人类及其社会在物质生产过程中创造了文化,教育只能是人类特有的传递社会文化的工具。
动物界没有文化,其群体生活是生物遗传行为。
人类在创造物质财富过程中,创造了文化,不仅过着动物所没有的物质生活,也过着动物所没有的精神文化生活,其中包括教育。
动物没有“文化”,也根本谈不上教育。
动物个体在生活中也熊改变某些行为,习得某些“经验”,但不能变成类的经验,不能在代际间保留、积累;动物的经验随着个体的死亡而消失。
人类文化是劳动和生活中的经验,通过工具和语言等物质载体一代一代地传递、继承、积累而成。
只有人类社会才可能有这种既以生物遗传为基础,又超越生物本能的社会传递活动。
这种一代一代的社会传递便是教育。
教育是人类特有的文化生活的组成部分,同时是人类特有的社会文化传递工具。
教育在形成中就具文化性。
总之一句话,人类所会的一切东西都是后天学习而来的,如果哪天一切知识都与生俱来了就不用学习,也就不存在教育这个东西了。
颐海听涛人出生的时候就是一张白纸,教育就是在这张白纸上给你描绘最美的画卷。
教育是你人生路上的指路明灯,指导你前进的方向;教育是你增长才乾的基石,为你的生存和拼搏积蓄力量;教育是你立足社会的老师,为你融入社会指点迷津;教育是人类社会发展的前进动力,为推动社会发展进行着人才培养,所以说教育是一个永恆的话题!
本文发布于:2023-02-28 08:23:47,感谢您对本站的认可!
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