团日活动策划书

团日活动策划书1

一、活动背景：和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满

爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是

这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它

的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢?

二、班会主题：构建和谐校园，我能做什么

三、活动目的：提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园

的目标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。

四、活动时间：____月____日(周三)pm7：00

五、活动地点：商学楼606

六、活动流程：

a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意

事项等)。

b)开场歌曲：《让世界充满爱》

c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)

⑴抢答题

规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,

答错的不扣分.

⑵合作游戏

规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑

板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分

钟.

⑶必答题

规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸

上,踩点答分,每题10分.

⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，

我能做什么”发表宿舍成员的意见。

⑸男女合唱《明天会更好》

七、工作安排

①主持人：郭雨微、吕海妹

②评分人员：郭智强、洪灵龙

③竞赛题目负责人：陈瑞钦

④歌曲准备：庄严

⑤通知宿舍代表：陈准吴茜

⑥拍照：陈准

⑦奖品负责人：谢洋荣

⑧卫生负责人：张小庆

八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。

九、经费预算

奖品：中性笔芯一盒(10元)

十、注意事项：桌子的排放

团日活动总结

1、大学就像一个小社会，构建和谐校园须从我做起，每一个大学生都应该

自觉地肩负起构建和谐校园的责任，构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学

习环境，也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。

2、现将本次活动开展情况总结如下：

一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动

的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在

活动中，我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了

同学们参与的积极性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，达到了在快乐中

学习，在学习中寻求快乐的效果。

但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足：

1)对本次班会的事先准备工作不足，特别是在收集题目这方面没有作充分

准备。

2)在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了)

二、为了收集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前率先

写好了策划书，以此保证活动的正常进行，

三、活动调动起了同学们积极性，大家热情的发表了对构建和谐校园的建议

与看法。

一、活动主题：

____大顺利闭幕，为了宣传____大提出的“归属感”，我们班决定举办以“归

属感”为主题的团日活动，这次活动的主要目的是为了消除在异地求学的莘莘学

子的思乡、思家之情，消除他们在新环境下产生的陌生感与孤独感，使他们在大

学感到一样具有家的温暖，努力营造一种“大学——我们家园”的气氛，响应商

大所提出的“子女战略”的口号。

团日活动策划书2

一、活动名称

“我的大学我的梦”主题团日活动

二、活动背景

步入大学，大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。

面对色彩斑斓的大学生活，琐碎繁杂的社交活动，大学生往往容易迷失自我，

找不到方向。英语五班团支部针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主

题的团日活动，以此来帮助支部成员更加明确自己大学梦想的方向。

三、活动目的及意义

本次团日活动根据团中央的指示，决定组织开展一次主题班会。通过这次班

会希望团支部成员能好好找准自己在今后大学生活的方向，确定自己大学奋斗的

目标。从而达到重新审视自我，明确目标，定位人生的目的。大学的路还很漫长，

每一个支部成员都应该有自己的大学梦想，为将来计划就是我们成功的前提条

件。班会会用多种形式来帮助支部成员构建一个美好的大学梦。

四、活动时间

____年____月____日8点

五、活动地点

____学院309教室

六、活动对象

____学院____级英语五班全体同学

七、活动形式

本次活动以主题班会的形式举行

八、活动具体流程

(一)宣传工作

团支书下达活动通知，宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传，如海报制作，

网上发帖。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容，活动主题以及目的内容。

积极动员支部成员的参与，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与，人人受

益。

(二)、主题班会开展

1、团支书和宣传委员负责教室申请，组织委员协助会场布置。

2、主持人致开场白，介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。

3、第一个节目，由同学代表发言，关于我的大学我的梦讲出自己的见解和

看法，和同学们互动交流。

4、支部成员自由发言，争取让每个同学都发表自己的看法。

5、由同学代表带来诗歌朗诵《我的大学梦》，播放柔美的背景音乐，让大家

在一个舒适的环境中来思考大学的梦想。

6、支部成员带来歌曲《最初的梦想》，用此励志歌曲来激励支部成员。

7、游戏

8、团支部书记对活动进行总结。

9、主持人宣布班会结束并致结束语。

(三)、班会后期工作

团支书自主组织支部成员进行交流，对此次活动发表自己的感想和看法，并

收集对本次活动的一件和建议，作为活动材料的一部分。班委会成员在会后负责

教室的清理工作。

九、注意事项

1、做好前期宣传工作，动员支部所有成员参加本次活动。

2、分配好工作任务，确保活动的顺利进去。

3、提前申请教室，布置会场。

4、买好活动所需用品。

5、做好后续工作，确保活动达到预期效果。

十、经费预算

活动用品：____元

十一、举办单位

____学院____级英语五班

____年____月____日

团日活动策划书3

一、活动主题

铭记历史，肩负使命

二、活动背景

时逢五四青年节来临之际，特组织此次团组织生活，纪念五四运动，发扬五

四精神。

三、活动目的

弘扬以爱国、进步、民主、科学为核心内容的五四精神，引导班级同学正确

爱国。

四、活动对象

国贸q1041班全体学生

五、活动时间

____年____月____日

六、活动地点

教1-211

七、活动流程

1、主持人讲解五四爱国运动的历史事件和五四精神以及其给我们带来的思

考，让同学们详细了解五四;

2、观看《建党伟业》片段纪念五四运动团日活动策划书。使同学们从视觉、

听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献;

3、有奖竞答环节。以五四为主题设题，大致包括五四运动的来历、精神、

杰出代表等，采取竞答方式，增强趣味性;

4、游戏环节。画图猜物文章纪念。随机选八个同学，两人一组，共分为四

组。每组派出一人按照范本画图，由另一个组员猜图片代表的物品，一分钟，猜

出最多的队获胜;

5、合唱歌曲《相亲相爱一家人》。既是对祖国的祝福，也是对班级同学的祝

福：我们都是一家人!

八、活动应急措施

对于同学中途离场的情况，班委和寝室长应给于制止，若有紧急情况应说明

原因才可离开。万一活动冷场，负责的团小组成员应想办法带动气氛，可以预先

准备一些与主题相关的游戏或歌曲等应急。

九、经费预算

项目

明细

费用/元

布置教室

气球、彩带

奖品

笔记本、笔

团日活动策划书4

一、活动主题：迎评、促建、保优、爱我南湖新校园

二、活动形式：擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。

三、参加人员：____理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障0602班全

体团员

四、活动目的：

通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸，保证路灯杆上的清洁和美观，从而美化

新校园，不放过任何细节，提高同学们的主人翁意识，使其以高度的热情，投入

到本科教学评建工作中，为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。

并通过此次活动宣传并倡导同学们不要为了一己私利，只顾有眼前利益乱贴

广告纸，同学们应全面提高自身素质，全面配合学校搞好迎评促建保优工作，从

而保证自己的长远利益得以实现。

五、活动内容和过程：

1、活动计划和分配任务伊始，首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及

注意事项。

2、活动将以寝室为单位进行任务分配，对灯杆进行擦洗。

3、抹布、刷子自带，桶和水自带(如有其他方便工具可自带)。

4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水，以示人文关怀。

5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。

六、活动时间：____年____月____日，具体时间变动依天气情况临时决定。

七、活动地点：南湖马路边上

八、活动要求：

希望各团员均能积极参加活动，认真对待并积极准备。活动过程中，各团员

要履行自己作为团员的义务，发扬团员吃苦耐劳的精神，发扬不怕苦、不怕脏、

不怕累的精神，切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事，真正做一

些实事。另外，在活动中，由于是在马路边，务必注意安全。

九、经费预算(单位：元)

十、策划人：劳动与社会保障0602团支部

十一、活动总结：

由团支部对此次活动进行总结，团支书负责写总结报告，宣传委员负责撰写

宣传稿，并在班级博客及学工广场发表。

团日活动策划书5

一、活动背景：面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素

质面临着巨大的挑战，健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在

____月____日世界精神卫生日来临之际，通过教育活动使同学们能排除消极的心

理因素，珍惜生命，树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要

保障，让我们共同创建阳光活力的校园。

二、活动内容：

1.活动的目的;为了舒缓同学们紧张的学习气氛，丰富课余生活，以良好、

积极的姿态迎

接即将到来的期中考试。

2.时间：____年____月____日下午2：00

地点：

3.活动流程：

1)由团支书介绍心理健康知识。

2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。

3)游戏一

猜数(三轮)：所有人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在

1～100间进行猜测。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围

缩小，最后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。

游戏二

猜猜我是谁(10轮)：选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同学，

其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生，可

以是自我推荐;若无自愿者，就由击鼓传花产生。

游戏三

凌波微步：让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告诉

游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳

子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧!

游戏四

贴牌游戏(三轮)：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但

却能看到周围人的牌。2，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、

草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是

最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继

续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚，者有奖。

4)对优胜者进行奖励，惩罚该受罚的同学。

惩罚方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩罚方式，但要注意

强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩罚时，让受

罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违反社

会道义，法则，要求合理，请受罚的同学必须按照纸上写的做。

5)主持人作总结，活动到此结束。

4.相关工作安排：

1)____负责活动点的拍摄记录工作。

2)____和____准备一副扑克牌，购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、

绳子(多

一点)，并准备好相机(请保证电满格)

3)组织委员负责签到(请制作团日活动专用签到表，每次使用后都保管好，

以后要用)。

4)____负责凌波微步中牵扯绳子。

5)____负责以短信的形式通知同学们和组织部____(组织部的同学要来评

分)活动的时间和地点。

5.附经费预算;

气球20元

绳子5元

双面胶2元

奖品50元

总计77元

6.活动中应注意的问题及细节;

____要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来;各级班委应注意调动活动氛

围，积极参与。

7.活动负责人：____

8.活动对象：____