兴趣小组

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兴趣小组活动方案

四、活动内容：

1、使学生了解一些简单的绘画常识知识，（美术种类、常用

工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行活

动。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作活动，训练学生的动手能力和造型能力

五、采取的措施：

1、绘画教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，

使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作，在学生自愿报名参加的基础上，选出有

工作能力、绘画成绩好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指

导下充分发挥学生的骨干力量。

3、安排好活动时间和活动地点，根据学校的统一安排，一

般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。

4、订立必要制度，抓好思想工作，要教育学生自觉遵守学

习制度，准时参加绘画学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积

极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，举办全校

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性的绘画作品展览会，展示学生的学习成果。

兴趣小组活动方案2为使学生全面发展，学有特长，丰

富学生课余生活，我校根据教师资源及学生需求建立课外兴趣小

组，积极开展丰富多彩、富有特色的课外综合实践活动。为加强

对课外活动的研究指导和管理，特制定本活动方案。

一、活动实施

年级初一至高三

二、活动时间

周二至周五课外活动时间

三、活动要求

1、根据学生兴趣特长将各班级的学生重新组合成活动小组，

学生可以自愿报选参加兴趣小组。

2、各兴趣小组安排两名辅导教师，兴趣小组要有班长，班

级要有点名册，活动前要点名。

3、各兴趣小组做到有记录、有指导、有总结。

4、各兴趣小组保证时间、地点以及活动内容的.落实。

5、组织严密，讲实效，让学生在活动中学技能，长见识，

不搞花架子，不搞表面热闹。

6、教师做到备好课，指导与发展小组成员的理论与技能、

素质。活动后做好活动记录。

7、教导处将进行及时检查、阶段性总结、经验交流及成果

展示等活动。

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8、各兴趣小组要办出特色，活跃校园文化生活、开拓学生

视野、陶冶学生情操。

四、注意事项及其他

1、活动配当表中的小组不包括学校体育队、美术队、音乐

队同学。

2、课外活动期间，各年级主任巡视检查、指导本年级的活

动。

3、指导教师发现缺勤情况马上询问班主任并查找，否则出

现意外自己承担责任。

4、各活动小组教师提前5分钟到位，不准提前下课，否则

出现意外，由各小组指导教师承担责任。

5、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师情况，更不允

许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况，学校将定

期通报。

兴趣小组活动方案3一、活动目的：

通过书法兴趣小组的活动，突出特色，培养特长，使学生的

书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本知识和基本技

能，达到以书滋品导行，以书倡学兴问，以书静心养气，以书炼

意砺志，以书探美求新之目的。

二、活动时间：

每周星期四的下午第三节课，小组成员必须准时到达培训地

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点(画室)。

三、活动内容及措施：

(一)、健全组织

书法兴趣小组的成立，本着学生自愿原则，根据学生自己的

兴趣、爱好、特长报名参加，组建30人(七年级各班3人)，指

导教师：于宝超老师。

(二)、活动内容

根据学生年龄特点，指导教师编写了一套《书法教程》共

八讲，包括：写字基本常识、写字基本笔画、怎样写好复合笔画、

怎样写好偏旁部首、怎样写好偏旁、怎样写好头字低、怎样写

好独体字、怎样写好合体字。教程的编写侧重于楷书阐述，体现

了知识性，内容编排上力求通俗易懂，由浅入深，强调实用性，

并选取了部分汉字供学生临摹，同时选编了部分硬笔、毛笔书

法作品供学生欣赏，以拓展学生视野，增强艺术效果及趣味性和

人文性。

(三)、活动措施

1、教师要做到“四精心”即精心计划、精心备课、精心上

课、精心辅导，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度，确

保特色活动课的成果显现。

2、在学生中倡导“写好中国字，做好中国人”，“师生结

伴在墨香中成长”，以书法教学为载体，打造一个“墨香校园”。

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3、在书法指导的过程中，力求多示范、多演示，做到点面

结合，“软”“硬”并用，善于发现人才，培养特长。

4.引导学生搜集名人书法名作，通过一系列的鉴赏评析，加

深学生对杰作的热爱，唤起了对书法的高涨热情，使兴趣小组有

效的持久地开展下去。

5、举办书法展览，交流、回顾、总结学习成果，为学生提

供表现自己平台，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把

关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些

才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，

努力培养出色的艺术人才。

6、开展书法比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一

定的时期，举行学生现场书法比赛，通过训练比赛，能够促进学

生快速、准确、熟练的技能。让学生在活动中成长，发展学生的

综合素质，培养一批书法人才，彰显校园书法文化艺术，打造一

所具有书法特色的学校。