五上英语

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五年级上册知识汇总

Unit1

一.四会单词：

young年轻的funny滑稽可笑的tall高的strong强壮

的

kind和蔼的，亲切的old年老的short矮的thin瘦的

Mr先生like像、喜欢principal校长universitystudent大学

生

strict严格的smart聪明的、巧妙的active积极的、活跃的

very很、非常but但是quiet安静的；文静的

who’s=whoiswhat’s=whatishe’s=heisshe’s=sheis

二.句子：

1.A:Who’syourEnglishteacher?你的英语老师是谁？

B:MrCarter.卡特先生.

’sfromCanada.他来自加拿大。网

3.A:What’shelike?他什么样？

B:He’stallandstrong.他又高又壮。

He’sveryfunny.他很滑稽。

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(Who，What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：Who's+某

人？What'she/shelike?He/Sheis+与身体特征和性格特征有关的形容

词。)

4.A:Who’sthatyounglady/?那个年轻的女士是谁？

B:She’sourprincipal.她是我们的校长。

newmathteacher.我有一位新数学老师。

ssissomuchfun.她的课非常有趣。

’sauniversitystudent.她是一名大学生。

8.A:Isshequiet?她很安静吗？

B:No,sheisn’’sveryactive.不是的。她很活跃的。

(Is引导的一般疑问句，谈论某位老师是否具有某方面的特征：Ishe/she+

与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes,he/,he/she

isn't.)

9.A：Isshestrict?她很严格么？

B:Yes,sheis,butshe’sverykind.是的，但她很和蔼的。

三.语法：

1、动词的第三人称单数：（当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个

句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。）

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have—haslike—likesdo—doesgo—goeswatch--watches

2、词语变化：fun(形容词形式)――funnyfunny（名词形式）――fun

know(同音词)――no

反义词：tall—shortlong—shortyoung—oldstrong—thin

active—quietkind—strictactive—quiet

3、belike与dolike:在本单元中，What’s…like？的句型是主句型，这里的

like是“像…一样”的意思.What’s…like？是问某某长得什么样子。它的答语一

般用：He/She/Itis…(后面跟描写人的外貌特征的词语)，如：What’syourfather

like?你爸爸长得什么样子？。而在dolike的句子中，like的意思才是“喜欢”

的意思。如：Whatdoesyourfatherlike?你爸爸喜欢什么？

4Mr—先生Miss—小姐（未婚）Mrs—夫人，女士（已婚）

四.语音：

字母组合：eapeachteaatjeans

字母组合：eebeefsheepqueensleep

Unit2

一.单词：

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Monday(Mon.)星期一Tuesday(Tue.)星期二Wednesday(Wed.)星期三

Thursday(Thu.)星期四Friday(Fri.)星期五day天；日子

have有；吃on在……时候dohomework做作业

watchTV看电视readbooks读书Saturday(Sat.)星期六

Sunday(Sun.)星期日Whatabout…?……怎么样？too也；太

二.句子：

1A:Whatdayisittoday?今天星期几？

B:It’sWednesday.星期三。

2.A:WhatdoyouhaveonThursdays?星期四你们有什么课？

B:WehaveEnglish,mathandscienceonThursdays.

在星期四我们有英语，数学和科学课。

hursdays.我喜欢星期四。

4.A：WhatdoyoudoonSaturdays?星期六你常常做什么？

B:Ioftendohomework,readbooksandwatchTV.

我经常做作业，读书，看电视。

5.A:Whataboutyou?/Andyou?你怎么样？/你呢？

B:Idomyhomework,too.我也做作业。

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三.语法：

网1、当介词in,on,at后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月（当只有

年和月的时候），用in.如inMay在五月。In1988，在1988年。表示在某段

时间，如在上午，下午，晚上也用in.如inthemorning,intheafternoon,inthe

evening.表示在某日，在星期几时，用on。如onMonday,onSunday.表示

在几点几分，在具体时间时，用at.如at6:30,at9o’clock.

kesSundays.这里的likes是like的第三人称单数形式，

在一般现在时的句子中，如果主语是第三人称单数，注意动词要变成三单形式。

3、理解、区分这两个句型

A:WhatdoyouhaveonMondays?(每逢周一你们都有什么课?)

B:WehaveChine,English,mathandscienceonMondays.

A:WhatdoyoudoonMondays?(每逢周一你都做什么?)

B:Ioftendohomework,readbooksandwatchTV.

四．语音:

字母组合：owhowtownbrownnow

字母组合：ouourmouthmountainhou

Unit3

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一.单词：

cabbage洋白菜；卷心菜pork猪肉mutton羊肉eggplant茄

子

fish鱼greenbeans青豆tofu豆腐potato土豆

tomato西红柿for为；给lunch中餐we我们

healthy健康的；有益健康的tasty好吃的sweet甜的sour酸的

fresh新鲜的salty咸的favourite最喜欢的

they’re=theyarefruit水果grape葡萄

don’t=donot不；非第三人称单数的否定形式

二.句子:

1.A:Whatwouldyoulikeforlunch?午饭你想吃什么？

B:I’dlikesometomatoesandmutton.我想吃西红柿和羊肉。

2.A:WhatdoyouhaveforlunchonMondays?星期一你们午饭吃什么?

B:Wehavetomatoes,tofuandfish。我们吃西红柿，豆腐和鱼。

3.A:What’syourfavouritefood?你最喜欢的食物是什么？

B:Fish.鱼。

4.A:What’syourfavouritefruit?你最喜欢的水果是什么?

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B:esweet.我喜欢苹果.它们是甜的.

n’’resour.

我喜欢水果.但是我不喜欢葡萄.它们是酸的。

三.语法：新|课|标|第|一|网

1、Ihaveeggplantandtomatoesforlunch.我午饭吃茄子和西红柿。

这里的eggplant是指一道菜，是被切碎了的，熟的，所以这里的eggplant

是不可数名词，不能用复数形式。

西红柿tomato和土豆potato复数形式在后面加estomatoes,potatoes

fish当表示为活的鱼的时候，是可数的，但它是单复数同形；当表示为鱼

肉的时候，是不可数的。

cabbage当表示是一种包菜的数量时，是不可数名词，表示为cabbage；

当表示不同种类的包菜时，是可数名词，表示为cabbages

eggplant当表示是未经过烹饪的蔬菜时，是可数名词，表示为eggplants；

当表示经烹饪过的菜肴时，是不可数名词，表示为eggplant

常见的肉类为不可数名词，porkmuttonbeef等

2.下列单词的形容词形式：

health---healthy（健康的）taste---tasty（好吃的）

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’syourfavoritefood?后面一般都跟集合的名词：food食物fruit水

果drink饮料colour颜色class课程book书sport运动vegetable

蔬菜number数字day天

四．语音：

字母组合：owwindowyellowsnowgrow

字母组合：oacoatboatgoatroad

Unit4

一.单词：

emptythetrash倒垃圾cookthemeals做饭watertheflowers浇

花sweepthefloor扫地cleanthebedroom打扫卧室makethebed

铺床tthetable摆餐具washtheclothes洗衣服dothe

dishes洗碗碟putawaytheclothes收拾衣服can’t=cannot（不会；不能）

uacomputer（使用计算机）

二.句子：

1.I’mhelpful!Icansweepthefloor。我是有用的！我能扫地。

2.A：Areyouhelpfulathome？你在家有用吗？

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B:Sure.当然。

3.A:Whatcanyoudo?你会干什么？

B:Icansweepthefloor.我会扫地。

4.A:Canyoudohouwork?你能会家务吗？

B:YesIcan.是的，我会No,Ican't.不，我不会.

5.A:Canyouwashtheclothes?你会洗衣服吗？

B:No,Ican't,butI'dliketohaveatry.不，我不会，但我想试一试。

6.A:Canyoumakethebed?你会铺床吗？

B:No,Ican’t.不，我不会。

7.A:Canyouuacomputer?你会使用计算机吗？

B:Yes,Ican.是的，我会.

三.语法：

1、当你想询问别人会干什么时，用Whatcanyoudo?答句有肯定形式：Yes,

Ican.否定形式：No,Ican’t。

当你想知道他人会干什么时，可用Whatcanhedo?或者Whatcanshedo?

答句有肯定形式：Yes,hecan./Yes,shecan.否定形式：No,hecan’t./No,she

can’t。

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2、Ican…变为一般疑问句：Canyou…?Hecan…或Shecan…变为一

般疑问句：Canhe…/Canshe…?其中的he,she也可以变为其他具体的

人物。如Mymothercancookthemeals.变为一般疑问句：Canyourmother

cookthemeals?

3、help(形容词形式)――helpfulhelpful(动词形式)――help

4、当句子中出现了情态动词can或其否定形式can’t时，其他的动词要用原

形。

四．语音：

orshortforkhorstorm

alltallsmallballhall

Unit5新课标第一网

一.单词：

air-conditioner空调curtain窗帘trashbin垃圾箱clot壁橱；衣橱

mirror镜子endtable床头柜bedroom卧室kitchen厨房

bathroom卫生间livingroom客厅；起居室in在…里面

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on在…上面接under在…下面near在..旁边behind在…后边

over在……上方infrontof在……前面clothes衣服

二.句子:

1.A:Isthisyourbedroom?这是你的卧室吗？

B:Yes,itis.是的，它是。

yownroomnow.现在我有自己的房间了。

3.A:What’sitlike?它什么样？

B:Thereisamirror,abedandabigclot.

这里有一面镜子，一张床和一个大衣橱。

(Therebe句型，某地有某物：Thereis/are+家具)

retwobedrooms,akitchen，abathroomandalivingroom.

这里有两间卧室，一间厨房，一间卫生间和一间客厅.

5.A:Whereisthetrashbin?垃圾箱在哪？

B:It'snearthetable.它在桌子旁边。

retwoendtablesnearthebed.床边有两个床头柜。

tisnearthetable.衣橱在桌子旁边。

othesareintheclot.许多衣服在衣橱里。

shbinisbehindthedoor.垃圾箱在门后。

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三．语法：

1、Therebe句型包括单数形式的Thereisa/an…句型和复数形式的there

are…句型。Thereisa/an…句型表示有一个，后面跟名词单数。Thereare…

句型表示有多个，后面一般接具体数字或some,many，再后面跟名词复数。

Therebe句型又叫“存在”句型，它一般表示在某地有某物。

2、Therebe句型中使用单数句式还是复数句式遵循就近原则。

3、on与over的区别：on在…上面。表示与下面的物体互相接触，紧挨着。

over在…上面，表示与下面的物体不接触，两个物体之间有一定的距离。

四．语音：

irskirtshirtgirlbirthday

urnurpurplehamburgerfur

Unit6：

一.单词：

sky天空cloud云mountain山；山脉river河流

flower花grass草lake湖泊forest森林