘现场，我会仔细检查泥土中的每一片文物残片，寻找对

挖掘工作有用的资料。对文物的清洗，我会仔细完成，对严重破损的

文物，我更会耐心地修复，还原它的本来面目。

假如我是考古学家，我一定做一个不怕失败、刻苦钻研的考古学

家。人类是怎样起源的？玛雅文化为什么突然消失？这些问题我不仅

要深入各地调查研究，而且要博览群书，上至古书记载，下到传说民

谣，都要潜心研究。这样才能够找到正确答案。

假如我是考古学家，我一定把自己所有的知识编成一本书，让世

界上所有的人都了解他们祖先的历史。

假如我是考古学家，我还要……如果有机会，我一定像我说的那样，

做一名合格的考古学家。

考古之旅小学生作文400字篇29

“谁打扰了法老的安眠，死神就会降临到他头上。”那镌刻着的

警告，是人毛骨悚然。

世界之谜，难以穷尽，深奥无比，全新的视角对诸多世界之谜进

行全面剖析，深入开掘掩藏于神秘表象背后的历史于文化的玄机。

正入现代文明，即使是拥有发达的新科技，也不及远古时代那精

密的外科手术，精确地建筑物。“胡夫金字塔”就是一个对比：鲍比

佛西安“金字塔能”，于是携带一起进内调查，结果什么仪器都失灵，

而科学家也不能解释这种复杂的物理现象，限于人类目前掌握的地理

知识和测试手段，还不能完美地解释这一其一的“能量”；4000年前

一具女性古尸，曾被经过精密的外科手术安进一人造心脏，死时约

35~40岁，即使是今天，做这种手术也不太容易实施，人类第一例心

脏移植在1962年，病人在手术后18天死于肺炎，正式把人工心脏移

入人体是1983年12月，这人也只活了111天17小时58分，莫非

是聪明的埃及人，在5000年前就创造了这个人间奇迹？连现在的科技

都不能媲美32世纪左右的古埃及人？所以现代的科学家正研发新仪器，

探究远古时代的踪迹，而致祖国一步又一步迈向美好的明天，而致缘

故的物件又得以保留。

好奇心与探索性是一种推动力。

考古之旅小学生作文400字篇30

暑假的一天，爸爸妈妈带我去杭州Do嘟城游玩。

我们来到“售票处”买了票，拿来Do嘟城的手环，套在手上，进

了大门，我们直奔二楼的“考古研究院”。大约等了半个多小时，终

于轮到我们队了，我迫不及待地走进去。

进了“考古研究院”，我们看到橱窗里摆放着许多瓷器，“玉镯、

玉鱼……”老师让我们穿上工作服，戴上帽子，给我们观看了一段视频

《皇帝的陪葬》。看完了视频，老师向我们介绍了挖掘时用到的铲子

和刷子这两样东西如何使用。听老师说，在挖掘过程中，我们不能用

铲子顶端尖的地方挖，这样的话，埋在土里的文物会受到损伤。要用

铲子最左边来挖。刷子是用来清理文物上面的泥土。

介绍完了铲子和刷子，我们就要去发掘现场了，进了发掘现场，

我和我的合作伙伴一起发掘。发掘开始了，我把泥土一点一点地翻开，

忽然，我感觉泥土下面有一种硬硬的东西，我翻开一看，是大碗的碎

片，我喜出望外。我小心地把它取出来，用刷子把上面的泥土都刷掉，

我又找了一块地来挖掘，又发现下面硬硬的，而且很大。我一看，原

来是楼梯，不是什么瓷器。后来我又挖到了一个塞子和一个碎片。

我们回到位置上，拿起放大镜，仔细地观察这些瓷器，我发现两

个碎片上都刻着冰雕，塞子的下面有一个蛮大的孔，上面大下面小，

跟啤酒瓶的盖子一样。

“考古研究院”真是太好玩了！我好喜欢啊！