初三英语语法

更新时间:2023-02-28 12:55:41 阅读: 评论:0

元宵制作方法-羊肉汤最简单的做法

初三英语语法
2023年2月28日发(作者:输入法怎么设置)

初三英语全册所有必考语法点

一.介词by的用法

1.意为“在……旁”,“靠近”。

edrawingbythelake.

有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。

2.意为“不迟于”,“到……时为止”。

Yoursonwillbeallrightbysuppertime.

你的儿子在晚饭前会好的。

HowmanyEnglishsongshadyoulearnedbytheendoflastterm?

到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?

3.表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。

Themonkeywashangingfromthetreebyhistailandlaughing.

猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。

Theboy’sfatherwassothankfulthathetaughtEdisonhowtondmessagesbyrailway

telegraph.

孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。

4.表示“逐个”,“逐批”的意思。

Onebyonetheywentpastthetableinthedark.

他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。

5.表示“根据”,“按照”的意思。

Whattimeisitbyyourwatch?

你的表几点了?

6.和take,hold等动词连用,说明接触身体的某一部分。

Itookhimbythehand.

我拉住了他的手。

7.用于被动句中,表示行为主体,常译作“被”、“由”等。

Englishisspokenbymanypeople.

英语被许多人说。(即“许多人讲英语。”)

二.动名词(doing)

动名词相当于名词,在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。

1.作主语

FightingbrokeoutbetweentheSouthandtheNorth.

南方与北方开战了。

2.作宾语

Wouldyoumindturningdownyourradioalittle,plea?

请问你介意调小一点收音机的音量吗?

3.作表语

Babysister’sjobiswashing,cookingandtakingcareofthechildren.

保姆的工作是洗衣服,作饭和照看孩子。

4.做定语

awashingmachine一台洗衣机

三.udto的用法

udto意为过去常常做某事。

udto的用法

1.肯定句:ud这个词没有人称的变化,to后面接动词原形。

否定句是didn’tuto….

WhenIwasachild,Ididn’tutolikeapples.

当我还是孩子的时候我不喜欢苹果。

疑问形式是Didyouuto…?

Wheredidyouutolivebeforeyoucamehere?

当你来这儿之前你住哪儿?

2.含有udto的句子的反意疑问句不要udn’t+主语,而用didn’t+主语。

——Heudtosmoke,didn’the?

——他过去常常吸烟,是吗?

Yes,hedid./No,hedidn’t.

是的,他吸。/不,他不吸。

四.被动语态

被动语态由助动词be加及物动词的过去分词构成,助动词be有时态,人称和数的变化。被

动语态的时态是由be的时态决定的,be是什么时态,全句就是什么时态,be动词后面的

过去分词不变。

1.各种时态的被动语态结构如下:

一般现在时的被动语态:主语+am/is/are(not)+过去分词

一般过去时的被动语态:主语+was/were+过去分词

现在完成时的被动语态:主语+have/has+been+过去分词

一般将来时的被动语态:主语+will+be+过去分词

过去将来时的被动语态:主语+would/should+be+过去分词

过去进行时的被动语态:主语+was/were+being+过去分词

过去完成时的被动语态:主语+had+been+过去分词

情态动词的被动语态:情态动词+be+过去分词

2.被动语态的用法

(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁,不用by+动作执行者短语。

Footballisplayedwidelyallovertheworld.

全世界都广泛地踢足球。

(2)强调动作的承受者。

Thebankwasrobbedyesterdayafternoon.

昨天下午这家银行遭到抢劫。

(3)作客观说明时,常采用一种被动语态句型。

ItisreportedthatabouttwentychildrenhavediedoffluintheUSA.

据报道美国大约二十名儿童死于流感。

3.主动语态的句子变为被动语态的步骤

(1)把原句中的宾语变为主语

(2)动词改为被动形式,即be+过去分词

(3)原来的主语,如果需要的话,放在by后面;如果没必要,可省略。

五.虚拟语气

如果我们所说的不是事实,而只是一种假设、愿望、建议或是一种实现不了的空想就用虚拟

语气。

注意:条件句分两种,真实条件句和虚拟条件句。只有在虚拟(非真实)条件句中,才用虚

拟语气;而在真实条件句中,要用陈述语气.

请比较:

(1)Ifitissunnytomorrow,we’llgotothezoo.

如果明天天气好,我们将会去公园。

在这句话中,明天天气好是完全有可能实现的,并非虚拟、幻想,因此是真实条件句,在本

句中,适用“主将从现。”

(2)IfIwereyou,Iwouldgoatonce.

如果我是你的话,我立刻就走。

在这句话中,条件句“如果我是你”,但事实上,我不可能成为你,这只是假设的情况,没

有实现的可能。当条件实现的可能性很小,甚至可以说没有时,就需要用虚拟语气来表示。

虚拟语气表示和现在的事实相反,从句用一般过时,主句用“should/would/could/might+

动词原形。例如:

IfIhadtime,Iwouldgoforawalk.

IfIwereinvited,Iwouldgotothedinnerparty.

IfIwonamilliondollarsinthelottery,Iwouldputitinthebank.

IfIwereyou,I’dwearashirtandtie.

注意:在虚拟语气的句子中,be动词只能用were,不能用was。

六.must/might/could/can't

(1)must表示主观看法,意为“必须”。

如:YoumuststayhereuntilIcomeback.

MustIhandinmyhomeworkrightnow?

对must引导的疑问句,肯定回答为must,否定回答为needn’t或don’thaveto.

如:—MustIfinishmyhomework?

—No,youneedn’t.

(2)must也可以表示有把握的推测,意为“一定,肯定”,用于肯定句。

如:Thelightison,sohemustbeathomenow.

其否定形式mustn’t表示“禁止,不许”。

如:Youmustn’tplaywithfire.

Youmustn’tbelate.

(1)can的过去式,意为“能、会”,表示过去的能力。

如:Hecouldwritepoemswhenhewas10.

(2)could在疑问句中,表示委婉请求的语气,此时could没有过去式的意思。

如:Couldyoudomeafavour?

—CouldIuyourpen?

—Yes,youcan.(注意回答)

might为may的过去式。might表示推测时,表示可能性低于may(此时might没有过去式

的意思),当请求讲时,比may的语气更委婉。

tbesick.

MightIuyourdictionary?

(1)表示能力,一般译为“能、会”,尤其指生来具备的能力。

如:Shecanswimfast,butIcan’t.

(2)表示许可,常在口语中。

如:Youcanumydictionary.

(3)表示推测,意为“可能”,常用于否定句和疑问句中,此时can’t译为“不可能”。

如:—Canthenewsbetrue?

—No,itcan’avisittotheGreatWall.

七.定语从句

1.定语从句的概念

在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词,引导

定语从句的词叫关系词,定语从句一般放在先行词的后面。

2.定语从句的关系词

引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词,常见的关系代词包括that,which,who

(宾格whom,所有格who)等,关系副词包括where,when,why等。关系代词和关

系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用,同时又作定语从句的重要成分。

3.定语从句的分类

根据定语从句与先行词的关系,定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。限制

性定语从句紧跟先行词,主句与从句不用逗号分开,从句不可省去。非限制性定语从句与主

句之间有逗号分开,起补充说明作用,如省去,意思仍完整。

4.关系代词的用法

(1)that既可以用于指人,也可以用于指物。在从句中作主语、宾语或表语。作主语时不

可省略,作宾语可省略。例如:

Marylikesmusicthatisquietandgentle.

玛丽喜欢轻柔的音乐。(that作主语)

Thecoat(that)Iputonthedeskisblue.

我放在桌子上的那件外套是蓝色的。(that作宾语)

(2)which用于指物,在句中作主语、宾语或表语。作主语不可省略,作宾语可省略。例

如:

Thebuildingwhichstandsnearthetrainstationisasupermarket.

位于火车站附近的那座大楼是一家超市。(作主语)

Thefilm(which)wesawlastnightwaswonderful.

我们昨天晚上看的那部电影很好看。(作宾语)

(3)who,whom用于指人,who用作主语,whom用作宾语。在口语中,有时可用who

代替whom。who和whom作宾语时也可省略。例如:

ThegirlwhooftenhelpsmewithmyEnglishisfromEngland.

经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。(作主语)

Whoistheteacher(whom)LiMingistalkingto?

正在与李明谈话的老师是谁?(作宾语)

4.关系副词的用法

(1)when指时间,其先行词表示时间,when在定语从句中作时间状语。例如:

Thiswasthetimewhenhearrived.

这是他到达的时间。

(2)where指地点,其先行词表示地点,where在定语从句中作地点状语。例如:

Thisisplacewhereheworks.

这是他工作的地点。

(3)why指原因,其先行词是原因,why在定语从句中做原因状语。例如:

Nobodyknowsthereasonwhyheisoftenlateforschool.

没人知道他为什么上学总迟到。

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