小学校长述职报告

小学校长年度工作述职报告9篇

小学校长年度工作述职报告1

20xx—20xx学年是我校发展中不平凡的一年，是至关重要的一

年。这一年里，全校师生同心同德、携手奋进，出色完成了学校各项

教育教学工作，现将本学期的各项工作向在座领导、教师做以陈述，

敬请各位给予指正。

一、坚持安全第一，确保师生安全

1、打造安全校园。

学校历来把安全工作摆在首要位置。尤其在本学期，汲取南方校

园安全事故经验教训，全面考虑我校内外环境因素，讨论制定了详细

可行的校园安全工作方案，由安全副校长组织开展了校园安全专项会

议，从学校作息安排、校门开关、校内巡逻、校门治安、外来人员接

洽、学生接送、突发应急、安全隐患排查整改等各个层面做出了详细

地安排，做到每一环节有人负责，每一时刻有人坚守；发放了“致家

长关于校园安全一封信”、加强与驻地派出所、交警的沟通联络，

全员协防、共筑安全防线；注重安全教育工作的切实开展，上好由我

所负责的安全课、组织好各班安全教育常规活动、开展好每学期一次

的专项应急演练，全面提高了全校师生的安全防范意识，增强了师生

面对突发事件的反应能力。

2、创建健康环境。

美好的环境能陶冶人的情操、洁净的校园能保证人的健康。从学

校实际出发，完成了校园绿化树、走廊文化建设、操场排水、甬路铺

设、取暖煤存储等项工作，使校园内部设施的分布更加合理化、舒适

化，为师生的学习工作提供了便利；继续关注流感的发展形势，组织

全校师生注射了专项疫苗，加强日常室内外卫生工作的全力开展、加

强日常学生健康状况的监查、加强师生午间饮食管理。

本项工作得到广大师生、家长的全力参与支持，切实保证了我校

这一学年里未发生任何师生人身伤害事件。

二、强化自我完善，提升管理水平

1、强化业务提升，做好教师表率。

面对日益变化的教育形势，作为一长只有不断地完善、充实自我，

才能更好地把握教育动态，引领全体教师逐步提升学校的办学水平。

在处理好繁琐的学校事务之余，我非常注重自身业务水平的提高，丝

毫没有放松教育法律法规、教育理论的学习，更加深入地研究上级文

件、政策，发扬民主、决策好学校重大事务，建立科学地管理体系，

保证学校办学方向的正确性。

自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作

则，树立良好的模范形象。严以律己，宽以待人，每天坚持早到校、

晚回家，各项教育教学常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作

高效而有序进行。

2、注重制度建设，促进健康发展。

在学校管理上，我始终坚持“以制度管理人”的做法，在原有制

度建设的基础上，结合学校实情不断地进行查缺补漏、细节完善的工

作，目前学校在安全、德育、教学、科研、财务以及队伍建设等方面

都有明确而实用的管理制度，在减轻中层干部管理负担的同时，减少

了管理中的矛盾冲突，使学校管理更加制度化、科学化；注重制度实

施过程中的公开、公正原则，凡事摆在桌面上处理，不搞暗箱操作，

全部透明化管理学校事务，对管理方式方法有意见的教师，提供合理

化沟通方式，极大地化解了教师对管理层面的质疑，形成了良好的教

育合力。

3、强化班子建设，形成战斗堡垒。

经过上一学期的新班子初步磨合，进入20xx年以来更加注重班

子的建设，班子在各项工作开展、分管协调上有了更多默契，学校的

每一项工作都有相应的中层干部负责、协调、督促，成员间互相配合、

积极沟通、步调一致，在教师中形成了较好地管理效益。

由于学校规模的影响，每一位中层领导都承担相应教学任务，在

出色完成好教学的同时，坚持成为学校与教师、学校与学生、学校与

家长间的沟通桥梁，每一活动中的冲锋力量。分则独挡一面，合则无

往不利，做到校长在一个样，校长不在还一样，真正成为学校建设中

坚强的战斗堡垒。

4、明确目标管理，打造崭新形象。

目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，

工作就能有条不紊地进行。任职以来，我本着“站得高一点，看得远

一点，想得深一点，干得实一点”的工作理念，不断摸索工作经验，

掌握每一个管理细节，解决突破每一个工作难题，稳步提高教学质量。

一学期来，随着督导、目标管理工作的`深入开展，我校加强各项教

学常规的整改与落实，力争使我校在今后完善德育工作目标化、学校

管理模式化、教师素质专业化、教学设施现代化、学生素质全面发展

化、教研成果实用化、文体活动多样化的工作目标，进而提升我校的’

新形象。

三、坚持德育首位，提升学生品质

1、强化师德学习，增强服务意识。

为师者不可以不明道，明道则需要先修德。只有师德高尚的老师

才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。做为农村基层学校，由于

师资缺乏、条件艰苦、课务繁多，再加上个别教师服务意识不高，难

免产生一些消极的工作态度。因此，我在工作中倡导陶行知先生“捧

着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，充分利用好每周的学习时

间，组织教师学习《教师法》、《教师职业道德》等相关法律法规，加

强师德师风教育，努力提高教师的政治修养，树立全心全意为农村教

育事业服务的意识，从而推动学校各项工作有效开展。

2、重视德育工作，创建和谐校园。

德育工作关系到人才培养的素质，我校始终把学生的德育工作放

在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，对学生提出：在

家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求，

加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。在具体工作中，

本人注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任

教育，并通过家长会和家访，形成学校、家庭、社会相结合的德育网

络。为了进一步落实教师德育岗位责任制，我把德育工作的成效与老

师的业绩考核结合起来，这样就更能充分调动老师做好德育工作积极

性，因而德育工作也就做得扎实、有效果。在本学期，我校组织“缅

怀先烈”、“热爱家乡演讲”、“欢庆六一”、“身边故事——礼仪

教育征文”等大型活动，使学生在活动中深刻体会到祖国的发展与壮

大，激发了学生的爱国热情，强化学生自身品德修养，进而形成了积

极向上、团结奋进、互助互爱的良好风气，学生整体素质水平有了较

大提高。

四、深化教学改革，提高教学质量

1、激励教师开拓创新，实现学校自身特色。

教学改革要回到学、思、知、行这四个方面的结合，就是学思要

联系，知行要统一。认知应该是启发，要教学生学会如何学习，掌握

认知的手段，实现教是为了不教，“授之以渔”才是学生终生学习的

法宝。因此，以“创新性”激励教师开拓进取，挑战自我，是学校兴

旺发展的不竭动力。创新对我校而言尤为重要，我校的办学资源与其

它小学相比不具备优势，只有创新才能造就局部优势。我校历来倡导

“自主学习，合作探究”的理念，教育教学水平总是在镇前列，却难

以冲刺镇前茅。

一学期来，我校通过大力倡导创新，提升教育理念，丰富教育实

践，为学校的持续发展奠定了资源基础。由于认识到创新的重要性，

在练好教学基本功的基础上，学校开展了丰富校园文化生活，鼓励教

师（特别是中青年教师）积极参加各类教研活动和创新大赛，组织学

生参加各种竞赛活动，大大提高了师生的自主创新和自主学习的能

力，教育教学水平明显提升，逐步形成了学校自身特色。

2、立足常规教学活动，转变观念提升课改高度。

从常规教学的优化做起，从教师的课堂教学的基本抓起，全面引

领教师把握课改精髓，注重课改理念与实际教学的结合，切实把新课

改落到实处，改到深处。充分利用学校教研、科研工作的开展，加大

校内交流，促进共同提高。与教导主任一起，经常性地进入课堂，与

教师共同研讨实际教学中的难题，在教师中形成良好地研讨、交流、

互动的风气；注重对特岗、返岗教师的引导管理，尤其是对特岗教师，

一面加强教学常规的引导、指导，一面注重保留其独有旺盛创造意识，

为学校整体教学注入鲜活动力。

五、致力基础建设，改善办学条件

完善的教学、生活、教育设施服务是学校发展的坚强后盾。我千

方百计充实办公室和远程教室的配套设施，努力为教师营造一个宽松

舒适的工作环境；从学校有限的经费挤出资金，置备厨具、粮油，解

决教师的午餐问题，尽努力，改善教职工福利水平；上学期我校投入

大量资金、人力，保证了学校新安装取暖设备的调试与运行，使全校

师生有了一个温暖舒适的学习环境。本学期，组织人员对校内绿化树、

甬路铺设、学生休息室、操场排水、存储取暖煤场地等进行改造，为

师生提供更大地便利，也为学校节省了大量资金。

全面遵循学校财务管理制度，将学校有限的资金充分利用好，规

范帐目管理，坚决执行财务公开制度，并严格履行上级有关住宿生、

跑途生、贫困生补助政策，切实把每一笔资金发放到学生手中，保证

公平教育制度的贯彻落实。

总之，在上级领导的关怀下、全体老师的通力配合下，本学期的

工作即将顺利结束，虽然我们取得了一定成绩，但也存在一定的问题，

如：学校资金匮乏、师资培训力度不够、教师办公条件有待改善、现

代化教学水平不达标、校园设备老化等问题，都亟需解决。但我相信，

有广大教师的支持、有上级部门的帮助引导，我们一定会克服难关，

再创佳绩！

最后，请允许我向一直给予我个人极大帮助，以及为我校发展付

出辛勤劳动的教师、领导，说一声：谢谢！

小学校长年度工作述职报告2

时光匆匆，从20xx年春担任红石林完小校长职务至今不知不觉

有了11年。伏案回眸，总结自己在校长岗位的任职情况，对自己所

做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出

差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是

一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。现根据

上级教育行政部门的要求，对自己担任校长一职的任职情况进行述

职，恭请领导和同行指正。

一、规范办学，依法治校

坚决执行上级部门制定的各项规定，这是我一贯坚持的原则。在

行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面我坚决按规定

和要求，正确行使自己的权力，无违规操作行为。通过自己的努力，

做到用严谨的治校态度去影响教师，用高尚的人格魅力凝聚教师。勤

为先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实支实用。

较大数额费用支出一定经过集体讨论，必需的招待与行政商量后共同

行事。

二、班子团结，形成合力

担任校长职务11年来，我自己认为最大的优势是充分信任我的

班子成员，形成了学校管理的合力。我们一起自觉接受教职工的监督，

做到团结协作，相互理解、相互支持、相互配合，心情愉悦地工作；

重大提议事前提交行政例会集体讨论决定，涉及教职工切身利益的事

情，坚持做到反复酝酿、多方听取意见，由教代会通过后再执行。班

子成员团结协作、默契配合、创新求实；心往一处想、话往一处讲、

劲往一处使，构建和谐的校园人际关系。

三、以情感人，人本管理

在我担任校长期间，倡导人本管理，以情感人，想方设法助人成

功。关注学校中层干部和年轻骨干教师的培养，使他们得到进步和发

展。据不完全统计，11年来，经过我的培养与推荐，先后有28位教

师成为州级学习型教师；有12位走上了领导岗位，成为行业中的精

英和中坚力量；教师在省州县先进评比中，有125人次获奖；向青松、

向明加等9位教师提前一年晋升小学高级教师职务。教师在这里得到

了成长和进步，体验了成功和喜悦。

在每年的年终考核、评优工作，我坚持做到计划设计周密、问题

分析详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在

桌面上，不搞小动作，用真心、诚心感染人。把荣誉让给教师，把困

难留给自己，由于坚持了考核看实绩，用人看本事；办事要公开，处

事要公平，看人要公正的原则，在广大教职员工中树立自己的威信，

为开展工作奠定良好的群众基础。11年来，这里的干群关系和谐稳

定，为学校的发展提供了人力资源保障。

四、教育科研，提升质量

11年来，我感到自豪的是学校的教育教学质量一直稳居全县先

进行列，在农村小学中一直发挥着示范和引领作用，我校也先后被评

为州级安全文明校园、学习型学校、先进基层工会、先进教科室、现

代远程教育示范学校、德育工作示范学校、亲勤工俭学后勤服务先进

单位等。这些成绩的取得是与我们高度重视学校的教育科研是分不开

的。

我们始终把教育科研作为促进学校发展的第一生产力来抓，在教

育科研工作中，我们坚持“三年一中心，每期一主题”的原则，使学

校教科研工作有计划、有目标的进行。02至05学年度，以走进新课

程为中心，突出抓好新课程理念指导下的教师综合素质培训和赛课活

动，形成了村小完小互动、资源共享，促进教师们及时有效地走进新

课程。05至08学年度，以信息技术与学科课程整合为中心，突出抓

好新课程理念指导下的多媒体说课、赛课、集体备课及校本研修等活

动，促进教师们信息技术与学科课程整合能力的提高。08至10学年

度，以新课程教学反思、回头看为中心，突出抓好专题讲座、课题研

讨、专业示范及教师非学历远程教育等活动，促进以课堂为中心、以

学生为根本的和谐课堂的`生成。

教育科研的兴起，使学校的远教设备得到了很好的管理与运用。

20xx年9月，在龙山县召开的全州农村中小学现代远程教育工程应

用管理工作现场会上，学校被评为“州农村中小学现代远程教育工程

应用管理工作先进单位”，20xx年1月，学校被评为“州农村中小

学现代远程教育示范校”。

9、20xx年，由学校网站，在全州农村中小学现代远程教育校级

网站评选活动中均获一等奖，并获“最具人气网站奖”。

我们总能站在教育科研的最前沿，加强教育科研课题的研究，使

学校的教育科研课题有了新突破。由向圣云主持的课题《〈我的

家乡—红石林〉校本课程开发的研究》，20xx年10月被省教育学会

立项，20xx年4月通过课题论证，年5月完成结题工作，6月获得了

省教育学会颁发的“课题结题奖”；以此同时，由我主编的校本教材

《我的家乡红石林》印刷出版，实现了古丈县校本教材“零突破”；

20xx年12月，向圣云主持的课题《〈我的家乡—红石林〉校本

课程开发的研究》和校本教材《我的家乡红石林》同时被列入州教育

科研“五百工程”。我们承担的教育部、民族贫困地区中小学教师综

合素质培训项目办的子课题《民族贫困地区学校有效教师发展性评价

的研究》，20xx年11月，被教育部评为团队研究成果三等奖，20xx

年7月顺利完成了结题工作。

教育科研的兴起，直接提高了学校的教育教学质量。20xx年质

量评价居二类校第二名；20xx年小学毕业质量检测语数双科人平分、

及格率均为全县第三名；20xx年教学质量评价获二类校第二名；20xx

年小学毕业质量检测语数双科人平分、及格率均为全县第三名，下半

年五年级数学抽考人平分、及格率均为全县第一名；20xx年教学质

量评价获二类校第二名；20xx年、20xx年抽考人平分分别居二类校

第

一、二名；20xx年上期小学毕业班质量检测，语数双科人平分、

及格率均居全县第一名，20xx年质量评价荣获全县二类学校一等奖。

学生杨芳、向鹏举、向利平、王川、罗艳等先后被评为“州级三

好学生”，戴饶被评为“湘西州希望之星”，吴卓然被评为“全县十

佳儿童”，戴笠艳被评为“全国十佳春雷女童”。

五、社会助学，促进发展

学校的发展离不开全社会的支持，我能与学校行政一道激活社会

资源，争取社会各界对学校发展的关注，特别是省肿瘤医院、长沙华

雅国际大酒店和哈尔滨工业大学。

从20xx年春季开始，省肿瘤医院的爱心人士就开始了对我校长

达9年的助学活动。9年来，共投入资金9。2万元，使425名贫困

学生得到了资助；为我校印刷出版校本教材《我的家乡红石林》20xx

册；购置了文体用品20xx多件，价值2。5万元。

从20xx年春季开始，长沙华雅国际大酒店到我校开展助学活动

已有5年，累计投入资金42万元。为我校修建了爱心食堂一栋，配

置了学生餐桌20套，新铺华雅大道一条，购置学生铁床190套，组

装多媒体教室一个，购置校园广播系统一套，集会音响一套，走访贫

困家庭18户，资助贫困生210名。

自20xx年暑假以来，哈尔滨工业大学校团委、学生会社会活动

部就把我校作为暑假社会实践活动的联系点，每年的暑假开展为期一

周的社会实践活动。在活动中累计为我校资助贫困学生35名，资助

金额达1。5万元，赠送价值达2万余元的设施设备。

当然，还有许多爱心志愿者对我校的资助和无私帮助。是社会助

学的力量，改变了我校办学50多年来的落后贫穷的面貌，使同学们

享受到优质的教育资源和良好的就读环境。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。成绩属于过去，也是我

自己担任校长职务期间必须履行的职责。展望未来，我相信红石林完

小在新一届领导班子的带领下，一定会创新工作思路和工作方法，开

展卓有成效的工作，使学校的各项工作得到又好又快的发展。

最后祝愿红石林完小在新班子的领导下，所有的期待都能出现、

所有的梦想都能实现、所有的希望都能如愿、所有的努力都能成功！

小学校长年度工作述职报告3

20xx年春季学期即将结束了，在这几年里，我们簕竹村委小学

始终秉承“为每一位孩子创造最适宜的发展空间”的办学理念，提出

“让学生学会生活，学会感恩，养成良好的行为习惯”的办学思路，

走‘特色之路’，施“素质教育”，立“成人成材”之道，严格办学、

严格管理、狠抓校风、教风、学风建设。

一、抓好队伍，共同提高。

1、领导班子团结协作。

我们学校班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相

互信任，和谐相处。几年来班子成员自觉开展学习，从学习中找“差

距”，从“差距”中寻发展，加强自我管理，以身作则。强化责任意

识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前，默默

奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言;

2、加强自身学习，不断提高自身的思想道德素质和业务素质。

人常说：“树人者必先强己”。在社会日益发展的今天，知识更新很

快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的理念，挤时

间，抽时间学习提高自身综合素质。近两年来，本人参加了几个集中

或网上培训：20xx年参加“国培计划”数学课的培训;20xx年参加

“国培计划”——“农村寄宿制领导和班主任集中培训班”;20xx年

还参加了“国培计划”——“乐高培训”。同时，在业余时间，通过

“走出去、请进来”、“同上一堂课”、订阅教学相关杂志、参加各

级教研、国培等多种形式，为自己提供多种学习途径，拓宽自己视野，

提高自身思想道德素质和业务水平。

二、狠抓常规，效果显著

1、教学质量稳步提升。

近四年来，我校始终抓住教育教学质量这一主线，落实每周教学

任务，认真检查教师“教学常规”工作情况，要求每一位教师都做到

了“无教案不进课堂，准备不充分不进课堂”，认真上好每一堂课的

同时积极主动做好课后辅导，做到课堂与课后同步跟进。要求老师们

了解学生的学习情况，改进教学方法，把握教学重点，达到教学效果。

近年来学校教育教学质量始终稳居全镇的前列，为我镇教育事业的.

发展做出应有的贡献。

2、教研工作落实有效。

学校工作重点在教学质量，工作重心在教研。学校在保证教学时

间的基础上，努力抓好课堂教学品质，通过“同上一堂课”、“汇报

课”、“示范课”、“集体备课”等多种形式搞好学校常规教研，积

极打造“自主课堂”、“高效课堂”，抢先推行“魅力课堂”。集中

学校力量为县教研打造优质课堂、示范课堂，促使学校老师积极参与

到学校教研中来，推动学校教师团队业务水平同步提高。同时，学校

积极推进两个科研子课题运作，并作为全镇四所学校之一积极参与课

题研究。老师们在工作过程中积极探究，认真总结，教研论文水平不

断提高，顺利完成上级任务。

三、校园面貌，焕然一新。

1、大力改善硬件设施。几年来，学校始终抓住各种有利的契机，

积极改善校园硬件设施。四年里，积极争取上级领导的支持，先后争

取了600多万元，完成了新教学楼、水塔、教师周转房、学生浴室、

学生宿舍楼的装修等十多个项目的建设，使学校的硬件设施更加优

化，学校的办学条件进一步改善;围墙加固、维修，为学生的安全再

一次提供了保障。

2、文化建设充实内涵。在硬件设施不断改善的基础上，学校为

了进一步绿化美化校园，栽种了新的植被，丰富了楼道文化建设，注

重学校实际，积极打造学校良好文化氛围，营造良好学习生活氛围，

为每一位学生健康成长提供最适宜的发展空间。

四、注重思想，细化管理。

1、打造舒适和谐环境。

有人说：“态度决定一切”，而我要说，思想决定态度。在这几

年时间里，学校领导班子充分做到了和谐管理、人性化管理、科学管

理，调动了每一位教师的工作热情和积极性，“一心为学校谋发展”

成为每一位簕竹村委小学教职员工的思想动力。在学生方面，针对农

村寄宿制学校实际，学校以学生养成教育和传统美德教育为支点，以

留守学生、问题学生为教育重点，以心理健康教育为突破点。重视留

守儿童的管理，做到心有人爱，身有人护，学有人教，难有人帮，达

到了德智双优，身心两健，学有所长，全面发展的育人目标。通过全

体教职员工一直努力，学校取得了可喜成绩，教学及各方面工作均走

在全镇的前列，20xx年度我校荣获县级德育工作先进集体光荣称号。

2、家校携手，共担责任。

几年来，我们召开了多次全校性的家长会，每次家长会，老师精

心准备发言稿，注意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长

的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生偏差思想行为产生的

实质原因，商量解决的办法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的

认同、配合和支持。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位，同

时对家长进行孩子安全方面的教育，要求家长一定要将联系方式告知

老师，以便及时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话

询问家长孩子未到校的原因，提醒家长及时关注孩子的健康的’温暖

话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和

谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。

3、良好习惯的教育，使校园更加整洁美丽。

教育学生，首先教育学生学会做人，养成良好的行为习惯成为学

校教育的一件大事。打扫清洁卫生成为同学们每天的习惯，只为自己

创造最舒适的学习、生活环境。当然，打扫校园容易，保持辛苦。为

养成同学们良好的行为习惯，领导、老师、班主任做到了周周讲、天

天讲、时时讲、处处讲，在全体师生的共同努力下，簕竹村委小学的

环境卫生进一步得到加强，同时，得到了社会、家长的高度评价。

4、团队工作有声有色。

团队工作作为学校政教工作的一部分，为学校教育教学工作正常

开展保驾护航。少先队充分利用每一周升旗仪式，结合每周工作重点

开展国旗下的讲话成为学校少先队工作一大亮点。此外，少先队结合

历史重大事件和学校实际，开展一系列既教育学生又丰富多彩的集体

活动。

5、重视安全，人人平安。

为了使法制教育取得实效，我校经常利用班会、师生集会等各种

不同的形式，进行法制教育，提高了学生辨别是非的能力，鼓励学生

勤奋学习。安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。

学校成立了组织机构，加强了制度建设，每学期以及节假日都通

过“致家长一封信”的形式告知家长相关安全注意事项;制定安全工

作制度和值班管理制度。通过多种活动对学生进行安全教育。确保校

园安全，创建平安校园。让学生懂得：文明礼貌要做到，生命安全更

重要。

五、教职工顾全大局。

学校本着人性化管理原则，公开学校重大事务，为保证学校能持

续更好更快发展，集思广益，学校由工会组织定期召开了教代会，就

教师们关心、关注的问题及时予以解释，将误会及早消除。

同时，学校工会关心教师身心状况，关心教师疾苦，在节假日慰

问生病教师，利用节假日开座谈会，了解教师家庭状况、身体状况，

关心教师子女情况，营造轻松、和谐工作环境。

六、后勤工作悉心务实。

遵纪守法，廉洁自律;具有团结协作精神，作风民主学校自从开

设营养餐以来，学校始终本着“让学生吃饱、让学生吃好”的原则，

认真计划每餐搭配，力争做到每周所食菜品无一雷同，让学生吃得放

心，吃得开心。在上级部门多次检查中均得到了充分肯定和高度评价。

七、展望未来，再创佳绩

尽管簕竹村委小学地处偏僻，教师岗位结构不合理，老龄化比较

严重，但我们坚信，我们簕竹村委小学全体师生一定有决心、有信心、

有能力把学校越办越好!

小学校长年度工作述职报告4

根据教育局安排，我于20xx年2月至20xx年7月担任大东沟小

学校长职务，任期三年半。三年半中，我在县教育局和鸣鹿学区的正

确领导下，以科学发展观为统领，以办群众满意的教育为宗旨，坚持

走安全立校、质量强校之路，团结一心，埋头苦干，不断地强化管理，

优化队伍，推动了大东沟小学教育质量持续向前发展；同时，努力加

强自身廉政建设，严格执行经费支出和财务管理制度，不断提高经费

使用效益，保证了学校各项工作落实到位，使学校面貌发生了显著的

变化。现在学校校园布局合理，环境整洁优美，教育教学设备设施比

较齐全。20xx、20xx年度教学质量在学区统考中名列前茅。现就任

职期间履行经济责任的情况汇报如下：

一、个人廉政方面

三年半中，我自始至终，严格要求自己，始终坚持财务公开化。

三年半中，我不断健全学校的财务管理制度，根据教育局和学区财务

制度规范学校各种支出，大额开支由全体教师会讨论决定。学校每学

期的经费支出都利用教师会进行公开说明，并进行公示。

二、学校经费运转和基本建设方面

1、精心使用学校经费，确保学校正常运转。20xx年2月，我接

任校长后，由于学校面貌成就，通过与全体教师协商，投入1。86万

元对学校全部教室和教室宿舍进行了粉刷，对全部学生桌椅油漆刷

新。由于校门口路面泥泞，投入0。8万元用混凝土硬化校门道路36

米，解决了师生出入校门难的问题。20xx、20xx年逐步有序投入3。

9万元对校园全部用红砖进行了硬化，修建了花园，移栽了松树和花

草，校园环境显著改变。学生“营养改善计划”实施时，一次性投资

2。2万元改造了学生食堂，购置了食堂全部灶具，冰柜、消毒柜等

设备，保证了学生营养餐安全，卫生，高质量供应。因为学校教师办

公条件有限，学校出资1。4万元购置了办公电脑、桌椅及相关设施，

极大改善了办公条件。在大东沟小学任职三年半，我始终精心安排使

用学校经费，把事情分出个轻重缓急，努力做到每一分钱都花在刀刃

上，促使学校各项工作快速健康发展。

2。多方筹措，努力改善硬件条件。由于学校经费有限，大的硬

件设施改善较为困难，20xx年，原修建在学校院内东南角的村委会

新建搬迁后，我积极与村委会、乡政府、学区协调，最终将就村委会

土地及房屋留给学校使用，为学校改造食堂和申办附设幼儿园创造了

条件。20xx年初，经村委会和乡政府与兰州交通大学联系，兰州交

通大学为学校援建了24台计算机教室一个，为学生捐赠字典150本，

图书400多册，加强了学校信息化教学进程和丰富了学生课外阅读生

活，提高了学校的装备水平，促进了学校的.发展。

三、不足之处和需要改进方面

1、专业学习还需进一步提升。大东沟小学三年半是我校长职业

生涯的开始，我把主要精力放在了学校管理和校园环境改善上，对教

学业务上学习和思考投入的精力相对较少。在教学专业上，三年半中

我进步得很慢，我希望自己教学专业上进一步提升。

2、财务管理能力需要加强。在任大东沟小学校长期间，由于对

“义保”经费使用细则及相关财务管理制度的学习不够充分、彻底，

致使学校部分支出超出预算范围、部分票据附件不齐全。在今后的工

作中，我将认真学习各项财务法律法规，严格执行财务制度，严格要

求自己，把学校“义保”经费管好、使用好，使学校财务工作更加规

范。

小学校长年度工作述职报告5

本人自20xx年7月至20____年8月任TSSNYZ__校长。在任NYZ__

校长的8年里，本人强化师德师风学习，坚持服务理念，注重学校管

理，堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业施教，

始终以一个共产党员的标准严格要求自己，时时处处以身作则，严于

律已，恪尽职守，教书育人，为办好人民群众满意的学校而不懈努力。

尤其在校务、财务管理上做到了公开、公正，切实加强自身廉政建设，

落实经济责任，严格执行经费支出和财务管理制度，不断提高经费使

用效益，处处为学校着想，点点为师生着想，为学校发展鞠躬尽瘁，

为集体事业尽职尽责，不走人情，不谋私利，无愧于人，无愧于心。

规范办学，依法治校

坚决执行上级部门制定的各项规定，这是我一贯坚持的原则。在

行风建设、规范办学行为和经费支出、廉政自律等方面我坚决按规定

和要求，正确行使自己的权力，无违规操作行为。通过自己的努力，

做到用严谨的治校态度去影响教师，用高尚的人格魅力凝聚教师。勤

为先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实支实用。

班子团结，形成合力

担任NYZ__校长职务8年来，我自己认为最大的优势是充分信任

我的班子成员，形成了学校管理的’合力。我们一起自觉接受教职工

的监督，做到团结协作，相互理解、相互支持、相互配合，心情愉悦

地工作；重大事提交班子会和行政例会集体讨论决定，涉及教职工切

身利益的事情，坚持做到反复酝酿、多方听取意见，由教代会通过后

再执行。班子成员团结协作、默契配合、创新求实；心往一处想、话

往一处讲、劲往一处使，构建和谐的校园人际关系。

财务制度，健全可行。

制度是一切工作的保障。为了使学校的财务管理工作更加规范

化、制度化、科学化，我任职之初，就与财务室的们一起对学校

原制定的财务管理制度进行修订、补充、完善，使学校的财务制度更

具针对性、可行性、可操作性，通过对财务制度的修订完善，为学校

的财务管理工作规范化、细节化、上水平、上台阶提供了强有力的保

障。

民主理财，管理规范。

八年来，学校坚决执行收支两条线，坚持政务、财务两公开，严

格财务制度，落实一支笔制度，勤俭节约，用好学校的每一分钱，只

要能将就着用的物品决不遗弃买新，可有可无的尽量不支，不十分需

要的坚决不支，不乱签条，不乱购物，不违规发补助、福利。每年年

终学校都进行财务决算，将一年的收支情况经工会的财务小组核算后

向全校教职工公示。

凡需采购的物品、工程招标和服务，严格执行民主集中制，较大

的基建项目经班子集体研究，报上级领导部门按程序招投标、审计，

重大事务由班子讨论决定，并予以公示，自觉接受群众监督。

强化固定资产管理。为加强这方面管理，我在平时的开支报销工

作中，对那些该记入固定资产的都提醒、督促经办人及时进行固定资

产登记，并不定期到财务室对校产进行核对，通过清查盘点，及时发

现和堵塞管理中的漏洞，妥善处理和解决管理中出现的各种问题，确

保了固定资产的安全和完整。

廉洁自律，坦城做人

本人能认真落实党风廉政责任制的要求，提高防腐防变能力，以

一身正气，两袖清风为标准，做到严格各项纪律，时刻警醒，全力

促进廉洁从政氛围形成，始终坚持廉洁奉公勤恳为校、清正廉明奉献

为公，印证了一名合格共产党员的誓言。以身正人，以廉昭人，时时

严格要求自己，勤政为工，不谋私利。

我还注重把廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起来，常

念紧箍咒，早打预防针，浇注防腐剂，促使自己始终按照为

校、务实、清廉的标准，严

格要求自己，把精力集中在研究和解决实际问题上，把功夫用在

抓好工作思路与措施的落实上，以实际行动杜绝以权谋私现象的发

生。

八年来，我与全校教职员工一起为我们学校的发展默默地贡献着

自己的智慧和汗水，取得了一定的成绩和进步。展望未来，我相信学

校在新一届领导班子的带领下，一定会创新工作思路和工作方法，开

展卓有成效的工作，使学校的各项工作得到又好又快的发展。

小学校长年度工作述职报告6

本人担任xx小学副校长一职，主抓学校教育教学工作。一年来，

本人尽职尽责，把学校的教育教学放在首位，并积极协助王校长做好

学校的常规管理工作，带领班子成员搞课题研究，成效显著。下面就

本人今年来的工作做如下汇报。

一、政治思想

1、积极进取。

我在政治思想上积极进取，严格要求自己，始终如一地忠诚党的

教育事业，遵纪守法，有强烈的事业心和责任感。践行“三个代表”

重要思想，坚持政治学习，不断提高自身的政治理论素养。工作中，

全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政

策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作

中不断提高工作水平。

2、真诚待人。

对周围的人我能热情真诚相处，年老的教师敬之为长辈，青年的

教师视之为朋友。我为他们取得点滴成绩而快乐，无论是在工作上，

还是生活中，只要他们需要帮助，我都给予支持。因而，促进了领导

班子整合力的形成，促进了学校的稳定发展。

3、为人正直。

在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻，不瞻前顾后、不耍

小聪明。我常常告戒自己、警醒自己；做任何事要以集体利益为重，

以教师利益为出发点。说真话，做实事。当校长的好参谋，做教师的

贴心人。真正做到：在思想作风上实事求是、表里如一；在工作作风

上认真严谨、讲求实效；待人处事光明磊落、诚实守信；在生活作风

上端庄稳重、亲切大方；在公共场所和学生面前，做到衣着整洁得体，

语言文明规范、举止文雅；努力在各方面做师生的楷模。

二、工作思路及体会

1、当好助手。

作为副校长我懂得应该是校长的好助手。积极协助校长抓好学校

常规管理工作，完成学校的各项任务，在王校长的领导下，积极为学

校的管理出谋划策。在工作中摆正自己的位置，不越权管理，协调好

各部门工作。我非常注重平等对待教师和班子团结。我常与教师促膝

谈心，了解教师的心声，把教师想法带到班子会上，及时根据教师的

建议修改和完善了《二龙小学教师教学工作奖惩制度》、《教师工作月

考核办法》，真正起到了教师和学校之间的桥梁及纽带作用。

2、带个好头。

作为班子成员我深知以身作则是工作的基础。一年来，我从不搞

特殊化，要求教师做到的，自己首先做到，与教师一起参加政治、业

务学习，一起参加教科研活动，坚持出满勤，所教三年级《科学》从

未空过岗，且教学成绩局全镇前列。对学校大大小小的工作，本人都

认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。

3、唱好主角。

教育教学是学校的主旋律，也是学校分配给我的主抓工作，深感

责任重大，不敢有丝毫懈怠。从期初的计划制定、人员分工、课程安

排，到计划的实施、活动的开展都全面详细、客观公正的进行，“向

管理要质量，以质量求生存”是我的管理理念，在分管学校教学业务

的决策、组织、指导等过程中，始终与王校长同步，注重以改革的眼

光，创新的意识来思考工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、

常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中，本人都尽职

尽责，使工作一步一个脚印，教学成绩有了显著提高。

4、扮好配角

除了教育教学工作，我还积极主动的协助班子其他成员做好工

作，与明主任共同组织实施《综合实践活动》的课题研究，参与中心

园的教师考核，在创建平安校园中，也做了实事。

三、主要工作实绩

1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。学生乒乓球

比赛、田径运动会、间操课展示、教师基本功竞赛等，丰富了学校的

校园文化，提高了师生的综合素质。

2、科研工作开展比较有序，“现代远程教育在教学中的应用”

已经结题，“师资培训课题”第二轮开始，“综合实践活动课题”开

展顺利，青年教师的培养卓有成效，荣获市级基本功二人，县级“精

品课堂”一人，镇级名师三人。

3、教学成绩显著，上学期期末统考有5人7个学科进入全镇前

5名，根据教师们的工作状态，本学期末将有新的突破。

4、积极协助校长抓好校园文化建设，与教师一起动手粉刷、装

潢，为学校节约了大量资金。

以上成绩的取得，当然不是我个人为之，是师生自身努力的.结

果，是集体智慧的结晶。

四、自我评价

本人一年来，能全身心地投入学校的工作，做到“事业第一、学

校第一”，时时处处以身作则，与校长一起带领全体教师勤奋工作，

默默耕耘。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想

觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；在学习上，能

注意自身的学习提高，把握教改的脉搏；在工作作风方面，能够尊重

教师，平等待人，与人为善；在学校管理上，有较强的事业心，有比

较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度；在工作上，能够恪尽职

守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献；在工作业绩方

面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较出色的完成上级各项任

务，为我校的与时俱进尽职尽责。

五、存在问题

在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性；

理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高；对教师的思想

工作还不够深入，关心也不够；个性比较炯直，对矛盾的化解缺乏刚

柔并济。

六、努力方向

1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，

提高自身综合素质。

2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提

高学校竞争力、生命力。

3、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该

怎么做有许多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度，强化

“科研兴校”意识。

4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得

心应手。

回顾一年，有得也有失。成绩的取得和学校团结的领导班子、教

职工的支持分不开，在今后的工作中我将继续努力，正确对待自己的

不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得

更好，使学校这部教育机器能有效运转，发挥良好的教育功能。

以上述职，敬请领导批评指正。

小学校长年度工作述职报告7

时光似箭，20xx年7月23日，我走进余东中心小学的大门担任

校长，20xx年7月6日我离开余东赴三厂任职，整整四年一转眼就

过去了。离开余东一晃又过去了近2年。今天，我再一次回到余东，

回到饱含我心血和感情的学校，回到我不知讲了多少次话的会议室，

向我十分熟悉也非常了解我的们述职述廉，向组织和们汇

报，接受组织和们的监督。

根据组织上的安排，我于20xx年7月至20xx年7月担任余东中

心小学党支部书记、校长职务，任期4年。4年中，我在市教育局和

镇党委、政府的正确领导下，以科学发展观为统领，以办人民满意的

教育为宗旨，坚持走文化铸校、人才强校、依法治校、科研兴校、质

量立校之路，团结一心，埋头苦干，专心致志，奋发图强，不断地强

化管理，优化队伍，提升内涵，培育特色，推动了余东小学教育事业

持续加速地向前发展；同时，努力加强自身廉政建设，落实经济责任，

严格执行经费支出和财务管理制度，不断提高经费使用效益，保证了

学校各项工作落实到位，使学校面貌发生了显著的变化。现在学校校

园布局合理，环境整洁优美，功能教室及教育教学设备设施比较齐全。

20xx年，学校在海门市小学教育质量百分考核中获得了最高奖项特

等奖，20xx年获得了最高奖项一等奖。4年中，学校先后获得了海门

市一类学校、海门市教学工作先进单位、海门市先进学校、海门市平

安学校、海门市教育收费规范学校、海门市文明单位、南通市青少年

行为规范示范学校、余东镇优秀党支部等荣誉，我代表学校先后在海

门市教育质量上台阶工程工作讲评会、海门市教师读书活动促进会、

海门市习惯养成年推进会上作经验介绍。20xx年5月，学校成功地

承办了海门市习惯养成年专题研讨会。会上，学校展示了十五节课和

一台诗词诵读节目，我代表学校作了题为《突出三个重点，培养良好

学习习惯》的经验介绍。4年前，我们梦想的要把学校办成一所余东

人民有口皆碑、海门市教育界有一定影响的农村中心小学的目标得以

基本实现。

现就任职期间履行经济责任的情况汇报如下：

一、个人廉政建设方面

4年中，我一直注意加强自身学习，提高自身修养，勤政廉政，

努力做到对得起组织，对得起自己，不辱使命，不负众望。具体说来，

在廉政建设上，我做到了以下“四化”：

1、自我要求严格化。中纪委办公厅编的《中国共产党党内廉政

建设文献选编》，厚达八卷，共约5000页。其实，干部廉政的基础是

对自身的严格要求，是自身的道德良知对自己的监督。4年中，我自

始至终，严格要求自己，坚持做到四个“不”：不骄、不躁、不贪、

不软。不骄，始终保持谦虚的作风，热情对待教师、学生和群众来访，

关心群众疾苦。有的人，能不帮你，就不帮你，如果帮你，请你付出

代价；有的人，能帮你就帮你，如果帮不上你，请你给予谅解。前者

大约就是指贪恋之人；我自己衡量，属于后者。我一直想做校长是一

时一地，做人才是一生一世。我曾在全镇教师大会上向大家公开承诺：

“多做好事，不做坏事；成人之美，不成人之恶；与人为善，不与人

为恶。”我这样说，也一直这样做，4年中从不食言。凡是教师和群

众提出的请求，只要不违背原则，我都尽量满足。我清晰地记得，在

与我们余东镇小学全体教职员工第一次见面讲话的最后，我向大家说

明了这样一种基本的认识：“领导就是服务。在职务上，我是校长，

但我更是大家的服务员。大家有什么想法，尽可以来与我沟通；有什

么困难，尽可以来与我说说。服务得不周到的地方，望大家批评和谅

解。我坚定地相信，我与大家共事的过程是我们愉快合作的过程，是

我们彼此之间情谊增长的过程，更是我们余东小学教育事业一路高

歌、迅速发展的过程！”今天想来，当时所说的这一席话，如今都成

了事实。4年余东工作的经历，可能将是我职业生涯中最难忘的记忆。

在我们余东，我与许多结下了真的是十分纯粹的感情和友谊。每

当想起这，我总是心潮起伏。不躁，我坚信“教育是慢的艺术”，办

学也是慢的艺术，急不得，急了，很可能“欲速则不达”，在困难面

前我总是不急不躁，耐心细致地分析各种困难和问题，积极地策略地

解决各种困难和问题。不贪，我信守“君子爱财，取之有道”，不应

是自己的，决不伸手，公私分明，绝不也从不搞权力寻租之类的勾当。

不软，我想没有管理的刚性，就不可能推动学校的发展，对于学校内

个别不良倾向的苗头，我一直直接面对，及时制止，不充老好人，不

当糊涂校长，敢挑担子，敢负责任。

2、生活作风低调化。我信奉“静以致远”，生活作风一贯很低

调，不事张扬，喜欢踏踏实实做事，乐于埋头苦干。人云“一个好校

长就是一所好学校”，我不敢妄称自己是一个好校长，但我的性格和

作风无疑给学校带来了很大的`影响。学校内各个方面的工作都明显

远离浮躁，而显得务实、严谨。我在学校中倡导“少化钱多办事，不

化钱也办事”的作风，提出“三从”（即工作要求从严，公用经费使

用从紧，教师待遇从宽）理念，全校基本杜绝了浪费，而教师待遇持

续不断地提高，有限的经费用到了刀刃上。全校教师对我的思想和作

风，一直普遍持赞同和支持的态度，大家人心稳定，工作情绪高涨。

3、重大决策民主化。虽然现在实行一把手负责制，但我从不把

自己凌驾于组织之上。对于招生、评优、评职称、海初中推荐生选拔、

中层干部的选聘、较大笔的学校开支，我都组织学校党支部、行政组

相关人员进行讨论。大家一起反复权衡，从最有利于学校发展的角度

形成统一的决策。对于招生，既要增加学校收入，还要平衡学校与余

东社会各界的关系。评优、评职称，总是把“想干事、能干事、干成

事”的评上去，激励先进，鞭策后进。海初中推荐生的选拔，严

密组织，参与人员不存私心，互相监督，坚持把最好的学生推荐上去。

学校大笔开支，尽量做到货比三家，反复权衡，公开透明，少化钱办

好事。操场建设、食堂建造等重大工程，都阳光作业、规范操作，尽

量做到以最低的价格，做最好的工程。

4、学校公务制度化。4年中，我们不断健全学校的后勤财务管

理制度。通过建章立制，规范学校公务活动和各种收支。在中心小学

本部，学校规定百元以内的开支可由分管副校长批准，百元以上的开

支一律由校长批准，重大开支由集体讨论准定，所有的支出发票实行

一支笔审批，扎口管理，尽量避免存在支出管理上的漏洞。对村小，

规定300元以内的村小校长可以审批，300元以上的须由中心小学校

长审批，村小的所有经费都由中心小学统一管理。全镇的所有收入全

部进入中心小学行政帐，坚持不搞小金库。定期校对全镇一中心两村

小的财产统一核查登记，加强了公有资产的管理。学校每学期的收费

项目、标准、依据都利用张贴文件、召开家长会、给家长发公开信等

手段向社会公开。学校经费运行情况定期在教师会议上公开说明。

二、学校经费运转和基本建设方面

1、精心安排学校经费，确保学校正常运转。20xx年7月，我接

任我们余东中心小学校长之时，学校因新教学楼的建设负债40多万

元。新教学楼的建设是前任校长王小松与学校一班人的共同决

策。这个决策抓住了市政府对中小学校进行危房改造的机遇，得到了

政府的补贴47万元，是一个十分正确的决策。我到任之时，新教学

楼刚刚毛坯到顶，后面就是粉刷、装修、做场地、添置内部设施等工

作。新教学楼建设共投入经费90多万元。当家方知柴米油盐贵。这

40多万元的负债成为学校的一个沉重负担。当时，学校还有一笔大

的开销是每月要负担教职工住房公积金的一半（另一半是镇政府出

的），每年7万元左右，这

也是一个负担。在这样的情况下，要保证学校的正常运转，实现

教职员工的待遇能逐年有所提高，就显得十分吃力。在我的4年任期

内，学校的经费运转始终处于拮据的状态。在余东4年真的是艰苦奋

斗的4年，余东的们与我一起辛苦了。在余东任职时，我从不奢

想学校的教职工福利能一下子提得多高，能比周边乡镇兄弟学校高多

少，但我想首先必须保证每学期放寒假或暑假时，教职工的福利待遇

能发到手，并且能在原有基础之上一年又一年不断有所提高，做不到

这两点，我就对不起与我一起共同奋斗的们。在学校，我一直提

倡无私奉献，但我从不把无私奉献作为对教职工的普遍要求，因为这

不符合人之常情。教职工做出成绩要从精神上进行鼓励，也应该从物

质上给予奖励。在余东任职4年，我始终精心安排使用学校经费，把

事情分出个轻重缓急，努力做到每一分钱都花在刀刃上，尽量做到

“少化钱多办事，不化钱也办事”。我清晰地记得我经常向汤总务、

陈会计询问学校账上还有多少钱，4年中也不知问了多少次，因为我

得把握好学校经费的运转状态，根据经费的多少妥善安排，尤其是要

保证到放寒假或暑假时，能够放得了，该发给教职工的奖金能够打到

大家的工资卡上，不能给们开空头支票。4年，8个学期，虽然

学校一直经费紧张，但我们做到了这一点，学校运转正常，教职工的

福利待遇逐年有所提高，并且从不拖欠，同时还清了新教学楼建设的

债务40多万元，又投入10余万元建了新操场，投入60余万元建了

新食堂，更令人欣慰的是4年中我们余东中心小学不断向前发展，一

年上一个新台阶，在余东镇党委政府、社会各界、人民群众中和海门

市教育界赢得了广泛的赞誉。

2、多方筹措办学资金，努力改善硬件条件。学校经费来源主要

靠三个“一点”，即自己省一点，政府拨一点，社会给一点。在余东

工作4年，我把这三个“一点”做到了较高的水平。刚才汇报的“精

心安排学校经费，确保学校正常运转”讲的就是学校自己如何省一

点。义务教育阶段的学校，政府是办学主体，学校的经费来源主要由

政府保障。作为校长，我紧紧依靠政府办学，经常向镇党委、政府汇

报工作，陈述困难，请求支持。可是由于余东镇政府财力的困难，我

常常要不到钱。我总是非常理解政府领导的难处，从不抱怨领导，更

不责怪领导。要不到，就要不到，下次可以再要。在要不到钱时，我

总是对领导说：“那等财政好一点的时候，看看是不是拨一点给我们

学校？”我这样说，书记、镇长总是满口答应。事情正像我预想的那

样，政府只要有能力，是十分愿意帮助学校解决困难的。20xx年底，

镇政府一次性拨给我们学校26万元经费，帮助我们偿还了新教学楼、

新操场的所有余下的债务和我们学校拖欠海门住房公积金中心的教

职工住房公积金。在余东任职4年，我做了一件一辈子难忘的事——

募捐建食堂。学校原来的旧食堂建于80年代初，狭小拥挤，墙壁石

灰剥落，就餐时天花板上水蒸气凝结而成的水珠还不时地掉落下来，

掉在我们的身上。每次海门卫生监督所来检查，学校都十分被动。

学校迫切需要建一个新食堂。可是建新食堂需要60万元经费，

学校和政府都没有这笔钱，只有向社会募捐。到社会上为学校募捐，

对于我来说是一个全新的挑战。老实说，我没有任何的经验，而且我

性格内向，不擅长跟外界打交道，同时，或许读书人都是这个脾气，

我向来不喜欢求别人。但是我首先挑战自己性格中的弱点，下定决心

去募捐，我与行政组的部分成员一起从崔福兴董事长开始一个一个地

拜访余东的企业家，给他们发公开信，与他们交流，争取他们支持。

有的企业家，我们拜访了两三次才成功。一年的募捐过程，我们不时

有取得收获的喜悦，也饱尝了艰辛与挫折。募捐开始之前，我就作好

了心理准备。我深知，余东大大小小企业二十多个，有的当时并不景

气；即使景气的，也不一定人人会开明地捐出钱来。有的企业老总见

我去募捐，“王顾左右而言他”，只与我聊天，对捐款与否只字不提；

有的企业老总或许知道我会去募捐，对我避而不见；更有甚者，有的

企业老总见我到了他的办公室，似乎视而不见，有意冷落我，希望我

识趣而退……募捐过程中的艰难与曲折，非亲身经历者真难以体会。

值得高兴的是，余东不愧是千年古镇，民风淳厚，企业家开明的居多。

至20xx年正月初九，晟泰建筑有限公司的1万元捐款到账，募捐工

作全部结束。一年中，我们共在社会各界募捐30。6万元，830余平

方之新食堂得以

建成。新食堂建设共投入经费近60万元，其余欠款适逢政府清

理义务教育阶段学校的债务，后由政府负责偿还，学校没有因新食堂

的建设背上新债务，这是后话。在余东4年，在硬件建设上学校办了

两件大一点的事情，建了一个新操场和一个新食堂。两项工程建设全

部按规定程序规范操作，招标投标，公开透明。4年中，学校还抓住

了“六有”工程、教育现代化乡镇建设、校校通工程等发展机遇，推

动硬件投入与建设，提高了学校的装备水平，促进了学校的发展。

三、不足之处和需要改进方面

1、专业学习还需进一步加强。应该说，我是一个喜欢读书、喜

欢学习的人。余东4年是我校长职业生涯最初的4年，我把主要精力

放在了学校管理理论的学习与实践的探索上，持续地对推行学校文化

管理进行研究。4年中，我先后写下了40余万字的文章。这40余万

的文字记载了我们余东中心小学4年来的发展轨迹，也记录了我自己

4年来办学思想和人生理念丰富和发展的印记，使我初步完成了学校

管理理念与策略框架的构建。这40余万字的文章中，大多数文章都

发到了全镇小学每一个教师的手中，有18篇得以发表，其中7篇发

表在省级以上报刊上。20xx年5月，我从这40余万字的文章中精选

了60多篇，出版了专著《静静地思考着》，成为近几年来海门市农村

校长出版个人专著第一人。我写的许多文章都首先发表在“教育在线

—学校管理论坛—卢志文在线”的主题帖“文化铸校之路——一个

农村校长的职业历程”上，在教育在线上赢得了较好的反响。但是，

我在教学业务上学习和思考投入的精力相对较少。我是语文教师出

身，在语文教学专业上，4年中我进步得很慢，我希望自己今后在老

本行语文教学专业上有所作为。

2、教职工福利待遇提高还不快。在余东任职4年，学校一边还

债，一边建设，经费运转始终处于拮据状态，过的是紧日子。4年中，

学校教职工的福利待遇虽然能够得到基本的保证，并且逐年有所提

高，但提高得不快。我从内心深处对与我一起艰苦奋斗的余东的全体

教职员工怀有深深的感激之情。我们学校经济条件并不好，福利待遇

并不高，但是能够不断向前发展，凭的是一种精神，一种无私奉献、

奋发图强的精神。

们，4年来，我们全镇小学的全体教职员工与我一起为我们

余东镇小学教育事业的发展默默地贡献着自己的智慧和汗水，我从内

心深处感谢大家的支持与合作！没有大家的支持与合作，我不可能，

我们的学校也不可能有任何的成绩与进步。4年来，我在工作中难免

有所失误，难免有批评错了的人和事，对此也敬请们谅解！

最后，再一次真诚地谢谢大家！

小学校长年度工作述职报告8

尊敬的各位领导，各位同仁：

在领导的信任和大家的关怀支持下，我担任何楼小学校长多年

了，近一年，我力求做一名称职的校长，争取优秀。对自己在校长岗

位上所做的工作加以梳理，盘点和反思。自我激励和加压，理性思考

接受领导，同仁相助。下面将我一年来的工作向诸位领导陈述，恭请

领导，同行指正。

一年来，我校以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”

为办学理念，在中心小学的领导下，学校各项工作扎实有效，教学质

量明显提升，努力争创人民满意的学校，具体工作如下：

一、爱岗敬业，率先为范

一个学校的好坏关键在校长。作为学校的班长，我时刻严格要求

自己，实实在在的做事，堂堂正正的做人。以坦诚待人的.态度，踏

实的工作作风，为教师做表率。坚持学习，了解国家大政方针，掌握

教育发展信息，我参加了局组织的校长培训，全国“心理健康辅导

员”培训，“国培”学习，不断更新提升，用先进的教育理念，指导

工作，管理教学。在思想上，我努力加强自身的政治修养，不断提高

思想觉悟，增加党性理念，坚持原则，顾全大局与上极领导保持一致；

在工作作风方面，任人唯贤、平等待人、与人为善、集思广益；在学

校管理上，事业心，责任感当头，清晰的工作思路，开拓创新的意识，

勇于克服困难的决心；恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同

进步。

二、以人为本，抓好常规管理

1，建立健全的规章制度，以制度约束人，结合学校实际，制定

各种管理制度，教学管理、班极管理、学生管理、后勤管理、安全管

理，通过制度的落实，保证各项工作的正常开展。

2，将管理责任具体化，明确化。

3，强化后勤管理。在财务管理方面，我们建立健全了财务管理

规章制度成立了财务管理小组，大额支出蕴酿，研究，集体签字后核

销，及时公开，增加财务工作的透明度。学校的设备管理做到损耗维

修降到最低限度。

4，抓好安全管理。在安全管理上，我作为校长负总责，具体抓，

专人管，人人都是管理员。门岗值班落实到人，签订安全责任书，实

行安全责任追究制。重点抓好安全教育，排查，演练，确保学校，教

师，学生的人身安全。一年来，学校没有发生一起安全责任事故。

三、育人为本，质量立校

作为一名校长，深知质量是学校的生命，是教育教学工作的重中

之重，任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点

和落脚点。一年来，我聚精会神抓教学，一心一意抓质量，以教学为

中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高

教师素质，把提高效果和质量落实工作任务放在第一位，关注学生个

体差异，促进学生全面发展。

为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学

为突破口，全面贯彻《新课程标准》，定期不定期举行两期“评教评

学”活动，共同提高，认真进行教学分析研究，努力做到在教学中研

究，在研究中教学，把教学业绩与教师个人利益结合。激发教师的工

作积极性，针对教师队伍实际，学校特别致力于坚持目标拉动，学习

启动，骨干带动，活动推动，机制驱动。从基础出发“调整，提高。”

促使全体教师不断的完善自己。

小学校长年度工作述职报告9

我校确立了以“文化立校”为办学理念，以“追求智慧”为办学

精神，以“传统文化教育”为办学特色，实行以人为本、精细化管理。

现将我校工作分五个方面进行概要汇报。

一、彰显“传统文化教育”特色，创办特色学校，体现在五个

方面：

（一）学校文化建设

我们学校文化建设的主体是传统文化，浓郁的传统文化氛围，表

现在走廊文化：从民间工艺到水墨丹青、从诗词歌赋到人物故事，处

处彰显着中华民族传统艺术的博大精深，以及中华民族自强不息、奋

发向上的伟大精神。这些建设都是传统文化教育、文化立校理念的展

示。

（二）和谐校园创建

中华传统文化讲究群体和合，既是人与自然的和合，更是人与人

的和谐。20xx年，我校就启动“创建文明和谐校园，人人行动起来”

系列活动，坚持以人为本、以教师为本、以学生为本，学校倡导：平

等、礼貌、准确、高效、微笑待人。开展感恩系列活动、温暖工程爱

心捐助、公德比赛活动、文明办公室、文明礼仪班评比，让师生情在

校园生根，如今的校园一张张美丽的笑脸，一声声礼貌的问候，一句

句真诚的关怀洋溢着春天的气息，绽放着夏天的热情。相信这所校园

定会成为我们心中美丽可爱的家园。

（三）书香校园创建

教师读书工程的启动，让教师在品读古诗文、《论语》和名著中，

人生得以丰富；在研读教育业务书籍中，教育理念得以提升。学生大

量读写活动的开展，让学生在乐读《金博士》、《上下五千年》、《中

华古诗文》等书籍中眼界得以开阔，心灵得到净化，阅读和表达能力

得到提高。

从读书氛围的创设到过程、措施的保证，都实现一个宗旨：读书

增长知识，引领一个人走向更大的智慧，创书香校园。

（四）我们将传统文化教育引入课堂，积极开发校本课程，将《三

字经》、《千字文》、《唐诗宋词》等编入教材、引入课堂，每天早自习、

阅读课、教室里书声琅琅，不绝于耳，传承着中华民族思想文化的精

髓和先哲圣贤的谆谆教诲。

（五）特长活动：在19个特长项目中，涵盖了大量传统文化活

动项目，包括：太极拳、腰鼓、剪纸编织、面塑、国画、书法等活动

项目，今后还将要开设舞龙等项目。

这里，传统文化教育在历史与现代、传统与创新中整合，我们将

会深入下去，以凸显特色、提升办学品位、办学效益为目标而不断努

力。

二、精细化管理

以安全管理为例，主要从以下几方面进行：

（一）建章立制、细化管理、明确责任、奖惩分明

1.建章立制：制度做到全面、切实、可行。

2.细化管理：每一处、每一点都有人抓、有人管。

3.明确责任：实行责任追究，主要有管理责任、经济赔偿、法律

责任。

4.奖惩分明：对于大小不同的安全事故，都要与考核、奖励、经

济赔偿等方面挂钩。

一年来，学校安全工作成效显著，校园内安全事故逐渐减少。

（二）安全维护日常化

由于学校大、设备老，房屋、点、教学设施等存在安全隐患多，

所以学校定期大排查、进行日检查，时时处处处理安全隐患。日常保

障学校每年安全维护投入都在5万元以上。

三、校本教研

学校本着“教师发展学校”的原则，通过校本教研促进教师的专

业成长与发展。采取以年组为核心的`管理方式，以教科研为核心的

研究体系，校本教研在教师五认真、六保证、专业培训、业务考核和

课堂教学研究等方面实现突破。

学校确定以“主题式研讨”为主要形式的校本教研，注重三种内

容的主题研讨：

（1）为解决某一问题确定的主题研讨

（2）集体备课的沙龙式研讨

（3）公开课后的反思研讨。

在坚持常规，不断深入完善中，教师的整体水平在提升，全校教

职工202人中有国家级劳动模范1人、辽宁省拔尖人才1人、县市级

优秀教师52人、各级骨干教师81人、各级优秀课教师123人，学校

的校本教研经验在铁岭市专题现场会上做交流。

四、德育工作

以“公德”为主题贯穿学期。

本学期开学第一天，由校长在国旗下讲话上对全体师生做动员引

领，并宣布“公德比赛从今天开始”。而且学期国旗下讲话主题都是

关于公德意识方面内容：

......

再通过讨论，明确和强化德育工作的时效性，强化德育工作者的

职责，增进对少年德育教育的深刻认识，达到自身使命的紧迫感。通

过月主题活动的开展、通过细化管理、通过评比，每月要评出10名

礼仪小标兵，在月初的升旗仪式上在主席台表奖。并在学年开学典礼

上对100名好孩子、100名好公民、100名好学生表奖，树立学生公

德意识，做一个文明的好少年，阶段性工作取得了一定的成效。这项

活动我们将继续开展下去，让一小校园里的孩子们每一个都成为健

康、文明、活泼、向上的好少年。

五、校园建设

1.实现了主楼的走廊和教室的改造和系统文化建设，办学环境较

好。

2.建设改造成了实验室、图书室、农远室、大会议室、多媒体室、

书法室、棋室、科技室、音乐室、舞蹈室，办学条件较好。

3.自筹资金引进了120套办公桌椅，办公环境得到了改善，办公

环境较好。

六、取得的成绩

教师基本功获全市第一名；综合素质排名第一；学生抽考获小学

组第二名；大量读写阅读赛获全局第一名；教师读书活动第三名；近

几年教学成绩在全局小学中排前五名。三队获辽宁省三队一等奖。学

校被评为辽宁省合唱名校、辽宁省校园艺术化工程示范校、铁岭市科

研先进校、铁岭市师德建设示范校、铁岭市艺术特色校、体育特色校、

铁岭市收费模范校。