教师年度小结

教师的年度总结汇总九篇

教师的年度总结篇1

时光如水，转眼一个学期结束了，回顾半年来的工作，在学区领导的正确领

导下，在各位校长和全校教师的共同支持和帮助下，我校全面贯彻党的教育方针，

深化教育改革，强化学校管理，各方面的工作都有了一定的发展和进步，下面就

我校半年来的工作情况作一简要汇报。

一、五育“德”为首

1、我校非常重视师生的政治思想建设，尤其师德建设。要求教师认真学习

《义务教育法》等一系列有关教育的文件。要学法执法，依法从教，爱岗敬业。

2、针对我校特殊的地理位置，人员分散，及时进行调整。努力为教师着想，

维护每个人的利益，争取做到人人都能心平气和地接受新的安排，愉快的工作，

以营造和谐稳定的校园氛围。现在校内打扑克、闲聊天的现象不见了，校园内到

处都是教师认真上课、积极教研的身影。

3、对学生加强管理，各班利用班会、团队会、国旗下讲话等活动对学生进

行爱国主义教育、感恩教育、前途理想教育。通过开展“在校园内争做文明学生，

在社会上争做文明少年”的活动。进一步加强安全法制教育，杜绝旷课、打架斗

殴现象，开展丰富多彩的文体活动。通过“两操一课”，开展乒乓球、羽毛球、

象棋活动，对学生进行多方位的素质教育，努力打造文明和谐校园。

二、狠抓常规管理

1、在常规的教学实施中，我校认真落实课程计划，各班各年级严格按照课

表上课，开足、开齐上级规定的课程，另一方面根据我校实际情况，开设好校本

课程，教师对教材内容和课程实施进行不断地探索、筛选，以利提高学生的动手

能力和实践水平。

2、深化教学研究，抓好教研工作。一方面组织部分老师参加基地校教研活

动，并在校内组织教师认真学习新课标，进行听、评课活动，转变教育观念，提

高教师的专业水平；另一方面，针对教师的日常教学，从考勤、备课、作业批改

等方面提出规范要求，教师的教学工作有了明显的改善。

3、对于年富力强的青年教师，委以重任。努力过好“备、说、上、评、操

作”五关，给他们创造良好的学习氛围，多方搜集教学、教改信息的资料进行复

印，为他们提供展示自己的舞台。

4、以“评估”促提高。在上级领导精心指导下，在耿玉凤、于世峰等教师

的积极配合下，全身心致力于完善、充实教学评估档案，顺利通过市级验收，并

以此为契机，在教师中大力开展教学教研活动，及时反思总结、回顾创新，为推

动今后的教育改革开了个好头。

5、教学成绩明显提高。中考顺利结束，毕业班老师认真工作，勤勤恳恳，

中考取得较好成绩；三年级在学区组织的统测中，取得语文第一，数学第二，常

识第三名的优异成绩。中学教师工作总结范例中学教师工作总结范例。

三、多方筹资，改善办学条件

1、尚庄学校办学条件较差，房屋破损严重。我校通过与尚、辛、种三村多

次沟通协商，筹资万余元，为幼儿班修建围墙，提供安全保障，对部分房顶、地

面进行修缮，及时消除了隐患。

2、为提高教师的整体素质，和现代教育接轨。我校近期按装了电话，开通

了互联网，为教师相互交流提供了舞台。

总之，纵观一年来的教学之路，尚庄学校无论在办学环境、师生面貌等方面

都有了很大的改善。但与其它学校相比，仍存在距离。敬请各位领导、校长多提

供帮助和指导，为尚庄学校的今后发展出谋献策。下一学期，我们要调整办学思

路，在提高教学质量上多动脑筋，多下功夫。我相信，在学区领导的正确指导下，

在各位校长的热情帮助下，尚庄学校的各方面工作都会有很大进展的。

教师的年度总结篇2

该忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求

自己。在思想上，该坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加

单位组织的各项政治学习，努力提升自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项

规章制度。

在工作中，该具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳

任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与

教研，努力提升自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

在生活中，该想他人之所想，急他人之所急，团结，乐于助人，注

重提升个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组

织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

教师的年度总结篇3

一学期个人工作自我总结

时光荏苒中，一学期工作已经结束。一学期以来，在各位领导和老师的热心

支持和帮助下，我认真做好自己工作，积极完成学校布置的各项任务.下面我把

本年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现：平时积极参加校内活动，认真学习学校下达的上级文件,关

心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加，从

不缺勤。服从安排，人际关系融洽。尽我所能地为学校为学生贡献自己的微薄之

力。

二、教育教学情况：在教学工作中，我注意做到：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难

重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形

式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平.

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注

重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高

学生的思维素质.保证每一节课的质量.

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并

有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.

本学年平均每周听课一到二节,对自己的教学促进很大.

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所

用.

三.遵守学校的规章制度方面：

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工

作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、

热爱学生、处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己

的综合素质和能力。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

以上是我一学期来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正.我一定再

接再厉,努力工作!

教师的年度总结篇4

一学期工作总结

鲜花朵朵，绽放在夏日的清晨；阳光闪耀，照耀着小朋友们的张张笑脸。然

而七月悄然而至，我们不得不saygoodbye。对我们学前班来说不仅是一学期结

束，而是幼儿园学习生涯的结束。“快毕业了”不记得对孩子们说了几遍，在心

里叹息了几遍，竟不知是惜别之情，还是对转眼即逝的一年时光的浓浓告别之情。

记得刚开学时自己的激情与憧憬，全身心地投入教学教育活动中，简单充实

而快乐。但接踵而至的活动从计划到准备再到开展实施一点点忙碌起来，这样的

过程像是在登山，无论这一路走来多么令你身心俱疲，爬到山顶时的心情总是万

般皆好。

本学期，开学典礼，幼小衔接家长会，六一文艺汇演，期末教学展示，毕业

典礼，再加上各种教研活动，让家长从各方面了解孩子在园情况，认可我们的工

作。

本学期由于更换教材，而且是一学年的下学期才更换的，在教学上不能很好

的衔接，特别是数学，知识点有重复，课程编排较多元，延伸知识点较多，一学

期下来书上的是全部教学完，但延伸的一些还不够深入和全面。毕竟是第一次接

触，在以后的教学中一定会总结经验。一分耕耘，一分收获，加油，下次一定更

好。

这学期是小朋友在幼儿园的最后一个学期，九月份就要上小学了，幼小衔接

是本学期的重点，我们在知识方面，语言：加大小朋友识字量，说词，说句的口

语表达能力，拼音：加强认读和拼读练习，数学：训练计算能力，以及口编应用

题的能力，能按一定顺序看图提问，回答问题的能力。在学习习惯方面，培养独

立学习，自己整理书包，学会自己排作业。同时成立班委，体验小学生活，激发

对小学生生活的憧憬和向往。为上小学提前做好准备。

一个班级就是一个“大家庭”，老师就是“家长”，只有“家长”关系融洽，

家庭才能和睦，向上。本学期我们班来了两位实习老师协助班级工作。在工作上，

多一点配合支持，少一点分工明确，多一点尊重，少一点命令，大家齐心协力共

同做好班级工作，虽然也有意见不统一的时候，也有怨言，但经过沟通一切都不

是问题。

本学期重点学习了《3-6幼儿发展指南》，并贯彻落实到教学工作中，开展

了本园教师试讲教研活动，取得了较好的效果，实习老师教学上有了很大的提高，

同时也存在很多问题，毕竟模拟和实际课堂还是与很大的差别。没有寒冬哪来梅

花扑鼻香，只有轻言放弃的失败者，没有天生不会授课的老师，相信你们一定是

最棒的。

无论过去怎样，一切也成为历史，最重要的是，把握好今天，展望未来，重

新杨帆起航，下一学期，更精彩。

教师的年度总结篇5

我一贯坚持国家的教育方针，忠诚于教育事业。思想端正，作风正派，服从

领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的

精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立

了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平

共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。

关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极

参与讨论，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持校内外工

作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评;本人能

认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，

热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待

学生，受到学生的好评。

本学年度担任我我校地质勘查相关课的教学，努力学习有关知识，按照“五

认真”的要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切

实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点

材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使

同学们分析、解决问题的能力不断提高。

坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调

课和请假制度，将我的课调整好，并在事后及时找时间补足课时。

教师的年度总结篇6

一转眼，一个学期快过去了。在这个学年中，我认真教学、踏实工作,顺利

地完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思

的地方,现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、思想认识。

在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，

确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，并实践于

教学;我积极参加校内业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，并服从

学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面，虽然我担任的是术科，但我重视每一节课，每上一节课，

我都做好充分的准备，因为我的信念是-决不打无准备的仗，所以在备课过程中

我认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，同时我还争取多

听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，向其他有经验的老师学习。

这学年来我主要担任低年级品德和社会、美术和中高年级的生态劳动技术、

社会综合实践、品德和社会的教学工作。对于每个学生，我总是给一视同仁，在

课堂上尽量多提问，多激发，多辅导，特别是对于课堂他们的每个人点滴的进步，

我都给予大力的表扬。

三、纪律方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时

上、下班，不迟到，不早退，有事请假。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、

人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以严格要求自己的言行,毫不松懈

地培养自己的综合素质和能力。

在工作中,我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。所

以在对于工作，我是主动积极，任劳任怨，从不斤斤计较，时刻具有强烈的事业

心和高度的责任感。

四、培训学习方面。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自

学教育教学理论，并积极参加进行各类现代教育技术培训,如，去省培训学院参

加了课件制班的培训。

另外，我还积极利用网络参加中国教育成长博客的网研，坚持以中国课堂教

学为依托在网络上与各地的老师研讨教学问题，学习他们丰富的教学经验。

虽然经过努力学习，取得一些进步，但还有一些不足的地方需要提高，特别

是在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍须努力学

习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力，所以今后我会以更积极的态

度投入到工作来的。

少年儿童正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性,是我们国

家的未来、民族的希望。公民法律素质的高低,尤其是未成年人的法制观念的强

弱,更是一个国家法制建设的民主化、科学化程度的重要标尺。曾有位伟人说过：

“法制教育要从娃娃抓起。”因此，普法势在必行。孩子是国家与民族的未来，

让小学生了解一些基本的法律知识，提高法制意识，是刻不容缓的。“能不能在

学科教学中渗透法制教育，让学生在课堂上获得学科知识和法律知识的双丰收

呢?”一个大胆而富于创意的课题摆在了我们面前。

语文学科的性质是工具性和人文性的统一。因此，教师在语文学科教学中应

凭借学科特点，挖掘教材内容，通过多种途径进行法制教育和德育渗透，让学生

从小就有法制观念，知道用法律保护自己。适时在语文课堂中渗透法制教育，达

到“潜移默化，润物无声”的效果。

课文，是学生学习语文的主阵地。利用课文向学生灌输法律知识自然是最直

接、快捷而有效的途径。语文教学中渗透法制教育时，必须将语文教学内容与法

律知识有机地结合起来，既不能把语文课上成法制课，也不能漠视语文教材中蕴

含的法制教育因素，而要恰当地把握分寸，适时渗透，潜移默化。例如我在教学

五年级语文第九课《鲸》时，除了介绍鲸的了解鲸的形体、种类、进化过程和生

活习性相关知识外，运用多媒体播放人类捕杀鲸的场景，提问学生：人们这样做

对吗?为什么?学生立即意识到这种捕杀国家保护动物的狩猎活动是一种违法行

为。我趁机为同学们详细介绍了《野生动物保护法》中禁止猎杀野生动物的相关

条例，组织学生依照《野生动物保护法》进行全班讨论，特别是对世界稀有物种

的捕杀，谴责他们的违法行为，控诉他们的累累罪行。这时我就让学生以“鲸的

自述”为题，围绕某一方面的内容写一篇短文。学生通过此课的学习，保护野生

动物的意识得到极大的增强。

此外还可通过形式多样的活动，如讲故事，手抄报，演讲等让学生感受到“法”

的观念，感受到法无处不在，从小就学法，知法，懂法，不断提高普法力度。

教师的年度总结篇7

一个学期又快结束了，本学期，本人能全面贯彻教育方针，继续深化以课堂

教学为中心的教育改革，在实施"素质教育"中做了一定的工作。

1、作为一个教师，应该是一切美好的化身，因此，本人能明确自身的职业

规范，努力塑造自身的个人魅力。平时能做到举止端庄，语言文明，礼貌对待学

生，做到严于律己、以身作则、为人师表、做学生的楷模。在工作中，要热爱学

生，关心学生，以理服人，不体罚学生。对待同事团结谦让、互敬互帮。

2、在教育教学中，本人能不断提高自身的业务水平。平时能认真备课、上

课，在课堂上能注重培养学生的创造能力；能积极向同学科的老师学习，取长补

短；空余时间，能认真阅读报刊杂志，提高自己的业务水平；并撰写专题__，积

极投稿。

3、少先队工作积极负责，本人能充分发挥少先队在德育工作中的独特作用，

利用队员们积极好胜的上进心，在中队间开展学习、纪律、礼仪、卫生、劳动和

在语言、行为上使用礼貌用语、礼貌体态用语等规范教育的班风评比。充分发挥

黑板报的作用，让学生在这上面学到了许多的知识。能积极配合学校做好各项中

心活动。

总之，成绩是属于过去，本人将在新的学期，新的学校，有新的进步。单车

俱乐部年度总结教学部办事员和社团指导老师年度总结期货和股票的实盘操作

年度总结

教师的年度总结篇8

一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党

的教育事业，爱岗敬业，默默奉献。坚持为人师表，维护教师的良好形象。自觉

遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极

主动。

在教育教学工作中，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为

主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重

视激发学生的创造能力。积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及

时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整

的知识结构。

在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，

认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。创

设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参

与学习。课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，

对学生的作业严格要求，培养良好的.作业习惯。

在工作考勤方面，我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，

工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加

各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与

学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后

进一步的努力。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我

将更严格要求自己，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出

不平凡的成绩。

教师的年度总结篇9

积极开展重点课题研究，增强教育科研活力

如何增强教育科研的活力?以课题研究为抓手，不仅有利于保证整个教育科

研工作能有计划、有步骤、持续、稳定、深入地进行，而且易于把广大教师组织

起来，一起搞科研，增强教育科研的吸引力和群众性，使教育科研充满勃勃生机。

为了使教科研更加正规，我不仅与本校教师互相沟通，还积极参加学校的教科研

交流会，认真听取教师的经验总结，取长补短。我致力于课题研究的过程管理，

而不仅仅把精力放在“播种”与“收获”上。课题在期初都必须有学期研究计划，

在期中有课题研究活动，在期末有学期研究小结。这样，几个研究课题都能在每

学期有量的积累，从而为最后质的飞跃即课题研究的结题工作打下良好的基础。

在课题研究过程中。我吸取别人先进的科研经验，大胆探索，积累经验，提高科

研能力。

教师学历是教师文化素养、业务能力的一个标志。为了更好的进行教育科研

工作，提高自身业务水平，本人积极参加进修。除此以外，我还继续进行信息技

术培训，努力提高自身的专业化进程。

严格抓好课堂教学研究，夯实教育科研基础

课堂教学是教育科研的主阵地，我将继续深化课堂教学改革活动，形成重视

课堂，研究课堂的热潮。

认真学习“标准”，找准“标准”

认真学习《全日制义务教育课程标准》(实验稿)，做到心中有标准，心中有

学生，创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，

引导学生在实践中学会学习，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。

通过学校教育，拓展教育空间，拓展信息渠道，学习别人的先进经验。