搞笑文章

以搞笑为话题的作文600字_小学生作文

以搞笑为话题的作文600字

搞笑“达人”

说起社会上各个方面的达人．我就不由自主地露出了笑容。因为在我的班上也有一位出

名的达人，而且他的专长与众不同，那就是引得所有人开怀不已的搞笑事业。

记得在上五年级时，我们有一位幽默风趣的张老师。有一回他在黑板上写字，下面的几

个同学趁老师不注意时竟说起话来，其中的王宇轩摩拳擦掌地仿佛在向老师挑衅：“可恶，

别想在大伙儿面前摆弄自己无味的笑语，别想抢我的饭碗。”说着，他对周围几人挤眉弄跟，

吸引同学注意，又乘胜追击，来了句：“看胖胖老师那体型，再穿件红衣服，配上顶绿帽子

真像个放大的红苹果，里面装的全是香甜可口的小苹果，想吃都不用买了。”话音刚落，所

有人都仰天大笑，张老师连忙转过头来，带着很莫名其妙的眼神望着下面笑成一片的同学。

还有一次，同学几人聚在一块“风水宝地”边谈心边休息。王宇轩看见他们有说有笑，便

凑到前面。其中一个同学谈论到火山，正好说道：“如果你们对它感兴趣，就可以回去拿个

烧杯，在上头弄个小孔，用土豆泥做火山内部复杂的结构，用番茄酱来做火山的岩浆，再往

烧杯下加高温，那景象该会怎样呢？”这时，王宇轩舔了舔嘴唇，笑着说：“当然会熟了。”

几人听了，又是好一阵连绵的大笑，无不为王宇轩的说笑细胞所折服。

不仅如此，在科学老师与同学讨论微生物的繁殖速度时，王宇轩又灵机一动，说了句：

“要是他们难产怎么办呢？”大伙儿的笑声回荡在教室里，而科学老师却怒气冲天，瞪大眼睛

看着他。

怎么样？我们班上的搞笑达人够牛的吧！昕了这些，你若也对搞笑事业产生了兴趣，请

来拜小王为师。

以未来为话题的作文600字

未来的海洋

“啪啪啪”，一阵响声把我从梦乡中拖了回来，我揉了揉惺忪的睡眼坐起来。哎呀，原来

是海豚圆圆这个淘气鬼在窗外叫我呢！我这才猛然记起来：上周刚和爸爸妈妈搬到这座美丽

的“海底明珠”城市。城市是由一层特殊的透明薄膜包围成的球体，“海底明珠”的市名由此得

来。这种薄膜看上去虽然透明柔软，实际上却十分坚韧，海水激烈的冲刷，大白鲨锋利似刀

的牙齿啃咬，都奈何不了它。而在市内的人们触摸到的薄膜却如一片薄薄的水雾，可以伸出

手来与虾兵蟹将嬉戏玩耍，人们通过薄膜还能看到一个丰富多彩的海底世界，各种奇异的鱼

儿，排成队的海马，挥动长肢的章鱼，随着水流一扭一扭的水草……

吃过早饭，告别爸爸妈妈，我踏上了通往学校的水晶道，说到水晶通道，还有一番大学

问呢！这是由水晶体玻璃管道修筑而成的，共分为电力赛车道、散步道和自动人行道三层。

其中使用最为广泛的应该就是第一层自动人行道了，这时又分为四排，一、二、三、四排速

度分别为每小时50公里、30公里、20公里、10公里，像流水线一般输送来来往往、成千

上万的乘客；第二层电力赛车道，适合车迷们使用；在第三层散步道上，常常可以看到一些

老人带着自己的宠物漫步。这样的三层水晶通道在这个城市纵横交错，方便又高速。5分钟

后，我便到了市中心。这儿有一座宝塔似的巨型喷泉。这不仅美观，更重要的是它还是全市

氧气机。喷泉是个车站，确切地说是个球站。人们只要进入一个透明球体里，球体便由电脑

控制升往另一个城市或陆地。每周末，妈妈就是这样带着我去四处游玩的。

不一会儿，学校到了，那是一座书型建筑，象征着我们在书海里畅游，五彩缤纷的花草

围绕着学校，这附近可香了！大批鲜绿的草皮从陆地上运来，种植到学校里，校园里变得一

片新绿！

这就是我们的“海底明珠”！

第一组小学生作文题目：

嘿，我这个人我拥有的一个小秘密老师，您累了

我是昆虫迷我要说声谢谢你再见了，老师

我是一个勇敢的孩子让我再说一声“老师好！”难忘师恩

我的乐与忧我爱我的外婆同学之间

妈妈夸我真孝顺我经常想念她（他）一个勤奋学习的人

我会帮助同学了慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）一个懂得关心同学（父母）的人

我会关心妈妈了他（她）的精神（行为）感动了我一个懂得感恩的人

我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人

我学会了感恩他（她）留在我记忆的深处一个热心肠的人

我学会了节约他（她）给了我深刻的印象一个热爱集体的人

我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人

我会自己动手了我的同桌坚强的××

我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的××

我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈

原来他（她）是这样的人他（她）值得我学习“我能行！”

面对挫折我不怕他（她）是我的榜样他（她）和我不一样

他（她）是个很有特点的人我再也不害怕作文（数学、英语）了

第二组小学生作文题目：

一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了

一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您，爸爸（妈妈）

一件烦恼的事我永远也忘不了那一天（那件事）爸爸（妈妈、老师），我想对你说

一件后悔的事我得到了表扬他（她、它）给我的启示

一件糗事今天我真高兴我发现了他（她、它）的秘密

一件高兴的事童年趣事他（她、我）变了

一件光彩（不光彩）的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变了

一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园

一件有趣的事我又想起了老师（妈爸）那句话我最喜欢的动物（植物）

这件事发生在我们班里我尝到了成功（痛苦）的滋味妈妈，我长大了（书信）

发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋

那一次，我流泪了那时候，我想起了这句名言20年后的我

那一次我错了我爱我家我的心愿

我成长中的一件事校外见闻一则

记一次难忘（快乐）的活动放学路上假如我有钱了

书包的自述特别的母爱假如我长大了

把“我好惭愧”作为尾句，完成一篇文章

第三组小学生作文题目：

我得到了___________我终于________一个__________的人

我明白___________的意义了我不再___（软弱、自卑……）童年真_________

我是一个_________我想__________________________的人

我__________的故事假如我是____________________的同桌

___________，我真后悔我的家___________________分担

我_________好朋友_____给我的启示那是一种________

和你在一起我很___（快乐、苦恼……）美丽的________第一次________尝试

我________的经历那时候，我想____________真挚的__________

我渴望_________那一次，我懂得了_______一次_______的考试

我为_______而自豪爱使我___________在________中成长

我战胜了________________伴我成长学习充满_________

家给我的_________友情让我_________未来的____________

面对_________我不怕他（她）有一颗____的心新的____________

我有一双____的手他（她）__（帮助、影响）了我_______校园一角

_____使我想起了他（她）现代科技带来的_________________的自述

我是________迷最开心（苦恼、痛苦）的是_____假如_________

______，真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中

_______________我不怕他（她）有一颗____的心新的____________

我有一双____的手他（她）__（帮助、影响）了我_______校园一角

_____使我想起了他（她）现代科技带来的_________我是________迷

最开心（苦恼、痛苦）的是_____假如_________

______，真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中

一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……

要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇

400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、（一）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高

兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样

呢？请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。（二）、“尝试”

也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，

它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次

（）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：1、从以上两题中任选一题完成。2、内容

具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙

事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成

长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的______________

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按

一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，

注意选择合适的语言。

八、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

第四组小学生作文题目：

1、题目：我忘不了_______（人、事、活动）或：我想起_____________（人、事、活

动）

2、题目：一节难忘的________课（写出“难忘”）

3、题目：最难忘的________（小学生活中的人、事、活动、物）

4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。（你也许遇到过许多：幸福、理想、成

功、失败、友谊……的体验使你珍惜）

5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。

6、让我高兴的一件事

7、夸夸我们的（我的）____________

提示：在你的周围，肯定有值得夸的人、事、景物，请你把题目补充完整。

8、我长大了

要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能

克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了……要有真情实感。

9、在学校，你关注身边的每一个人吗？他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗？

试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。

10、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，并为

他们写下一点什么来表达你的感激之情吗？自拟题目，写一篇不少于500字的文章，或不少

于10行的小诗，讲述一下你与父亲（母亲）的故事，或表达你对他们的感情吧！

11、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写

一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。

12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话

或寓言故事，500字以上。

13、以《风波》为题，为下文续写不少于500字的故事。

蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生、他呀，在教室里可真坐不住，这不，

陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。

14、今天教室里特别静

提示：想想这一天与往常有什么不同？发生了什么事？这么静，教室里的人都在干什

么？抓住特别的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感。

15、我选他（她）

提示与要求：选班干部、三好学生、优秀少先队员等，必须有优秀的事迹、选择一两件

作为你选他（她）的理由；注意选材新颖，叙述清楚；不少于500字。

16、在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，（如解放军、警察、老师、医生……

或者是你的亲人等）你一定期望长大后成为他（她）那样的人，请以《长大后我将成为你》

为题作文。

要求：体裁不限（诗歌除外），写出自己的真情实感；500字以上。

17、我想____________

要求：先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，也可写自己想成为怎样的人物；

想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字。

18、同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味、请

你以《_________的滋味》为题进行习作。

要求：内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确；不少于500字。

19、一次（堂）______的______活动（课）

在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动、

这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣，或者别开生面，

别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味……

要求：把题目补充完整、后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动

的总体感受；内容真实，围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。

20、我爱绿叶

要求：把真实描写与联想有机结合起来。（

21、给语文老师的一封信

要求：用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师

那儿学到了什么；中心明确，条理清楚。

22、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大，书牵动着我们

的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情……请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己

亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事。

23、我忘不了他（她）

要求：用具体事例，抓住人物特点，内容真实。

24、我清清楚楚地记得……

要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。

25、______教我_______

提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，

或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏……请选取一位，记叙他（她）在某一

方面教你的经过。

26、我得到了_________

要求：在横线上填一个适当的词语，如”表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等，把

题目补充完整；通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后

连贯。

27、我真________

要求：先把题目补充完整，如，我真幸福、我真羡慕他（她）、我真后悔、我真难过、

我真快乐……写亲身经历的事情，要表达真情实感，写想象的事要合情合理。

28、再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人、在21世纪里你最想

干什么？为什么？请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇文章，文体不限。

29、人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的

追赶春天，你追赶什么呢？请以《我追赶________》为题写一篇作文，不少于500字。

30、一次运动会

要求：在那激动人心的时刻，你所见到的，听到的，写一篇记叙文、注意人物语言、动

作、神态的描写，要写出真情实感

31、环保话题

曲格平说过：”没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义、”此至理名言，

道出了环境保护的重要性。1996年，联合国环境署的报告指出，南极臭氧空洞正以每年一

个美国陆地面积的速度增大；空气质量严重下降，全球有1、25亿的人口生活在空气污浊的

城市中；温室气体过度释放造成全球气候变暖；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；12

亿人口生活在缺水的城市；每年全球地表土壤流失200亿吨；化学杀虫剂使用量超过270

万吨；全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝；全球森林以每年460万公顷的速度消失、

这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化，已经危及了人类的生存。请以”环

境”为话题作文、题目自拟，文体不限，内容与环境有关即可，不少于500字。

32、给校长的一封信

通过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之

际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！

33、《乐》

提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，

要有真实感，不少于500字。

34、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气

愤……请你任选一件写下来。

注意：（1）自己命题。（2）要表达出真实、健康的感情。（3）要做到有具体内容，详略

得当。

35、《学雷锋的日子里》

要求：①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。

不得少于350字。

②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

36、记一次活动

提示和要求：（1）在六年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：

参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

（2）内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

37、我真想对__________说

提示与要求：

1.在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2.通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将

你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地

发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3.思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓

名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以

上。

38、“再见了，老师”

提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。

请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

要求：

（1）内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

（2）不少于400字（写不下可写到背面）。

（3）作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、

李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。

39、一个________________________的人

提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感

40、难忘的小学生活

41、我拥有一个小秘密

要求：

（1）两题任选一题写一篇记叙文；

（2）做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；

（3）文中的地名、校名、人名一律不写真名；

（4）行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。

42、题目：_____________变了

提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变

了》、《家乡变了》等。

43、在路上见到的一件事

提示：

a、可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b、内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c、要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。

44、记我身边的一件事

要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。

46、家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记

叙文。

要求：1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真

情实感

45、同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都

市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。题目自己拟定。字数400

字左右。

46、________，我想对您说

在日常的学习的生活中，你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说

呢？今天，就让自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自己想说的内容写清楚，语

句通顺，标点正确，书写端正，字数400字左右。

47、在我们的生活中，有很多值得我们敬佩的人，如爸爸、妈妈，叔叔、阿姨，老师、

同学……请选择其中一位，用具体的事例写出他（她）令你敬佩原因。要求语句通顺，内容

具体，能表现出人物的精神风貌，表达出自己的敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。

48、写给灾区小朋友的一封信。

××灾情牵动着我们每一位小朋友的心。“送温暖，献爱心，”成为我们每一个人的实际

行动。今天，让我们拿起手中的笔，给灾区的小朋友写一封信，用文字带去我们对他们的问

候、鼓励与祝福。

要求：

（1）能结合电视新闻、电脑网络中获得的相关信息报道写出真情实感；

（2）语句通顺，格式正确。

49、我想________________

要求：

（1）可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有、想发明

的东西……把自己最想写的内容写下来，要求写出你为什么这样想。

（2）写的时候，把想写的内容表达清楚，还要注意运用你所积累的好词佳句。

（3）把题目补充完整。

50、你有没有特别想写的内容？把你最想的内容写下来。

要求：（1）题目自拟。（2）注意内容具体，把句子写通顺。

51、我最喜爱的

你最喜爱的是什么呢？是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢？你喜爱的原因是

什么，请你用具体的事例写出来，做到重点突出，内容具体，语句通顺。

52、在你的生活中有没有后悔的时候？比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔；和要

好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔；由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔……请

你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情，字数

在350字左右。

53、你一定到过乡村吧，乡村的一草一木，一山一水，一鸡一牛，都给你留下深刻的印

象，把你感受最深的写下来吧。注意运用学过的描写方法，把文章写清楚，写具体，你一定

行！

54、请写一封信给你的亲戚或朋友，可以写生活中的真实而感人的故事，可以写自己成

长中的故事，可以写你喜欢的小动物，可以写你喜欢的或游览过的美丽的自然景观，也可以

写你的奇思妙想，发挥你的想象。要注意信的格式，内容要具体，语句要通顺，题目自定。

55、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有

开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给

你最要好的朋友（可以是老师、同学，也可以是亲人、）写一封信，要写得清楚具体，还要

注意书信的格式。字数400个左右。

56、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：未来的__________

要求：（1）请把题目补充完整。（2）想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。

第五组小学生作文题目：

一、命题作文小学作文题目：

（一、写人类小学作文题目）

1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对

不起”？）

2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）

2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）

三、抒情类小学作文题目

1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，

你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如

果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）

2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）

四、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目：

（一、前空式小学作文题目）

1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）

2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，

怎么个好法。）

3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪

我？我的心理活动怎么样？）

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

（二、后空式小学作文题目）

1、我发现了_______

2、20年后的_______

3、我想对你说，_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你，_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

（三、中空式小学作文题目）

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目

1.童年趣事

2.我的XX

3.家庭风波

4.我长大了

5.记一件难忘的事

，我想对你说

7.第一次做家务

8.观XXX有感

9.一件小事

年后的我关于感动的小学生作文

作者/王柳童

我生来就有一双又黑又亮的大眼睛，人见人夸。可是由于我不爱惜它，眼前原本清晰的

世界变得越来越模糊了。爸爸得知后，连夜从外地赶回来，第二天就带我去医院检查。当确

定是近视后，爸妈经历了短暂的自责和后悔，立刻行动起来。

妈妈开口了：“柳童，你不爱吃鸡蛋，不吃蔬菜，太爱吃肉，所以才会近视。我决定给

你实施健眼食谱。还有，每天要喝一碗妈妈煮的‘爱心护眼茶’！”

爸爸接着说：“宝贝儿，我发现你写字时，笔握得太低，这样你的手就遮住了视线。我

在离笔尖一寸的地方圈上橡皮筋，来纠正你的握笔姿势。”说完，就递给我一支“改造”过的“护

眼笔”。

没多久，我的书桌上、钢琴上来了新成员——漂亮的护眼灯，琴谱上密密麻麻的“小蝌

蚪”也都被放大了，餐桌上的变化就更不用说了……

后来，爸爸一有空就陪我进行户外运动。妈妈还从一个老中医那里学了一套穴位按摩法，

每天给我按摩一个小时。一天，妈妈身体不适，我说：“妈妈，你早点休息吧，今天就别按

摩了。”可是妈妈毫不犹豫地说：“不行，按摩是要每天坚持的！”说完，她强打精神，开始

认真地按摩。看着妈妈额头渐渐渗出的汗珠，我感动得说不出话来。

一年时间里，我家的护眼行动始终如一地进行着，爸爸妈妈说：“再累我们也要将女儿

的护眼行动进行到底！”

我在爱中成长，怎能不时时感动？

（200065）上海市新黄浦实验学校

指导老师孟芳

这是一个多么幸福的家庭！为了缓解女儿近视的状况，爸爸、妈妈各出奇招——健眼食

谱、“护眼笔”、户外运动、穴位按摩……字里行间溢满无限感动。亲爱的小朋友，除了感

动，你还能从中读出什么吗？