母亲节活动

母亲节活动方案范文9篇

一、活动主题

给母亲的三行情书

二、活动组织

主办：外国语学院团总支

承办：外国语学院学生会宣传部

三、活动内容及参与方式

1.微博“三行情书对妈妈说的话”征集：

ATTENTION：发表前后请截图并发信外语家人你的班级姓名联系方式，以方便我们后

期评选。

2.感恩卡制作：

自制一张送给母亲的感恩卡，向母亲说一声感恩，道一句辛苦。（以班级为单位集

中交至吉杨XX处，宿舍：B503电话：188162XXXXX如有需要邮寄的请自行贴好邮票，宣

传部能够提供代寄服务）

三、评奖办法

本次活动将分别评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名，分别加常规分4分、

3分、2分，并颁发荣誉证书。

参与活动的同学将视参与情况记文化素质教育活动经历一次。

四、活动要求

1.本次活动实行匿名评奖，所有同学都能够参与进来，也欢迎其他学院的同

学积极参与。其他学院同学获奖将颁发外国语学院荣誉证书，常规分等则按本人学院

规定授予。

2.活动截止日期：5月7日（周四）晚10：00o

感谢母亲，赋予我生命，感谢母亲，助力我梦想。在母亲的节日里，作为母亲的生命

延续体，让我们来为母亲颂一曲致敬岁月的赞美歌吧！

活动目的：

通过系列活动，丰富校园文化生活，注重女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。让

文学氛围重新回到校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。

活动内容：

1.“给妈妈的一封信”特快专递业务：

具体内容：5月6日前收寄，5月14日“母亲节"当天投递，并免礎为用户提供每人

2张的母亲节专用信纸；

价格：凭省邮政速递局统一制作的专用信纸，8元/件（只限寄省内）。确认为特困

生的免费寄递。

2.母亲节特快专递礼品寄递业务：

具体内容：5月6日前收寄，5月14日“母亲节"当天投递。

价格：凭在收件人后添加“（妈妈）''称呼字样，享受4公斤以内省内每件30的资

费优惠。

接受新鲜事物比较快，主要提供5月6日前收寄，5月14日“母亲节"当天投递的

“给妈妈的一封信”省内特快专递邮件寄递服务。

活动前的宣传：

流程：

活动方式：征文

主题：给妈妈的一封信

为妈妈许个愿

一、活动来源：

世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲,是世界

上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又

一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们

的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，

增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活

动。

二、活动目标：

1、让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

三、活动准备：

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心

等等。

2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事。

3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等

等。

4、制作折纸花、各色彩纸纸、油画棒等。

四、活动过程：

（一）开始部分：

教师给幼儿介绍5月12日是母亲节，这个天，我们要给妈妈送上最好的祝福。

（二）基本部分：

1、教师提问：你想给自己的妈妈送上什么祝福呢？（幼儿自由讨论）

2、教师准备好制作好的礼物，“美丽的花朵”。幼儿观察，你看见了什么。

今天我们就来制作“美丽的花朵”。教师讲解花朵制作方法。

教师分发制作材料。教师和幼儿一起制作“美丽的花朵”

（三）结束部分：

幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。

一、活动目标：

1、了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系，爱惜妈妈劳动成果。

2、爱妈妈，乐于帮妈妈做力所能及事情。

3、能用语言、表情、动作等多种形式表达自己爱妈妈的情感。

4、鼓励学生表达自己对周围人的关爱。

二、通过摄影、绘画等形式，让学生体会妈妈对自己的关爱，并通过各种方式，表达

自己对妈妈的爱。

三、活动过程：

第一步：了解我的妈妈

你了解妈妈多少？

通过拍摄（拍摄一些学生在家与妈妈一起劳动的照片，及妈妈工作时的相片,全家福

相片）、观察记录（调查妈妈每天要完成哪些事、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什

么怎么做的）了解妈妈对孩子、对家庭的付出，体会妈妈对自己无私的爱。

第二步：介绍我的妈妈

进行第一步的成果展示：摄影展、调查记录展等。学生将自己所做的成果进行展示，

自豪地介绍自己的妈妈，说说妈妈是怎么样照顾自己的。

妈妈为什么要对孩子这么好？你从什么地方看出妈妈很爱孩子。以此感受母爱，传递

母爱。

第三步：我和妈妈角色互换

学生利用双休日，在家和妈妈进行一下角色的互换，孩子做妈妈，妈妈当孩子，孩子

做妈妈应该为孩子做的事，不会做的能够请妈妈帮忙，体会妈妈的辛苦,更深地感受妈妈

的爱。

第四步：我爱妈妈

妈妈爱我们，我们应该怎么样爱妈妈呢？一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜

甜的笑，都能够表达自己爱妈妈的情感。

通过多种形式将自己对妈妈的爱表达出来：

1、写

写《我的好妈妈》的作文

2、说

祝福：将自己对妈妈的爱以祝福的形式表达出来。

3、唱

学会一首歌颂母亲的歌曲，唱出自己对妈妈的爱。

4、做

为妈妈做一些事如：给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋、端茶等。在家做力所能及的小事，

减轻妈妈的负担，学会自己能做的事自己做。

5、制作小卡片，或者小礼物送给妈妈，表达出自己对妈妈的爱。

四、评价

活动完成后做好评价，评价的方式自由选择，可画星星能够画红花等。

自我评价

小组成员的评价

妈妈的评价

老师的评价

总评价

五、总结和整理，收集好活动中的各类资料。

一、活动背景

母爱是一座髙高的山，无论你有多大的困难，它总是依靠的屏障，那高耸的身躯，为

你遮风挡雨，令你心安神怡。五月的第二个星期日是母亲节，愿天下的母亲别忘了留一份

爱给自己，愿天下儿女别忘了回报母爱一缕缕浓浓的芳馨。让我们在这芬芳的五月，说出

自己的爱，延续中华民族的传统美德。

二、活动目的

四月份过去，五月份将至。我们又将迎来一年一度的母亲节。因为现在的儿女离家越

来越远，每年回家的次数也很少，交流自然也很少。（特别是大学生这个群体）在这样一

个向母亲表达爱的节日，通过我们这次活动，希望能够让大家充分表达自己心中对母亲的

爱。

三、活动主题

爱在心头口难开，大声说出心中的爱

四、活动时间

5月10号（一整天）

五、活动地点

xx广场、校外、教室

六、活动内容

（一）“感恩母亲节”卡片展

1、做好展板装饰

2、5月10日上午9点一一11点请过往同学在准备好的200张彩色卡纸上写下自己

对母亲的祝福或想说的话。

3、由同学们亲手贴在展板上

（二）爱的承诺

1、该活动在xx广场举行，时间下午3点一一5点

2、拟一份“爱的承诺书"，向在xx广场的小朋友派发，如果签了“爱的承诺书”承

诺给母亲洗脚的小朋友，将会得到一支康乃馨送给母亲表达自己的爱。

（三）亲情连线

1、挂出横幅，鼓励大家在这个天给妈妈打电话

2、打了电话的同学或将要打电话的同学在横幅上签上自己的名字，以留纪念

3、活动在xx广场举行

（四）观看电影

1、选好相符题材的电影，在大阶梯教室播放

2、由各学院派代表观看，并写感想

3、该活动从晚上七点开始

七、活动建议

1、5月1日将策划交给xx部，联系商家

2、5月4日将策划书交给xx部，5月9日将海报及横幅挂出

3、5月8日前，准备好相关材料，道具，联系好场地

八、资金预算

1、彩色卡纸XX张，展板装饰小计：XX元

2、宣传费用（三条横幅，一条校外，两条活动现场，六张宣传海报）横幅XX*X二

XX元，海报XX元

3、康乃馨xx支：商家提供

4、流动资金：xxx元

共计：xxx元

活动目标：

1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；

2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的

节日；

3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日；

活动形式：亲子互动活动。

活动范围：全班幼儿及家长

活动时间：2个小时。

活动组织：教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作，

可请家长参与活动。

注意事项：在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组织者，

培养孩子能力目标，家长配合事项等），辅助家长了解园所活动，做好配合。

活动宣传：

家长通知（范例）

亲爱的家长朋友，您好！

又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的

养育者说出心中的感恩及爱意，所以，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。

活动形式：亲子互动益智游戏

参与范围：全班幼儿及家长

活动时间：本周五下午（15：00-17：00）

活动目的：

1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。

2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的

节日。

3、通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲共同的节日。

活动流程：

一、入场、秩序安排：

背景音乐：轻柔的音乐

活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现

场秩序。

二、表演舞蹈《我爱你》

活动音乐：《妈妈我爱你》

活动准备：统一服装

活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。

三、致辞：

今天是个相亲相爱的好日子，这个天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动！好幸

福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日一母亲节，妈妈每天都在精心的照顾我

们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加

温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：”我爱你一”

主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声”我爱你”，并亲亲妈妈。

主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。

四、欣赏童话受启发

活动名称：《小乌鸦爱妈妈》

活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦；另一位宝

宝扮演小黄鹏和小喜鹊。

活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。

故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈

妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢？小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找

食物，于是它飞出了家门，一路上，小黄鹏，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈

妈，找到食物就急急忙忙的往家赶，回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友

们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好？

五、孝顺宝宝答记者问(介绍妈妈)

背景音乐：轻柔的音乐

活动准备：请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。

活动过程：

(1)老师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈；

(2)老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问，也可自己创编问题进行提

问。

记者问题：(范例问题)

宝宝好!你的妈妈叫什么名字你知道吗？

妈妈是做什么工作的你知道吗？

你知道妈妈最爱吃什么吗？

平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊？

妈妈都帮你做过什么呢？

你帮助妈妈都做过些什么呢？

跟妈妈说句悄悄话，你会说些什么呢？

妈妈给你经常讲故事吗？

妈妈什么时候落泪你注意过吗？

妈妈最漂亮的时候是什么时候？

妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次?等等

六、漂亮妈妈时装秀

背景音乐：裘弟一

活动准备：开身带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快音乐。

活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，

妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，

宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的'身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地

跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完

成。

20xxx年五月的第二个周天5月8日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中

华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感

恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具

体事宜通知如下：

一、活动目的：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让

学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的

起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格,并学会

感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳

动。

二、活动内容：

1、通过国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选

手参加学校比赛。

3、班级开展“四个一”活动。艮卩：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班

会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华

民族的传统美德；写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，能够把一些平时不好意思

说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来；帮妈妈做一件力所能及的事（如：洗衣、做饭、

拖地、洗脚等）；开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一

声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

三、活动要求：

1、充分重视一一各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生

的感恩教育活动。

2、加强指导一一班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的

指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。

感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

3、注重实效一一各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延

伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长

的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

一、活动目的：

母亲节即将来临，为弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德，引导学生深入体会母亲为自

己成长付出的艰辛和努力，深切了解母亲的伟大与无私，深刻理解母亲对自己的期望，懂

得用真心和行动回报母亲，特开展以“倾听、倾情、倾诉"为主题的母亲节感恩活动。

二、活动时间：X月X日

三、参加人员：初三级部每班选择十名学生。

四、活动安排：

开展“共沐书香”亲子读书活动，学生与母亲共同阅读推荐书目：

（一）“同读书、共成长"读书征文。

在认真阅读推荐书目（后附）的基础上，针对书中的具体情节、观点及在家庭教育

中共同关心的问题，从不同的角度阐明观点和看法，相互沟通，相互学习，建立平等、

互学的亲子关系。

要求：征文能够是学生完成、家长完成或共同完成的，很多于一千字，各班上交征

文5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅。

（二）“同读书、共成长"读书演讲。

围境亲子教育中的具体问题（如：文明上网、行为习惯养成、道德养成、科学学

习、择友交友等）从不同角度讲述参加亲子共读活动的体会和感受。

要求：采用亲子联合演讲形式，演讲稿很多于两千字，每班上交5篇，A4纸打印，

标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅，推荐一对母子参加学校的演讲比赛

（后附）。

后续要求：

1、X月X日以班级为单位收齐，上交德育处，同时上报参加演讲的学生及家长名单

和演讲题目。

2、X月X日下午5：00到阶梯教室参加演讲比赛，比赛按附件二的标准统一评比打

分，评出奖项。

3、根据各班递交的作品，从数量和质量两个方面分等评价，反馈活动结果。

一、主题活动主题：感恩母亲节：母亲您辛苦了！

二、主题活动目的及意义：母亲，是世界最伟大的称呼；母爱，是世界上最无私的

情感。从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。受伤时，母亲是我们能够毫无顾忌的倾

诉和依靠的对象。传承华厦美德一一孝，演绎华厦灵魂一一爱，撰写国华美德一一传华

厦之文明，弘扬社区文化。通过系列主题活动，丰富社区文化生活，注重亲情，重温成

长过程，感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩，学会用心灵关怀。在全社区范围内，举

行“光荣母亲”的评选主题活动，并在母亲节前夕开展慰问辖区光荣母亲的主题活动。

希望通过这次主题活动，能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台，促进母子、母

女之间的和谐交流，展示当代青年人积极向上精神风貌。

三、主题活动时间：5月11日上午9：00

四、面向对象：社区全体居民

五、主题活动宣传：在社区公示宣传栏上张贴有关母亲节的由来及历年来各国各地庆

祝母亲节主题活动剪影。

六、主题活动组织机构：小西沟社区居委会

七、主题活动计划：

方案一：在母亲节当周（即5月的第二周），社区开展关于讲述母爱的励志电影播放

主题活动，社区妇代会做好相对应的宣传工作，动员社区居民积极参与观看。

方案二：由各个居民小组为单位，各个小组长为负责人，分别在各小组中评选出1-2

名“光荣母亲”o评选方式为推荐和无记名投票。

方案三：母亲节前夕，在社区辖区范围内，开展主题为“感恩母亲节：母亲您辛苦了！

"慰问主题活动。对辖区内评选出的光荣母亲和八十岁以上的优秀母亲进行走访慰问。

方案四：在辖区学校九中开展感恩系列主题活动。组织学生开展“十个一”主题活

动（即，为母亲做一次饭、洗一次衣服、洗一次脚；给母亲写一封信或说说心里话、表

演一段节目、沏一壶茶、送上一朵康乃馨、讲一个有趣的或有意义的故事捶一次背；陪

母亲散一次步。）。

方案五：动员九中广大学生以“感恩母亲、共建和谐"为主题，办一期黑板报，弘扬

传统“孝道”文化。

八、主题活动倡议：

1、继续搞好“五好文明家庭”创建主题活动，加强妇女的思想道德建设。

2、“母亲节"期间，动员学生为母亲做一件实事，动员居民群众为母亲办好事，如

为母亲做一次体检；陪母亲出去旅游一次；帮母亲解决一个生活中的难题等。

3、借“母亲节”到来之际，开展“争当八好，倡扬五情”主题活动，在家庭中开

展争当好母亲、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好姑嫂、好姑嫂、好邻里，倡扬父

母养育情、夫妻恩爱情、兄弟手足情、婆媳体贴情、邻里互助情主题活动。