两种不同的爱

爱学生的作文

关于爱学生的作文15篇

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助

作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什

么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺为大家整理的关于爱

学生的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于爱学生的作文1

偶尔会给自己来个心理测试，证明一下一段时间内心理发展是否

健康，今天碰到这一棘手的题，但想了一会，还是疾笔证明出来，请

看我是怎样出来的吧！

已知：将来祖国需要的人才是具有爱心的先进青年。

求证：我是否具有爱心，即爱母亲，爱祖国，爱自然？

证明(一)：假设我不爱母亲，则其表现为：与母亲吵架，不体贴母

亲，不理解母亲，做一些惹母亲生气不伦不类的动作等等。但其中的

一些不良表现我并没有，可有些不知情的邻居说我并不是十分乖巧的

孩子，总会惹来些麻烦事，但他们却知道我与母亲深沉的爱，并不是

由物资金钱所建构的，不信你可以看看我保存的一份份“合同书”，

都是我们之间那种爱的证明。

答：此题正“反”面都有证据，无交集，此题无解。

证明：假设我不爱国，那么那些小到操场上的垃圾，大到国家大

事件，我都会不闻不问，处之以置之不理的态度，但我并没有那样做，

相反，我每天收听《国家新闻摘要》，当听到美国轰炸大使馆时，那

种无名之火，立刻燃烧起来，当听到“非典”到处作乱，“祸国殃民”

时，我的那种想解放国民的意念油然而生，难道这种种行为证明不了

我爱国吗？君子与国家共存亡。

答：假设不成立，证明我爱国。

证明：假如我不爱大自然，那么我会将大自然关在门窗外，就像

《套中人》别里可夫的卧室一样，将自己与世隔绝，但我并没有那样

做，我经常到户外走走，坐在大地边呼喊；看太阳落山时的火烧云；

到田地里看星星；到树林中散步，听八哥婉转的鸣叫；看麻雀跳“探

戈”。难道能证明我是一个不会欣赏自然美的新世纪的“拖拉机”吗？

所以假设不成立，我是个爱自然的好学生。

综上所述，我是个爱国，爱自然，更爱母亲的及格学生。

关于爱学生的作文2

爱，是一种伟大的爱，也是一种残酷的爱。伟大的爱可以使人不

断地通向成功的顶峰，而残酷的爱可以让人在通往成功的方向不断地

坠落。

我有一个爱我的母亲和一个爱我的父亲。他们的爱伴随着我成长，

指引着我长大。这种爱可以说成慈祥的爱，也可以说成严厉的爱。

在我成长的过程中，爸爸与妈妈给予了我两种不同的爱。一种是

慈祥的爱，而另一种是严厉的爱。爸爸的爱是严厉的，而妈妈的爱是

慈祥的。

几年前，我考试得了100分。我回家后立即把试卷给妈妈看并告

诉她我考了100分。妈妈高兴的两眼眯成一条缝，合不拢嘴。我自豪

的问妈妈：“爸爸呢？”妈妈笑着告诉我爸爸在房间里写东西。我心

想：爸爸一定会表扬我的。我一个箭步冲进房间，看到爸爸，我立马

跑了过去，我的爸爸当过老师，他一定会比妈妈赞扬我。我立刻把试

卷递给爸爸看，爸爸拿起试卷。我迫不及待想听到爸爸夸奖我的话。

我的手放在背后，不停地在动。我非常紧张，我甚至在磨牙。爸爸大

慨只看了两分钟，但是我却觉得爸爸已经看了整整一个小时。终于，

爸爸说话了：“这只是试卷太容易了，才考到100分。你只是好运，

要能每一次都拿高分，才证明你不是靠运气。”我听了这番话，我的

心都寒了。爸爸怎么能这样说呢？我不是靠运气的，我是靠我平时的

努力学习才能考到高分的。我顿时两眼泪花，豆大的泪水从我的脸上

滚落下来。我哭着走出房间，扑向妈妈的怀里大哭起来。从那以后，

我就没有把试卷给爸爸看，因为我觉得爸爸已经不喜欢我了。直至过

了几个月后，我才想明白了，我又鼓起勇气把我的试卷给爸爸看，这

次和上次一样，并没有得到爸爸的表扬。但我已经想明白了。这是爸

爸对我深深的爱。

关于爱学生的作文3

我喜欢下象棋。在家里时，爷爷就教会了我下象棋。从此，我对

象棋的规则有了一定的认识。比如：“马走日”，“象飞田”，“炮

要隔山打”，“小卒一去不复返”。象棋游戏还有一项硬规则，就是

不能悔棋。

下象棋虽然是两人对弈，但是小小的棋盘里的32个棋子却风云莫

测。时而运筹帷幄，时而险象环生，时而风起云涌，时而化险为夷。

每当我看见道路边或小区里有几个人在下象棋时，我都会凑上前去观

战，我的心中就擦起火花，跃跃欲试。

星期天，我写完作业，准备和爷爷来一把象棋比赛。规定是三局

两胜。第一局我旗开得胜，当我们进入第二局时，情况非常不妙，爷

爷的形势状况百出、破绽不定。当我的车来势汹汹地向他的最后一个

卒扑向时，他的象立即飞了起来，把我的车给卷走了。马和炮也都为

国捐躯了。我的帅旁边仅仅只剩下一个士和象时，他立马把我给围攻

起来。当我想来一个后背突袭时，他马上把炮给调上来了，士就这样

壮烈牺牲了。我们一人各胜一局，真是狭路相逢勇者胜啊！

当进入决胜局时，我的神情突然变得凝重起来，爷爷摆出了一个

奇怪的阵势：“他把小卒都走在了前面，车、马、炮紧随其后，象和

士守护着将。原来他是要引蛇出洞啊！想一鼓作气，打败我。”我毫

不犹豫地用炮把他的卒全部打掉了。爷爷顿时紧张起来，我立刻调兵

遣将，把车、马、炮都调到了前面，死死围住了“老将”，爷爷只好

弃子逃跑，我高兴地说：“我赢了！我赢了！”

我爱下象棋，它给我带来了乐趣。它还提高了我的应变能力，它

永远会伴随在我的`身边。

关于爱学生的作文4

生命因爱而美丽爱，是人类以及一切生物的起点，生命永恒的主

题。无论哪个时代，哪个民族，人们都歌颂着爱，渴望着爱。古人说：

“仁者，爱人”；现代人说：“爱是世界上最美丽的语言”。

生命的旅程，因为有了爱的陪伴而美丽。在我们身边，爱常常存

在于一点一滴的小事中，父母的一句叮咛，同学的一个问候，都是爱

的体现；朋友的一点帮助，老师的一些指引，都是爱的光华。在生命

的轮回中，每一个爱的细节都让我们感动，每一次爱的行动都会让我

们温暖。我们渴望漫游在温暖的真爱海洋中，无尽徜徉。爱，是温暖

金灿的阳光，普照大地的每个角落；爱，是清澈甘甜的雨水，滋润地

球的一切生林；爱是天空，是博大而纯净；爱是大海，浩瀚而开阔；

爱，是人性的至高点；是情感的交流，是灵魂的触碰。没有爱的生命

是脆弱的，因为它缺少了生命的营养。每个人心中都有爱的种子，每

个人都可以将它们播撒出去，不需要惊天动地。帮助父母做做家务，

给同学学一点点帮助，拾起身边的一点纸屑，当身边的认识或不认识

的人有困难时伸出援手，这些我们力所能及可以做到的事情，也能将

爱散播出去。爱是无私而真挚的，爱更多的是给予，而不是索取。

爱是纯洁而高尚的，爱本身没有大小之分，只要你真诚地付出，

爱就永远不会贬值，只会随着时间的推移而更加珍贵。生命因爱而美

丽，世界因爱而精彩！让充满爱心的我们去分享爱的世界吧！

关于爱学生的作文5

原来爱，可以来得这么突然；原来爱，可以这么简单地存在。是

《金刚》给我们展现出了这个简单的道理。起初，安是极其惧怕金刚

这个奇丑而又庞大的怪物的，她总是在想方设法逃出它宽阔的视野和

肥大的掌心，但没有一次能成功逃脱，反而还引来了更大的灾难。每

每在安最为危险最需要帮助的时刻，金刚都会突然闪现，给了安以生

还的希望，而每次它都没有令她失望。爱的甘霖，就这么突然地来到，

撒在他们身上，细腻而又温暖。

可是，世间的美好，终归只是短暂；短暂的温暖过后，便是寒冬

里一波接一波的分飞大雪。

在那些只为金钱而活只为名誉而生的人们看来，人和动物之间是

不可能产生爱的。他们看到的，只是金刚的独特，把它活捉回去在百

老汇开一场别开生面的展览，那票房一定会水涨船高。而当安出现在

展览台上的时候，被氯仿麻醉了很久的金刚奇迹般地苏醒了。它要保

护她，它也不允许任何它所认为的坏人将她从它的手中夺走。又一场

恶战就此展开，然而，人终究是人，金刚是斗不过他们的。虽然它知

道这个道理，但是为了爱，它明白自己必须奋不顾身，哪怕，粉身碎

骨，哪怕，走向死亡。

结局是意料之中的--金刚被死神无情地带走--不是为爱而生，却是

为爱而死。

安站在市中心最高的大厦的顶点，早已泣不成声。她别无选择，

无可奈何，所能做的，也只有这样了。而任她再怎么哭泣，金刚，终。

关于爱学生的作文6

我出生在一个幸福的家庭，在家里我就像一株幼苗，爸爸妈妈把

所有的阳光跟雨露都倾洒在我身上，精心呵护我成长。

有一次夜晚，我发高烧近40度，满脸通红，爸妈彻夜不眠，守护

在我身旁。在迷迷糊糊之间，我感觉到了有人一会儿为我擦汗；一会

儿为我换背巾；一会儿为我测体温……凌晨3时多，想上洗手间的我睁

开了双眼，映入眼帘的是妈妈布满血丝的双眼，爸爸得知我的意图后，

二话不说就背起我，走向洗手间。回来后，妈妈端着一杯白开水，关

爱地送到我的嘴边，我刚喝一口，就感受到了父母浓浓的爱。此时，

父母是我的守护天使。

其实，父母的爱不一定体现在温柔上面，有时也体现在严厉上面。

有一次，我给妈妈检查写字作业，妈妈一看，双眉紧锁，毫不犹豫地

撕成二半，严厉地说：“重写！”我一脸不爽，无可奈何地重写了一

张，递到妈妈面前，听到的还是严厉的一句话：“再重写！”我委屈

万分地走到爸爸身旁，寻求“救命稻草”，爸爸却一脸严肃地对我说：

“这就是不用心的代价。”我听后，失望地走回房间，只好认真地又

写了一张，我忐忑不安地交给妈妈，只见妈妈会心一笑，说：“过

关。”此时，父母是我成长路上的指明灯。

父母在我心里就是铁铸的大山，我是山角的一颗幼苗，我依靠在

他们紧实的臂膀上。我想对父母说：“我爱你们！”

关于爱学生的作文7

爱，如空气，让人离不开它；爱，如潮水，让人们感受到温暖；

爱，如星辰，让人感到璀璨无比……

父母之爱

父母的爱就像空气，是甘于奉献的爱，是不求回报的爱，是无处

不在的爱。当我们要喝水的时候，便立即端过来；当我们饿了的时候

总是会宠爱地说一句：“好！回到家里就给你做！”

父母照顾孩子，生怕他饿着、冷着、难受着。比如在睡觉时，总

会把自己缩在一个角落里，让给孩子更大的空间；在孩子冷时，会毫

不犹豫的把自己的外套脱下来给孩子穿；在孩子受伤时，会一边安慰，

一边把家里导致孩子受伤的东西丢掉，以免再次受伤。

父爱如山，母爱似水，这样的爱怎能不让人为之动容？

同学之爱

同学之间的爱就像潮水，令人感到温暖，会令人赞叹。因为一个

与自己没有血缘关系的人，能够如此关爱帮助自己。

他们会在你受伤时，及时告诉老师；会在你难过时，尽力的安慰，

帮你分析问题；会在你学习中有疑惑时，帮助你理解不懂之处。

同学的爱虽然不如父母之爱那么伟大，但是足以让人在学校的时

光开心、快乐！

社会之爱

随着时间的推移，我们的社会越来越繁荣昌盛了，人们越来越有

公德心了。

地面上没有一个垃圾，一尘不染，令人赏心悦目；马路上井然有

序，没有出现闯红灯、堵车现象，令人心情愉快；公交车上，人们见

到“老、弱、残”会主动让座，令人啧啧赞叹。

哎呀，超市里老板不在？没关系，人们都会自觉对着摄像头付款，

也不用担心会有人不付钱。

是爱，时时陪伴着我们；是爱，让我们的生活更加美好！

关于爱学生的作文8

从小到大，妈妈给我付出了很多的爱，而我却没跟妈妈说一声

“谢谢”，一想起来我都觉得惭愧。

有一次，妈妈对我说：“我们今天到外公家里去。”我高兴极了，

不一会儿，我们就来到了三合街外公的家里。外公、外婆见了我们，

非常高兴，特别是表哥和表弟更是喜欢的不得了。

晚上，我们兄弟三人看了一会儿书，便迷迷糊糊地睡着了，一觉

醒来，天已经大亮了，这时，我们才知道睡觉时是穿着衣服睡的，连

被子也没有盖。

不一会儿，我就感觉到头有点晕，而且很汤，妈妈说“一定是感

冒了。”她二话没说，背着我就往医院跑，当时下着小雨，路上很滑，

妈妈摔了不少跤，跑到医院时，妈妈已经是满头大汗，还直喘着气。

医生给我量了体温，高烧到39度，妈妈很着急，医生说：“幸好及时，

打打吊针就好了。”妈妈这才松了口气。

由于高烧，我感觉到有些害怕，妈妈安慰我“不要害怕，有妈妈

在身边陪着你，什么事都不会有的。”不知不觉，我又睡着了，当我

醒来的时候，感觉到好多了，妈妈就连忙给我买来吃的，等我针打完

的时候，已经是中午了，可妈妈连早饭都还没吃，看到妈妈的神情，

我的心一阵阵地酸了起来。

妈妈为我付出了太多的代价，妈妈是无私的，妈妈的爱更是伟大

的。

指导老师：廖儒学

关于爱学生的作文9

冰心曾说过：有了爱，我就有了一切。在她心中爱是她认为的生

命中最重要的东西，对此我感受颇深。

我想一个心中充满爱的人该是多么富有啊，爱是个抽象的字眼，

它无形地存在于我们的思维中，爱更是一种感觉，需要我们用心去体

验。

天渐渐冷了，我想我是否可以找到一种温暖。

就在昨晚，我重温了一遍那部韩剧《对不起，我爱你》，我想许

多人一定都看过这部几年前深得年轻女孩喜欢的电视剧，许多人也一

定耳熟能详。

我这个人，一向对电影，电视剧之类的不感兴趣，但惟独这部电

视剧留给我持久而清晰的记忆以及大片的感动，因为它是一部讲述有

关爱的故事。

大家一定都知道剧中那个因意外受伤在生命时间不多后决定回国

找寻自己生母的孤儿武赫。我记得他在镜头前大声说要赚很多钱回去

养他贫穷的妈妈，他一直认为他的母亲是因为贫穷才丢弃了他，是不

得以，所以他没有恨过他的母亲。记得他坐在烧烤摊前吃烧烤串，故

意把酱涂在嘴边，店员大妈让他把嘴边的酱擦掉，因为他毕竟是个大

人，这样看上去很不雅，可是他拒绝了，并大声说：“我要等我妈妈

来帮我擦！”一句话引得身边同样吃着烧烤的几个孩子频繁奇怪地注

目。这一刻，我感到心酸，一个没有得到母爱而日夜渴望母爱的孩子

是多么可怜，尽管武赫已是一个成年的年轻人。

不管是谁，不管多大的人，都会渴望母爱的

关于爱学生的作文10

世界上最伟大的情感，莫过于父母对儿女深沉的爱。

一天晚上，我好不容易写完老师布置的作业，此时已经晚上十点

多了，我的眼皮都快支撑不住了。这时妈妈走了进来，说：“作业都

写好了吗？”我有气无力地回答：“都写好了！”我故意不说还有一

个听写。可谁知道妈妈竟对我说：“听写呢？”原来妈妈的记忆力这

么好，还记得听写。我急忙争辩：“今天已经很晚了，明天写不行

吗？”心里却在想：今天都这么晚了，还叫我听写，你愿意，我还受

不了了呢！这时爸爸走了进来，看到我和妈妈正在吵，就问妈妈怎么

了，妈妈刚向爸爸说完事情地经过，妈妈和爸爸就吵起来了。

“现在已经十点多了。”

“可学习是最重要的！”

“睡眠才是最重要的！”

“不管怎么说，学习是不能耽误的！”

爸爸无言以对，只好我自己上场了，我使用了同情法，我连哭带

求地对妈妈说：“妈妈今天已经很晚了，可不可以明天早点起来听写？

我今天手指已经很酸了，眼皮都要打架了，你就答应吧！”

“不行，今日事今日毕，为什么一定要拖到明天去做，明天会发

生什么事，谁也不知道，快点拿出本子，马上报听写。”

“哦！知道了啦！”我以明显不满意的口气回应一下。

我穿上睡衣，来到书桌前听写，也许是因为我有些不情愿，心不

在焉，所以错了很多，在妈妈的“强迫”下，我又听写了一遍……功夫

不负有心人，在第四次听写我终于全对了。

第二天老师报听写，我得了满分。在同学和老师赞赏的目光下我

突然明白了。爸爸的宽容也好，妈妈的严厉也好，这两种不同的表达

方式有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我将努力向

前行。

关于爱学生的作文11

从小学到初中，老师的爱一直围绕着我们，正是因为有了老师的

爱，才让我们能更加快乐的成长，慢慢走向成熟，老师教会了我们做

事，学会做人。

小时候，我曾经让老师操碎了心，因为当时我比较淘气，所以老

师也拿我没有办法，直到上了小学，我的玩心才渐渐收了一点，记得

上二年级时，我不知道吃了什么东西，肚子很不舒服，老师看见了，

又问寒又问暖，还给我从药店买了药，吃药后，才渐渐好起来。

事后，我很感谢老师，一直很想找个机会好好谢谢她，但是一直

没有找到合适的机会，老师对我说只要我能考一个好成绩，就是对他

最好的报答，我便努力的学习，终于在年终考试时，取得了一个较好

的成绩，直到现在，虽然已经上了初中了，但是我却仍然很怀念这位

老师。

老师，大家都说您培育着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的

栋梁。只是您，支撑起我们这一代人的脊梁，您像一支蜡烛，为后辈

献出了所有的光和热，您的品格和精神，可以用量的字表达，就是—

—燃烧，不停的燃烧。

您工作在今朝，却建设着做过的明天，您教学在课堂，却成就在

祖国的四面八方，老师，您是美丽的耕耘者，是您用美的阳光普照，

用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

您的讲课，是那样的丰富多彩，每一个章节都仿佛在我们面前打

开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的世界…

你给了我们一把生活的尺子，让我们自己天天去衡量，您给了我

们一面模范行为的帽子，让我们处处有学习的榜样…

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，您的爱，

比父爱更严峻，闭幕爱更细腻，你有爱更纯洁，您的爱，天下最伟大，

最无私，最神圣。

关于爱学生的作文12

我的成长道路上，有一个人，爱我，教育我，保护我。那个人，

就是妈妈。假如我是未经风雨的小树苗，妈妈便是一汪浇灌我的清泉，

一缕照耀我的阳光。13年来，是妈妈让我健康幸福地成长。

我爱妈妈，她是我的第一个启蒙老师，也是她，在我遭受挫折时

鼓励着我。记得在小学的一次数学考试中，我的成绩很不理想，那鲜

红的分数就像一把捶子，一下一下地捶打着我的心。回家的路上，鸟

儿唱着婉转的歌，花儿的芳香随风散发在身边，小草如一块地毯铺满

一地……风景依然未变，改变了的，只是赏景人的心。上学时的兴高采

烈，放学时却如同从天堂掉进了地犾。脚上像装满了铅，每往前迈出

一步，心情都沉重不已。回到家，我又矛盾了，怎么和妈妈说呢？她

会不会骂我呢？妈妈看着我一脸无精打采的样子，心中已猜到了八九

分：“是不是数学考得不好？”我点点头，一五一十告诉了她。本以

为会受到批评，不曾想，她只是叫我去把失误的原因找出来，下次吸

取教训。是妈妈，让我明白：摔倒并不可怕，只要你能够再站起来，

继续以坚强的毅力去挑战明天。

我爱妈妈，她让我学会自立。在家中，大部分家务都由妈妈承担，

她为了我不成为一个好吃懒做、衣来伸手、饭来张口的“懒惰虫”，

便让我学会做家务，用她的话来说：“不要依赖大人，要学会自己的

事情自己做。”之前，我总不明白妈妈的良苦用心，抱怨连连；现在，

我终于知道，妈妈所做的一切都是为了我好。是妈妈，让我一步一步

学会了自立，摆脱了依赖的心理。

我爱您妈妈。您的好，您对我的爱，说不完，道不尽，更无法用

笔墨来形容。我唯一能做的，就是好好学习，将来报答您的养育之恩！

关于爱学生的作文13

读了《地震中的父与子》，我感受到了父母的爱，我们在父母的

爱中长大，这种爱往往令人难以置信。父母的爱，是慈祥的笑容，是

热情的鼓励，是严格的要求。

《地震中的父与子》述说的是这样一个故事：在洛杉矶的一次大

地震中，一位父亲在儿子学校的废墟里寻找自己的儿子。因为他说过：

“不论发生什么，我总会和你在一起。”这位父亲挖呀挖，好心人、

消防队长、警察都来劝他，他只是问：“你们是不是来帮助我的？”

没人给他肯定的回答。于是，他继续挖，一直挖了38小时！这时，他

听见了儿子的声音，他大声呼喊：“快来啊，这儿还有14个孩子！”

过路的人都赶来帮忙。50分钟后，人们开辟了一条通道。这对了不起

的父子用那坚强的信念救出了14个小孩。

父母的爱是伟大的，它能化作动力。父亲把爱化作动力，救了儿

子。那位父亲用他的双手挖了38小时，没有工具，只有双手，他的双

眼布满了血丝，他的双手沾满了泥巴，有事还会被钢筋刮伤。38个小

时！一刻不停！找到儿子时，他已满面倦容。他用父爱创造了一个不

可思议的奇迹！

这种伟大的爱，令我想起了外婆对我的爱。外婆每天起早贪黑，

照顾我。有一天，爸爸出差去了，我只能早起，坐公交车上学。外婆

起床更早了，她5点多就起床，在厨房里忙上忙下，给我准备早餐。

外婆先用面条机做面，一边接水烧开，然后切肉丝、西兰花、番茄、

土豆、青菜等，再将鸡蛋打在碗里，忙而有序。要是我，早就手忙脚

乱了。等我梳洗好，坐到餐桌旁，外婆已经把可口的面条端上了餐桌。

爱的力量是伟大的，爱，可以创造奇迹。

关于爱学生的作文14

妈妈的爱是清凉的风，妈妈的爱是滴落的泪，妈妈的爱是责备的

目光。然而，我觉得妈妈的爱是很容易发现的。

今天吃过早饭，我就匆匆忙忙去上学了，妈妈说：“那么急干什

么，今天有大雨，别忘了拿雨伞，今天有大雨。”我看看外面的天气

哪像要下雨的样子，“怎么会下雨呢？天气真么晴朗！”于是我不听

妈妈说完我就走了。在上下午第二节时，天气突然像个娃娃脸似的—

说变就变。天空上乌云排着队，燕子也飞地很低，看这预兆马上就要

下雨了。说时迟那时快，雨突然噼里啪啦地打在玻璃上，看这情况我

心里开始难过起来。“如果听妈妈的就好了，哎，老话说的好：不听

老人言吃亏在眼前呀！没事的，夏天的雨不是来得快去的也快吗！”

我这样安慰自己。在上最后一节课时，我心里开始忐忑不安起来。这

雨是越下越大。

“叮铃铃，叮铃铃”放学了。同学们拿着雨伞陆续往家走，我的

心砰砰直跳，想：“难道我就要淋雨回家了吗？”老师也在催人赶快

走。这是教室只剩下我一个人了，老师从门口走过来说道：“要不你

和我一起走吧！”我回绝了老师：“没事的，妈妈一会就来了，老师

您先走吧。”看着外面风雨交加的天气我开始不由得哭了起来。这时

突然有一个人推开了教室的门，“女儿，快来，咱们回家。”这时我

停止了抽泣，我抱住了妈妈。那一瞬间，我感到了母爱的伟大。

妈妈的爱是最容易发现的，我体会到了真挚而又温暖的母爱。

关于爱学生的作文15

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……..”这动人的歌曲，我

经常唱起，因为我有一位好妈妈，他对我的爱，我一生也说不尽，诉

不完。记忆中的那件事令我最难忘。

一天夜里，“哗啦啦.哗啦啦”的雨声把我从梦中吵醒，顿时我觉

得自己头昏脑胀，便叫了一声妈妈，妈妈一个箭步赶来，看见我脸色

苍白，便问:“怎么了，宝贝，怎么脸色变得这么难看?”“头好昏呀。”

我回答说。妈妈用手摸了摸我的额头叫了起来:“呀，好烫!”说完，妈

妈马上拿来体温计给我测量体温，“呀，不好了39.5度。”她马上倒

开水给我喝，然后端来一盘温水，用毛巾把我全身擦遍，开得出，妈

妈的样子很着急。擦完后，她又摸了摸我的头，自言自语地说:“退了

点”，还问我:“宝贝舒服点了吗?”我点点头，接着，妈妈拿了些药给

我吃，然后抱着我睡觉。

第二天，妈妈很早就起了床，等我吃完早餐后，然后带我去医院

打针。打针的过程中，妈妈一刻也没闲着，，一会儿摸摸我的头，一

会儿问我感觉怎样，一会儿给我喂水，一会儿给我擦汗。在妈妈的精

心照顾下，我的体温很快就降了下来，但不经意间，我发现妈妈的眼

角又多了几条鱼尾纹，而且眼里布满了血丝，我才知道妈妈一整夜都

没睡好。

妈妈，您的爱然我永生难忘，等我长大了，一定要好好报答您!