国家双减,导致教育机构的浓缩,这对孩子们来说其实是公平的。
孩子们的未来并不是寄託在教育机构的课外辅导上,要端正思想认识到家庭教育和学校教育对孩子成才的关键作用。
孩子的未来,更大的责任应该回归本来本质,迴归到教育初心上来。
当孩子们都能德智体美全面发展时,我们的教育才是好的教育,有未来的教育。
Pmde首先是国家公务员事业单位家庭带头不补习,带头响应国家号召,教育才能真正迴归校园
学习能力教培师丽桦无论洗牌还是不洗牌,孩子的未来都和社会、时代的背景紧密相连。
战争年代、封建年代,孩子不也一样成长吗?每个人身上都有历史的烙印,与其去评判、抗拒它,不如接受,过好自己的每一天。
姜弋不是戈是弋只能说现阶段杯水车薪。
孩子在接受教育的程度上还是存在不平等的,如地区差异、学校之间的差异、班级之间的差异、家庭之间的差异。
举个例子,富裕家庭会花钱给孩子请家庭教师,让他们仍然可以接受课外辅导,这是穷困家庭做不到的。
武汉非专业情感博主真洗不出去—大哥,你知道当你孩子有多累啊...
本文发布于:2023-02-28 08:17:25,感谢您对本站的认可!
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