一提到原民代教师养老待遇问题,有人说是“师闹”,这是什么心理...

国家早已承认被辞清退的原民代教师的经历,并给予了合理的经济补偿,这就是关爱。

但当时国家是下了决心进行辞清退的,其中的原因,原民代教师个个心知肚明。

现在他们不停地向国家伸手,反而提醒了人们回忆起当年国家辞清退他们的理由,坚信国家的行为是正确且及时的。

驻言

钱钱钱,命相连,不管是师闹还是闹师,这是人世间一个自私的弊病,有几个不管退职人员在职人员说,或者说自己工资太高了应该少点,有吗?少之又少,虽然他们有功,共产主义大同思唯没有进入他们头脑。

永往之前888

一提到原民代教师养老待遇问题有人说是“师闹′′这种人的心理肯定是事不关己高高挂起的′′红眼病′′,原民代教师必经出心出力的教过学生而且国家根据每个教师的教学年限不同给予不同的福利待遇,这是国家对原民代教师的关心和爱护。

喜欢家乡的山水

本来嘛,你原本就是一个农民,在村里就是有点文化,多识了几个字,村里推荐你当本村的代课老师,教本村的孩子们学点文化知识,村里给你记工分和给补助费,平时里自己还可以干自家的农活,教育部门也给你一定的补贴。

教育改革后,给你机会考正式老师,你没考上,能怪谁呢?被辞退了,心里不平衡,不服气,到处闹着要待遇,你不脸红吗?你好意思吗?这叫无理取闹,胡闹,乱闹。

绿冮南

这纯是一派胡言,广大民师的经历他们不了解,在囯家最困难的时期,他们支撑着教育的半边天,如诉说民师事蹟那是可歌可泣,原民师的诉求合法、合情合理!

爱生活的乳酪DN

在7,80年代,尤其是农村,民办教师真的为教育事业付出了自己力量,不能抹杀!我是70年代初在农村小学(还附设初中)的公办老师,一个大村(叫大队)学校是公办,但公办师範毕业的只有三几个城市下来公办老师,其余的都是四清工作队,各类从教的公立老师,而民办教师却有五六个!他们有的是老三届高中,初中毕业,也有我们的学生高中毕业大队派来学校当民师的!记工分,吃农村口粮!为教育竭尽全力!没有他(她)们,则很多孩子会夫学!国家是不应该忘记他们的!不用闹也应该给予他们应有的待遇!

快乐绿水青山yMXi

这是既得利益者,不关心别人,看不得别人好,就像“亲戚盼着亲戚富,邻居盼着邻居穷”一样。

如果大家都富了,他就没有了优越感。

老周285093198

民师问题早已一揽子补贴解决了。

说“师闹”或“民闹”一点不过份。

60年代未我也在村里小学教了二年,71年当兵至77年恢复高考上了几年大学分配了工作。

大约7、8年前的教师节期间,一个当年和我一起当民师的同村哥们找到我,说现在上面有政策,要按教龄一次性补助民办(或代课)老师待遇,当过的必须有三人作证并由个人提出申请再逐级稽核公示无误后才能籤领享受。

我因为有正式工作退休了不能享受,只替他作了证,还找了我工作单位盖了章证明我没说谎。

后来听说他一次性领了近二仟元了断了。

不知道为什么网上又经常出现民办老师话题,与农闹闹退休金没什么区别,实在不应该!

爱生活考特尼3c9

感谢提问,原民代教师在艰苦的岁月里,为国家教育做出了历史贡献,没有他们的无私奉献,就没有现在的教育盛况。

、现在他们己到花甲之年,随着小康社会的发展,他们提出提高养老待遇,是依法依规合理诉求,怎么能是师闹呢?

自在的日月星辰

民办分几种情况,一个是县级教育部门备案的,另一个是村里私自用的叫队办老师,也是有关係的。

国家解决民办老师问题时,教育部门备案的够条件的都转了。

没转的就是早年不当时不在册了,或者违反计划生育等。

队办根本就没有资格讲条件转正,但也确实教过书。

自己的情况自己清楚,天天说也没意思。

动感艺舞飞杨

原因是当时这部分人属历史遗留问题,人员居多,声势浩大,况且有聚集性,规模性,有一定的组织计划,所以,按照这种信访模式,国家是不允许的,要按国家有关信访规定谘询解决有关问题,做到不聚集大量人员,不搞集体大规模访。

以便造成不好的社会影响。

王夫子

民办教师们,阶段贡献大。

既要种田地,又要培养人,吃尽人间苦,饱尝辛酸泪。

现在都老了,应该享天伦!适当补偿点,一点不过分!怎么叫"师闹",我看你眼闹!

老龙2153

我认为,解决原民代教师养老待遇问题,理所当然。

大家殊不知,在农村教师极度短缺的时候,民代教师弥补了不足,有的甚至挑战了大梁,他们有的转为公办教师,也有一部分由于整体知识水平不高,没有考上公办教师,成为长期的民代教师,这些人任劳任怨,认真负责,带课比公办教师多,待遇比公办教师低,现在他们年迈体衰,理应得到国家照顾。

简节明

我的愧疚六十年代初,我在偏僻的故乡启蒙读书。

学校只是一间破旧的大瓦房,里面摆着几条长木板当课桌,家里拿来小木凳当座位,有的乾脆座在几块土砖上面上课,书本学杂费一年十元左右!六个年级二十余孩子座在一间教室里,由一个叫罗幼域的老师授课,当然是民办老师!我小学六年的语文算书,都是他一人所教!他当时三十岁左右很严厉,也古板不爱多说话,我经常被训斥哭鼻子,对他印象不好,上中学和当农民招工后就忘了他!1989年的冬天,近六十岁的他突然找到武昌县广播电视局,出现在我的眼前,说现在搞民转公,很多后来的年轻的民办老师都转了公办老师,希望我这个他认为他教出的得意学生能否为他帮忙说话!他说他已近六十岁,离开教学几年了,现在靠提篮贩鱼为生,只是想转公退休有个生活保障而已!我说你教岺那么早这么长怎么没转公啊?他说转公要考试多科目课程,而他是读私塾的,除了小学语文算书,什么也考不了啊!看我能不能找教育部门说说话,特殊情况特别对待照顾照顾!他只知我当了局长,可不知道我超生二胎已撤职,正在焦头烂额之中!我看着他苍老瘦削疲乏的脸和眼中露出期盼的眼神,无可奈何地叹了一口气,并告知了我的处境...他惊愕地看了看我再没吱声,失望的转头离出...看着他拎着鱼篮在寒风中远去的佝偻背影,忆起他当初教我们读书的青春不再和现在老来无助而失望的眼神,想到自已爱莫能助的尴尬处境,愧疚之情和着泪水糢糊了眼睛...事后,我打听过他的生活,他病了,我也没去看过他!再后来,有人告诉我,二年后他就逝世了!无语!我深深的感到内疚......