四年级家长会

四年级家长会的发言稿

关于四年级家长会的发言稿

在当下社会，发言稿的使用频率越来越高，发言稿可以帮助发言

者更好的表达。那么一般发言稿是怎么写的呢？下面是小编整理的关

于四年级家长会的发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于四年级家长会的发言稿1

尊敬的各位家长：

大家好!

今天，还是因为孩子们的缘分，我们大家走进了光谷第八小学，

走进了四(1)班的教室，首先，对各位家能在百忙之中抽出时间来参加

这次家长会表示衷心的感谢!

看着大家熟悉的面孔，我感到十分亲切，带这个班已将近四年整

了。在一到三年级里我们开了三次家长会，我想很多家长来学校开家

长会，不仅想知道孩子最近的学习情况，而且肯定还想了解孩子现在

的状况。可以这么告诉大家，在各位家长的密切配合下，在各位任课

教师的悉心教育下，四(1)班的孩子们各方面均取得了不同程度的进步，

我作为班主任感到非常欣慰。

今天的家长会我主要说以下五方面的内容：

一、了解四年级班级的基本情况;

二、上学期考试成绩分析及学生在校的表现;

三、语文学习方面;

四、安全工作;

五、学校一些活动与安排。

一、班级基本情况介绍

我们班现有学生47人，其中男生30人，女生17人。开学三个星

期了，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐

观向上，多数学生比较乖巧听话，学生相对其它班级迟到早退现象较

少，无故旷课的没有，同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日

工作认真负责。另外课堂上大部分学生能认真听讲，同学之间能团结

友爱，多数同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

关于班级学生活动方面：我们可以来了解一下。

1、三年级下学期，我们班参加学校组织的古诗韵律操、队列比赛

获得一等奖。

2、在全校办小报，我们班有一群孩子的小报是出了名的，所以在

每次大队部办的展板还有语文展板上都有我们的孩子办的小报。

3、20xx年六月，我们班的陈晨被评为区优秀少先队员。

4、我们三(1)班也被评为市优秀班集体。

5、在五月份的武汉市素质达标的检查中，有很多孩子参与了才艺

表演，如：李祺的古筝、陈晨等一些孩子的服装秀、肖双等同学的腰

鼓、还有陈雨露等同学的校园歌曲的表演，都非常地成功。值得一提

的是，我们的班级文化布置也是受到领导和老师们的好评的，只要有

领导来参观或者检查什么的，我们班是必看窗口。

6、在春季运动会上，同学们顽强拼搏，也有许多孩子获得了好成

绩。

参加比赛其实得不得奖是其次的，重要给孩子们锻炼的机会就行。

我最为班主任，尽可能让孩子们多参加锻炼，多给孩子们上台展示自

己的机会。可以说那一段时间不光是我感觉很累很累，我们八小每个

老师都一样累，但可以一跟孩子们到一起，就什么都忘了。这是孩子

们带给我们的快乐，所以我还得感谢四(1)班的孩子们。

二、考试成绩分析及学生在校的表现

从三年级考试来看，涌现出了一部分成绩优异的同学，同时反映

出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。

自这个学期开学以来部分同学学习还不够积极主动，完成作业较

被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，这些

学生个别家长现在心中有数;还有一部分的同学表现出不积极思考，上

课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学学习生

活自理能力还需要进一步加强，家长记着提醒自己的孩子在这个季节

多带些水来学校。家长一定要让自己的孩子注意个人卫生，勤洗澡，

刷牙，保持衣服的整洁。

三、语文学习方面

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，只要家长留心看一下

孩子们的作业就会发现：四年级的作业除保留了一二三年级的字词之

外，多音字、近义词、反义词、成语、古诗、名人名言、给句子改变

词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等。

知识学习比原来广泛了。

四年级现在除了基础知识以外，阅读和习作训练是我们本学期以

及今后的重点，作业本上和家庭作业我一般留的都是简单的基础知识，

所以要求有些基础的知识，家长在家里尽可能要检查自己的孩子是否

吸收，家长能听写最好，让孩子把基础掌握的扎扎实实。另外让孩子

重视课前预习，以及课后巩固和课外阅读，在预习时一定要先读三遍

以上才能对文章内容和文章的脉络有大致了解，然后借助词典、或字

词句等把不理解的词语弄明白并且把词语意思标注在这个词语的旁边，

家长才能在书上给孩子签字。至于阅读和习作方面一定让孩子多读，

有些家长给孩子买了些资料，资料上的阅读题试着让孩子做，做多少

算多少，但尽可能让孩子多做并提醒多读，有的答案就在文中，能给

孩子讲解的更好，毕竟在家里一对一的讲解效果最佳。孩子们手中都

有作文书，检查自己的孩子是否都读了，是否注意积累、摘抄好词佳

句，是否留心一些好的开头和结尾。有些语句确实很优美，孩子读熟

了，在习作时能借用也行。

校讯通只要我有时间一般都会发，你是否看过孩子的书写?很可能

只是张嘴问了问：写完作业了没有?孩子告诉你，写了，这就完事了;更

有甚者，连问也没问。我不是强调家长必须给孩子检查作业，有的孩

子不用管，特省心，自己认认真真就写了。但如果自己的孩子有点特

殊，家长就不要太省心，孩子本身不太听话，你再任其发展，孩子的

成绩很可能会越来越糟糕，这是你我都不愿看到的。

作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，

孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐

力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的

各位家长和老师密切的配合起来，为孩子有所付出。

四、安全工作

1、交通方面

一般要求家长准时接送，如果你开车来接孩子，请把你的车停在

离学校稍远一点的地方。家离学校近的，教育孩子上学放学路上注意

避让车辆，靠右侧行走，不在路上互相追逐、打闹，按时回家。12岁

以下的学生不让骑自行车。孩子们上学上午7：40以后到校，下午3：

25放学，如遇特殊情况：比如排练节目我会让孩子们及时告知家长。

2、饮食方面

我们的孩子或多或少有贪嘴的坏毛病，所以请家长们不能让孩子

带钱，千万别让孩子在校门口乱买一些不合格的食品、饮料。

五、学校的活动安排

本学期学校一系列活动较多，现在我能告诉你们的就是周一第三

节课的个性课堂，我们班有一些孩子都被校队选上了，如：校集体舞

班、计算机班、绘画班、腰鼓队等等，所以那一天放学的时间，还有

周二下午的托管放学晚一点。到时候您一定要关注孩子是否回家了，

最好能来接接孩子。在这儿，对家长的大力配合说声谢谢，感谢你们

的理解与支持，有了你们的支持，我在为孩子们的付出上才不会知道

累，才会工作的踏实、顺心、勤奋。再一次说一声：谢谢!

结束语：总之您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫

的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，

所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每

一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重

要的。为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，

再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。

衷心感谢大家参加今天的家长会，希望今天的家长会能让大家有

所收获!不当之处或对孩子有照顾不周之处还请大家谅解。

关于四年级家长会的发言稿2

各位家长：

非常感谢，大家在百忙之中抽出时间来参加这个家长会，我觉得

不论再忙都得来参加这个家长会，因为我们有一个共同的目标，那就

是为了孩子更好地成长。从进入四年级第2学期以后，很多同学都有

了新的变化，下面就先来谈谈我们班级里的一些具体情况：

(一)班级现状

1、好学生多了!

涌现出了一大批优秀的学生：

(1)学习稳定的同学有：

姜帆、陈纾言、吕轶萌、戚芷芫、卢羿汛、王晨洋、吕幸洋、华

诗盈、孙嘉德、范斯怡、俞宁杰、施雨筱等。

(2)上课发言积极的有：

卢羿汛、施雨筱、叶宁晨、吕轶萌、李林峰、吴朴、沈醒、张子

言、范斯怡、项君辉、赵思垚、钟一丹、俞宁杰、顾家诚、钱子依等。

(3)书写认真规范的有：

绝大多数的女生，顾家诚、沈醒、王晨洋、卢羿汛等。

(4)习作较突出的有：

王永祺、史家玮、钟一丹、戚芷芫、吕幸洋、姜帆、王晨洋、孙

金文、吴朴、沈醒、陈纾言、范斯怡、顾家诚、钱子依等。

(5)朗读水平高的有：

沈醒、戚芷芫、施雨筱、钱子依等。

(6)黑板报做的出色的有：

陈纾言、吕幸洋、姜帆、吴朴、钱子依、沈醒、戚芷芫等。

(7)值日生积极能干的有：

俞宁杰、姜帆、钱子依、施雨筱、钟一丹、史家玮、孙青青、卢

羿汛、王晨洋、孙嘉德、吕幸洋等。

我们这个班集体也逐渐形成了互帮互助，团结一致的精神风貌，

在各类活动中成绩出色，在班级论坛中的我们的荣誉正在被不断地刷

新!你也可以回头看看我们的虫虫爬爬爬，这是孩子在校表现的最好写

照!

2、效率高了!

无论是在早上还是在放学，同学们都能自觉去做值日，早上的值

日能在10分钟左右完成，放学的值日一般能在15到20分内完成。孩

子们早上一到校都会主动地把作业上交给组长，并在3分钟内整好书

本，把整好书本把包放到书包橱内。组长都能及时地收上作业本，交

给课代表还能没交作业的情况及时地填到家校联系册上。回家作业，

一般在早自修课后就能交到任课老师手上。在校的作业效率都有不小

提高，课堂作业认真做只要10-15分钟即可完成，除个别同学外，作

业都基本能及时上交。

3、同学自我管理多了!

早自修、中午很多时候少了老师的身影，多了班委们的忙碌，黑

板上的警告与扣星是用来记录在教室里大吵大闹不认真做事的同学的，

但很少有被记名的。教室是学习的场所，是你的，更是大家的!这是我

对教室的.定义，我们的教室必须保持安静。同学们参与管理以后，整

个教室的学习氛围浓郁了，孩子们的学习更加安心。如：吕轶萌、戚

芷芫、顾家诚、孙青青、卢羿汛等都管理相当不错。

4、看书的同学更多了!

从这学期来看，我们的教室静了许多，多了一些看书的身影，尤

其让我感动的是那些男孩子，看到了他们从不爱看书到喜欢手捧一本

书的巨大转变。对于那些浮躁不安的男生来说，要让他们静下来看书

这确实不是一件易事。从现在来看，我们的刘迅只要有空也能捧着一

本书，郭鸿宇喜欢把书放在桌面上，坐椅子上，翘着椅子脚看，张子

言更是喜欢把书放桌里，静静地看。自从蒂娅图书馆创建以后，我们

班级中的如雨后春笋一般，到目前为止已经有近10个了，班级里形成

了良好的读书氛围。

5、丢三落四的同学较学期初多了!

每天早上的家庭作业，我经常能收全，但也有个别学生忘记了做

或忘记了带。每天最让人心烦的是组长来说，XXX作业没交，XXX作

业没带，XXX的练习纸没发到。而且这些的现象基本集中在几个人身

上，期初还好，现在临近期末了，有几个孩子天天都有好理由，其实

我知道他这是在为自己编理由。更有小黄帽没带、校徽没戴、指甲没

剪、红领巾没佩戴的，有时我也经常有发短信，要求能及时带来。我

也分析了孩子们丢三落四的原因：

其一：主观不带，比如：作业。

其二：客观忘带，比如：做完了的作业本，小黄帽等。

对于这些成因，我想在座的家长在给孩子的家校签字的时候，麻

烦能不能多说一句，让孩子自主检查好学习用品，整理好书包。管人

难，管事难，管物件最容易，麻烦一起管管。

经常忘带的同学有：郭鸿宇、李林峰、周李达甲、赵思垚、金宇

洋等。

当班主任很累，做老师很苦，事情又多，有的时候还会很烦心，

这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那些求知的眼睛，当看

到孩子们有进步，有转变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你

当成最好的朋友那快乐是从心里往外涌的，所有的累随即烟消云散。

同样，做家长也很累，但是当你看到孩子成长的每一个细节的时候，

内心的欣慰也是不言而喻的。

(二)跟家长的几点探讨：

1、督促或帮助孩子高效地做好期末复习!

玩是孩子的天性，同样一件事效率高的孩子一小时就能解决问题，

但如何你做得拖拉一点，那就可能是两小时，三小时，甚至一整个双

休日都完不成。所以，能否帮孩子找一些途径，根据孩子自身的特点，

高效地进行复习。比如：错题集，我觉得错题集不仅仅只是期末的时

候作为任务来完成，而是更需要在平时进行整理，这样到了期末复习

时就会更有针对性，我觉得现在就可做起来了。

盲目地让孩子做各种各样的题目，还不如有针对性地挑着做几题。

几份卷子里，有很多同样的类型题，想让孩子做题目，就是要找孩子

容易出错的题目，而并非是大面积地毯式的重复。比如，有孩子应用

题方面能力不强，那你可以让孩子只做应用题，每天1-2题，每题让

孩子说说你是怎么想的，你做的这一步是算什么?为什么这么算。

2、请继续做孩子的好家长!

当孩子养成了好的习惯后，一切都不再需要家长监管，这是一个

错误的观点。现在我发现好多有良好学习习惯的同学的家校联系册，

经常看不到您的签名。或许你比较放心，认为没有必要了，但不知你

有没有发现，孩子的成绩的波动规律正与你的这些放心密切相关。对

于好孩子的关注，不要太多，但不能完全放心，再好的皮筋，都会松

弛。

当您的孩子还没养成好的习惯，你更得为孩子的将来作打算了!你

是打算让孩子进步呢?还是打算放任自由?孩子的成绩不好，孩子的作

业经常没做，孩子的家校联系册您是不是只顾着签字，而从来没有校

对一下孩子哪些作业完成了，哪些作业没完成?还是你压根就是他读他

的书，您忙你的工作呢?随着年级的增高，孩子的不断成长，要改变孩

子的某种习惯、态度的难度越来越高，也就是作为家长的您在对孩子

的教育或管理上的主动权越来越少，面临更多的就是被动，到后来你

也只能听之任之，但我们的孩子还没到这个年龄，上了五年级我看你

的麻烦会越来越多。说句心里话：你的孩子在学校的学习我会负责好，

但我会很累!

当您的孩子是时好时坏的那种，我觉得你有必要再坚持一下!在孩

子表现好的时候给予他不断地鼓励，在孩子表现差的时候给予更多的

引导。您要时刻关注孩子的变化，不给孩子乘你疲惫之时而又放松的

机会。只有您的坚持，我想才会让您的孩子在坚持中养成良好的学习

习惯。

3、补是一种手段，但补不见得有效!

当一个人的身体缺少某种元素时，我补一下会很有效;但当一个人

骨瘦如柴，吃饭还挑三捡四的，你让他补吃再好的高丽人参，你觉得

有用吗?所以我觉得，如果你一直盯着补习班，这是非常错误的，还不

如让孩子上课认真一点，上课才是正餐，只有吃饱吃好了正餐才是正

道，才是真正的大补。我觉得你要补要根据孩子具体情况，不能盲目。

对于是否要参加补习班，如果还有疑问的可咨询任课老师。

4、不要只关心孩子的学习!

学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，

给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，

耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正

缺点。我希望每个家长给孩子：多一份责任，少一分放任;多一分鼓励，

少一分训斥;多一份关心，少一分随意;多一分赏识，少一分自弃。

(三)班级工作的几点说明：

1、关于订一报一刊的说明：

2、期末考试说明：

期末考试的时间是6月28日，离现在不远就只有19天，扣除休

息，复习还有12天左右。我想这是孩子复习的关键时期，得好好利用。

期末复习期间，有几个孩子可能在教室里会留得稍微晚一些，请

你们应该解。如果您的孩子不能留，麻烦你跟我们说一下，您的孩子

每天一定准时让他放学。

3、南头渔村亲子游王晨洋事件的说明：

王晨洋在我们一起去南头渔村时，从一个近1.5米高的台上摔下来，

导致劲椎错位，右腿有小片骨裂，最后住进妇儿医院。感动在亲子游

时家长们的努力付出，感动在王晨洋摔下来后那么多人伸出了援助之

手。现在王晨洋恢复得很好，已经出院回到教室跟我们一起学习了近

一个星期了。

我要说明一点：以后凡是有此类活动，必须要有家长一起陪同前

往。

4、孩子自行上下学的说明，要求会后填写一分声明。

(四)我的感谢：

班级里的每次大活动，学校里的每次大活动都有我们班家长的身

影。我要感谢这些热心的家长，总是牺牲自己个人的时间，一如既往

地为班级为学校工作。

感谢吕幸洋爸爸作为家委会主任会班级所作的辛苦付出，感谢卢

羿汛爸爸为南头渔村亲子游的一路奔波;感谢施雨筱妈妈为我们代购图

书;感谢孙青青妈妈等为踏青活动做义工，感谢陈思恺爸爸为亲子游拍

了那么多的好照片;感谢陈纾言爸爸给我编制的虫虫报，为班级为学校

做的那么多设计，付出那么多心血;感谢钱子依妈妈，为钱子依的故事

比赛、朗诵比赛中所付出的艰辛努力;感谢沈醒的爸爸为们班带来的兰

花香;感谢范斯怡妈妈在亲子活动中的辛苦主持以及为我们找的符合各

种类似孩子使用的复习方法(我会把这些复习方法放到论坛上，与大家

一起分享);更得感谢为孩子的成长艰苦付出的那些默默无闻的家长们，

孩子的快乐成长离不开你们。

关于四年级家长会的发言稿3

尊敬的各位家长：

大家好!很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和

老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的四十五名学生向

你们表示深深的谢意!说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的

问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学

校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校

的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希

望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而

异。现在，我趁这次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇

报：

一、认识四年级

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年

级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不

懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习

惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年

同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留

心看一下孩子们的作业就会发现：四年级的试卷上除保留了一二三年

级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名

人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、

被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们

的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低

的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的孩

子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老

师的一种误解。相信经过我刚才的解释，大家已经对四年级有了新的

认识。

二、汇报班级工作。

我们班共有四十五名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，

学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也

不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持

之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要

我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好

明天!

(一)品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他

们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如教室里没水，

他们会争先恐后的去门卫传达;谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他;

谁生病了，准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好总之，在班

里已经形成了积极向上的好风气。

(二)学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与

学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。

因此在学习上也表现的千差万别。全班四十四同学，学习很好的约18

人，较好的约12人，一般的约10人，较不理想的约5人。

(1)表扬学习优秀的同学。例如万添一、杨莹、宦文涵、黄可佳、

沈溢、郁慧敏等同学学习一直让家长和老师省心的，他们在严格要求

自己的同时还积极帮助有困难的同学。

(2)表扬听讲专心，发言积极的同学。谢宇轩、顾瑜萍、邹涵、张

天煜、姜迎昱、何晨、冯扬等同学

(3)书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。曹可欣、万

添一、杨莹、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王铖等同学

(4)当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂

学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做：还有部分学生写字太

潦草，没有恒心、耐心。

会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。

(三)规范方面：

1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。如：

2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。

3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安

全问题令老师担忧。

4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，

又对孩子的健康有害。

三、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家

长朋友支持与理解：

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给

他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中

难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，

除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以

家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学

习。平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天4：30放学已经比较

晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便

玩等坏习惯;何况也不安全。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家

长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。

2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要

善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要

求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也

知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生

最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，

一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。

3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的

学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让

孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做

其他事情的好习惯。

4、我们的这学期的家校联系本不要求每人每天签字，如果说，您

的孩子今天回去要您签字了，那你就要留心了，可能他的作业或课堂

学习有问题，这是您就可以和他多交流，询问他近期的学习情况。平

时也可以多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督

促。

5、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的

个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成

绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，

我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他

一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。

不光学习，其他方面也是这个道理。

6、对于孩子的到校时间，我们规定在7：40前到教室交作业、读

书。值日生早10分钟来收拾班级，打扫卫生;

7、本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外

阅读。因为四年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，

单凭上课听讲是很难有效果的。同时，四年级要掌握的知识更多、更

难，课后一定要及时巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文

段落。到了四年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能

教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家

长与老师不可能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。

我规定每周做两篇阅读札记，每周至少看1~2小时课外书，平时回配

套好小作本练习。所以，也请家长们回去关注以下小孩的习作情况。

作文要一气呵成，不能上午写半段，下午补半段，我们都知道，写作

的灵感也是一时的，过了写作最佳的思维阶段，作文的质量肯定不高。

写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学，可以先找例文仿

写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没达到练笔的主要目的了。

当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理

解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么

意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，

让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，

在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!

并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!

关于四年级家长会的发言稿4

尊敬的各位家长：

大家好。

在学期的开始，我知道大家和我一样，都很期待本学期的第一次

家长会。和咱们孩子从陌生到熟悉已有三个周的时间了，今天见到大

家，也感到非常亲切。能和咱们五十五个孩子一起度过小学的一年，

我内心深感责任重大。我们今天召开家长会的目的，主要是向家长朋

友们介绍一下我们的新老师，我们的新班级，还有我们的孩子在开学

这三个周中的表现，另外，我们也向家长推荐一些好的家教经验，希

望对我们的家庭教育能起到一点帮助作用。

首先从一个小故事开始今天的话题吧。

有一位父亲跟儿子在户外玩。儿子爬到墙上想往下跳，他让父亲

在下面接住他。在他准备跳下来之前，父亲跟他讲了一个故事：这个

故事中也有一位父亲跟儿子。故事中的父亲是美国的一个富翁。这个

富翁的儿子有一天爬到一面墙上往下跳。这位富翁张开双臂在下面等

着接住他的儿子。可是当他的儿子跳下去的时候，这个富翁却闪身躲

开了。富翁的儿子摔在地上，一面哭一面很困惑地看着父亲，不知道

他为什么要这样做。这时候，这个富翁跟他的儿子说：我让你跌一跤

是为了让你学到一课——这个世界上就连父亲有时也未必信得过，何

况其他陌生人。讲完了富翁与儿子的故事，这位讲故事的父亲也伸出

双臂，对儿子说：来，跳下来吧，我会接住你。这时儿子心里不安起

来，这个故事已经令他内心产生了怀疑与犹豫。父亲连声催促他。于

是儿子咬咬牙闭上眼睛跳了下去。他以为会摔在地面，但当他睁开眼

的时候发现自己躺在父亲的怀抱里。他父亲跟他说：我也想你学到一

课——连陌生人有时你也可以相信，更何况是你的父亲。

和大家分享这个故事，主要是想跟大家说——信任是为了简化人

与人之间的合作关系，提高成功率的基本情感。

现在的社会可能教会了我们大人冷漠与偏执，但是，在教育孩子

方面，作为老师，我真心希望我们之间能够相互信任信赖，真诚沟通。

一、信任学校。

咱们以学校文化和特色建设为主线，以习惯养成为龙头，制订了

学生良好的习惯养成方案，并落实到常规教育中，开展了一系列丰富

多彩的比赛活动，让学生在健康快乐中茁壮成长，让学生感受到良好

的习惯受益终身，最终让优秀成为一种习惯。

学校非常注重对学生良好习惯的培养，更注重学生的安全和饮食

健康。通过国旗下讲话、班队会、晨会等对学生进行安全教育；安排

教师在路口、班车、餐厅值日，保证学生的安全；为了使学生能吃上

营养可口卫生的饭菜，学校根据学生年龄特点专门制订菜谱，坚持使

用花生油和优质大米，并根据家长的合理化建议及时调整，保证学生

健康营养用餐。

二、信任老师

（看电话卡）这位是我们的语文老师谭老师，谭老师是一位教学

经验丰富的老教师，虽然自己的孩子都大学毕业了，但是谭老师仍和

年轻教师一样早出晚归，孩子的作业都是一字一句的批，作文一字一

句的改（电话）；英语老师相对年轻一些，也是任教多年英语，经验

丰富的老师（王妮老师电话）；我带班有两个原则，一是从爱出发，

严字当头，对学生宽容但是不纵容；二是从爱出发，勤字为先，我坚

持紧跟学生，早到晚归，了解学生思想、行为，及时发现问题及时处

理。可以说，我们每位老师都与家长有着同一个目的，那就是希望每

个孩子都能健康快乐并且得到良好的教育。所以，我们也真心希望家

长能和老师及时沟通，彼此真诚而信任，对于孩子或班级出现的问题

能够直言不讳，有什么好的建议能够敞开心扉，通过电话或网络及时

跟我联系，包括在教育孩子方面有什么困惑，都可以和我们老师交流，

我们真的很希望家长能和老师一条心，共同把孩子教育好。在这里我

要感谢一位家长，网名叫“健康幸福”的，虽然我不知道是谁，但这

位家长不明白孩子那天为什么没有水喝，就及时提出来。说明家长很

关心孩子在学校的情况。在这里我再向这位家长解释一下，那天天热，

学生上完体育课回来喝得多，再加上别的班的孩子过来接了一些水，

所以那天中午水就喝完了，第二天早上第一节课下课送水的车就来了，

所以那天孩子下午没有水喝，平时一般不会出现这种情况，还希望大

家理解。

通过三个周的课堂观察，发现大多数孩子都能够认真听讲，积极

回答问题，如——林佳昱、丛文姝、丛明宇、于镁、毕崇瑜、隋鹤子、

牛佳怡、李明钰、车佳桐、赵云鹏、肖怡然、丁雨菲、尚靖奇。

但是——张子豪、宋奕杉、谭训翔、张一平、王恒斌、王旭峰、

辛猛。

这些同学上课听讲习惯不太好，坐不住，爱走神儿，每节课坚持

不到二十分钟就蠢蠢欲动了。

大部分孩子的家庭作业完成的比较认真，像——毕崇瑜、丛明宇、

吕佳宜、肖怡然、郑玉林、吕文宇、刘苏仪、于镁、王雨婷、林佳昱、

于明辰、牛佳怡、李菁昊、侯瑶、车佳桐、高腾麟、李禹帆、丛文姝、

董小璇、张心悦、耿俪毓、王佳宁、刘家楷、韩清姝、杨明宇、林欣

雨、丁海平、吴昊桦。

但也有个别孩子的作业习惯不太好，如——张一平、宋奕杉、王

浩然、徐嘉辉。

但是我相信今后经过老师和咱们家长的共同努力，这些孩子一定

能够不断进步的。

三、信任孩子

1、学习基础要牢固。

每一位孩子都像一块原木，等待我们去加工，去雕刻。100分固

然令人追求，但80、70、60它们一样是有价值的。只要他们每一次

比前一次有所进步，哪怕只是多了1分，甚至是0.5分，我们也要抓住

这个闪光点，去表扬他们，鼓励他们，使他们看到自己通过努力就能

获得成功，使他们的学习、做事找到信心。

2、特长教育要坚持。我们学校开办了各种特长课堂，舞蹈、民乐、

合唱、国画、素描、乒乓球、篮球、田径等，相信这些活动能够丰富

孩子的业余生活，挖掘他们自身的潜质，让他们一辈子有一种可以依

托的活动方式。现在我校有一批学生在篮球集训，孩子们吃住在学校

里，不仅是体力的训练，更是毅力的考验与摔打，这肯定是他们一生

中最宝贵的财富。因为我们都知道，兴趣是最好的老师，当孩子乐于

去做这件事，再累再苦也无所谓。

四、信任自已

最近接触一位家长，发现孩子有写作业拖拉的习惯，我打电话向

家长询问家长是否采取措施去解决时，家长告诉我，以前一直是这样。

还有一位家长对我说，孩子就是笨，总是今天教会了明天就忘了，所

以就不再管他了。而我想说，当我们发现了孩子存在的问题，而不去

解决时，那就是我们的不做为、不负责任。而为什么不做为呢？关键

是我们家长缺少对自已的信任，而总是愿意去相信别人，比如把孩子

送到辅导班，好象所有问题就迎刃而解了。而实际上不是，孩子们最

缺少的就是父母们表扬与激励。

在孩子成长的路上，我认为家长应密切亲子关系，扮演好朋友的

角色。给家长支几招：

1、孩子在家的时候，不要玩游戏，与孩子在一起读书学习，让他

知道，你们非常重视他、爱他。

2、孩子表现突出时，要及时地表扬，让他们快乐，并且知道快乐

从何而来。

3、做负责任的家长，承担孩子的教育责任，不要不闻不问。

五、工作沟通

1、加强与班主任及科任教师的有效沟通。

每一个孩子都是一个世界，都有无数的奇思妙想，都应该出现这

样那样的问题，发现问题，家长和老师及时沟通，寻求解决问题的最

佳方法，而不能简单粗暴。

比如新近有些孩子迷恋网络游戏，这就需要家长做好学生工作，

网络是将来孩子生存必定要接触的一个平台，不能堵，只能导，有的

家长当孩子表现学习积极时，每周给一个小时的上网时间，练练打字，

学习如何查找资料，我觉得这是一种比较好的方式。

老师和家长是一条心，没有哪个家长不希望自已的孩子成长，也

没有哪个老师不希望自已的学生不成功，双方都建立在为孩子的一生

负责的基础上，心往一起，劲向一处使，还有什么不能实现的目标。

2、关注学校，为学校发展呐喊助威

学校的发展离不开家长的支持，当你对学校的工作或教师的工作

理解不透时，请及时与我们联系，我们会第一时间处理解决，并给你

有效回复。只有这样，才能说明你对学校、教师的信任与理解，也只

有这样才能更有利于学校的发展。

孩子的成长如同小树的生长一样，刚开始，我们要给他做一个支

架，让他们目标正直，在经历一些风雨时，他可能弯了，那我们就重

新再把他扶直，我们觉得他可能扎根了，就松了支架，如果他斜了，

再架上支架，如果他能扎根大地，向上生长，那就说明他长大了。每

棵树都有两个支架，那支架就是他们的父母，别人不能替代；那棵树

只有自已去经历风雨，见彩虹，别人不能替代，家长更不能替代。

几点零事：

一、本学期推荐的读书数目是（看大屏幕）

二、本学期担任我班的家长委员会是：丛明宇、耿俪毓、牛佳怡、

林佳昱、刘苏仪。

三、强调规范办学。到校时间，放学时间以及静校时间。国庆节

改时间，晚放学3:40，静校4点。

四、会打开学校网站，知道八公开。

五、下周六文登区运动会开幕式，有我校球操展示。学生穿统一

服装，女生得买统一的白袜裤，（要纯白，不要带花的）自己购买即

可。

六、正确对待批评

任何一个人都不可能不犯错,当老师对他们提出批评时，大部分孩

子首先想到的是由于别人的过失才导致自己犯错误，不会反省，不会

自我批评，这种心态是不利于他们健康成长的。现在在校学生90%以

上都是独生子,在家长辈及父母百般疼爱，什么事都替着干，到了学校

就要学会自己的活自己干，大家在一起还要互相关心、互相尊重。可

不少孩子自私、不能容忍别人的一点缺点，老师知道了孩子的毛病就

要指出来，无论是学习习惯、学校纪律还是群众纪律等等。在这一点

上，也希望咱们家长理解，如果老师哪里做得不够好，考虑不够周到，

家长朋友们也可以直言，毕竟，咱们都是为了孩子。那张电话卡上有

领导，也有任课老师的电话，家长要是有什么事，我希望尽量在第一

时间和我或者是任课老师说，我们能解决的肯定尽量帮你解决。不要

直接找领导或者往局里反应。

谢谢大家！

关于四年级家长会的发言稿5

我是孙千惠的家长，非常高兴能和大家在一起相聚，共同探讨育

人之策。在这里，我首先要感谢的是我的同行们，感谢在座的各位教

师对我女儿的关心和支持。自从女儿读小学以后，我一直很忙，不是

忙自己的学习，就是忙学校的工作，星期天，还要忙家里的生意。对

女儿的关心很少，幸亏遇到了在座的各位教师。正因为你们对我女儿

的期望和鼓励，正因为你们良好的教育方法和强烈的责任感，正因为

你们的严格要求和因材施教才使我的女儿获得了明显的进步。在此向

各位教师表示衷心的感谢！

同时，借本次家长会之机，提出我本人的几点希望。

一是希望各位教师针对这次考试暴露出来的问题，有针对性地搞

好后期的教育教学工作。在这里我以一名学生家长的身份提出几个不

成熟的观点。首先要狠抓班级管理和课堂管理。三分教育，七分管理，

好的教育教学质量不是擂出来的，而是管理出来的。如果一个班级没

有勤奋进取、文明守纪的班风作保证，教育教学活动是低效的，更有

可能是无效的。如果一个个教师只注重教学，不注重育人，不注重激

发学生的学习热情，不注重学生良好的人生观和价值观的培养，不注

重提高学生学习兴趣。学生在课堂上就可能不会积极参与，甚至捣乱

破坏，影响整个班级。因此每一位教师上课都要用饱满的热情调动每

一位学生的积极性。严格要求每一名学生，只有这样才能促进整个班

级水平的共同发展。其次要注重各科知识与现实生活的联系，数学要

加强繁杂的数据运算速度的训练，物理和化学要注重实验操作，让学

生在生动具体的实验中感悟抽象的原理，感悟知识的有趣、有效和有

用。

二是希望各位同学珍惜大好年华，修身养性，刻苦学习。花有重

开日，人无再少年，少壮不努力，老大徒伤悲，现在你们精力充沛，

记忆旺盛，正是学习的最好年华，只有珍惜每分每秒刻苦学习，才能

改变自己的命运。虽然你改变不了环境，但你可以改变自己；虽然你

改变不了过去，但可以改变现在；虽然你不能预知明天，但可以把握

今天！只要在改变中改变自己，在不变中改变现在，在迷茫中把握今

天，你的脸上才会永远绽放笑容，你的心中才会永存梦想和希望……

同时也希望你们注重个人的言行举止，要抬着头走路，挺着胸写

字，直着腰做人。在课堂上不大喊大叫，就餐时不飞奔猛跑，力争把

自己培养成一名有文化、有修养、有正气的举止端庄的现代化绅士和

淑女。

三是希望各位家长关注学生的身心健康，做好孩子的表率。父母

是孩子的第一位教师，有什么样的父母就会有什么样的孩子。希望各

位家长在孩子面前，多想一想自己的言行会给自己的孩子的一生带来

什么样的影响，做一位名副其实的称职的家长。也希望各位家长不仅

要关心孩子的学习和身体健康，更要关注他们的心理健康，青春期的

孩子们常常会有一些不正常的想法，再加上学业上的种种压力和生活

上的失败，容易产生心理障碍和行为障碍。平时要多与孩子沟通，多

与孩子参加一些有意义的活动，教育他们自觉共同遵守各种规范，多

与学校配合，只有这样学校社会家庭才能形成一种教育合力，您的孩

子才能进步得更快。

最后，祝各位教师身体健康，祝同学们学习进步，祝各位家长生

活幸福。谢谢大家。

关于四年级家长会的发言稿6

首先感谢各位家长亲临我们家长会的现场，对于你们的到来我代

表我们班的全体老师向你们表示感谢。因为你们孩子的缘故我们有缘

相聚在一起，共同为孩子的成长畅谈心声。希望你们对我校开家长会

的做法没有怨言，如果有的话只是我们在开家长会的过程中没有说到

你想听的，或者说的言辞有点过激的，敬请你们原谅,毕竟我们和你们

的心情都是一样的，都是为了孩子们。

一、本班情况：

现在我简单的介绍一下我们班的情况：我班有41名学生，男生19

人，女生22人，大多是爷爷婆婆，或者外婆外公在带，对于他们的教

育方式都有很大的差异，基本上都是留守儿童，这对于我们老师来说

在教育和管理上都是一个很大的挑战

二、班级工作：

家长们都希望知道孩子在学校的表现情况，由于时间有限，我对

部分学生的情况做一下介绍，还想了解的，可以和我单独联系。学校

的活动比较多，这也是为了培养学生的各种能力，使他们全面发展。

当然四年级的学生自制力差，好动，贪玩，这也是普遍存在的。少部

分学生由于这个原因，成绩不怎么理想，也可能是课上了一半，还没

进入状态，所以我不在会上点名了。

三、安全工作：

学生的教育离不开学校，更离不开你们的配合。尤其现在孩子的

安全教育更需要家长的大力支持。我们的秋季作息时间的改变，可能

有的家长还不知道，早上是8:10分开始上课，中午是11:15放学，下

午是14:30上课，放学时间是17:05分，我们学校的规章制度以及和

每一位家长和同学们签的安全公约，还有我们班的安全守则等，以及

校内，校外，上学放学路上，还有就是铁路，公路，水路及食品卫生

安全都是做到了每天必须讲的，我们并且还要记录在本子上面，我们

经常是发现有学生没有到校，就马上打电话和他们的家长联系。还有

的家长认为，还在在学校读书，什么生气都是学校的，我看是很不负

责的一种说法。家长要经常和学校，和老师联系，好了解还在最近的

学习情况等等，这样，学校老师和家长都对孩子有个全面的认识，那

真实做到了学习，安全两不误。

四、学习方面:

大多数同学还是可以的，学习热情高，也很自觉，并且书写工整，

能很好地，认真地完成老师布置的各科作业，不懂就问我们每次检测

有的同学都是在九十几分以上，该背的课文，学了就可以马上背。但

是又及个别的同学，每次的作业，一个字都不写,连家长也不过问一下

我们的作业本身也不多，我觉得他们就是缺少自觉性，家长却说督促

性。希望你们对你们的孩子在学习上要管严一点。好了，想说的话真

的很多，时间的关系我就说到这，希望你们多和我交流，多沟通。我

想我们家长一定都有这方面的经验，主要还是已督促为主，多提醒，

根据自己孩子自身的特点，有针对性适当练练，毕竟靠老师课堂上的

讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化，不断重复巩固。往高年级

走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体

现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为

重视。另外孩子回到家里要适当给点家务活学生做，培养他们的动手

能力;零用钱也要控制，培养学生从小节约钱的好习惯。

为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，

我们必须一起努力，实现这个理想，教师愿意从一点一滴做起。