为什么很多代课老师水平很高，一直考教师编，却一直考不上？

代课老师所谓的水平高,是教学的实用性应用比较好,不太讲究目前国家的大的教育方针理念,如立德树人...,在正式面试时得不到高分

使用者小班班

代课好的面试通过训练可以达到不怯场得高分,但是笔试和代课又没有多大关係,考点理论知识偏多,有些代课老师年轻气盛,负责学校工作也多,没有时间没有精力去背理论知识

常去海边散步的人

考试不能考出能力高低,可看出的只是一点书面表达能力。

教师讲课不同于答题考题,它是综合能力的展现。

讲课是一门艺术,教师在某种程度说就是一名演员。

所以,有许多会答题的人不一定会讲课,讲课好的人也不一定答题也好。

可以说答题容易,讲课难。

仅凭答题就录用教师是不科学的,不是求真务实的做法。

现在有许多优秀代课老师不能考入编制就是因为考试测试不出哪个优秀哪个不优秀。

要真正选拔好教师必须在实践中考核,要看教学质量和效果,要看学生的评价,不能仅凭书面考试,也不能凭学历论英雄。

学历高当然是优势,但是不一定是决定性优势。

高学历者有许多是没有能力的,这一点大家都不否认。

低学历的专家、教授、知名学者不论过去还是现在都大有人在。

我们不能因为学历低就埋没人才。

近些年来,由于大学扩招、学校升格,高学历文凭满天飞,硕士、博士比比皆是。

在这种情况下再唯文凭论人才是不合时宜了,要不拘一格,唯才是用。

木子橡

人们常说:文凭不代表水平,水平也不在有没有文平。

这样的例子很多,红军、八路军、解放军的将领大部分没有文凭,却打败了国民党军队的黄埔学生,就是最好的例子。

橙子_可

代课老师也不是都水平高,我们专业组有三个老师,考五六年了也没有考到高中过同等级的教师资格证,但是她们都有初中的证,可是初中的证在我们单位没有用。

她们的证都是大学的时候学校发的。

这三个老师的水平也是只能教初中了,在我们单位水平还真不高。

而且她们都不是全日制本科毕业的。

所以你想想呗(=_=)

安然141839408

有资格证的人不一定教好学生,而没资格证的代课先生不一定教不好书,其实,在国外,这两类人都不能教书育人的,只有兼具两种技能者方可称之为合格教师,相信国内稍加培养,合格教师一般不会缺!

饭后心理

这个是不能划上等号的说代课老师水平高,这个的判断标準是什么还有考教师编,一般是先笔试,然后面试考的是综合能力和教学能力的还有当下难度和同一批考的水平都不一样再加上有些学科的编制名额是极其少的这就又增加了很大难度