学校活动

学校搞活动策划方案（精选6篇）

学校搞活动策划方案1

一、活动名称：

“特步”时尚行走

二、活动背景

时尚行走是全民健身运动的新方式，也是体现大学生积极磨

砺自身意志、培养坚忍毅力、锻炼强健体魄、注重团队协作之宗

旨的活动，也与特步的“时尚、动感、青春、活力”相符合，起

到宣传作用。

三、活动目的及意义

本届大会通过大学生耐力行走表达快乐、健康、低碳环保的

信念，推出多元化的活动环节同时磨砺大学生的毅力，增强团队

协作能力，同时采用线上线下合作，使整个活动宣传力度更大，

同时增加了特步在大学生中的影响力以及知名度。

四、活动主题

特步，非一般的感觉，行走超有感。

五、活动方式及要求

1、活动时间：20__年11月11日（特殊情况顺延一周）

2、活动地点：

1）起点会场：仁和大舞台

2）全程终点：下沙大学城（学源街，学林街，学府街，之

江东路，云涛南路）

3、活动对象：时尚、动感、青春、活力的大学生

4、活动组织者：经管分院

5、活动赞助商：特步

6、竞赛规程：

本次采取团队合作，必须为组团参加（至少两人一组，并且

以团队全部到达才算完成比赛），可以情侣组合，可以基友搭配，

形式多样，自由搭配。

我们赛程分为半程以及全程，大家可以根据自己的体质自行

选择。

1）8公里半程组，限3000人

2）15公里全程组，限4000人

7、报名方式：

1）特步下沙行微信公众平台，微信报名

2）在11月5日、6日下午在二期广场填写报名表报名。

六、前期工作安排

1）探寻比赛路线，规划合理路线

2）完善线上微信平台和微博上的内容与消息，线下宣传海

报制作以及张贴，做好全面的前期宣传工作。

3）事先邀请活动期间的各位裁判和嘉宾。

4）置备活动期间所需的各种用品（如水，运动损伤常用药

品），并且配备一定数量的医药人员。

5）活动开始前比赛活动现场的布置（如封锁比赛道路，放

置指示标志，警告标志等）。人员的组织安排（如安排人员站在

赛场的各个路段或路口，以及跟随选手报道赛况的人员）。

七、活动流程

1、在杭州师范大学仁和大舞台搭建舞台，启动开幕仪式，

造势。

2、比赛线路：所有人员在比赛起点（杭州师范大学仁和大

舞台）集合，待开始信号发出后，开始比赛，进行半程和全程，

半程在走完8公里后回仁和大舞台，全程走完15公里回到仁和

大舞台，比赛最终选出半程组、全程组各3组优胜组，颁发奖励。

3、闭幕仪式：在杭师仁和大舞台举办闭幕仪式，领导致辞、

颁奖（依次颁发半程组、全程组一二三等奖。）。

4、奖品设置：由特步校园活动负责人颁发奖品

一等奖：奖杯、证书和奖金（1000元）

二等奖：奖杯、证书和奖金（500元）

三等奖：奖杯、证书和奖金（200元）

八、注意事项：

1、参赛者未在规定的时间以内完成对应的距离，须立即停

止毅行，退出活动。自行下撤，或者乘坐收容车回到指定下撤点。

2、必须采用徒步的方式，不得借用任何外力的帮助。

3、参赛者必须行走、停留在指定线路上，指定线路之外，

组委会不承担任何责任。

4、比赛以团体为一组，如其中一人因故不能继续参加毅行

大会，则其他人自动放弃参赛资格，抵达终点将不能获取相应奖

励物资。

5、请自觉遵守本次大会相关规定，听从现场指挥安排、不

得恣意扰乱公众秩序，破坏大会现场流程，如有故意滋事者，将

交由现场安保处理，严重者将交由公安部门处理。

九、经费预算

1）前期的宣传经费500

2）工作人员工资1000

3）水，医药用品500

4）号码牌，指示牌等杂物500

5）场地及音响等多媒体的租赁3000

6）奖品2600

总计8100

十、可预见的困难及注意问题及细节

1）提前清理赛道，需要交警和保安的帮助

2）选手比赛过程中，可能会出现一些交通事故，引起受伤，

因此需要安排医药人员随时待命。

学校搞活动策划方案2

一、背景

__年伦敦奥运会刚刚结束，中国奥运军团取得了举世瞩目的

骄人战绩。尤其是奥运水军中的孙扬、叶诗文，更是一举打破了

欧美多年对泳池的垄断，为我们国人拿到了令人西方先进国家咋

舌的成绩，宣告了中国在经济腾飞之后，体育运动的全面崛起，

让中国人又一次在世界面前扬眉吐气。

为了进一步弘扬奥运精神，增强学生的民族自豪感，激发学

生奋发向上的热情，校学生会有幸邀请到了伦敦奥运会400米、

1500米世界冠军孙扬来我校演讲并与师生互动交流，在全校学

生中开展“学习奥运冠军，弘扬奥运精神”主题教育活动。

二、组织机构：

主办单位：青岛第X中学学生会

三、参与对象：

青岛X中全体师生

四、活动主题：

奥运冠军进校园

五、活动安排：

1、准备阶段：

由学生会向全体师生发布活动通知，邀请学校团委、宣传部

联办本次活动。

2、筹备阶段：

学生会与联办单位团委、宣传部联系好活动进程规划，活动

内容安排等等，完成前期各项准备工作。做好奥运冠军孙扬的邀

请工作。选好主持人。

3、宣传阶段：

利用学校宣传栏、广播站做好前期预热，做活动推广宣传，

炒热活动气氛。

4、校内活动：

活动前期的每周六周日，将邀请有兴趣参与互动活动的师生

参加座谈会，提出热门话题，并整理归类，在宣传栏和广播站中

滚动播出，发起投票活动，选出全校师生最关心的热点话题，扩

大整体活动的影响力。

5、正式活动阶段：

A、活动内容

（1）《奥运冠军进校园》活动时间：

（2）活动形式：将校园作为外景演播室与同学老师们进行

近距离的接触，加大他们参与节目的热情，提高活动影响力。

（3）主持人点出事件的重点，保证嘉宾孙扬的观点能够顺

畅表达，确保节目能够达到预期的目的。

（4）活动内容：从孙扬的成长过程，及获奖后自己的感受、

世界的目光，表达冠军自己内心的感受，从而引发观众的思考。

B、活动特点（优势）

（1）《奥运冠军进校园》活动，拉近了奥运冠军孙扬与观

众的距离感，让受众进一步弘扬奥运精神，增强学生的民族自豪

感，激发学生奋发向上的热情。

（2）嘉宾具有广泛性、真实性，只要愿意，谁都可以成为

我们舞台的主色。

（3）活动预期：弘扬奥运精神，增强学生的民族自豪感，

激发学生奋发向上的热情。

（4）活动的互动性，让奥运冠军与现场的观众面对面的就

他们所共同关心的话题进行讨论，从而增加活动的现场感。

六、营销策略：

1、广泛与本校师生互动、宣传，通过以问卷调查的方式获

取相关资料同时提升节目在他们中间的关注度。

2、在校广播站、宣传栏及学校及（QQ校友、人人、同学等）

打广告，在学校期刊发本栏目广告。

3、签约赞助商获取充足活动经费，在活动现场设立广告牌、

横幅等宣传赞助商的产品。但注意此活动受众群主要为青年人，

不可宣传一些对青年人有不良影响的广告。

学校搞活动策划方案3

为了迎接市长莅临我校参观指导工作，展示我校师生风采，

使本次活动达到预期目标，特制定本方案。望各相关领导和老师

各司其职，按方案要求将各项工作高标准、高质量，落实到位。

一、学校简介

珠海市金湾区景山实验学校是由企业家彭珊女士和侯宪冬

先生共同投资5000余万元创办的一所集小学和初中教育为一体

的九年制学校。学校占地面积44000㎡，建筑面积14000㎡，中

小学生1500多人，有34个教学班，专任教师70多人，教师学

历达标率100%。教学设备齐全，理、化、生实验室，图书阅览

室、计算机教室、电子阅览室、综合活动室、音乐室、舞蹈室、

美术画室、各种器材室、校医室、心理咨询室、档案资料室、阶

梯教室，所有教室都安装了多媒体教学设备。300米环形运动

场，足球场，两个硬化篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球训练

地，千人用餐的餐厅，教师和学生公寓，生物种植园。学校依靠

强大的集团办学优势，整合优质教育资源，实行专家治校，推行

科学化管理，从事潜能开发，实施素质教育，凸显办学特色。以

成熟和完善的姿态傲立于民办学校教育的潮头。成为珠海市一级

学校，珠海市绿色学校。

二、组织安排

成立迎接市长参观活动组织领导小组，统筹协调各方面工

作。

组长：艾校长组员：各行政

各组员分工：

范主任，负责活动总体方案的制定与策划，督促各部的具体

工作落实，初中大课间的强化训练活动过程中学生总体的安排

及紧急情况的处置；

练主任，负责小学部高段各项相关工作的具体落实，活动过

程协助校长的领导接待与解说工作；

李主任：负责小学部低段各项相关工作的具体落实，小学大

课间的强化训练，活动全程的场地布置与后勤保障；

何主任：负责初中部各项相关工作的具体落实，初中大课间

的强化训练。

梁宝瑜老师：全面负责文艺汇报演出节目的排练与各节目内

容质量的把关，以及有关文艺汇演的其他工作的统筹与协调。

三、相关人员安排：

接待组：练主任、何主任、辛宏等保安组：范主任、门卫

等

摄影组：李主任、张文思等广播组：梁宝瑜、梁壬爱等

四、活动安排：

（一）市长等领导参观校园，观看校园文化

（负责人：艾校长，讲解人：练主任）

（二）展示内容及顺序安排

第一方面：大课间展示

时间：待定

要求：高质量、高标准展示我校小学和初中大课间的风采

内容：

1、小学大课间，按平时程序进行。现场总指挥：梁宝瑜

训练安排：各班主任利用课余时间，训练本班学生的大课间

活动内容。做到精神饱满、服装统一（校服）、跑步整齐划一，

口号响亮，做操动作统一有力，气势昂扬。

2、初中大课间内容：现场总指挥：王秋月范主任

A学部、领导日常训话（何主任或范主任）

B跑操三圈

跑操要求：

1、各班队型整齐、两两相对、精神饱满、口号响亮

2、班主任分散到跑道周边督促各班学生情况

C体育老师各班集中小结，有序退场。

训练安排：22号适时安排住校生在初中部展示跑操（提前

作好训练），其他各班以此为标准，各班主任自行安排时间高标

准训练，（这一阶段体育课体育老师以大课间跑操训练为主要内

容）。初中部适时组织各班大课间跑操验收

第二方面：校车演练展示

校车演练指挥：李主任、梁壬爱

展示准备：演练总指挥校门口就位，各班学生在班主任指挥

下，在班上就坐准备、跟车老师各车停车位置就位。

正式展示：

第一次车

1、各车到达指定位置后，校车演练指挥，发布第一口令：

“一号一次车到位，一号二次车到位、一号三次车到位，请各一

次车同学到指定位置坐车”

2、各班班主任听到第一口令后，本班坐一次车的同学在本

班门口排队，背上书包，到架空层指定位置候车

3、各点名老师，指挥本次车同学排队、点名、上车。

4、所有学生上车后，点名老师与跟车老师交接学生，并签

字确认。

5、一、二、三号车集资开车，将学生送至五号楼梯口附近，

学生下车后，走五号楼梯回到各自教室。（各楼层安排二个老师，

人员待定，其任务是负责督促经过本楼层的学生有序回班或下

楼）

6、校车回到起始位置

第二次车

1次车陆续离开时，发布第二次口令“某号某次车到位，()

请坐某号某次车的同学到指定位置候车”

2—6号程序同第一次车。

第三次车

1第一次车陆续离开时，发布第三次口令“某号某次车到位，

请坐某号某次车的同学到指定位置候车”

2—6号程序同第一次车

第三方面：文艺汇报演出展示

一、节目负责人：梁宝瑜

要求：精选精练，展现我们学校学生良好的精神风貌。

节目选择时间：5月23日

节目彩排时间：待定

二、现场其他各项安排

1、主持人：谭永欣、李承豪（梁宝瑜训练）

2、化妆组：各节目负责教师及综合科组、英语组教师

（节目小演员于5月30日早晨7：30到校，开始化妆。）

3、班级区域划分：潘华超

4、后台节目协调、催场：梁壬爱、宋雅丽

5、台前道具：陈德美、陈佳佳及大队部干部

6、音响：李占付

7、摄影：张文思摄像：张文思

8、横幅、背景：李占付

横幅：景山实验学校__年“庆六一”文艺汇演（学校门口）

第四方面：校园班级文展示

展示内容及要求：

一、展示走廊文化

1、校门口宣传栏：手足口病宣传（李主任负责）

2将教学楼各处走廊宣传栏进行检查，损坏的要及时修复（各

部部长）

3损坏的宣传标语等要及时更新拆换

4学生手工作品展（练主任负责）

二、教室文化布置

1各班高标准办一期以六一为主题目的黑板报，初中以安全

为主题。

（班主任要高度重视，美术老师负责帮助班主任设计版面，

画高质量的板图等）

2各班高标准升级各班的文化布置，不完善的要及时更新。

3各班景山故事展示牌

景山实验学校

学校搞活动策划方案4

一、活动主题：领略自然风光，加强班级同学情感交流

二、活动时间：20__年3月31日(星期四)

三、活动人员：计应一二班

四、活动地点：长沙世界之窗

五、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和

煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令

人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让

商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我

们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同

时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。

六、活动安排

(一)前期策划准备工作

1、为保障全体员工们的利益与安全，最好是一起出发，禁

止单独外出，相伴而随行

2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线

与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班

的同学人数，避免遗漏

3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体

同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意

的题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。

5、商量好价钱后，出游经费________为AA制，由同学们各

自出钱

6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应

的措施准备。

7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大

PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程

的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流

动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工

作的进程。

(二)活动当天事宜

1、活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员

到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同学安全。

2、活动内容：

在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游

的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该

注意的事项。

抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客化广场，了解客

化；12：00午餐后游览__(由大统一意见随意)：计划4：30回

校

3、后期工作

(1)清点各自带的物品，确定人数；

(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度；

(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

4、注意事项

(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同

学们不要私自离队，要集体行动。

(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，

破坏公物，破坏环境。

(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢

失或者损坏。

(4)提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机

处于开机状态，方便联系。

(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如

清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人

班干部及时处理好应变工作。

(三)后期反馈工作

1、召开总结会议，全体员工们交流春游感受；

2、负责人听取员工们的意见和建议，并对工作进行总结。

七、应急预案

1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活

动时间改期，活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工

进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就

近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景

区的紧急电话。

学校搞活动策划方案5

为了进一步巩固第一阶段学习成果，针对本阶段学习和讨论

中查找的突出问题，特制定本方案。

一、指导思想

以创先争优活动为指导，以“争创佳绩、从我做起，科学发

展、跨越崛起”为主题，对照“五个模范”和“五个好”目标查

找出存在的问题和不足，制定整改方案和整改措施，为创先争优

奠定基础，为实现“谋求新跨越，打造新武邑”奋斗目标、推进

全镇教育超长发展提供坚强有力的组织保障和人才支撑。

二、整改目标

（一）认真学习，明确目标、提高决策能力

1、整改落实目标：加强党员自身建设，必须深入学习科学

理论，摒弃落后于教育形势和教育发展的旧思想，旧观念，带头

做学习者、实践者、思想者。

2、具体整改落实措施：

一是按照创先争优活动要求，进一步办学方向、办学思路和

工作方法，侧重解决关系学校根本发展、长远发展的思路、重大

措施等问题，并下大力气解决涉及教职工切身利益问题，把改革

创新与构建__x学校结合起来，协调推进。

二是以党支部为核心通过加强政治理论学习、深刻领会创先

争优活动的要义、内涵和目标，加强党员干部建设，在推进学校

科学发展的重大问题上形成了新的共识；加强领导班子建设，促

进领导班子成员以科学发展观为指导，真正学会运用科学发展观

分析和解决实际问题，自觉遵循和运用教育规律办事，努力提高

领导能力和水平，做到转变观念、树立信心、明确方向，更好地

担负起推动学校科学发展的重任。

（二）坚定依法办学，保证教学质量，加强同教育局党委沟

通，创造稳定发展大好局面

1、整改落实目标：认真总结经验，分析原因，通过五个模

范”和“五个好”目标，有重点有步骤推进学校各项工作落到实

处，在实践中提升领导班子凝聚力和党员队伍战斗力，提高教师

队伍整体素质和教育教学质量。

2、具体整改落实措施：

一是以分析检查报告为依据，对查摆出来的突出问题和需要

完善的制度进行整改，注重可操作性，做到切实具体可行，规划

方案《学校创先争优活动活动整改方案》。整改方案把整改措施

目标化、具体化、责任化，做到明确整改落实的目标、方式和时

限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的

责任。

二是继续坚持“集体领导、__x集中、个别酝酿、会议决定”

的原则，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，充分发挥

教代会的__x参与、__x监督作用。通过召开教师座谈会，与个

别教师谈心，听取群众意见和建议，接受社会各方面的监督，规

范办学行为，提升办学效益。

（三）开展校本研修，提高教师素质，提升教育教学实效，

促进学生成长

1、整改落实目标：在完善校本教研体系方面，遵循校本培

训与教育教学、科研及教师个人发展相结合的原则，优化内容，

创新形式，利用校本培训平台，促进教师专业化发展，使教师在

实践中学习，在反思中成长，在研究中提高。积极引领教师专业

发展，用具体的教学思路指导教师走从实践上升到理论的发展之

路。

2、具体整改落实措施：

一是通过学习促进、科研引领加强教师队伍建设，大力推进

素质教育、以努力办好人民满意的教育为首任，以提升教育质量

为发展的着力点，解放思想、锐意进取、开拓创新，全面推进“成

长教育”的工作目标，致力于实现“让学生、教师和学校三方位

都能得到积极健康向上成长”，使我校的各项工作得以较好的发

展，取得了进步。

二是立足校情，研究学情。根据生源的实际情况，开展行之

有效的教育教学活动，切实提高学生的思想道德素质和学业水

平，使学生真正成为道德素质良好，身体心理健康，学习能力在

原有的基础上有显著提高。

三、组织领导

（一）领导带头，率先垂范

领导班子成员要进一步强化党性观念和大局意识，以强烈的

政治责任感和主人翁意识带头做好整改工作，深入推进创先争优

活动。主要负责对整改落实阶段的各项工作，特别是解决突

出问题、建立体制机制工作要亲自研究部署、切实抓好落实。党

员干部要继续发挥表率作用，排除各种因素的干扰，确保整改落

实取得实效。

（二）明确责任，齐心协力

实行整改工作责任制，把需要解决的突出问题和需要完善的

体制机制，逐一分解落实到分管领导具体责任人,确保事事有人

抓、件件有着落，确保各项整改措施落实到位。要立足学校发展

大局，分工负责，相互配合，齐心协力抓落实，坚持分工不分家，

形成合力，共同研究解决方案和推进计划。

（三）分步推进，全面落实

对近期整改的措施，要立即着手办理，尽快见到实效。对中

期整改的措施，各相关责任领导和责任部门，要确定落实的时限

和进度，逐项抓好落实。对长期整改的措施，要制定详细的落实

计划，分步实施。

（四）及时公布，加强督查

要在一定范围内公布整改方案，并及时将整改成果向群众公

布，接受群众的评议和监督。学校学习实践活动领导小组要加强

调度和督导检查，确保创先争优活动不缩水、不松懈、不走样，

确保整改落实工作真正取得实效。

学校搞活动策划方案6

一、学校基本情况

1、学生情况：学校现有高中14个班(按区教育局规划：以

后各年级6班共18班规模)，各年级分别为6、4、4个行政班，

共700余名学生。由于是一所新办普通高中，学生来自全区各地，

特别是农村学生较多，学生文体活动的基本技能及兴趣、爱好等

差异较大，文体活动的素养有待进一步提高。

2、师资情况：学校现有专职体育教师2男1女，音、美专

职教师各1名，都具有大学本科学历，体艺教师年龄结构合理，

教学基本功扎实，且都有一定的教学专业特长。学校领导重视学

生文体活动，校内有一批具有文体特长且热爱文体活动的教师。

学校师资能基本满足本校开展课外文体活动的需要。

3、学校场地和器材情况：学校现有300米塑胶田径场一片，

室内球类馆一片，乒乓房一片(10张台)室内形体房一片，室外

篮球场四片，室外排球场一片，有专门的美术音乐教学及活动用

房。由于是一所新办学校(当时按初中设计)，对具体的文体场地

设施可作一些具体的实用性改造。器材按省定一级标准配备，并

结合学校实际需要增添。

二、工作目标

1、合理利用(改造)学校现有文体活动场地、设施，努力创

设适合高中学生特点的文体活动内容，吸引全体学生都能积极参

加文明、健康、活泼的课外文体活动。

2、构建学校课外文体活动体系同高中体育与健康、艺术的

课程改革的实验工作相结合，精心组织实施课外文体活动，落实

课外文体活动的各项规章制度，努力提高我校课外文体活动的质

量。

3、努力办好体育艺术特色班，充分发挥体艺特长生在学校

课外文体活动中的作用，探索我校课外文体活动特色，努力提高

我校文体活动的整体质量。

三、具体工作

1、体艺课程的教学工作

树立以人为本、以学生为主体、促进学生健康发展为核心的

指导思想，从更新课程理念入手，在课程目标体系构建、课程结

构调整，课程内容整合、课程组织优化、课程评价科学化等各个

方面，深化改革实验。以实施高中体育、艺术课程标准为主要措

施，建立适合我校学生身心特点的课程体系。

体育与健康课程：坚持“健康第一”的指导思想，不断提高

教学质量。在开齐开足课程的基础上，不断丰富课程内容，帮助

学生找到符合自身特点并感兴趣的运动项目，各年级授课形式以

选项为主。重视学生的基本技术、技能的教学，教给学生简单的

运动保健知识与方法，为学生从事体育活动打下良好的技术、技

能基础。培养学生终身体育的意识和习惯。

艺术课程：按课程设置规定，开齐开足艺术课程，使学生普

遍达到艺术课程基本要求的前提下，实现对艺术课程各个领域的

自主选择，培养学生的艺术特长，为学生从事艺术活动打下良好

的才艺基础，为社会培养更多的艺术类人才。

2、课外文体活动工作

充分认识开展课外文体活动在学校实施素质中的重要意义，

严格按课程设置规定开设，对活动内容、活动组织、活动过程及

活动中的安全工作予以高度重视。成立以学校主要领导为组长的

学校课外文体活动工作领导小组，全面负责学校课外文体活动的

实施、管理、与评价等工作。

课外文体活动确立以班主任为活动组织教师，有关文体教师

为具体指导教师，做到组织、指导教师同步到位，并组织教育好

学生做好活动的安全等工作，学校组织相关人员对组织、指导教

师到位情况进行不定期检查，对于学生活动中出现的.伤害等问

题应追究有关人员责任。

课外文体活动的内容设立与学生的兴趣爱好结合，尽力满足

学生的需求，对课外活动课中学生的活动内容应全面认识，包括

体育、音乐、美术等内容。体艺组应重视学生的信息反馈，在学

校的场地、器材配置工作中做好学校的参谋，最大限度发挥体艺

设施在学生文体活动中的作用。对于学生文体活动的形式力求多

样灵活，以面向全体学生为基础，同学校各社团组织及体艺类特

长生培养相结合。

严格按有关规定安排课间操、眼保健操时间，加强对两操的

检查、评比等工作，根据季节、气候的特点，安排不同的活动内

容，切实提高活动质量。

加强对文体活动场地、器材的保管、出借等工作，由于体艺

类教师在文体活动的时间内都有具体的指导和训练任务，学校应

配备专职的文体活动场地、器材管理员，做好文体活动场地、器

材的保管、出借等工作，最大限度发挥学校现有文体活动场地、

器材的作用。

确实解决开展课外文体活动中的各种矛盾，严格按照有关文

件要求执行，使我校课外文体活动的开展更加制度化、规范化、

常规化。

4、学校文体类的竞赛及训练工作

文体类竞赛活动：以每学年一次的体育活动周、艺术周为学

校文体竞赛活动主线，学校内的隔周一次的小型竞赛以各社团组

织为主，体艺组负责具体的指导等工作。加强对学校文体类竞赛

的改革，努力为全体学生提供展示文体活动特长的机会，激发学

生参与文体类竞赛的兴趣，吸引更多的学生参加学校的文体类竞

赛活动。

文体类训练工作：根据我校学生特点，结合浙江省《关于深

入实施全国中小学生课外文体活动工程的通知》要求，在我校开

展文体特长生的培养工作具有重要意义。学校将对文体特长生的

招生提高力度，20__年开始将在新一届高一中开办体育与艺术特

色班(具体的操作方案另订)，努力提升我校课外文体活动的整体

质量。文体类特长生的培养工作现阶段以体育的田径、球类的个

别项目，艺术的美术、音乐为主，以后不断补充、发展，并同创

建特色学校相结合。对文体类特长生的培养坚持常年训练，做到

训练时间，人员，内容落实。力争在区及以上的各项竞赛活动中

取得较好成绩，有更多的文体类特长生能被各类高等院校录取。

附：文体类特长生培养时间、带训教师安排

(1)、时间：周一至周五三节课后再延时一节课时间，周日

下午3：00至4：30

(2)、指导教师：田径：傅幸波、朱雄杰。篮球：朱雄杰。

排球：傅幸波。乒乓球：何英。

美术：陈奇。音乐：张璐瑛。

5、学校文体类的教科研工作

加强学校文体活动的理论研究和实践经验的总结，把构建我

校文体活动体系工作同推进高中新课程改革有机结合、与校园文

化建设有机结合。努力搞好已确立的《构建我校学生体育活动模

式的研究与实践》的课题研究工作。利用区课外文体活动样本学

校的优势，勇于实践，积极探索，注重总结，为全区各高中学校

的课外文体活动的开展提供一些可借鉴的经验。

6、学校文体类活动的经费投入工作

总务部门会同体艺组对我校各类文体类活动的场地、器材进

行登记造册，加强对现有场地、器材的管理。管好、用好现有的

场地、器材设备。对不合理的文体类设施进行整改、对缺少的设

施要添置。按有关规定落实从事文体类活动教师的工作量。努力

提高文体类教师的工作积极性。

7、学校文体类活动的评价和考核工作

学生参加课外文体活动教师组织、指导参与课外文体活动表

现出来的能动性和成效性纳入到教师、学生的发展性评价范畴，

纳入到班级评先评优工作中，把学生的评价与其成长记录册评定

或毕业生综合素质测试评价结合起来，对教师的参与活动的评价

与发展性评价中有关教学态度、教学的评价结合起来。强化活动

的纪律保障，确保教师、学生、时间、场地、器材“五落实”。